2023年12月吉林省東遼縣事業(yè)單位專項(xiàng)公開(kāi)招聘52名工作人員（普通高校畢業(yè)生）55筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年12月吉林省東遼縣事業(yè)單位專項(xiàng)公開(kāi)招聘52名工作人員（普通高校畢業(yè)生）55筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.南海仲裁案顯得與國(guó)際法的法治精神________，也違反了《公約》的原則和精神，這一仲裁從程序和法律適用、事實(shí)認(rèn)定以及證據(jù)采集等多方面都充滿了疑問(wèn)和褻瀆。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相差甚遠(yuǎn)B.難以契合C.背道而馳D.無(wú)法對(duì)接2.六親不認(rèn)形容不講情面，“六親”指父母兄弟姐妹。（

）0.正確1.錯(cuò)誤3.有民事行為能力的公民在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為（

）。A.無(wú)效B.有效C.有的有效，有的無(wú)效D.在撤銷死亡宣告后才有效4.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí)，不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________，也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.片面

實(shí)效B.一味

目的C.單純

意圖D.盲目

作用5.選項(xiàng)中給出了四個(gè)圖形，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)你把它找出來(lái)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示6.衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)是：A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)D.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)7.在人類探測(cè)月球過(guò)程中，可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是：

A.火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道，然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球

B.將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道，在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道

C.火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處，探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球

D.火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球8.蔬菜∶白菜A.工廠∶員工B.森林∶松樹(shù)C.住宿∶賓館D.水果∶香蕉9.（

）對(duì)于

汽車(chē)

相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于（

）A.輪胎電門(mén)B.汽油電燈C.鑰匙電視D.飛機(jī)電池10.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為，三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假，男女共擔(dān)育兒義務(wù)，這一建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動(dòng)三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A.某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示，考慮到產(chǎn)假因素，業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性B.已有國(guó)家正在實(shí)行類似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策，受到該國(guó)國(guó)民的大力支持C.夫妻合休產(chǎn)假可以優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)，有利于兒童身心健康成長(zhǎng)D.調(diào)查顯示，不考慮生育三孩的女性中，大多數(shù)對(duì)生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮11.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好的家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！敝挥惺刈『蚠_______好溫暖的家庭，才能有人生的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基點(diǎn)

庇護(hù)B.基準(zhǔn)

保護(hù)C.基礎(chǔ)

愛(ài)護(hù)D.基石

呵護(hù)12.各類殘疾按殘疾程度分為（

）。A.殘疾一級(jí)B.殘疾二級(jí)C.殘疾三級(jí)D.殘疾四級(jí)13.銷售行為是貨幣追逐商品的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.我國(guó)《民法典》規(guī)定的法定婚齡是（

）。A.男女各滿18周歲B.男滿20周歲，女滿18周歲C.男滿22周歲，女滿20周歲D.男滿24周歲，女滿22周歲15.2011-2016年，全國(guó)農(nóng)民工人數(shù)漲幅最多的是在（

）。A.2012年B.2013年C.2015年D.2016年16.下列個(gè)人收入中，與其他三項(xiàng)性質(zhì)不同的是：A.工資B.稿費(fèi)C.加班費(fèi)D.存款利息17.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是（

）。A.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定B.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)18.下列有關(guān)公民權(quán)利能力的表述錯(cuò)誤的是（

）。A.權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格B.所有公民的權(quán)利能力是相同的C.公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力D.權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格19.患者大便干結(jié)難于排出，舌干唇燥，咽干口臭，舌紅少津，脈細(xì)，其辨證是：A.大腸液虧證B.大腸熱結(jié)證C.大腸濕熱證D.燥邪犯肺證20.青藏高原夏季氣溫偏低的主要影響因素是：A.緯度位置B.海陸位置C.海拔高度D.河流流向21.雜技演員在走鋼絲時(shí)，如履平地，當(dāng)身體搖晃要倒下時(shí)，會(huì)擺動(dòng)雙臂，其目的是（

）。A.為了降低重心，使身體站穩(wěn)B.為了擴(kuò)大面積，穩(wěn)固重心，使身體站穩(wěn)C.為了調(diào)整重心作用線，穩(wěn)固重心，使身體站穩(wěn)D.為了調(diào)整力臂力矩，使身體站穩(wěn)22.在我所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，沒(méi)有人見(jiàn)到赫爾斯喝過(guò)一杯紅酒、啤酒或者任何其他含有酒精的飲料。據(jù)此，可以推出:A.赫爾斯不喝酒B.我見(jiàn)過(guò)赫爾斯喝黃酒C.有人見(jiàn)過(guò)赫爾斯飲酒，且酒量不錯(cuò)D.赫爾斯可能不飲酒23.“新零售”雖然已經(jīng)成為當(dāng)下最火熱的概念，但究竟何為新零售其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，專業(yè)的說(shuō)法是“人、貨、場(chǎng)在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)下的重構(gòu)”，通俗地理解大概就是線上和線下結(jié)合，然后輔之以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段，對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全方位的升級(jí)改造。以下說(shuō)法可以從原文推出的是：A.人工智能等新技術(shù)的出現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)新零售的必要條件B.新零售能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)零售業(yè)線下銷售渠道單一的不足C.新零售大量運(yùn)用高科技，能夠有效降低傳統(tǒng)人力成本D.傳統(tǒng)電商的增長(zhǎng)瓶頸是推動(dòng)新零售落地的動(dòng)力24.教師∶陜西人A.彩虹∶云霧B.青年∶學(xué)生C.永樂(lè)大典∶四庫(kù)全書(shū)D.大熊貓∶金絲猴25.①一架呼嘯著的敵機(jī)突然向陣地俯沖下來(lái)②炸彈轟然巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在人的身上③上尉發(fā)現(xiàn)先前自己所處的位置竟被炸成了一個(gè)大坑④上尉飛身將不遠(yuǎn)處還站著的小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下⑤戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈A.⑤①④②③B.①④②③⑤C.⑤①②④③D.①②③④⑤26.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤27.事業(yè)單位工作人員老趙連續(xù)兩年年度考核不合格，則其單位可立即與其解除聘用合同。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤28.濕地指的是陸地和水體之間的過(guò)渡帶，和森林、海洋一起并稱地球三大生態(tài)體系，在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候，抵御洪水等方面起著重要作用。1998年那次長(zhǎng)江大洪水讓人們終于意識(shí)到濕地（尤其是和長(zhǎng)江相通的許許多多湖泊和沼澤地）能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用?？墒?，許多湖泊因?yàn)閲焯锏男枰蝗藶楦綦x了，只留下一個(gè)很少開(kāi)啟的水閘和長(zhǎng)江相通。于是，這些自然形成的水網(wǎng)被攔腰斬?cái)啵龅胶樗銦o(wú)能為力了。這段文字意在說(shuō)明：A.圍湖造田是一項(xiàng)弊大于利的錯(cuò)誤舉措B.占用濕地是造成長(zhǎng)江洪水的重要因素C.人類應(yīng)該反省自身行為對(duì)環(huán)境的破壞D.應(yīng)該充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖作用29.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好，研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白質(zhì)膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低，沒(méi)有參與研究的學(xué)者相對(duì)就結(jié)果感到不安。

下列哪項(xiàng)最適合這段文字的標(biāo)題：

A.遺傳因素與心臟病

B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)

C.膽固醇對(duì)心臟的影響

D.“好膽固醇”或并不存在

30.清明節(jié)∶掃墓A.中秋節(jié)∶吃月餅B.重陽(yáng)節(jié)∶登山C.元宵節(jié)∶賞花燈D.圣誕節(jié)∶菊花酒31.一個(gè)邊長(zhǎng)為6的正立方體，將其分割為邊長(zhǎng)為1的小正立方體，已知大立方體表面被涂漆，則一共有（

）個(gè)小立方體表面均未被涂漆。A.48B.72C.216D.6432.酸雨的危害不包括（

）。A.導(dǎo)致土壤酸化B.危害森林植物C.導(dǎo)致海平面上升D.損害非金屬建筑材料33.“阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記，而劇作家埃斯庫(kù)羅斯將會(huì)被遺忘，因?yàn)檎Z(yǔ)言會(huì)消亡而數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡?！边@一論證可能隱含了哪些前提，除了？A.阿基米德的貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念B.埃斯庫(kù)羅斯不是一個(gè)好作家C.使用會(huì)消亡的東西的人會(huì)被遺忘D.數(shù)學(xué)理念不是語(yǔ)言34.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水35.工業(yè)4.0，是指利用信息物理系統(tǒng)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革，將智能產(chǎn)品制造、生產(chǎn)服務(wù)化與云工廠融于一體的工業(yè)發(fā)展階段。生產(chǎn)由集中向分散轉(zhuǎn)變，規(guī)模效應(yīng)不再是工業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵因素；產(chǎn)品由趨同向個(gè)性轉(zhuǎn)變，未來(lái)產(chǎn)品都將完全按照個(gè)人意愿生產(chǎn)，極端情況下將成為自動(dòng)化，個(gè)性化的單件制造；用戶由部分參與向全程參與轉(zhuǎn)變，用戶不僅出現(xiàn)在流程的兩端，而且廣泛、實(shí)時(shí)地參與到生產(chǎn)和價(jià)值創(chuàng)造的全過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列符合工業(yè)4.0的企業(yè)是：A.甲公司通過(guò)對(duì)生產(chǎn)流水線進(jìn)行規(guī)?；?jí)，降低了汽車(chē)生產(chǎn)的固定成本，提高了生產(chǎn)效率B.乙公司利用云制造平臺(tái)，實(shí)施分散接洽客戶需求模式，推行“私人定制”的個(gè)性化全程可視生產(chǎn)模式C.丙公司推行產(chǎn)品組裝的客戶參與模式，將標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品組件的最終組裝交由用戶自己完成D.丁公司生產(chǎn)油電混合動(dòng)力的智能汽車(chē)，降低了環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)駕駛過(guò)程舒適度安全性的同步提升36.某領(lǐng)導(dǎo)在其行政管理活動(dòng)中，常常身先士卒，用自身的行動(dòng)作出表率，帶領(lǐng)大家完成既定目標(biāo)。該領(lǐng)導(dǎo)使用的行政領(lǐng)導(dǎo)方式是：A.強(qiáng)制式B.示范式C.說(shuō)服式D.激勵(lì)式37.我國(guó)古代不少建筑都有坡屋頂結(jié)構(gòu)，這種屋頂形式使得屋面板與天花板之間形成了一個(gè)架空層。冬季，架空層的存在使得室外的寒冷不能直接傳入建筑內(nèi)部；夏天，架空層也可以

照射到屋頂?shù)奶?yáng)輻射熱，使屋頂形成兩次傳熱，避免太陽(yáng)輻射熱直接作用于建筑內(nèi)部，保證了古建筑的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.攔截冬暖夏涼B.儲(chǔ)存涼爽舒適C.傳導(dǎo)歷久彌堅(jiān)D.阻隔獨(dú)樹(shù)一幟38.迭代思維，大數(shù)據(jù)思維，平臺(tái)思維……關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的眾多闡釋尤其是實(shí)踐心得，都有價(jià)值。不過(guò)，互聯(lián)網(wǎng)思維并不是萬(wàn)能的救命稻草，抓住了就能________。如果罔顧互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)，迷惑于它的表象，盲目套用這個(gè)“萬(wàn)能公式”，結(jié)果只會(huì)________。用好互聯(lián)網(wǎng)思維，還要洗去它被打扮的妝容，看清“素顏”，需要立足于“互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的改變”去思考，也需要________，從自身的特點(diǎn)來(lái)挑選和利用。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.起死回生

適得其反

量體裁衣B.化險(xiǎn)為夷

事與愿違

隨機(jī)應(yīng)變C.轉(zhuǎn)危為安

拔苗助長(zhǎng)

隨遇而安D.妙手回春

欲速不達(dá)

量力而行39.毫無(wú)疑問(wèn)，便捷的電子閱讀有其明顯優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，今天要拒絕電子閱讀顯然是________的，它已經(jīng)即將成為閱讀主導(dǎo)形態(tài)，當(dāng)前亟待思考的問(wèn)題是如何________，切實(shí)改善閱讀生態(tài)，在瀏覽式閱讀盛行的時(shí)代________人們沉浸式閱讀的習(xí)性。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大而無(wú)當(dāng)

因地制宜

培養(yǎng)B.不合時(shí)宜

揚(yáng)長(zhǎng)避短

重構(gòu)C.言過(guò)其實(shí)

集思廣益

激發(fā)D.大錯(cuò)特錯(cuò)

群策群力

訓(xùn)練40.夏天在戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)多補(bǔ)充淡鹽水。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.（

）

對(duì)于

美麗

相當(dāng)于

春風(fēng)滿面

對(duì)于

（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動(dòng)人；愉快C.心地善良；滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑；高興42.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的作者是（

）。A.蘇洵B.蘇軾C.蘇轍D.蘇邁43.①暈倒在地②領(lǐng)導(dǎo)探望③送往醫(yī)院④過(guò)度勞累⑤康復(fù)出院A.①②⑤④③B.④①③②⑤C.③①④②⑤D.②③①⑤④44.語(yǔ)言∶工具∶交流A.輪船∶鋼鐵∶運(yùn)輸B.書(shū)籍∶閱讀∶印刷C.會(huì)議∶方式∶工作D.筷子∶吃飯∶餐具45.豐富：貧乏（

）A.體貼：粗獷B.精致：丑惡C.拘束：隨意D.振奮：高興46.當(dāng)小張、小李、小王和小賈在公園里打棒球時(shí)，田老師家的玻璃恰好被人打破了。田老師懷疑這與他們有關(guān)，于是分別找他們?cè)儐?wèn)，四人的回答如下：

小張說(shuō)：“您家的玻璃不是我們打破的，和我們壓根無(wú)關(guān)。”

小王說(shuō)：“小李和小賈中，至少有一個(gè)肯定是無(wú)辜的”

小李說(shuō)：“我只能告訴您，打破您家玻璃的人肯定在我們之中?！?/p>

小賈說(shuō)：“田老師，您千萬(wàn)要相信我啊，真的不是我打破的?！?/p>

如果四個(gè)人中，有兩個(gè)人說(shuō)的是假話，兩個(gè)說(shuō)的是真話，可以推出：

A.說(shuō)真話的是小張和小王

B.說(shuō)真話的是小賈和小張

C.說(shuō)真話的是小李和小王

D.說(shuō)真話的是小賈和小李

47.發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題，從多方面尋找解決答案的思維模式。根據(jù)上述定義，下列屬于發(fā)散思維的一項(xiàng)是：A.以某個(gè)問(wèn)題為中心，從不同的方向和不同的角度，將思維指向這個(gè)中心B.牛頓從蘋(píng)果落地領(lǐng)悟到地心引力C.魯班從草拉破手得到了啟發(fā)，發(fā)明鋸子D.人類從昆蟲(chóng)的眼睛構(gòu)成得到的啟示，研制了許多先進(jìn)的夜視武器48.小明去購(gòu)置年貨，他想買(mǎi)三種餅干，A種每盒7元，B種每盒4元，C種每盒3元，買(mǎi)10盒餅干共用48元，那么A、B、C這三種餅干小明可能各買(mǎi)了（

）盒。A.3，3，4B.4，3，3C.4，2，4D.5，2，349.世界最先進(jìn)、亞洲首個(gè)全自動(dòng)化集裝箱碼頭在（

）港。A.大連B.上海C.三亞D.青島50.旅游團(tuán)安排住宿，如果4個(gè)房間每間住4人，其余房間每間住5人，空余2個(gè)床位；若有4個(gè)房間每間住5人，其余房間每間住4人，正好住滿。該旅游團(tuán)有多少人？A.28B.42C.44D.4851.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識(shí)成倍增長(zhǎng)，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，舊學(xué)科依然存在，學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋，因此大學(xué)變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智。學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來(lái)的，由于缺乏管理方面的訓(xùn)練，很可能陷入可悲的境地，他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命，之后卻再?zèng)]有時(shí)間來(lái)思考學(xué)術(shù)問(wèn)題，學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們?cè)跒楸３职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí)，也越來(lái)越深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。這段文字意在說(shuō)明：A.大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)C.大學(xué)管理者陷入困境的原因D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑52.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D53.小王打算從6月某日開(kāi)始每天進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。每3天學(xué)習(xí)一次語(yǔ)文，每4天學(xué)習(xí)一次數(shù)學(xué)，每5天學(xué)習(xí)一次外語(yǔ)，已知小王8月13日學(xué)習(xí)語(yǔ)文，8月14日學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，8月15日學(xué)習(xí)外語(yǔ)。問(wèn)他是從6月哪一天開(kāi)始第一次學(xué)習(xí)的?A.6月12日B.6月13日C.6月14日D.6月15日54.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“五經(jīng)之中，我幼時(shí)全讀的是《書(shū)經(jīng)》《左傳》?！对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀，我聽(tīng)了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū)，除《論語(yǔ)》外，就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》。”另一位語(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意地聽(tīng)比刻意地念效果更好55.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。

A、①②③，④⑤⑥

B、①③⑤，②④⑥

C、①④⑤，②③⑥

D、①⑤⑥，②③④56.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D57.幻覺(jué)是指在沒(méi)有客觀刺激作用于相應(yīng)感官的條件下，而產(chǎn)生的一種真實(shí)生動(dòng)的知覺(jué)，幻覺(jué)是知覺(jué)障礙的一種，主要有幻聽(tīng)，幻視，幻觸等，它多出現(xiàn)在精神病狀態(tài)下，正常人有時(shí)在緊張、疲勞、高燒等條件下也可能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺(jué)的是：A.病人把天上的云彩，通過(guò)想象感知為飛舞的仙女B.太陽(yáng)早上看起來(lái)往往比中午的時(shí)候大一些C.膽小的小陸在走夜路時(shí)，看到遠(yuǎn)處的樹(shù)木以為是劫匪D.媽媽上班一走，小峰就在家看起了電視，但總覺(jué)得不時(shí)聽(tīng)到媽媽的腳步聲58.五年前，甲的年齡是乙的年齡的四分之三，若甲今年20歲，那么五年后乙（

）歲。A.25B.20C.18D.3059.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥60.填在空格處的語(yǔ)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①橡皮泥②幽靈似的③汩汩的黑水④砧板B.①橡皮泥②汩汩的黑水③幽靈似的④砧板C.①砧板②汩汩的黑水③幽靈似的④橡皮泥D.①砧板②幽靈似的③汩汩的黑水④橡皮泥61.建筑：凝固的音樂(lè)：哥特式建筑（

）A.偶數(shù)：能被2整除：6B.音樂(lè)：流動(dòng)的符號(hào)：鋼琴C.眼睛：心靈的窗戶：丹鳳眼D.運(yùn)動(dòng)：使人健康的方式：生命62.《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》規(guī)定：受聘人員連續(xù)曠工超過(guò)（

）個(gè)工作日聘用單位可隨時(shí)解除聘用合同。A.5B.10C.15D.2063.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球躲避障礙64.8，20，50，（

），312.5。A.100B.125C.175D.15065.質(zhì)量控制分析是反饋控制方法中最重要、最困難的方法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.制度的反功能，指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用，諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系，造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突，對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列涉及制度的反功能的是：A.某單位實(shí)行彈性上班制度，結(jié)果上班遲到現(xiàn)象比之前減少了B.某公司實(shí)行累進(jìn)制獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效制度，一段時(shí)間后覺(jué)得不合理就取消了C.某高校實(shí)行績(jī)效考核，一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問(wèn)題D.某外貿(mào)公司規(guī)定銷售額可以提成，結(jié)果李某一個(gè)月增加了5萬(wàn)元銷售額67.這篇文章意在：A.論證會(huì)意是解決“不求甚解”的主要途徑B.介紹對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C.說(shuō)明對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D.闡釋讀書(shū)過(guò)程中“不求甚解”的真正含義68.①斯本塞習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋，想摸出巧克力充饑，不想巧克力已經(jīng)融化②斯本塞設(shè)想巧克力的融化是由磁控管產(chǎn)生的熱引起的③斯本塞用玉米和雞蛋放在磁控管邊上，結(jié)果玉米和雞蛋都熟了④斯本塞發(fā)明第一臺(tái)用微波加熱食物的爐子——微波爐⑤斯本塞像往常一樣在實(shí)驗(yàn)室研究磁控管，忽然感到肚子餓了A.③④②⑤①B.①②⑤④③C.②⑤①③④D.⑤①②③④69.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！笔俏奶煜榈闹?shī)句，詩(shī)句中“汗青”指代史書(shū)，但其本意是指竹簡(jiǎn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤70.具有參與體內(nèi)能量的代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞再生，增進(jìn)視力的功能的維生素是（

）。A.B1B.B2C.CD.D71.銀行中一般都會(huì)安裝自動(dòng)取款機(jī)，自動(dòng)取款機(jī)又叫POS機(jī)，它是專門(mén)提取現(xiàn)金的電子設(shè)備。（

）0.正確1.錯(cuò)誤72.玉佩∶荷包A.國(guó)畫(huà)∶水墨B.走馬燈∶燈籠C.管樂(lè)∶圓號(hào)D.長(zhǎng)鏡頭∶蒙太奇73.在看到別人觸電時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.迅速斷掉電源B.找不到閘門(mén)時(shí)，用絕緣物挑開(kāi)電線C.立即將觸電者抬到通風(fēng)處D.可用鹽水清洗或用凡士林紗布包扎局部燒傷處74.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員去參加全省的文科知識(shí)競(jìng)賽。文科知識(shí)競(jìng)賽分為語(yǔ)文、政治和歷史三科，每人只參加一科。張老師、王老師、趙老師作了以下猜測(cè)：張老師：班長(zhǎng)參加了語(yǔ)文競(jìng)賽，團(tuán)支書(shū)參加了政治競(jìng)賽。王老師：學(xué)習(xí)委員沒(méi)參加政治競(jìng)賽，團(tuán)支書(shū)參加了語(yǔ)文競(jìng)賽。趙老師：班長(zhǎng)沒(méi)參加語(yǔ)文競(jìng)賽，團(tuán)支書(shū)參加了歷史競(jìng)賽。如果他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半，則以下為真的是：A.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員分別參加語(yǔ)文、政治和歷史競(jìng)賽B.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員分別參加歷史、政治和語(yǔ)文競(jìng)賽C.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員分別參加語(yǔ)文、歷史和政治競(jìng)賽D.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員分別參加歷史、語(yǔ)文和政治競(jìng)賽75.杜甫《春望》中的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”所反映的是（

）。A.早年的讀書(shū)和漫游生活B.困居長(zhǎng)安十年時(shí)的感受C.“安史之亂”時(shí)的國(guó)恨家愁D.晚年漂泊西南的客旅生活76.依據(jù)公文的行文方向分類，公文可分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.報(bào)請(qǐng)性公文

77.研究人員認(rèn)為，如果母親在懷孕的頭幾個(gè)月接觸殺蟲(chóng)劑較多，那么出生的嬰兒智力可能較差。婦女懷孕后不久，胚胎大腦開(kāi)始發(fā)育，因而懷孕前期是嬰兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，接觸殺蟲(chóng)劑較多會(huì)改變?cè)袐D體內(nèi)正在發(fā)育的胚胎大腦周?chē)沫h(huán)境。下列哪項(xiàng)最能支持研究人員的觀點(diǎn)？（

）A.由于母親接觸殺蟲(chóng)劑較多，導(dǎo)致許多嬰兒提前出生B.殺蟲(chóng)劑對(duì)人的健康存在潛在的威脅，會(huì)導(dǎo)致癌癥、帕金森綜合癥等C.此前的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，較多地接觸殺蟲(chóng)劑會(huì)導(dǎo)致孕婦的甲狀腺出現(xiàn)問(wèn)題，而孕婦的甲狀腺狀況會(huì)影響胎兒的智力發(fā)育D.研究人員對(duì)1500名孕婦（包括所產(chǎn)嬰兒）進(jìn)行了跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)接觸殺蟲(chóng)劑較多的孕婦所生育的孩子在數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)科表現(xiàn)明顯較差78.共同犯罪中的實(shí)行犯：A.起主要作用的是主犯，起次要作用的是從犯B.都是主犯C.都是從犯D.都是脅從犯79.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D80.紅綠燈∶交通A.機(jī)場(chǎng)∶安檢B.手機(jī)∶通話C.教育部∶學(xué)生D.開(kāi)關(guān)∶電流81.火∶熱情∶態(tài)度A.水∶急速∶速度B.木∶溫柔∶女性C.土∶肥沃∶貧瘠D.松∶高潔∶品質(zhì)82.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式83.空調(diào)∶遙控器∶電視A.法官∶法律∶公民B.手機(jī)∶按鈕∶箱子C.行人∶紅綠燈∶車(chē)輛D.電腦∶開(kāi)關(guān)∶電燈84.①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)用機(jī)械、灌溉設(shè)施和相關(guān)技術(shù)上的投入，有很大一部分是所謂的固定成本，它們不隨經(jīng)營(yíng)規(guī)模增加而變化。

②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與工業(yè)一樣，存在“規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)”，理解這一現(xiàn)象需要用到經(jīng)濟(jì)學(xué)的固定成本和可變成本的概念。

③因此，每單位土地上的平均成本會(huì)隨規(guī)模增加而減少。

④而事實(shí)上，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模成為限制這些新技術(shù)、新知識(shí)廣泛采用的一大影響因素。

⑤當(dāng)前，關(guān)于控制農(nóng)業(yè)面源污染的主流做法是研發(fā)技術(shù)、培訓(xùn)農(nóng)民、知識(shí)“下鄉(xiāng)”等知識(shí)傳遞路線。

⑥當(dāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小時(shí)，農(nóng)民在計(jì)算相關(guān)的成本和收益后，會(huì)發(fā)現(xiàn)投入固定成本較大的項(xiàng)目是不劃算的。

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是

A.⑤-④-②-③-①-⑥

B.①-⑥-③-②-④-⑤

C.②-①-③-⑥-⑤-④

D.⑥-②-①-③-⑤-④85.①立案?jìng)刹膦诜瓑θ胧尧矍碎_(kāi)金庫(kù)④擒拿罪犯⑤盜走現(xiàn)金A.⑤②①④③B.⑤③①④②C.②③⑤①④D.③①⑤②④86.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年人說(shuō)：“批評(píng)和侮辱，跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過(guò)馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理。”但是，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.異雜邏輯B.批評(píng)與侮辱C.事物具有辯證性D.生活中的邏輯不是單一的87.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食88.花容月貌

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

言語(yǔ)A.漂亮；巧舌如簧B.美麗；甜言蜜語(yǔ)C.姿色；言外之意D.容貌；花言巧語(yǔ)89.我國(guó)三大平原，由于位置，成因，氣候條件等各不相同，在地形上各具特色，我國(guó)的三大平原不包括：A.東北平原B.華北平原C.成都平原D.長(zhǎng)江中下游平原90.我國(guó)的法律關(guān)系客體不包括公民的名譽(yù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤91.調(diào)查報(bào)告通常采用（

）敘述事實(shí)。A.第一人稱B.第二人稱C.第三人稱D.所有人稱92.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后，有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾，但捐助人沒(méi)有留下姓名就悄然離去。事后，村民經(jīng)過(guò)多方了解，得知以下事實(shí)：（1）這批帳篷是由一輛大卡車(chē)運(yùn)來(lái)的；（2）如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng)，王剛也不會(huì)參加；（3）李偉不會(huì)開(kāi)大卡車(chē)；（4）捐助者在上述3人之中，沒(méi)有雇傭他人。由此可以推出：A.3人都是捐助者B.王剛一定是捐助者C.李偉一定是捐助者D.張華一定是捐助者93.如圖所示，立方體上疊加圓柱體再打通一個(gè)圓柱孔，然后從任意面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體的截面？A.AB.BC.CD.D94.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳95.時(shí)間壓力會(huì)降低談判者的認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)，這就常常會(huì)使判斷者判斷失誤，忽略一些重要信息，反而對(duì)一些無(wú)根據(jù)的、自我臆想的信息過(guò)分看重，從而對(duì)判斷帶來(lái)不利影響，比如，高時(shí)間壓力下的談判者會(huì)忽視談判對(duì)手的情緒，團(tuán)隊(duì)談判代表在高時(shí)間壓力下會(huì)過(guò)分注重給團(tuán)隊(duì)或成員造成的印象好壞，這些都會(huì)使談判者錯(cuò)失達(dá)成整合協(xié)議的機(jī)會(huì)。這段文字旨在說(shuō)明（

）。A.時(shí)間壓力會(huì)使談判者忽略一些重要信息B.要注重給團(tuán)隊(duì)成員留下好的印象C.談判者要注意談判對(duì)手的情緒D.時(shí)間壓力會(huì)影響談判者對(duì)信息的認(rèn)知96.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D97.美國(guó)是發(fā)生交通事故最多的國(guó)家，那是因?yàn)樵诿绹?guó)擁有汽車(chē)的人多。以下選項(xiàng)如果為真，最能駁斥上述論證的是：A.A國(guó)很少發(fā)生交通事故，因?yàn)锳國(guó)擁有汽車(chē)的人不多B.B國(guó)不經(jīng)常發(fā)生交通事故，那是因?yàn)锽國(guó)擁有汽車(chē)的人不多C.C國(guó)擁有汽車(chē)的人不多，所以C國(guó)很少發(fā)生交通事故D.D國(guó)擁有汽車(chē)的人數(shù)較多，但是D國(guó)極少發(fā)生交通事故98.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是：A.立冬

小雪

小寒

冬至B.白露

秋分

寒露

霜降C.處暑

小暑

大暑

立秋D.立春

驚蟄

雨水

春分99.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害100.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒(méi)有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在“青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表”各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正常”選項(xiàng)101.占有改定，是指財(cái)產(chǎn)出讓人將其特定財(cái)產(chǎn)讓與他人，同時(shí)又與受讓人約定債權(quán)關(guān)系并以此仍保留對(duì)該財(cái)產(chǎn)實(shí)際占有的復(fù)合法律行為。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于占有改定的是：A.甲將自己的一幅古字畫(huà)出售給小李，但小李現(xiàn)在國(guó)外，約定一個(gè)月后再來(lái)甲家取該字畫(huà)B.乙將自己的房屋出租給小王，但小王最近一個(gè)月要回老家，遂乙與小王約定，這個(gè)月先由乙暫住，同時(shí)，乙減免小王一個(gè)月的房租C.丙一個(gè)月后畢業(yè)，與學(xué)弟約定畢業(yè)時(shí)將自己的筆記本電腦賣(mài)給學(xué)弟，目前電腦仍由丙使用D.丁三個(gè)月后打算出國(guó)，將自己的汽車(chē)賣(mài)給了小趙，同時(shí)又和小趙約定，這三個(gè)月先由自己租用這輛汽車(chē)102.電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界。人們?cè)谟螒蚶锶〉玫某晒κ强梢郧逦x而且是可以實(shí)現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個(gè)世界，從而擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的焦慮感，使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重，成為一名英雄。游戲結(jié)束，他并沒(méi)有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西。這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn)，即：A.電子游戲完全是虛擬的東西，人們?cè)谄渲胁粫?huì)真正得到或失去什么B.人們可通過(guò)電子游戲在真實(shí)世界和欲望世界之間尋得一種折中C.人們?cè)谟螒蚶锏某晒κ乔逦涂蓪?shí)現(xiàn)的，因而不是虛擬的D.游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿足成就感103.“正義不僅要實(shí)現(xiàn)，而且要以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)”，這句話體現(xiàn)了程序正義，即裁判結(jié)論要得到人們的普遍認(rèn)可，裁判者必須要確保判決符合公正，正義的要求。下列說(shuō)法違背了程序正義的是：A.刑事案件的判處要重證據(jù)，不輕信口供B.罰款應(yīng)當(dāng)由作出罰款決定的行政機(jī)關(guān)收繳C.與案件有利害關(guān)系的審判人員，應(yīng)當(dāng)回避D.證人證言必須在法庭上經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，質(zhì)證并查證屬實(shí)后才能作為定案依據(jù)104.我國(guó)《合同法》規(guī)定的違約責(zé)任的免責(zé)事由包括：A.不可抗力B.法律特別規(guī)定C.對(duì)方的過(guò)錯(cuò)D.第三人的過(guò)錯(cuò)105.蛛絲馬跡∶鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲A.寒酸落魄∶寒心酸鼻B.堆玉積金∶屯糧積草C.冰肌玉骨∶勁骨豐肌D.挨凍受餓∶擔(dān)餓受凍106.判決宣告后，刑罰執(zhí)行完畢前，犯罪分子又犯新罪的數(shù)罪并罰，采用的是“先并后減”的方法。（）0.正確1.錯(cuò)誤107.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D108.①法院從輕判決②偷竊他人財(cái)物③一時(shí)鬼迷心竅④內(nèi)心忐忑不安⑤主動(dòng)投案自首A.③②①⑤④B.③②④⑤①C.④②③⑤①D.④③②①⑤109.（

）是決策的依據(jù)，其數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。A.信息B.員工C.產(chǎn)品D.評(píng)測(cè)110.某工程隊(duì)原有30人，預(yù)計(jì)施工10天完成一項(xiàng)工程，后因故撤走部分隊(duì)員，導(dǎo)致工程延期5天完工，則撤走的隊(duì)員人數(shù)為（

）人。A.5B.10C.15D.20111.下列謙辭和敬辭的意思對(duì)應(yīng)正確的有A.竊：私下私自B.敢：冒犯冒昧地C.惠賜：指給予對(duì)方好處D.枉駕：有勞大駕112.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述，才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義，下列符合自白任意性規(guī)則做法的是：A.為避免犯罪嫌疑人又做出虛假陳述，應(yīng)中止訊問(wèn)B.犯罪嫌疑人的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致C.犯罪嫌疑人主張自己無(wú)罪，可以不承擔(dān)舉證責(zé)任D.以從輕處罰為條件，換取犯罪嫌疑人的有罪答辯113.鈦因?yàn)槟透邷兀冶蠕X還輕，因此被稱為“太空金屬”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤114.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥115.白?。翰家拢喊傩誂.冠軍：亞軍：季軍B.須眉：手足：男子C.總角：垂髫：小孩D.學(xué)士：碩士：博士116.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)117.公共事業(yè)管理環(huán)境可以分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境兩個(gè)方面。下列不屬于公共事業(yè)管理外部環(huán)境的是（

）A.公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)的人事管理問(wèn)題B.人口數(shù)量C.地理位置D.政治制度118.開(kāi)瓶放置的葡萄酒，數(shù)天后會(huì)變酸。這是由于發(fā)生了：A.水解反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.酯化反應(yīng)D.氧化反應(yīng)119.公民的民事行為能力和民事權(quán)利能力一律平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.我們處于高速發(fā)展的進(jìn)程中，科學(xué)的觸角延伸到了我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)角落。而“科學(xué)仍然是擺脫貧窮和落后的金光大道”，就這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，某些最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)方法必須在最大的范圍內(nèi)使公眾得到了解，使公眾具備一雙“慧眼”，支持、理解科學(xué)，樹(shù)立科學(xué)的生活方式，這才能讓科學(xué)真正地服務(wù)于最廣大人民的根本利益。上述文段意在指出（

）。A.科學(xué)對(duì)生活的重要性B.掌握科學(xué)知識(shí)的方法C.普及科學(xué)知識(shí)的重要性D.公眾具備科學(xué)素養(yǎng)的重要性121.木匠加工2張桌子和4張凳子共需要10個(gè)小時(shí)，加工4張桌子和8張椅子需要22個(gè)小時(shí)。問(wèn)如果他加工桌子、凳子和椅子各10張，共需多少個(gè)小時(shí)？A.47.5B.50C.52.5D.55122.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.橄欖油被用于制作肥皂，最早的________資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是________的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)，人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可考

沸騰B.佐證

飽和C.公開(kāi)

流動(dòng)D.可靠

液態(tài)124.1，3，6，7，35，30，（

），5A.5B.10C.15D.20125.學(xué)校一學(xué)期共安排78節(jié)語(yǔ)文課，單周一、三、五每天兩節(jié)，雙周二、四每天兩節(jié)。開(kāi)學(xué)第一周星期一開(kāi)學(xué)典禮沒(méi)上課，從星期三開(kāi)始上，則最后一節(jié)語(yǔ)文課是星期（

）上的。A.四B.三C.二D.五126.某商場(chǎng)會(huì)員全年購(gòu)買(mǎi)該商場(chǎng)商品可享8折優(yōu)惠，近日該商場(chǎng)舉行店慶優(yōu)惠活動(dòng)。全場(chǎng)商品滿199元減50元，滿399元減100元，滿599元減200元，會(huì)員優(yōu)惠和店慶優(yōu)惠每次只能享受一項(xiàng)。活動(dòng)期間會(huì)員小興分三次購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值260元、480元、640元商品各一件，則小興最少需支付：A.1024元B.1026元C.1028元D.1030元127.如果沒(méi)有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用128.法律∶憲法A.公路∶馬路B.酒店∶賓館C.教材∶課本D.水果∶蘋(píng)果129.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”130.下列幾種能量表現(xiàn)形式中不屬于機(jī)械能的是：

A.動(dòng)能

B.重力勢(shì)能

C.電磁能

D.彈性勢(shì)能

131.參差多態(tài)，乃是幸福本源。其實(shí)，豈止幸福本源，更是生命之源。生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。野生植物是以森林為主體的陸生生態(tài)系統(tǒng)的主要組成部分，在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中發(fā)揮著最基礎(chǔ)也最重要的作用。植物繁茂，才能為動(dòng)物提供生存空間。種類繁多，才能相互依存。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A.幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單B.保護(hù)生態(tài)多樣性非常重要C.人類發(fā)展史非常復(fù)雜D.生物循環(huán)系統(tǒng)十分精密132.溝通過(guò)程中，根據(jù)信息接受對(duì)象的需要，提供有用的信息，避免和防止大量“垃圾信息”的干擾，這是遵循溝通的（

）的表現(xiàn)。A.全面性原則B.主動(dòng)性原則C.針對(duì)性原則D.準(zhǔn)確性原則133.下列文章與文體常識(shí)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：A.詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇是四大文學(xué)體裁B.五言律詩(shī)的特點(diǎn)是：全詩(shī)八句。每句五個(gè)字，首句和雙句末字必須押韻，每句的平仄必須按照一的規(guī)律安排，凡單句末字必須用仄聲。雙句末字必須用平聲C.“詞”是古典詩(shī)歌的一種形式，是按照一定的曲調(diào)、詞牌填寫(xiě)的。根據(jù)詞的字?jǐn)?shù)的多少，傳統(tǒng)分為長(zhǎng)調(diào)、中調(diào)和小令D.律詩(shī)全詩(shī)共八句，每?jī)删錇橐宦?lián)，共四聯(lián)。依次為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)，中間兩聯(lián)要求上下句對(duì)仗134.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周?chē)浅邪目掌合兜睾透鞣N資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：A.在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘里養(yǎng)殖鯉魚(yú)C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群135.2，2，6，10，22，（

）。A.28B.36C.42D.54136.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余定義的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12—15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诿總€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人137.經(jīng)營(yíng)者向消費(fèi)者提供的商品質(zhì)劣價(jià)高、缺斤短兩，侵害了消費(fèi)者的：A.公平交易權(quán)B.知情權(quán)C.自主選擇權(quán)D.獲知權(quán)138.小蘇打可以用來(lái)清洗水垢。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（

）。①警察調(diào)取小區(qū)監(jiān)控錄像②小區(qū)多處安裝智能監(jiān)控③法院依法對(duì)周某作出判決④老張汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃被砸⑤周某將廢棄花盆扔出窗外A.④-⑤-②-①-③B.⑤-④-①-③-②C.④-①-②-⑤-③D.②-⑤-④-①-③140.天空：蔚藍(lán)A.氣氛：融洽B.土地：耕種C.茶葉：保健D.河流：灌溉141.事業(yè)單位工作人員1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.數(shù)據(jù)資料表明：“不讓一個(gè)孩子落后”法案實(shí)施后，四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分確實(shí)明顯提高了。因此，得出結(jié)論：這一教育改革法案在美國(guó)各地中小學(xué)取得了驚人的成就。以下哪項(xiàng)如果為真，對(duì)上述論證的質(zhì)疑力度最弱？A.十二年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目平均得分在同一時(shí)期出現(xiàn)了明顯下降B.只關(guān)注英語(yǔ)閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)的變化，并把它作為評(píng)價(jià)教育改革成果的標(biāo)志，這是很片面的C.改進(jìn)教育體制確實(shí)很難，想要在這個(gè)帶有極大惰性的龐大官僚體制上作一番改動(dòng)，需要大量金錢(qián)、努力和時(shí)間D.四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分從20世紀(jì)90年代開(kāi)始就在逐年按基本相同的比例提高，這種狀況早在法案通過(guò)前就出現(xiàn)了143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.地震烈度是指（

）。A.地震時(shí)地面受到的影響或破壞程度B.震中區(qū)的烈度C.震源區(qū)的烈度D.極震區(qū)的烈度145.入虎穴：得虎子A.有志者：事竟成B.來(lái)電了：電燈亮C.言必信：行必果D.面積大：房?jī)r(jià)貴146.在刑事訴訟中，

取得的證據(jù)應(yīng)當(dāng)予以排除，不得作為起訴意見(jiàn)、起訴決定和判決的依據(jù)。A.采用刑訊逼供方法收集的犯罪嫌疑人供述B.采用暴力方法收集的證人證言C.采用威脅方法收集的被害人陳述D.收集書(shū)證不符合法定程序，可能?chē)?yán)重影響司法公正，但是可以補(bǔ)正的E.收集物證不符合法定程序，可能?chē)?yán)重影響司法公正，且不能做出合理解釋147.石油除主要含有碳、氫元素外，還含有少量的硫和氮等，下列有關(guān)石油的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

）。A.石油是可燃物B.石油是可再生資源C.石油不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體D.油罐起火，消防隊(duì)員用高壓水槍向油罐噴水，是為了降低石油的著火點(diǎn)148.十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為：A.無(wú)行為能力人B.限制行為能力人C.完全行為能力人D.公民149.千嬌百媚的秦淮歌女，張燈結(jié)彩的畫(huà)舫酒家，曾經(jīng)消弭了多少人的精神氣骨。不可否認(rèn)，明末的秦淮脂粉與達(dá)官貴人，也曾聲歌追歡：不少?gòu)?fù)社名人流連于此，也曾留下風(fēng)流的故事。但歌伎才情與復(fù)社文人造詣結(jié)合，使秦淮脂粉文化內(nèi)涵得以提升：酒家畫(huà)舫演變?yōu)槲娜伺c歌伎載量人物、議論時(shí)事的場(chǎng)所，使秦淮脂粉在文化性質(zhì)上發(fā)生轉(zhuǎn)變。這段文字的作者對(duì)“秦淮脂粉文化“的態(tài)度是（

）。A.批判B.贊賞C.辯證D.模棱兩可150.職業(yè)道德與從業(yè)人員利益掛鉤。（）0.正確1.錯(cuò)誤151.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它雖沒(méi)有江海波瀾的壯闊，卻不乏________流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瀑布B.湖泊C.長(zhǎng)河D.山澗152.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商153.由于決策問(wèn)題的性質(zhì)不同，群體決策與個(gè)人決策的差異及決策人個(gè)人的風(fēng)格不同，其決策的時(shí)間和決策的方法也不相同。決策問(wèn)題通常分為（

）。A.確定型B.風(fēng)險(xiǎn)型C.非確定型D.無(wú)風(fēng)險(xiǎn)型154.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D155.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示156.針對(duì)網(wǎng)上傳言“駕車(chē)用藍(lán)牙耳機(jī)接電話要被扣分”，有交警表示此為誤傳。目前新交法規(guī)定了開(kāi)車(chē)中不能撥打手持電話，對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車(chē)載藍(lán)牙沒(méi)有明確規(guī)定，而且佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度。不過(guò)使用耳機(jī)接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散，所以并不提倡駕車(chē)時(shí)使用。下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.佩戴藍(lán)牙設(shè)備無(wú)法判定駕車(chē)人是否在打電話B.目前新交法允許開(kāi)車(chē)中使用藍(lán)牙設(shè)備撥打電話C.使用藍(lán)牙設(shè)備會(huì)使駕駛?cè)说淖⒁饬Ψ稚.駕車(chē)時(shí)打電話使用藍(lán)牙耳機(jī)將很難被處罰157.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里種上相同數(shù)量的黃瓜苗，在第一個(gè)大棚里施加鎂鹽但在第二個(gè)里不加。第一個(gè)產(chǎn)出了10公斤黃瓜而第二個(gè)產(chǎn)出了5公斤。由于除了水以外沒(méi)有向大棚施加任何別的東西，第一個(gè)大棚較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽。以下哪項(xiàng)如果為真，最嚴(yán)重地削弱了上述論證？A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土壤里都有少量鎂鹽B.第三個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚施加了一種高氮肥料但沒(méi)有加鎂鹽，產(chǎn)出了7公斤黃瓜C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里都種植了四個(gè)不同的黃瓜品種D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土質(zhì)和日照量不同158.美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，必然

歐元國(guó)家的金融投資，使歐元區(qū)的金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失，并在一段較長(zhǎng)的時(shí)間逐漸暴露出來(lái)，引發(fā)一次次的金融

。A.打擊風(fēng)暴B.重創(chuàng)恐慌C.影響危機(jī)D.波及動(dòng)蕩159.下列屬于一次能源的有：A.電能B.太陽(yáng)能C.風(fēng)能D.潮汐能160.澄清的石灰水用口吹過(guò)之后，便會(huì)變得渾濁，其原因是：A.呼出的氣體中含有一氧化碳B.呼出的氣體中不含氧氣C.呼出的氣體本來(lái)就是渾濁的D.呼出的氣體含有二氧化碳161.按照走路由快到慢排序正確的是：①走②行③趨④奔A.④①③②B.④③②①C.④②①③D.②③①④162.下列皇帝排列正確的是（

）。

A.康熙—順治—雍正—乾隆

B.順治—雍正—康熙—乾隆

C.順治—乾隆—康熙—雍正

D.順治—康熙—雍正—乾隆163.法人是獨(dú)立的群眾團(tuán)體。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤164.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽A.曠日持久∶商鞅B.下筆成章∶曹植C.袂云汗雨∶諸葛亮D.江郎才盡∶周瑜165.一根鋼管截成6段需要30分鐘，則截成12段需要（

）分鐘。

A、50

B、55

C、60

D、66166.少年兒童好奇心強(qiáng)，但對(duì)是非的判斷能力弱，他們很難對(duì)消極不良的作品進(jìn)行理性________，因而正確的________很重要。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.區(qū)分引領(lǐng)

B.分析說(shuō)服

C.篩選訓(xùn)練

D.鑒別教育167.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋觯諝庵械亩趸紳舛忍幱?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害168.下列關(guān)于汽油的說(shuō)法不正確的是：A.汽油標(biāo)號(hào)是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值B.為了保護(hù)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，應(yīng)盡量選用高標(biāo)號(hào)的汽油C.汽油可以溶解油污等水無(wú)法溶解的物質(zhì)，起到清潔油污的作用D.汽油著火時(shí)應(yīng)使用泡沫、干粉等滅火器，不能用水滅火169.憲法附則是指憲法對(duì)于特定事項(xiàng)需要特殊規(guī)定而做出的附加條款。下列關(guān)于憲法附則的表述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（

）A.附則是憲法的一部分，因而其法律效力當(dāng)然應(yīng)與一般條款相同B.附則是憲法的特定條款，因而僅對(duì)特定事項(xiàng)具有法律效力C.附則是憲法的臨時(shí)條款，因而僅在特定的時(shí)限內(nèi)具有法律效力D.附則是憲法的特別條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法的原則其法律效力高于憲法一般條款170.化歸法：指在解決問(wèn)題的過(guò)程中，不是直接解決原問(wèn)題，而是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，直至把它化歸為某個(gè)（些）已經(jīng)解決的問(wèn)題，或容易解決的問(wèn)題，再返回去求得原問(wèn)題的解答。下列不屬于化歸法的是：A.小張通過(guò)把多邊形分解為若干個(gè)三角形，求得多邊形內(nèi)角和B.小吳和小文鬧別扭，小吳想道歉又放不下面子，于是把前因后果告訴了小蔡，請(qǐng)小蔡向小文解釋，小蔡解釋后，小吳主動(dòng)招呼小文，兩人和好如初C.小李與小江解決同一類問(wèn)題方法截然不同，小李先研究特殊情況，最終解決了一般問(wèn)題；而小江先解決了一般問(wèn)題，然后再研究特殊情形D.小趙采用先易后難的原則，很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)171.愛(ài)好∶和平A.生命∶透支B.夢(mèng)想∶實(shí)現(xiàn)C.恢復(fù)∶健康D.驅(qū)動(dòng)∶創(chuàng)新172.滄海桑田∶手表A.鑿壁借光∶電燈B.一言九鼎∶電子秤C.遙不可及∶卷尺D.一曝十寒∶溫度計(jì)173.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺(jué)符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺(jué)形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.商標(biāo)的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求174.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要175.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，以下詩(shī)句中沒(méi)有描寫(xiě)生產(chǎn)者的是（

）。A.苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.數(shù)莖枯菌破土膏，即時(shí)便與人般高D.咬定青山不放松，立根原在破巖中176.裝修店推出促銷活動(dòng)，某款電子閱讀器按定價(jià)的8.8折出售，這時(shí)可以獲利20％。后因?yàn)檫M(jìn)價(jià)降低，這款閱讀器按定價(jià)的6.8折出售，這時(shí)可以獲利36％。問(wèn)這款電子閱讀器最開(kāi)始的進(jìn)價(jià)是現(xiàn)在進(jìn)價(jià)的多少？A.B.C.D.177.爆胎∶事故∶保險(xiǎn)A.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)B.前衛(wèi)∶時(shí)尚∶流行C.能源∶電力∶生產(chǎn)D.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補(bǔ)貼178.某一天，小張發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有7天沒(méi)有翻了，就一次翻了7張，這7張的日期加起來(lái)之和是77，那么這一天是：A.13日B.14日C.15日D.17日179.①培訓(xùn)員工②試產(chǎn)③調(diào)試機(jī)器④購(gòu)買(mǎi)新機(jī)器⑤正式生產(chǎn)A.④③①②⑤B.④⑤②①③C.③④⑤②①D.⑤③④②①180.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ181.下列關(guān)于災(zāi)害預(yù)警信號(hào)說(shuō)法正確的是：

A.大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉

B.出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)

C.低溫預(yù)警信號(hào)與寒潮預(yù)警信號(hào)通常同時(shí)發(fā)布

D.冰雹預(yù)警信號(hào)嚴(yán)重程度的劃分主要依據(jù)冰雹顆粒的大小

182.廣告所推銷的不僅僅是商品，與之相伴隨的還有商品所被賦予的某種身份、情感和品格，商品在這些象征意義上，成為了“有意義的形象”。

這個(gè)句子的意思是（

）。

A.廣告和商品都無(wú)意義B.廣告并不賦予商品以意義C.商品本身就具有物質(zhì)和意義的雙重性D.商品在廣告的推銷下，被賦予了某種象征意義183.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

184.桑葉：蠶：蠶絲A.花粉：蜜蜂：蜂蜜B.青草：綿羊：毛線C.糧食：雞：茶葉蛋D.土地：樹(shù)木：木材185.下面的立體圖形如果從任一面剖開(kāi)，以下哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.AB.BC.CD.D186.愛(ài)、敬畏、獻(xiàn)身精神、同情心、辨別善惡的能力以及將理想付諸行動(dòng)的執(zhí)行力，這些素質(zhì)反映了一個(gè)人的品格。過(guò)去，孩子是從他們所處的文化中、生活的內(nèi)容里接受了這些品質(zhì)?，F(xiàn)在我們卻目睹了所有這些品質(zhì)在世界大部分地方崩潰。如果不想讓孩子們失去培養(yǎng)這些人類寶貴品質(zhì)的機(jī)會(huì)，就必須有意識(shí)地依靠教育來(lái)培養(yǎng)他們。這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）A.教育對(duì)培養(yǎng)品格的重要性B.人類品質(zhì)的崩潰對(duì)孩子的影響C.孩子們是如何學(xué)會(huì)人類品質(zhì)的D.人類的諸多品質(zhì)已漸漸崩潰187.誠(chéng)實(shí)信用原則是我國(guó)民法的基本原則。（

）A.正確B.錯(cuò)誤188.下列詩(shī)詞中除（

）外，其他三項(xiàng)的作者均為同一人。A.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)B.塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑C.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳D.玉勒雕鞍游冶處，樓高不見(jiàn)章臺(tái)路189.近幾年的經(jīng)典解讀出版中，除了文史類的專業(yè)學(xué)者，一些作家、詩(shī)人等跨界的知識(shí)精英也加入了進(jìn)來(lái)。這些跨界解讀給經(jīng)典出版增添了更多的

和豐富性，個(gè)人化的寫(xiě)作風(fēng)格也將讀者群從文史愛(ài)好者

到文藝愛(ài)好者。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維度擴(kuò)展B.力度延伸C.深度轉(zhuǎn)移D.角度推廣190.用事實(shí)說(shuō)話是新聞最主要的特征，但新聞把報(bào)道者的價(jià)值傾向寓于對(duì)事實(shí)的客觀報(bào)道之中，表達(dá)的往往是一種“無(wú)形的意見(jiàn)”。同樣一件事，不同的媒體，報(bào)道很可能很不相同。因此新聞報(bào)道帶有很強(qiáng)的主觀性。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱“新聞報(bào)道具有主觀性”的推論？A.新聞在正式報(bào)到前，媒體都會(huì)對(duì)相關(guān)事實(shí)進(jìn)行反復(fù)查證B.新聞的報(bào)道必須征求當(dāng)事人的相關(guān)想法或意見(jiàn)C.新聞報(bào)道常使用記錄事實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的視頻、音頻或照片D.新聞在正式報(bào)道前媒體必須征求權(quán)威人士的認(rèn)定191.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。學(xué)富五車(chē)不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣(mài)弄才學(xué)，也不是為了換得一紙文憑作利祿捷徑，而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶，正如朱熹所說(shuō)，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。

這段文字意在說(shuō)明：

A.讀書(shū)觀念的演變

B.古人讀書(shū)的態(tài)度

C.對(duì)讀書(shū)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)

D.讀書(shū)的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)

192.下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱193.京劇中，黑色臉譜代表兇狠殘暴。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事是愛(ài)崗敬業(yè)的要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.熱帶氣旋強(qiáng)度的變化主要受溫度和水汽供給量的影響，溫度低，水汽充足的環(huán)境中，熱帶氣旋生成的頻次相對(duì)低，發(fā)展和增強(qiáng)也較慢。（

）0.正確1.錯(cuò)誤197.《道路交通安全法》第七十八條，高速公路應(yīng)當(dāng)標(biāo)明車(chē)道的行駛速度，最高車(chē)速不得超過(guò)每小時(shí)120公里，最低車(chē)速不得低于每小時(shí)（

）公里。A.50B.60C.70D.80198.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡199.(1)專家研究保護(hù)措施(2)石刻出土(3)重新入土歸藏(4)石刻遭到嚴(yán)重風(fēng)化(5)石刻被常年展覽A.3-1-2-5-4B.2-5-4-1-3C.3-2-5-4-1D.2-3-4-5-1200.個(gè)人道德發(fā)展的形成歸根到底取決于(

)。A.學(xué)校教育B.家庭影響C.心理習(xí)慣D.道德實(shí)踐201.8，2，－2，－4，－4，（

）A.－3B.2C.3D.－2202.某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓(xùn)，其中甲和乙2人不能同時(shí)參加。問(wèn)共有多少種選派方法？A.40B.50C.55D.60203.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.目前，某些中學(xué)的教育出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：高一、高二的學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)特別好，因此對(duì)語(yǔ)文缺乏興趣。B.新進(jìn)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)高等院校在未來(lái)的5到10年左右，畢業(yè)生人數(shù)在達(dá)到歷史最高峰后將逐年回落。C.一個(gè)國(guó)家科技人才的數(shù)量決定了科技實(shí)力，體現(xiàn)了綜合國(guó)力在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位，是國(guó)家興衰的重要標(biāo)志。D.充分認(rèn)識(shí)科技體制和教育體制的交互作用，以及怎樣利用這種作用反過(guò)來(lái)去刺激新的科技創(chuàng)造，極為重要。204.關(guān)于規(guī)章制度這類文書(shū)，下列表述錯(cuò)誤的是：A.包括條例、規(guī)定、辦法、章程、細(xì)則、制度、守則等B.是依照法律、法規(guī)、政策而制定的，具有規(guī)范性、指導(dǎo)性和約束力C.正文結(jié)構(gòu)一般是有條例式和章節(jié)式兩種，章節(jié)式即先有前言、說(shuō)明依據(jù)、目的，再把制度內(nèi)容分條款逐一寫(xiě)出D.規(guī)章制度是以單位或機(jī)關(guān)名義頒布的，落款即在末尾右側(cè)簽署制定規(guī)章制度的單位或機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文日期205.不管是什么食品，都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期，過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候，食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò)，有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品，造成了你經(jīng)濟(jì)的損失，也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)最可能講的是：A.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)B.鑒別食品保質(zhì)期的方法C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.如何正確理解保質(zhì)期206.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示