《準(zhǔn)備與排練》名師教案（第2課時）

《準(zhǔn)備與排練》名師教案第2課時教學(xué)目標(biāo)：1.掌握氣息要領(lǐng)，順讀繞口令。2.拿捏角色個性，進行臺詞演繹3.設(shè)計舞臺動作，開展互動表演。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入如果你關(guān)注戲劇，便會發(fā)現(xiàn)全國各地每年都會有戲劇節(jié)的活動。近年來呼聲最高的，便是烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)了。這個節(jié)日為小鎮(zhèn)凝聚了更多國際級大師們的氣場，也為這個千年古鎮(zhèn)帶來勃勃生機。烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)特地設(shè)立了“青年競演”的單元，這是專門提供給青年人的演繹舞臺。今天，我們也嘗試著排一出好戲，演繹我們的戲劇節(jié)吧。屏顯：設(shè)計意圖：以“一出好戲”我們的戲劇節(jié)為主題，將課堂架構(gòu)活動化，這一主題的提出也有利于呈現(xiàn)課堂的完整度。創(chuàng)設(shè)戲劇節(jié)的情境，可以讓學(xué)生更快地達到松弛的狀態(tài)，更利于接下來的活動推進。二、你能“氣”壯山河有了一個好劇本，還需要有一幫好演員。而臺詞功底是演員專業(yè)性的主要體現(xiàn)，臺詞功力的練就并非朝夕之間的事。表演臺詞時，要注意吐字清晰和氣息平和。請你從以下3個選項中選擇一個，跟你的同桌比比看，誰的氣息更長，誰的嘴皮子更溜。屏顯：A.出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著竿子去打棗兒，青的多紅的少。一個棗兒、兩個棗兒、三個棗兒……十個棗兒、九個棗兒、八個棗兒……一個棗兒。（數(shù)棗時不換氣。）B.班長管班干部（一口氣念十遍。）C金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了二十四個葫蘆。一個葫蘆，兩個葫蘆，三個葫蘆……二十三個葫蘆，二十四個葫蘆。（一口氣念完。）準(zhǔn)備2分鐘，展示過程中表現(xiàn)優(yōu)異者可獲“班級好舌頭”殊榮。氣息的自如運用可以彰顯臺詞的感染力，除了一氣呵成的氣息表達，還可以有倒吸氣、提氣、顫抖用氣等方法?？梢栽凇肚芬徽n中仼意節(jié)選一個或幾個段落，綜合運用氣息調(diào)用的方法，感受氣息對演員傳達劇情、塑造人物、引起觀眾共鳴的重要性。設(shè)計意圖：以繞口令的方式對學(xué)生進行發(fā)音與氣息訓(xùn)練，從基本功出發(fā)，幫助學(xué)生緩解對于戲劇表演的畏難情緒，調(diào)動學(xué)生的表演積極性，為之后的臺詞訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。此外，同桌互相比拼的方式也有助于活躍課堂氣氛。三、你的聲音會演戲在舞臺表演的過程中，演員不僅僅要把臺詞說準(zhǔn)確，還要用聲音配合臺詞表現(xiàn)出角色的身份與特點。2019年，一部名為《小歡喜》的熱播劇，借北京市三個備戰(zhàn)高考的家庭，反映了親子關(guān)系難題。其中的幾個角色都個性鮮明，人物臺詞設(shè)計也真正體現(xiàn)了“言為心聲”的特點，許多臺詞還上了熱搜榜。請根據(jù)人物簡介，選擇一個人物的經(jīng)典臺詞，揣摩人物口氣，試著用聲音演繹角色?！缎g喜》主要角色簡介方一凡方圓、童文潔的兒子。他是一個調(diào)皮搗蛋、古靈精怪、性格如同“潑猴兒”的男生，喜愛攝影。但高考在即，卻沒把心思用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績很是讓父母頭疼不已。喬英子宋倩的女兒。她跟媽媽宋倩一同生活，成績一直很穩(wěn)定，卻生活在金牌物理老師媽媽的高壓政策下，平日里顯得心事重重。董文潔方一凡的母親。童文潔是典型的中國式母親，她是一個為了孩子無私奉獻的“陪讀家長”；也是一個會“恨鐵不成鋼地”殷切關(guān)注孩子，用自己的所有能力守護著自己的家庭和孩子，長期的焦慮和高壓環(huán)境下，讓她的性格暴躁，對孩子要求非常嚴(yán)厲。方圓樂觀，體諒他人，能為家人著想，能屈能伸，但是也有一點虛榮。和其他的家長一樣，他們認(rèn)定高考就是一考定終身，總體而言，他是一個懂得站在孩子角度想問題的父親?！窘?jīng)典臺詞】我學(xué)我爸我媽，我爸平時在家就這樣：媳婦，媳婦，你看啊，看看我們這溫馨的家，看看你愛的老公我，看看你愛吃的早點和水果。我媽不慣他這毛病，我媽就：方圓！你干嘛呢！我跟你說，你這壞毛病，全都遺傳到方一凡身上了。我爸，我爸，我爸就虛了你知道嗎：好好好，好吧，知道了，對對，你說得都對，方一凡，你聽你媽，你媽說得沒錯?！揭环矊W(xué)校、我媽，他們?nèi)慷荚谝?guī)定我，我必須得次次都考好，我覺得特別累。但我就是希望，可以一輩子不用活在條條框框里，我可以一輩子過著無拘無束的人生，我希望我可以一輩子都過得和別人不一樣。有趣的靈魂萬里挑一，我就想做那枚有趣的靈魂?！獑逃⒆幽悴灰形覌?，我不是你媽。你沒錯，我錯了。我為什么要生你，我吃飽了撐的，我就不該生你。方一凡，我真的不明白，你腦子里天天在想什么，你是不是真的不知道現(xiàn)在高幾了。你不知道我告訴你，你現(xiàn)在高三了，不再是高一高二了。你說你，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不行，打架打架門清，一個暑假我給你報個補習(xí)班，原指望你好好學(xué)習(xí)能上去，結(jié)果呢，斷崖式地下滑，你對得起我嗎？——童文潔這人就是這樣，人有時候，就得是學(xué)會橫著看還是豎著看，你比如說我對你，你在這一照鏡子，一化妝，我經(jīng)常說，真漂亮！真好看！這媳婦真是好看，其實呢……其實好看漂亮這種詞，對于你來講，就顯得蒼白無力了。你那是美呀，真的，你看你一笑起來多好看。這就是橫著看和豎著看的區(qū)別，豎著看，也許人生就進步了。你比如說方一凡，這回考試的事情，你要是批評他，呲他，他可能就退步了，你要是不予理睬，他能停在原地，你要是鼓勵他，給他喝彩，肯定他這五十七分是個進步，他可能就真的進步了?！綀A準(zhǔn)備3分鐘，學(xué)生個別展示，表現(xiàn)突出者可獲“聲林之王”稱號。設(shè)計意圖：以貼近學(xué)生生活的電視劇人物作為學(xué)生的表演素材，以期在演繹的過程中融入自身真實生活體驗，更真實更自然地還原角色，也向?qū)W生傳達了“共情”是表演最動人的狀態(tài)這一理念?！奥暳种酢钡姆Q號也能大大激勵學(xué)生投入下一4輪的表演與創(chuàng)作。四、演好獨角戲有時因為劇情設(shè)計的需要，會有一大段的人物獨白設(shè)計。正如一個人在臺上表演小品也稱之為“獨角戲”。這個“獨角角色”有時對著觀眾說自己的心里話，有時根據(jù)劇情與人對話，但與之對話的另一個人并不出現(xiàn)在臺上。比如，課文選錄的《屈原》節(jié)選中就出現(xiàn)了“雷電頌”的大段獨白，極致展現(xiàn)了屈原對光明的渴盼與對現(xiàn)實的失望。莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中也有一段獨白，這是一段充滿思考意乂的詩歌。面對悲慘命運和兩重選擇，哈姆雷特陷入復(fù)雜的思索和痛苦的掙扎中。屏顯：生存還是毀滅，這的確是個問題，究竟哪樣更崇高？是默然忍受命運無情的摧殘，還是挺身反抗人世的苦難，把它們掃個干凈。死了，睡著了，一切都完了。如果沉睡能了結(jié)心靈之痛以及肉體無法承受的千百種痛楚，那正是我求之不得的天大的好事。死了，睡著了，睡著了也許還有夢。嗯，問題就在這兒：因為當(dāng)我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死亡的睡眠里，究竟將會出現(xiàn)什么夢呢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故。哈姆雷特王子發(fā)現(xiàn)母親和叔叔早有奸情，并害死了自己的父親之后，發(fā)出了這段獨白。此時的他痛苦、疑惑，對人生充滿懷疑，覺得人活著沒有意義，自殺更好，可又對死亡很恐懼，不知人死后會不會下地獄。所以在這段獨白里，他非常猶豫，思考著是該“生存還是毀滅”，這也是這段獨白最突出的戲劇沖突。試著讓自己進入到哈姆雷特的角色中，用聲音演繹臺詞。如果有必要，可以加上一些肢體語言，幫助表達自己的情感，不要求脫稿。準(zhǔn)備4分鐘，學(xué)生個別展示，評價過程中要涉及肢體語言是否恰當(dāng)?shù)轿?，演出最佳者可獲“一個人的莎士比亞”稱號。設(shè)計意圖：還原學(xué)生熟知的“生存還是毀滅，這是個問題”這一名句情境，也讓學(xué)生初步感知《哈姆雷特〉這一經(jīng)典劇目的主要情節(jié)。同時將肢體語言的表演要求滲透在獨白演繹中，讓學(xué)生的表演形式更為豐富。五、演好對臺戲電影中有很多經(jīng)典的對手戲畫面，所謂的演技派“戲骨”之間的合作，每一秒都是戲。比如《無間道》中梁朝偉與劉德華的對手戲讓“對不起，我是警察”這句臺詞火熱了很多年，《霸王別姫》中張國榮與張豐毅之間的對手戲也是火花四濺。對于每個演員來說，雖然人物的塑造是不同的，但他們之間有著密不可分的關(guān)系，每個環(huán)節(jié)都要相互配合，不可以獨立或者割裂。因此，演員之間還要有一定的互動，包括眼神、手勢，甚至在臺上的走位，都會影響到戲劇效果?！读_密歐與朱麗葉》是莎士比亞的又一代表作，愛情是這部戲劇的一大主題。在一次宴會上，羅密歐被朱麗葉深深吸引。這天晚上，朱麗葉是宴會的主角，她美若天仙。于是在朱麗葉的窗下，羅密歐上前表白了自己的愛慕之情。屏顯：羅密歐：姑娘，憑著這一輪皎潔的月亮，它的銀光涂染著這些果樹的梢端，我發(fā)誓——朱麗葉：?。〔灰钢铝疗鹗?，它是變化無常的，每個月都有盈虧圓缺；你要是指著它起誓，也許你的愛情也會像它一樣無常。羅密歐：那么我指著什么起誓呢？朱麗葉：不用起誓吧；或者要是你愿意的話，就憑著你優(yōu)美的自身起誓，那是我所崇拜的偶像，我一定會相信你的。羅密歐：要是我的出自深心的愛情——朱麗葉：好，別起誓啦。我雖然喜歡你，卻不喜歡今天晚上的密約；它太倉促太輕率、太出人意料了，正像一閃電光，等不及人家開一聲口，已經(jīng)消隱了下去。好人，再會吧！這一朵愛的蓓蕾，靠著夏天的暖風(fēng)的吹拂，也許會在我們下次相見的時候，開出鮮艷的花來。晩安，晩安！但愿恬靜的安息同樣降臨到你我兩人的心頭！——節(jié)選自《羅密歐與朱麗葉》小組合作，分角色扮演，在臺詞演繹過程中記得配上相應(yīng)的表情、動作，可以站在座位旁邊的空地上排練，注意演員的站位，不要背對觀眾，要呈現(xiàn)高低的空間感。準(zhǔn)備7分鐘，分組展示，評價過程中要注重演員表情與走位，演出最佳者可獲“絕代雙驕”稱號。設(shè)計意圖：羅密歐與朱麗葉》的經(jīng)典告白正是青春浪漫的體現(xiàn)，也符合九年級學(xué)生的心智發(fā)展需求，借助這一片段的演繹，既實現(xiàn)對學(xué)生的情感教育，又落實了舞臺演出的各項技巧，為下一階段更完整的演出奠定基礎(chǔ)。六、小結(jié)這節(jié)課的練習(xí)也許讓你從此愛上了表演，也許讓你更堅定了做一個優(yōu)秀編劇的初心，又或者這節(jié)課后，你只會選擇做一個場記，幫著組員準(zhǔn)備道具、燈光和音樂。都沒關(guān)系，因為每個人的發(fā)光方式不一樣，所有的練習(xí)都是為了最后的呈現(xiàn)。課后大家可以選擇課上涉及的劇本，也可以另外選擇一個劇本，甚至原創(chuàng)一個劇本，發(fā)動全組的力量，展示你們的光芒。為了豐富大家的選擇，特意選取了開心麻花劇團《烏龍山伯爵劇本》的內(nèi)容，如果有小組想要嘗試這一幕的演出，可以從網(wǎng)上尋找對應(yīng)的視頻來模仿。屏顯：第一幕人物：謝蟹墳地出售員神父謝蟹：（看著骨灰盒深深地說）二大爺，我兩歲的時候你就去美國混了，剛聽說你混得不錯，你就死了。我要厚葬他，（看著墳地出售員）賣墳的，我二大爺生平喜歡奢華、喜歡喧囂，（手指向前一比畫）整個這片墳我都包了，每棵樹上給我掛滿小音箱，二十四小時給我播放車水馬龍的聲兒。這排小趴趴墳給我拔了，蓋一排小簡易棚兒，拉面、燒烤、麻辣燙。這邊兒再給我整排城管，沒什么事兒就追他們，繞著我二大爺墳圈子跑，熱鬧起來。墳地出售員：先生，要說你這額外的開銷可不少啊。謝蟹：（微怒）長輩走了，做晩輩的花點錢怎么了？你最貴的墳?zāi)苜F到哪兒去？墳地出售員：四萬八一平方米。謝蟹：（微愣）最便宜的呢？墳地出售員：四萬七。謝蟹：（轉(zhuǎn)身走向神父）我二大爺走后給我留了多少遺產(chǎn)？神父：我這么給你說吧，你二大爺在國外……是餓死的。（謝蟹掐眉閉眼沉思）連回來的機票都是我給墊的。你看回來的機票你能給我報了嗎？謝蟹：（緩緩走近神父單臂抱一下）報完了。（向墳地出售員的方向走去，準(zhǔn)備離開，被墳地出售員攔住）神父：哪兒去？謝蟹：（謝蟹折回身快步走向神父）我跟你說神父，我現(xiàn)在都不確定這死的是不是我二大爺。神父：一定不會錯，你父親叫謝天，你二大爺叫謝地，你叫謝蟹，你們?nèi)叶挤浅？蜌狻Ｖx蟹：客氣人多了全是我二大爺?。堪。咳ツ愣鬆?shù)?。神父：你二大爺已?jīng)去了你還想帶他去哪兒？（謝蟹回過頭躊躇著看著神父，神父俯身抱起骨灰盒）你二大爺還記得今天是你三十歲的生日，他臨終前囑咐我，（神父將骨灰盒遞給謝蟹）一定要在你生日那天把他的骨灰盒交給你以作為生日禮物（謝蟹接過骨灰盒，神父后退半步身體前傾鼓掌一下）生日快樂！你二大爺?shù)淖詈筮z愿，就是葬在你身后的這片烏龍山上。來吧孩子，（墳地出售員將放在桌子下的鏟子和小樹拿出來）來一鏟子，種下這棵生命之樹。謝蟹：等會兒，種樹要錢不？墳地出售員：四千四百四十四塊，這棵樹象征著生命的重生。謝蟹：沒錯兒，人死了按說是要重新投胎做人?？赡阏f往骨灰上種棵樹，你說合適嗎？將來投胎做植物人兒??？還是植物人大戰(zhàn)僵尸啊？神父：（神父拍了拍謝蟹的左肩）落葉歸根吶孩子，你就圓了逝者的心愿吧！謝蟹：（謝蟹抱著骨灰盒掙脫）不是我不圓，一個破墳賣四萬，還讓不讓人活了？墳地出售員：（墳地出售員拉住謝蟹）活人是不會住在墳里的，所以墳價才死貴死貴的。（墳地出售員引著謝蟹來到桌前，掏出教棍）來，我給您介紹下，額~這是一套非常適合老年人的南北通透板兒墳，二廚二衛(wèi)四季無光，冬天漏水夏天上霜兒，樓下姓商，隔壁姓張。（收起教棍）嗯~我們現(xiàn)在還有個好消息，如果您可以全款購墳的話呢，我們還會附贈給你一口棺材，不知道您是喜歡翻蓋兒的還是喜歡滑蓋兒的？謝蟹：有觸屏的嗎？墳地出售員：研究過，停產(chǎn)了。神父：為什么呢？墳地出售員：（回頭）沒人按。墳地出售員：（帶著謝蟹回頭指著北京的金字塔）而你二大爺選擇的這套塔墳，就是整個墳?zāi)箙^(qū)頂級奢華的埃及風(fēng)情，（謝蟹轉(zhuǎn)過身）金字塔象征著死者生前的財富與權(quán)力，您要按照我的意見，可以先貸款買個小墳，五年以后憑個人完稅發(fā)票購買此墳……謝蟹：（打斷墳地出售員的話）你們公司叫我愛我墳吧，這樣吧，請你們二位先回避一下，我再跟我二大爺商量商量。二大爺，你是不是以為我混的不錯呢，其實咱爺倆差不多，你是餓死了，我是快餓死了，不過你說你個海歸，把骨灰撒向大海多浪漫呀，沒事了還能逗逗海鷗，餓了還吃頓海鮮，你非要跟這湊熱鬧，行了，畢竟咱們是親戚一場，我就把您撒這吧。（骨灰盒