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《年、月、日》教學設計片段新鄭市龍湖鎮(zhèn)侯莊完全小學侯麗紅二、探究新知1、認識年歷這是一張2013年年歷卡，這年歷卡里有許多關于“年、月、日”的知識，請同學從年歷中尋找思考題的答案。一年有幾個月？②每個月有多少天？③哪幾個月的天數(shù)一樣？④二月份有多少天？⑤一年有多少天？匯報結果：一年有12個月。1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天。師：習慣上我們把有31天的月份叫做大月，把有30天的月份叫做小月。師：哪兩個月是連續(xù)的大月？（7月和8月）師：2月是大月還是小月？（既不是大月也不是小月，2月份只有28天或29天。稱平月）2、識記大月、小月的方法師：一年中哪月是大月，哪月是小月？有幾個大月？幾個小月？想一想有沒有記住它的好方法？左拳記憶大小月有一種好的方法，可以在左拳上數(shù)。怎樣數(shù)呢？課件出示左拳圖，指著左拳圖，帶著學生一起數(shù)。鞏固提問：拳上凸起的地方表示每個月有多少天？凹下去的地方表示每個月有多少天？哪個月除外？3、特殊的二月2013年二月的天數(shù)我們知道了是28天，那么別的年份二月的天數(shù)是不是這樣呢？（出示課件）兒歌記憶每月的天數(shù)一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。二、四、六、九、冬三十天。平年二月二十八，閏年二月二十九。4、小結：每一年的12個月中，都有7個大月，4個小月，二月份天數(shù)隨著年份的變化而有所不同，我們

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