輔導(dǎo)員助理管理制度_第1頁(yè)
輔導(dǎo)員助理管理制度_第2頁(yè)
輔導(dǎo)員助理管理制度_第3頁(yè)
輔導(dǎo)員助理管理制度_第4頁(yè)
輔導(dǎo)員助理管理制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

輔導(dǎo)員助理管理制度制度概述崗位職責(zé)與要求招聘與選拔培訓(xùn)與發(fā)展工作考核與評(píng)價(jià)激勵(lì)與獎(jiǎng)懲制度修訂與完善contents目錄制度概述01定義與目的定義輔導(dǎo)員助理是在高校中協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的學(xué)生干部。目的為了規(guī)范輔導(dǎo)員助理的管理,提高其工作效率,促進(jìn)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。適用范圍本制度適用于全校范圍內(nèi)的輔導(dǎo)員助理。輔導(dǎo)員助理的管理應(yīng)遵循本制度的規(guī)定,如有特殊情況需另行規(guī)定的,需報(bào)請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。遵循國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。實(shí)行公開(kāi)、公平、公正的原則,建立科學(xué)合理的管理機(jī)制。堅(jiān)持以學(xué)生為本,服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的原則。堅(jiān)持責(zé)任與權(quán)利相統(tǒng)一的原則,明確職責(zé),賦予相應(yīng)的權(quán)利和待遇。制度原則崗位職責(zé)與要求02ABCD崗位職責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),包括文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生日常管理工作,包括學(xué)生信息管理、考勤管理、宿舍管理等。協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。關(guān)注學(xué)生心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問(wèn)題。01具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),熱愛(ài)學(xué)生工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。02具有本科及以上學(xué)歷,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。03熟悉學(xué)生管理工作,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和需求。04具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠處理突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況。任職要求有權(quán)對(duì)學(xué)生日常管理工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。有權(quán)關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,并及時(shí)向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。有權(quán)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有權(quán)組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),并對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。崗位權(quán)限招聘與選拔03發(fā)布招聘信息通過(guò)校園網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息,明確招聘崗位、要求和待遇。收集簡(jiǎn)歷接收應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷,包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷等。簡(jiǎn)歷篩選根據(jù)招聘要求,對(duì)收到的簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選,確定初步符合條件的候選人。面試安排通知篩選通過(guò)的候選人進(jìn)行面試,確定面試時(shí)間和地點(diǎn)。面試評(píng)估對(duì)面試者進(jìn)行評(píng)估,包括溝通能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面。錄用通知根據(jù)面試評(píng)估結(jié)果,向合格的候選人發(fā)放錄用通知。招聘流程組織能力具備較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠處理多項(xiàng)任務(wù)和突發(fā)事件。專業(yè)能力具備與輔導(dǎo)員助理工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,能夠勝任工作。溝通能力具備良好的溝通能力和表達(dá)能力,能夠與師生有效溝通。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成工作任務(wù)。責(zé)任心和敬業(yè)精神具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)。選拔標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)筆試測(cè)試應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)和技能水平。筆試通過(guò)面試評(píng)估應(yīng)聘者的溝通、組織、協(xié)調(diào)等能力。面試通過(guò)實(shí)際操作測(cè)試應(yīng)聘者的技能水平和實(shí)際工作能力。實(shí)際操作測(cè)試參考應(yīng)聘者之前的工作表現(xiàn)、老師或同學(xué)的意見(jiàn)等,作為選拔的參考依據(jù)。參考意見(jiàn)選拔方式培訓(xùn)與發(fā)展04明確輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé)、要求和期望,提高職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。輔導(dǎo)員助理職責(zé)與要求培訓(xùn)輔導(dǎo)員助理如何處理學(xué)生事務(wù),包括學(xué)生檔案管理、日常事務(wù)處理等。學(xué)生事務(wù)管理培訓(xùn)輔導(dǎo)員助理如何開(kāi)展心理健康教育,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,促進(jìn)身心健康。心理健康教育培訓(xùn)輔導(dǎo)員助理如何為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo),提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí),方便快捷,可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。線上培訓(xùn)線下培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)組織集中培訓(xùn),邀請(qǐng)專家授課,進(jìn)行實(shí)踐操作和交流互動(dòng)。提供學(xué)習(xí)資料和資源,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員助理自主學(xué)習(xí)和自我提升。030201培訓(xùn)方式03獎(jiǎng)懲機(jī)制根據(jù)考核結(jié)果建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員助理給予獎(jiǎng)勵(lì)和晉升機(jī)會(huì),對(duì)表現(xiàn)不佳的進(jìn)行指導(dǎo)和改進(jìn)。01培訓(xùn)周期根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)周期,一般可設(shè)定為每周或每月進(jìn)行一次培訓(xùn)。02考核方式采用多種考核方式,包括筆試、實(shí)踐操作、工作表現(xiàn)等,對(duì)輔導(dǎo)員助理的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全面評(píng)估。培訓(xùn)周期與考核工作考核與評(píng)價(jià)05評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員助理是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),能否按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。工作態(tài)度評(píng)估輔導(dǎo)員助理在組織協(xié)調(diào)、溝通交流、解決問(wèn)題等方面的能力。工作能力根據(jù)輔導(dǎo)員助理的工作完成情況、工作質(zhì)量和工作成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。工作績(jī)效評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員助理在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神、溝通能力以及能否為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)正能量。團(tuán)隊(duì)合作考核標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員助理需定期進(jìn)行自我評(píng)價(jià),總結(jié)工作得失,提出改進(jìn)措施。同事互評(píng)同事之間相互評(píng)價(jià),從不同角度反映輔導(dǎo)員助理的工作表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員助理的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),給出指導(dǎo)性意見(jiàn)。學(xué)生評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生滿意度調(diào)查等方式,了解學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員助理工作的評(píng)價(jià)。考核方式每學(xué)期進(jìn)行一次工作考核,每年進(jìn)行一次全面評(píng)價(jià)。考核周期將考核結(jié)果作為輔導(dǎo)員助理晉升、評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。同時(shí),根據(jù)考核結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員助理給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)不佳的輔導(dǎo)員助理進(jìn)行指導(dǎo)與幫助,促進(jìn)其改進(jìn)和提高。結(jié)果應(yīng)用考核周期與結(jié)果應(yīng)用激勵(lì)與獎(jiǎng)懲06職業(yè)發(fā)展激勵(lì)為輔導(dǎo)員助理提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和晉升機(jī)會(huì),激發(fā)其工作積極性和職業(yè)歸屬感。培訓(xùn)與進(jìn)修鼓勵(lì)輔導(dǎo)員助理參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程,提高其專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。情感關(guān)懷關(guān)注輔導(dǎo)員助理的工作壓力和生活狀況,提供必要的心理支持和情感關(guān)懷。激勵(lì)措施績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)輔導(dǎo)員助理的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī),給予相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)其更好的工作。優(yōu)秀評(píng)選定期開(kāi)展優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理評(píng)選活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。福利待遇提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資待遇和福利待遇,吸引和留住優(yōu)秀的輔導(dǎo)員助理。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)因工作失誤造成不良影響的輔導(dǎo)員助理,視情況進(jìn)行批評(píng)教育、警告或記過(guò)處理。工作失誤處理對(duì)違反工作紀(jì)律的輔導(dǎo)員助理,依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。違反紀(jì)律處理對(duì)于嚴(yán)重違反規(guī)定或工作失職的輔導(dǎo)員助理,可解除聘用合同。解除合同懲罰措施制度修訂與完善07審議通過(guò)將修改后的草案提交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行審議,通過(guò)后正式發(fā)布。修改完善對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行整理、分析和研究,對(duì)草案進(jìn)行修改和完善。意見(jiàn)征集將修訂草案下發(fā)至相關(guān)部門(mén)和人員,廣泛征集意見(jiàn)和建議。調(diào)研分析對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行全面梳理,查找存在的問(wèn)題和不足,分析原因。草案制定根據(jù)調(diào)研結(jié)果,制定修訂草案,明確修訂內(nèi)容和目的。修訂流程修訂周期輔導(dǎo)員助理管理制度的修訂周期一般為3-5年,具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況而定。在修訂周期內(nèi),如果遇到重大政策調(diào)整或?qū)嶋H情況變化,可以對(duì)制度進(jìn)行適時(shí)修訂。意見(jiàn)征集與反饋01在制度修訂過(guò)程中,應(yīng)積極開(kāi)展意見(jiàn)征集工作,廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論