學(xué)?？萍脊?jié)-2023中國航天日系列宣傳科普活動

學(xué)?？萍脊?jié)——“2023中國航天日系列宣傳科普活動匯報人：AA2024-01-22目錄活動背景與目的航天知識普及互動體驗環(huán)節(jié)設(shè)計專家講座與分享會安排創(chuàng)新創(chuàng)意競賽組織合作交流與拓展活動01活動背景與目的中國航天日是為了紀(jì)念中國航天事業(yè)的重要成就，弘揚航天精神，普及航天知識而設(shè)立的。中國航天日的設(shè)立，有助于激發(fā)全社會對航天事業(yè)的關(guān)注和支持，提升公眾對航天科技的認(rèn)知和興趣，推動航天科普事業(yè)的發(fā)展。中國航天日由來及意義節(jié)日意義設(shè)立背景通過舉辦系列宣傳科普活動，讓更多人了解航天知識，感受航天魅力，激發(fā)青少年對航天事業(yè)的熱愛和向往?；顒幽繕?biāo)提高公眾對航天事業(yè)的認(rèn)知度和支持度，培養(yǎng)青少年對航天科技的興趣和志向，推動航天科普事業(yè)的深入發(fā)展。期望成果活動目標(biāo)與期望成果參與對象本次活動面向全校師生及社會各界人士，特別是青少年群體。覆蓋范圍活動將在學(xué)校內(nèi)及周邊社區(qū)進(jìn)行廣泛宣傳和推廣，吸引更多人參與。同時，借助網(wǎng)絡(luò)平臺和媒體渠道，將活動影響力擴大至更廣泛的區(qū)域和人群。參與對象及覆蓋范圍02航天知識普及人造衛(wèi)星空間探測器載人飛船空間站航天器種類與功能介紹用于觀測地球、通信、導(dǎo)航、氣象等，是航天技術(shù)中應(yīng)用最廣泛的航天器。用于運送航天員往返于地面和空間站之間，并作為空間站與地面之間的往返運輸器。用于探測和研究宇宙空間環(huán)境、天體分布、天體輻射以及地球以外的天體等?？晒┒嗝教靻T長期居住和工作的大型載人航天器，是人類在太空開展科研活動的重要平臺?；鸺l(fā)射原理利用牛頓第三定律，即作用力和反作用力原理，通過高速向后噴射氣體或液體產(chǎn)生推力，使火箭獲得向前的速度。發(fā)射過程包括發(fā)射準(zhǔn)備、點火起飛、程序轉(zhuǎn)彎、星箭分離等階段，每個階段都需要精確控制以確保發(fā)射成功?；鸺l(fā)射原理及過程解析國際空間站是目前在軌運行的最大空間平臺，由多個國家共同建設(shè)，我國也在積極推進(jìn)空間站建設(shè)，計劃于2022年前后完成。建設(shè)情況空間站作為科研平臺，開展了大量空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗，取得了豐碩成果。同時，空間站也是國際合作與交流的重要平臺，促進(jìn)了各國在空間領(lǐng)域的合作與發(fā)展。運營情況空間站建設(shè)與運營情況概述03互動體驗環(huán)節(jié)設(shè)計

模擬火箭發(fā)射操作體驗搭建模擬火箭發(fā)射平臺利用仿真技術(shù)，還原真實火箭發(fā)射場景，提供參與者身臨其境的體驗。操作流程講解專業(yè)講解員詳細(xì)介紹火箭發(fā)射的操作流程，包括點火、升空、軌道調(diào)整等環(huán)節(jié)?；訂柎瓠h(huán)節(jié)在體驗過程中，設(shè)置與火箭發(fā)射相關(guān)的趣味問答，增強參與者的互動性和參與度。提供高質(zhì)量的VR頭盔和手柄，確保參與者能夠充分沉浸在虛擬的太空環(huán)境中。VR設(shè)備準(zhǔn)備利用VR技術(shù)，模擬真實的太空環(huán)境，包括星球、恒星、黑洞等天體，讓參與者感受宇宙的浩瀚與神秘。太空場景模擬參與者可在虛擬太空中自由漫步，觀察星球細(xì)節(jié)，體驗失重狀態(tài)下的行走感覺，深入了解太空探索的艱辛與樂趣。太空漫步體驗VR技術(shù)下的太空漫步感受提供制作小衛(wèi)星模型所需的材料，如塑料、紙板、膠水、顏料等。材料準(zhǔn)備制作步驟講解動手實踐專業(yè)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解小衛(wèi)星模型的制作步驟，包括材料裁剪、組裝、上色等環(huán)節(jié)。參與者在指導(dǎo)下動手制作小衛(wèi)星模型，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力，加深對衛(wèi)星結(jié)構(gòu)和功能的理解。030201手工制作小衛(wèi)星模型教程04專家講座與分享會安排0102邀請專家進(jìn)行主題演講和交流安排專家與現(xiàn)場學(xué)生進(jìn)行互動交流，解答學(xué)生在航天領(lǐng)域的疑惑和問題，提供專業(yè)指導(dǎo)和建議。邀請航天領(lǐng)域知名專家，就中國航天發(fā)展歷程、最新技術(shù)成果及未來展望等主題進(jìn)行深入淺出的講解。優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心得和感悟選拔在航天科技方面表現(xiàn)突出的學(xué)生代表，分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、實踐成果以及對航天科技的理解和感悟。鼓勵學(xué)生代表結(jié)合自身經(jīng)歷，暢談對航天精神的體會和認(rèn)識，激發(fā)更多學(xué)生對航天科技的興趣和熱情。在講座過程中設(shè)置多個互動提問環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生積極提問，與專家進(jìn)行面對面的交流和探討。針對學(xué)生的提問，專家將給予耐心細(xì)致的解答，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓寬知識視野?，F(xiàn)場互動提問環(huán)節(jié)設(shè)置05創(chuàng)新創(chuàng)意競賽組織競賽主題和參賽規(guī)則制定競賽主題以"探索宇宙，啟迪未來"為主題，鼓勵學(xué)生們通過創(chuàng)新和實踐，展示對航天科技的理解和熱愛。參賽規(guī)則面向全校學(xué)生開放，可以個人或團隊形式參賽；作品需圍繞航天科技，可以是創(chuàng)意方案、科技制作、藝術(shù)創(chuàng)作等；提交的作品需符合學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，不得抄襲。VS由校內(nèi)外航天領(lǐng)域的專家、學(xué)者、教師代表組成，確保評審的專業(yè)性和公正性。評選標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新性，作品需展示獨特的思考和創(chuàng)意；科學(xué)性，作品需基于科學(xué)原理和技術(shù)；實用性，作品需考慮實際應(yīng)用和價值；藝術(shù)性，作品需具有美感和良好的表現(xiàn)形式。評審委員會評審委員會組建及評選標(biāo)準(zhǔn)明確獲獎作品展示在學(xué)?？萍脊?jié)期間設(shè)立專區(qū)，展示獲獎作品，并配備解說人員為觀眾解答疑問，讓更多人了解和欣賞學(xué)生們的創(chuàng)新成果。表彰儀式籌備組織頒獎儀式，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰和鼓勵；邀請校領(lǐng)導(dǎo)、航天領(lǐng)域?qū)＜业瘸鱿瘍x式，提升活動的權(quán)威性和影響力。同時，通過校園媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺對活動進(jìn)行廣泛宣傳，提高活動的知曉度和參與度。獲獎作品展示和表彰儀式籌備06合作交流與拓展活動邀請國內(nèi)外知名航天專家、學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科普講座，分享最新航天技術(shù)和成果。與其他學(xué)?；驒C構(gòu)合作，共同舉辦航天科技展覽，展示各自在航天領(lǐng)域的成果和特色。開展校際合作項目，鼓勵學(xué)生和教師之間進(jìn)行跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作研究，推動航天技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用。與其他學(xué)?；驒C構(gòu)開展合作交流計劃邀請企業(yè)或研究機構(gòu)的專家進(jìn)行現(xiàn)場講解和指導(dǎo)，幫助學(xué)生深入了解航天技術(shù)的專業(yè)知識和技能。鼓勵學(xué)生與企業(yè)或研究機構(gòu)的專家進(jìn)行互動交流，探討航天技術(shù)的未來發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景。聯(lián)系當(dāng)?shù)睾教炱髽I(yè)或研究機構(gòu)，安排學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，了解航天技術(shù)的實際應(yīng)用和研發(fā)過程。組織參觀當(dāng)?shù)睾教炱髽I(yè)或研究機構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)平臺舉辦線上航天知識競賽，吸引更