農(nóng)村支教總結(jié)

Word文檔農(nóng)村支教總結(jié)前言：謝謝麥田守望者給了我一次實(shí)現(xiàn)支教幻想的機(jī)會(huì)。已經(jīng)一年的時(shí)光了，當(dāng)我今日在西苑看到麥田支教的視頻時(shí)，想起一年前的我們，所以，把我在支教的感觸共享給大家。十五天的支教，雖然沒有帶給他們無數(shù)學(xué)問，但是卻給他們送去體貼和關(guān)心。由于他們知道，有這么一群哥哥姐姐在關(guān)懷著他們。當(dāng)我在清明節(jié)接到五班級(jí)利芳的電話時(shí)，我內(nèi)心十分感動(dòng)，已經(jīng)快一年的時(shí)光，孩子們還記得我們，感謝孩子們!雖然我們不能去轉(zhuǎn)變?nèi)亢⒆拥默F(xiàn)狀，但是愛，可以轉(zhuǎn)變一切，每個(gè)人都能發(fā)揮余熱。我們沒有什么不同，我們都是一樣的!感謝麥田，麥田，youaregreat!

心中還是滿滿的，由于裝著對(duì)孩子們的牽掛!還記得初賽時(shí)說的一句話，這次想去支教很重要的一點(diǎn)是我想完成，完成大一時(shí)想做但卻沒有做的事情。當(dāng)我踏上支教的那一刻，我并料想到這次支教它給我?guī)淼囊饬x本來這么大，能有這么一段美妙而又難忘的經(jīng)受，高校生活真的是增色不少!太多的話想說，想多的想和大家一起共享，那就好好的聆聽我的支教故事。

7月12號(hào)，踏上支教的征程。當(dāng)拖著自己的行李，在五教前面集合，看看穿著同樣的隊(duì)服，戴著印著麥田守望者的帽子，高興之余不予言表。當(dāng)上車的那一刻，才真正感覺到我們已經(jīng)在路上了。車上，喧鬧一片，發(fā)微博發(fā)說說，一起唱隊(duì)歌《沒有什么不同》，在向兩頭羊的孩子們吶喊，友愛的學(xué)生們，我們來嘍!經(jīng)過七個(gè)小時(shí)的車程，我們最終到達(dá)了吉信鎮(zhèn)，離兩頭羊最近的鎮(zhèn)，當(dāng)把我們的物資和行李從大巴上拿下來時(shí)，我們驚呆了!占領(lǐng)了別人門面的大半部分啊!我們剛好碰上趕集，不過我們?nèi)c(diǎn)多才到，人不是無數(shù)了，年紀(jì)很大的奶奶背著竹籠，里面有一些日常的用品，街道上的喧鬧讓我們有點(diǎn)不知所措，站在那里有點(diǎn)與自己想象中有差別，烏黑、粗糙的皮膚，凹進(jìn)、深邃的眼睛，同樣以奇怪???的眼神與我們對(duì)視著。容易的吃了一碗粉，我們開頭向兩頭羊?qū)W校動(dòng)身了，沒有走過山路就不知道山路有多么險(xiǎn)，山回路轉(zhuǎn)，左搖右擺，特殊是有兩個(gè)九十度的轉(zhuǎn)彎，從上面看，真的感嘆和佩服司機(jī)叔叔的技術(shù)，超棒!五點(diǎn)半，最終到了!不過卻讓我們有點(diǎn)吃驚，小學(xué)惟獨(dú)一棟教學(xué)樓，一棟宿舍，還有在修建的一棟新的教學(xué)樓，進(jìn)門的地方還是石子鋪成的，房子有點(diǎn)破舊，當(dāng)我們把行李幫到寢室時(shí)，讓我們大吃一驚，窗戶沒有玻璃，用塑料釘上的，不過現(xiàn)在已經(jīng)破了，所以與外面的空氣是流通的。搖搖擺晃的床讓我們很不安，在想孩子們睡在上面安擔(dān)心全?我們打掃完寢室的衛(wèi)生太陽已經(jīng)下山了，不過山里的夕陽很美，想著自己將在這里度過十五天，有點(diǎn)小小的膽怯，能堅(jiān)持嗎?其實(shí)，支教路上的困難才剛剛開頭。晚上七點(diǎn)開頭我們支教第一天的會(huì)議，我們每個(gè)人坐在備課桌前，不適應(yīng)，小感動(dòng)，從一個(gè)同學(xué)的角色改變到教師的角色，內(nèi)心有無數(shù)個(gè)小問號(hào)。但，我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，weareteam!困難一起扛!

7月13號(hào)，報(bào)名。從早上就陸間續(xù)續(xù)的來同學(xué)報(bào)名，之前龍教師通知了學(xué)生們。每間教室都有每個(gè)和教師的歡迎詞，歡迎學(xué)生們!還有黑板報(bào)上面教師想對(duì)孩子們說的話，畫的漫畫，貼的，彌漫著暖暖的愛!看到學(xué)生們很是高興，很愉快，與她們溝通很開心。當(dāng)聽到她們叫你教師的那一刻時(shí)，你就馬上意識(shí)到你在她們心目中是教師這一角色。我?guī)У氖橇嗉?jí)的學(xué)生，剛開頭讓他們做時(shí)，他們很是羞怯，也不敢上臺(tái)，而且在與他們溝通的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，他們總是看著你，很少會(huì)回應(yīng)你，你問什么，只是笑一笑或者搖搖頭，不說什么。惟獨(dú)幾個(gè)很活潑的女孩子能自信的站在臺(tái)前自我介紹，與你談天的時(shí)候也是會(huì)講得津津有味，跟你說下他們的學(xué)習(xí)，家庭，在他們的眼神中你能看到歡樂。

7月14號(hào)，正式上課。當(dāng)站在講臺(tái)上的那一刻，你才真正的理解到你所做的預(yù)備與課堂效果以及同學(xué)吸取多少學(xué)問是成正比的。人生中的第一堂課六班級(jí)美術(shù)沙畫課，孩子們仔細(xì)的涂顏料，學(xué)生一起在研究色彩的搭配，雖然有些同學(xué)不肯動(dòng)手，只是在旁邊看著，但是盼望的眼神，有想去嘗試，當(dāng)我鼓舞他們一起動(dòng)手參加到過程中。之后同學(xué)談到在動(dòng)手過程中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和默契，真的很棒!

在教學(xué)過程中也碰到過無數(shù)的困難，在教五班級(jí)英語課上就讓我感受很深。英語課上你教授的學(xué)問很有限，并且怎么帶動(dòng)課堂氣氛，學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓同學(xué)開口說英語，讓同學(xué)更簡(jiǎn)單聽得懂更簡(jiǎn)單接受，開頭向來在試探的。還記得有幾天晚上，當(dāng)我們開完每日的例會(huì)，我會(huì)和傅教師，王瓊一起商議?，或者上網(wǎng)查找資料，我的英語課有哪些問題，應(yīng)當(dāng)怎么改進(jìn)，并且對(duì)于這里的同學(xué)，高班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)差應(yīng)當(dāng)怎么教，一起研究，有時(shí)候會(huì)弄到很晚，但是當(dāng)研究出好的計(jì)劃時(shí)都覺得這是值得的。之后的英語課越上越有感覺，學(xué)生們的狀態(tài)和愛好有很大的改變，通過一步一步的教育，學(xué)唱容易的英文歌abc，英文單詞與圖片相結(jié)合，不斷鼓舞孩子們，多對(duì)他們說：試一試，你可以的，你真棒，讀的很好，漸漸的，他們每一個(gè)人不論是女生還是男生可以站起來大聲的讀出字母和單詞，而且他們的發(fā)音十分的標(biāo)準(zhǔn)，十分的好聽，對(duì)于我來說，是莫大的自豪和光彩。雖然有時(shí)候講課喉嚨會(huì)扛不住，但是，當(dāng)你看到他們本子上寫整整齊齊的字母，每一筆每一劃都是那么的仔細(xì)，你會(huì)覺得一切的辛勞都是值得的。還記得教給他們的一句英語youaregreat!課堂上每個(gè)學(xué)生站起來，伸出大拇指，對(duì)著教師、學(xué)生面向面一起說出youaregreat!時(shí)，那一幕是永久也不會(huì)遺忘的!我是想告知我的同學(xué)，無論你在哪個(gè)位置，你永久也不要?dú)怵H，你要告知自己你是最棒的!大概正是由于這樣的堅(jiān)持，正是由于這樣的努力，你很可能在孩子心里種下一粒種子，讓他們熟悉到英語的美好以及重要性。當(dāng)你看到孩子們臉上呈現(xiàn)出那絢爛那自信的笑容時(shí)，你會(huì)覺得他們是多么的可愛。貧困并不行怕，艱苦并不是件壞事，由于在他們的身上我看到更多的是懂事、乖巧、上進(jìn)。在他們小小的肩膀上就擔(dān)起了家庭的擔(dān)子，小小的年紀(jì)就要照看年邁的爺爺奶奶，以及弟弟妹妹，洗衣做飯，他們從小就體會(huì)到生活的艱巨苦楚，學(xué)會(huì)脆弱，學(xué)會(huì)感恩。大概這次的支教，更多的是孩子們教會(huì)了我們更多的東西，讓我們體驗(yàn)到有付出就有回報(bào)，你對(duì)孩子的每一份專心和體貼，他們都牢銘記在心里，雖然他們可能不會(huì)用語言來表達(dá)自己對(duì)教師的這份謝謝，但是當(dāng)你驟然收到同學(xué)送給你的葉子，很整齊，一片一片的疊好，教師，送給你，一股暖流從心里悄然流過，這就是最大的幸福。孩子們心思很細(xì)膩，他們有時(shí)候會(huì)偷偷的給你寫張紙條，或者給你折個(gè)愛心或者畫張畫，編個(gè)草帽或花環(huán)，或者送一個(gè)家里種的梨，每當(dāng)收到這樣的，我都會(huì)很激動(dòng)。孩子的心是最清純的，所以也凈化了我們的心，讓我們能在這十五天里過著最容易最幸福的生活，享受著和孩子們一起成長(zhǎng)的歡樂，這份滿意這份安寧這份小激動(dòng)是我們?nèi)咳俗钫湎У亩Y物!友愛的孩子，感謝你們!我們很愛你們!兩頭羊?qū)W校地理位置很僻靜，天天我們支教的隊(duì)員分成四組接送孩子上下學(xué)，早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半去接孩子，路上要花費(fèi)兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)光，九點(diǎn)到達(dá)小學(xué)，上午三節(jié)課，下午兩節(jié)課，孩子們?cè)谛W(xué)吃中粉，由于路途比較遠(yuǎn)，粉是由我們隊(duì)員做的，雖然不是很好吃，但是孩子們都吃得津津有味?？粗麄兲煺娴臉幼?，真的很令人心疼!下午三點(diǎn)送孩子們回家，我們頂著太陽，手、臉曬得通紅，烏黑烏黑的，那邊都是山路，路很窄，都是石頭，沙子路，山回路轉(zhuǎn)，天天往返四趟的確蠻消耗體力的。但是由于心里由于有那樣一份責(zé)任，腳下的路也就近了。早上和支教的隊(duì)員一起去接孩子，呼吸著新奇的空氣，可能腦袋還是迷迷糊糊地，但山里的很美很美，環(huán)山的樹，宛然世界惟獨(dú)兩種色彩，綠色和白云，才感觸到大自然的美妙，當(dāng)陽光射入你的眼睛時(shí)，美妙的一天又開頭了。當(dāng)看到孩子在村頭等我們，他們臉上的笑容，雖然黑黝黝的，但在我們眼中依舊可愛，整整齊齊排著隊(duì)，一起去小學(xué)。兩頭羊，茶山，大唐，還有我沒好玩的高山，每一條路都留些我們和孩子們的腳印，在路上可以喝到甜甜的泉水，是最愉快的事。路上不免會(huì)有幾個(gè)淘氣一點(diǎn)的孩子，但是他們的本性不壞，想想我們那時(shí)不也是愛搗蛋，他們正是愛玩的年紀(jì)。天天最歡樂的時(shí)間就是和孩子們?cè)谝黄?，一起接他們上學(xué)，送他們回家，一起上課，但是當(dāng)我們自己回小學(xué)時(shí)，全身的疲乏一下子就來了，孩子是我們的動(dòng)力!天天回小學(xué)時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)孩子在教室在畫畫或者折東西，或者在黑板上寫字，有的在操場(chǎng)上打乒乓球，玩籃球，或者跳繩，打羽毛球，而且他們一個(gè)個(gè)都很厲害，我們有時(shí)都打不過。而天天另外一個(gè)愉快的事情就是吃飯，我們支教隊(duì)員的男生女生個(gè)個(gè)都是廚藝高手，這里就不一一點(diǎn)名了，土豆餅，酸豆角，土豆絲，土豆片，蒸蛋，等等，每一頓都豐富、可口、色香味俱全!在這里感謝我們友愛的們了。十五天有無數(shù)美妙的回憶，我們支教的全部隊(duì)員都像是如兄弟姐妹般，感情很深，由于我們心中都有著同樣的東西孩子。當(dāng)畢業(yè)典禮那天，一起唱我們的隊(duì)歌《沒有什么不同》，回想起這十五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，接送孩子、走山路、上課、備課、寫日記、走訪、開例會(huì)、練舞蹈、提水、洗衣、天臺(tái)上看星星，操場(chǎng)上談天，每一段都是不行或缺不行替代不行復(fù)制的，我很懷念，也很惦念，感謝你們，帶給我這么多美妙的回憶!我的青春紀(jì)念冊(cè)由于有你們，才顯得分外寶貴!

這次的支教更多的是孩子們教會(huì)了我們要好好的生活，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會(huì)脆弱。孩子的教導(dǎo)是國(guó)家的將來，要多一份耐心，多一份精心，多一份關(guān)懷，他們的心思很細(xì)膩，很清純，接受新事物的能力很快，所以，作為一名老師，身上的肩負(fù)著重要的責(zé)任。同時(shí)，在這十五天的支教過程中，我體會(huì)到教師的艱辛，真心感觸到教師園丁的崇高與宏大。短短的十五天，我們與孩子從生疏到感情濃厚，依依不舍，我想，這就是你付出的收獲，只要我們情愿去努力、堅(jiān)持，我們就能收獲那一份純真、寶貴的感情，而這，是最珍貴的東西。支教的意義并不在于你教會(huì)孩子們多少東西，而是讓孩子們感觸有一群人向來關(guān)懷著他們，有一份愛向來在他們身邊。

雖然沒有天生一樣的

但在地球上我們是一樣的

盡管痛的苦的沒說的

但哪有一路走來都是順風(fēng)的

由于我們沒有什么不同

天黑時(shí)我們仰視同一片星空

沒有追求和付出哪來的勝利

誰說我們一定要走別人的路

誰說輝煌背后沒有疼痛

只要為了幻想不服輸

再苦也不停止腳步

沒有什么不同，我們每個(gè)人的人生都是一樣，只要你對(duì)它彌漫著希翼，只要你努力，情愿付出，我想，每個(gè)人的人生都是出色的!祝愿我們的孩子，祝愿我們每一個(gè)一起走過的教師們，youaregreat!

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暑假農(nóng)村支教實(shí)踐報(bào)告

新學(xué)期已經(jīng)開頭，和淄川的孩子們告辭也有一個(gè)多月的時(shí)光了，想必孩子們也都認(rèn)識(shí)了新的學(xué)生，新的教師，回想那些和支教隊(duì)友及孩子們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中有一股暖流涌動(dòng)。青山綠水環(huán)抱的村莊顯得分外的安靜。我們支教團(tuán)隊(duì)有幸走進(jìn)那個(gè)漂亮的地方和那里的孩子結(jié)下濃厚的友情，這也為我們自己的高校生活增添了不少的樂趣。

7月19日是我們啟程的日子，十五個(gè)隊(duì)員拎著大包小包的行李排隊(duì)候車的場(chǎng)景依舊記憶猶新。一路上想象著村莊的模樣，孩子們天真無邪的笑臉以及熱心的村民，每個(gè)人的信念和熱烈都是滿滿的。渴望著，渴望著，目的地最終到了，我們看到孩子和家長(zhǎng)們，他們的迎接使我們感到十分的親切。下午師生見面會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們不約而同的留下來幫我們打掃衛(wèi)生，還有些村民送來饅頭、雞蛋、蔬菜、水果。接下來支教的日子，天天都有甘甜爽口的西瓜吃。他們樸素而和善，讓我們感觸到了家普通的暖和，這份在異地他鄉(xiāng)收到的體貼對(duì)于我們來說是彌足寶貴的。

在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰慧，他們淘氣又敏捷可愛的孩子們就像那小小的藍(lán)精靈，給我們支教小院帶來了無盡的生機(jī)。孩子是最純真無暇的，好比一塊兒等待雕琢的美玉那樣清純?？粗麄?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下不斷的吸收新學(xué)問，心中有說不出的幸福感，這種幸福源于教師對(duì)孩子教育勝利的一種欣慰。我慢慢地感觸到了作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，也找到了他們幸福的源泉，真正了解了老師這個(gè)職業(yè)的宏大之處。

時(shí)光永久不會(huì)由于舍不得而多給我們些留戀的機(jī)會(huì)，半個(gè)月的支教生活就要結(jié)束了。分離的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子們都來為我們送行了，我們一起唱響了《友情地久天長(zhǎng)》，歌聲蕩在小院里，激動(dòng)流動(dòng)在心田里。

回想此次暑假支教活動(dòng)，對(duì)個(gè)體來說是一次樂觀的熬煉，是一筆人生的財(cái)寶;對(duì)整體來說是一次團(tuán)結(jié)配合的勝利范例;對(duì)孩子們來說是一次學(xué)習(xí)新學(xué)問，豐盛暑假生活的絕好機(jī)會(huì);這更是一次傳揚(yáng)先進(jìn)學(xué)問，收獲激動(dòng)的旅程。

農(nóng)村支教工作總結(jié)

從教初期，大到新課改理念的樹立，語文課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，對(duì)初中整套語文教材的掌握，對(duì)初中同學(xué)各班級(jí)年齡特征與接受水平的了解，小到每堂課的處理，作業(yè)的布置，對(duì)每一位同學(xué)有針對(duì)性的教導(dǎo)策略的挑選，都感觸到了閱歷用時(shí)方恨少的煩惱。于是，我開頭千方百計(jì)地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

一、準(zhǔn)時(shí)關(guān)注教導(dǎo)動(dòng)態(tài)，用新課改的新理念武裝自己。

我們小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，在這種狀況下，我利用一切可以接觸到的媒介，關(guān)注著新課程改革的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并嘗試在教導(dǎo)實(shí)踐中試驗(yàn)與思量。書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)都成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

二、樂觀學(xué)習(xí)語文教學(xué)專業(yè)學(xué)問。

工作之余，我時(shí)刻不忘復(fù)習(xí)中文專業(yè)學(xué)問，廣泛閱讀中外文學(xué)讀物，豐盛自己的學(xué)科功底；課余飯后，博覽語文教學(xué)專業(yè)刊物，向語文教導(dǎo)大家魏書生等人，向身邊的老老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)的心得寫成日記的形式堆積下來。