2023國開教師口語期末考試試題

1.故事講述的種類有（AC）。多選題(2分)0分A.文講B.慢講C.武講D.快講2.下列表述正確的是（ABD）。多選題(2分)0分A.語言是人類最重要的交際工具B.語言是人類唯一的交際工具C.語言與“動物語言”的本質(zhì)區(qū)別是生理屬性D.語言與“動物語言”的本質(zhì)區(qū)別是社會屬性E.語言是人類唯一的交際工具3.下列片段中，“一”念去聲的有（ABCDE）。多選題(2分)2分A.一杯B.一言為定C.一本D.一年E.一條大河4.教師的微笑應（ACD）。多選題(2分)0分A.穩(wěn)重B.克制C.得體D.大方5.一個韻母（BCD）。多選題(2分)0分A.可以有兩個輔音B.最多可以有三個元音C.只能包含一個輔音D.至少有一個元音E.只能有兩個元音6.幼兒教師教學口語應具備（ABCD）等特點。多選題(2分)2分A.趣味性B.啟發(fā)性C.科學性D.針對性7.口語交際的特點主要表現(xiàn)為：（ABCD）。多選題(2分)2分A.臨場應變靈活性B.言語風格多樣性C.交際雙方互動性D.語言使用口語化8.讀輕聲的詞有（ADE）。多選題(2分)0分A.桌子B.龍頭C.原子D.太太E.舌頭9.下列片段里包含輕聲音節(jié)的有（ABCD）。多選題(2分)0分A.地道（形容詞）B.摸摸C.蘿卜D.屋里E.第一10.非言語交際的主要類型有（ABCD）。多選題(2分)2分A.表情語B.手勢語C空間距離D.姿勢語11.幼兒教師與領(lǐng)導及同事的交際主要分為以下哪些類型：(ABD)。多選題(2分)0分A.幫助型B.聊天型C.表揚型D.批評型12.幼兒教師進行網(wǎng)絡溝通時需要注意的原則包括：(ABCD)。多選題(2分)2分A.自我約束B.遵時守信C.尊重為本D.語言文明13.下面幾個聲母中，屬于擦音的有（DE）。多選題(2分)2分A.lB.kC.qD.xE.h14.幼兒教師教育口語的原則和要求包括（ABCD）、兒童化等。多選題(2分)2分A.肯定性B.規(guī)范性C.淺顯性D.針對性15.教師端莊、挺拔的身姿屬于（A）。單選題(2分)2分A.姿勢語B.空間距離C.表情語D.手勢語16.普通話中ˉ′ˇ、的標記稱為（C）。單選題(2分)0分A.調(diào)類B.調(diào)值C.調(diào)號D.四聲17.在活動臨近結(jié)束時，對該次教學活動的知識進行歸納總結(jié)，并予以升華或延展而采用的教學語言是（C）。單選題(2分)0分A.提問語B.應變語C.結(jié)束語D.過渡語18.在日常交往中，人與人之間的第一次交往會給對方留下深刻的印象，這在心理學中稱為“（A）”。單選題(2分)2分A.首因效應B.暈輪效應C.近因效應D.定勢效應19.說服教育的（B）即教師所闡述的道理必須符合客觀事實、符合實際。單選題(2分)0分A.差異性B.感染性C.藝術(shù)性D.科學性20.在實際的言語交際過程中，交際主體往往不愿意按照合作原則的要求去做，為了對這些問題進行科學合理的解釋，我國語言學家（D）在合作原則的基礎(chǔ)上提出了“得體原則”。單選題(2分)0分A.徐通鏘B.索振羽C.呂叔湘D.岑麒祥21.下列不屬于描述的種類是（B）單選題(2分)0分A.觀察性描述B.合理性描述C.回憶性描述D.創(chuàng)造性描述22.幼師與幼兒家長交際口語的方法和技巧主要不包括以下哪項：(C)單選題(2分)0分A.善于傾聽B.語氣委婉C.專業(yè)術(shù)語D.善于稱呼23.舌面音發(fā)音時舌面抬起與（B）構(gòu)成阻礙。單選題(2分)2分A.軟腭B.硬腭C.上齒齦D.上齒背24.站立時，身體重心應落于（A）。單選題(2分)2分A.兩腳中間B.前腳掌上C.后腳跟上D.小腿上25.（C）是針對交談中話語內(nèi)容的詳盡程度而提出的，指的是滿足交際的信息量應該適宜。單選題(2分)0分A.質(zhì)量準則B.關(guān)聯(lián)準則C.數(shù)量準則D.方式準則26.巧妙地借用彼時、彼地、彼人的某些材料為題，借此引發(fā)交談的話題選擇技巧是（D）單選題(2分)0分A.投石問路B.中心開花C.循趣入題D.即興引入27.有研究表明，一次成功的演講，靠語調(diào)、語速等聲音附加特質(zhì)傳遞的內(nèi)容占比是：（A）單選題(2分)2分A.0.38B.0.43C.0.55D.0.0728.幼兒教師交際口語是指教師在（C），以教師的身份參與其他工作使用的口語。單選題(2分)0分A.直接的教育教學活動之內(nèi)B.間接的教育教學活動之內(nèi)C.直接的教育教學活動之外D.間接的教育教學活動之外29.提高說服教育實效性的前提和條件是（C）。單選題(2分)0分A.說服教育要有感染性B.說服教育要講究科學性C.說服教育要有針對性D.說服教育要講究藝術(shù)性30.合作原則的（A）規(guī)定了交際主體在交談中應當“怎么說”的問題。單選題(2分)2分A.關(guān)聯(lián)準則B.方式準則C.數(shù)量準則D.質(zhì)量準則31.ü和i的區(qū)別在于（B）。單選題(2分)2分A.舌位的前后不同B.嘴唇的圓與不圓C.舌位的高低不同32.韻母iou、uei、uen跟輔音聲母相拼時寫成iu、ui、un，標調(diào)應（C）。單選題(2分)0分A.標在前面i或u上B.標在后面i、u、n上C.iu標在u上，ui標在i上，un標在u上D.都標在u上33.語音的強弱跟說話時用力的大小(B)單選題(2分)0分A.成反比B.成正比C.沒有關(guān)系34.“活”和“活兒”兩個詞（C）。單選題(2分)0分A.感情色彩有強弱，“活兒”的感情色彩強B.意思一樣沒有區(qū)別C.詞性有區(qū)別，“活”是形容詞，“活兒”是名詞35.非言語交際是對信息發(fā)出者和接收者都具有潛在信息價值和意義的刺激。（B）判斷題(2分)2分A.錯誤B.正確36.對話的本質(zhì)并非在于你一句我一句地輪流說話，而在于相互間的呼應。（A）判斷題(2分)2分A.正確B.錯誤37.普通話水平測試中第一部分單音節(jié)字讀錯了，不可以讀第二次。（A）判斷題(2分)2分A.錯誤B.正確38.交談的分類包括（ABCD）。多選題(2分)2分A.問答B(yǎng)洽談C.談心D.聊天39.在中班幼兒的教學中，教學口語中可以出現(xiàn)一些表示類概念的詞語，如家畜、交通工具等；教師在表述上可以增加復句的數(shù)量以及難度；語言更加簡潔。（B）判斷題(2分)0分A.正確B.錯誤40.象征手勢,主要是用來描摹具體的事物或人的形貌，即運用手勢動作來摹仿事物，給聽者一種形象的感覺。（A）判斷題(2分)2分A.正確B.錯誤41.趣味性是指教學口語要能引起幼兒學習或活動的興趣，調(diào)動幼兒的學習積極性，使幼兒主動愉快地學習。（B）判斷題(2分)0分A.錯誤B.正確42.幼兒教師處理突發(fā)事件時可以不用再顧及口語溝通技巧。（B）判斷題(2分)0分A.正確B.錯誤43.說服語是指教師運用贊美、激發(fā)、鼓勵等方式對幼兒表示肯定或希望，激勵幼兒奮發(fā)向上的教育口語。（A）判斷題(2分)2分A.錯誤B.正確44.講解語是教師教學語言的主體，使用頻率最高，對幼兒影響最大，是整個教學活動中的“實質(zhì)部分”。（B）判斷題(2分)0分A.錯誤B.正確45.北京話就是普通話。（B）判斷題(2分)0分A.正確B.錯誤46.音節(jié)是最小的語音單位。（B）判斷題(2分)0分A.正確B.錯誤47.教師表揚幼兒時，應該多使用表揚通用語，“對，說得很好！”“你真棒！”對幼兒起到促進激勵的作用。（A）判斷題(2分)2分A.錯誤B.正確48.在教