北京東城翔宇中學(xué)2018年九年級化學(xué)期末試題(原卷版)

北京東城翔宇中學(xué)2018年九年級化學(xué)期末試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16S：32Cl：35.5Zn：65一、讓我想想，我能選對！（共20個小題，每小題2分，共40分。）1.下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是A.石蠟熔化B.瓷碗破碎C.火柴燃燒D.膽礬研碎2.下列事實描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.銅呈紫紅色B.以糧食為原料能釀酒C.水變成水蒸氣D.二氧化碳密度比空氣大3.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...A.AB.BC.CD.D4.下列方法中，能鑒別空氣和氧氣兩瓶氣體的是A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中觀察C.觀察顏色D.用帶火星的木條伸入到集氣瓶中5.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.礦泉水B.氧氣C.空氣D.碘酒6.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.MnO2B.H2SO4C.NaOHD.O27.2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合這一主題的是A.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電B.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式C.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.淘汰污染嚴(yán)重的黃標(biāo)車和污染嚴(yán)重的老式鍋爐8.下列物質(zhì)在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒時，能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是A.硫粉B.鐵絲C.木炭D.紅磷9.下列對于“干冰升華”的解釋正確的是A.分子不停地運動B.分子體積急劇增大C.分子間間隔變大D.分子本身不發(fā)生變化10.下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒D.發(fā)生化學(xué)變化時分子本身發(fā)生變化11.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192常用于腫瘤治療．下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是A.銥的元素符號是IrB.銥元素是非金屬元素C.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素的相對原子量為192.212.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是A.元素的核電荷數(shù)B.元素的相對原子質(zhì)量C.原子的核外電子數(shù)D.原子的最外層電子數(shù)13.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把火蓋滅，原理是A.清除了可燃物B.讓油與空氣隔絕C.降低油的著火點D.降低溫度至油的著火點以下14.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑B.Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+AgC.CO+CuOCu+CO2D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO215.下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是A.鋼鐵是使用量最大的金屬材料B.銹蝕后的鐵制品沒有回收價值C.銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線D.鋁化學(xué)性質(zhì)活潑，但表面易生成致密的氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性16.下列物質(zhì)不屬于合金的是A.青銅B.鋅C.鋼D.生鐵17.把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中，X、Y表面有氣泡產(chǎn)生，Z無變化；把X加入Y的硫酸鹽溶液中，X表面析出Y。則三種金屬活動順序為A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y18.自來水公司常用的一種滅菌消毒劑可表示為RO2，實驗測得該化合物中R與O的質(zhì)量比為71∶64，則RO2的化學(xué)式為A.CO2B.SO2C.ClO2D.NO219.據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷：①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不易生銹④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤20.將20gA和足量的B混合后加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成8gC和16gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為A.1:1B.3:1C.4:1D.5:1二、回顧所學(xué)知識，其樂無窮?。ū敬箢}共6個小題，每空1分，共32分）21.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語填空：（1）2個氫原子____________；（2）金剛石____________；（3）氫氧根離子____________；（4）二氧化硫分子____________．（5）氯化亞鐵______________；（6）五氧化二磷中氧元素的化合價__________22.化學(xué)與生活關(guān)系密切，請從①二氧化碳②稀有氣體③一氧化碳④不銹鋼⑤活性炭這些物質(zhì)中選擇填空（填序號）（1）可以制造醫(yī)療器械的是______（2）可作燃料且有毒的是______（3）可以用于凈化氣體和水的是_____（4）可以制成多種用途的點光源的是______（5）可用作蔬菜大棚氣體肥料的是____23.微粒觀是化學(xué)學(xué)科基本觀念，下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：⑴圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子；⑵A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________（填序號）；⑶D中x＝________；⑷A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。24.水是生命之源，是一切生物體的最基本組成成分，河北省是水資源嚴(yán)重缺乏的地區(qū)。（1）愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要_______________（2）日常生活中使硬水軟化的最常用方法是______________（3）除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_______（4）電解水實驗中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_．25.化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類使用：（1）煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料，在氧氣充足時燃料燃燒生存CO2，氧氣不足時生成____等物質(zhì)，充分燃燒能夠有效利用能源，減少污染物的排放。如家庭里燃?xì)庠罨蛎簹鉅t火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時就應(yīng)____________（增大或減?。┰罹叩倪M(jìn)風(fēng)口；把煤粉制成蜂窩煤以增大__________。（2）煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源，燃燒時污染物較少（3）石油是復(fù)雜的混合物，通過煉制可產(chǎn)生多種產(chǎn)品，如_______(舉一例)（4）在汽油中加入適量的乙醇（C2H5OH）可減少汽車尾氣的污染，乙醇燃燒反應(yīng)方程式為______（5）高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2和無害氣體____。（6）碳—氧平衡在自然界中有重要意義，空氣中CO2含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，綠色植物的_____能夠吸收CO2，放出O2。26.通過化學(xué)反應(yīng)，可以生產(chǎn)出自然界不存在的新材料新物質(zhì)：（1）利用赤鐵礦和焦炭等在高爐可冶煉出生鐵，反應(yīng)原理為___________________（2）因金屬銹蝕而報廢的金屬設(shè)施全世界一年總量在3—6億噸，鐵生銹的主要條件是與_____直接接觸，預(yù)防金屬銹蝕就是要破壞生銹的條件，如自行車鏈條表面_____________可防銹等。（3）在自然界中，金、銀都有以單質(zhì)形式的存在，鐵、鋁等都以化合物形式存在，這說明鐵、鋁等的化學(xué)活動性比金、銀___________(活潑或不活潑)。三、實驗我能行?。ū敬箢}共4個小題，每空1分，共22分）27.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用________（填字母標(biāo)號，下同）發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置，停止加熱時，先要把___________,再熄滅酒精燈。（2）實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，可選用的發(fā)生實驗裝置是____，氫氣密度比空氣小，不溶于水，收集可用裝置_____________（3）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從___________（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。（4）實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱，所選發(fā)生裝置最合適的是_______28.下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：（1）檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到______________，說明氣密性良好。（2）裝置B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。29.小剛同學(xué)在實驗室中對一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如下，請你根據(jù)上實驗探究，回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為：_________（2）寫出B的一種用途：_________。（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：____________________（4）反應(yīng)③的反應(yīng)現(xiàn)象為：____________________。（5）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為：____________________。30.某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見下圖）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。探究一：該氣體的成分。【猜想與假設(shè)】小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為___________。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_______________。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。【進(jìn)行實驗】實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃【得出結(jié)論】（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_________。（2）由實驗②____________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