蘇教版語文四年級上冊七冊《開天辟地》第二課時

開天辟地蘇教版小學四年級上冊蔣頂小學吳慧琴

混沌

巍峨

雷霆

合攏

身軀

冉冉上升

精疲力竭

縱橫交錯

混沌一團

開天辟地神力

盤古以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物。

傳說在很久很久以前，天和地還沒有分開，整個宇宙混沌一團，像個大雞蛋。第一次“先學后教”（讀課文，思考）

自學指導(一)大聲朗讀課文2-5小節(jié)，思考：盤古是怎樣開天辟地的？閱讀提示：讀相關段落，邊讀邊畫出描寫盤古開天辟地過程的詞句，感受盤古的偉大。（5分鐘后比誰回答得好）我睡了一萬八千年！混沌一團變化

他一使勁翻身坐了起來，只聽“咔嚓”一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。

大神見身邊有一把板斧、一把鑿子，他隨手拿來，左手持鑿，右手握斧，對著眼前的黑暗混沌，一陣猛劈猛鑿，只見巨石崩裂，“大雞蛋”破碎了。左手持鑿，右手握斧。輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。天和地分開后，盤古就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。這樣又經過了一萬八千年，天升得極高了，地變得極厚了，盤古的身體也長得極長了。我每天升高一丈！天地成形

這個巍峨的巨人，就像根長柱子似的，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。第二次“先學后教”（讀課文，思考）

自學指導(二)大聲朗讀課文6~7小節(jié)，思考：盤古開天辟地后出現(xiàn)了什么樣的情況？

閱讀提示：認真讀相應的段落，邊讀邊畫出盤古死后身上的一切都變成自然界中哪些美好的事物，體會盤古甘于奉獻的精神。（5分鐘后比誰回答得好）

幾千萬年過去了，天不再升高，地不再加厚，而盤古也已精疲力竭。

臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了風和云，發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆，左眼變成了光芒萬丈的太陽，右眼變成了皎潔明媚的月亮，隆起的肌肉變成了三山五岳，流淌的血液變成了奔騰的江河，筋脈變成了縱橫交錯的大道，皮膚變成了萬頃良田，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖。

臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了風和云，發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆，左眼變成了光芒萬丈的太陽，右眼變成了皎潔明媚的月亮，隆起的肌肉變成了三山五岳，流淌的血液變成了奔騰的江河，筋脈變成了縱橫交錯的大道，皮膚變成了萬頃良田，就連流出的汗水也變成了雨露甘霖?？谥泻舫龅臍庾兂闪耍ǎl(fā)出的聲音變成了（），左眼變成了（），隆起的肌肉變成了（），流淌的血液變成了（），筋脈變成了（），皮膚變成了（），就連流出的汗水也變成了（）。

就這樣，盤古以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物。奔月治水嫦娥大禹精衛(wèi)填海女媧補天連一連

我聽過的神話故事有

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