幼兒園大班音樂游戲教案《狡猾的狐貍在哪里》_第1頁
幼兒園大班音樂游戲教案《狡猾的狐貍在哪里》_第2頁
幼兒園大班音樂游戲教案《狡猾的狐貍在哪里》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班音樂游戲教案《狡猾的狐貍在哪里》目標：通過游戲引發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)他們的集中注意力、聽覺和合作能力。準備材料：1.音樂：一首帶有狐貍聲音的音樂。2.音響設(shè)備。3.圖片或手勢表示狐貍的動作。教學過程：Step1：引導幼兒進入游戲氛圍1.教師介紹今天的音樂游戲題目是《狡猾的狐貍在哪里》，并告訴幼兒將聽到一首專門為游戲準備的音樂。2.教師播放音樂，讓幼兒聆聽后反思：這首音樂中有什么聲音？Step2：狐貍出現(xiàn)與消失1.教師向幼兒展示狐貍的圖片或用手勢模擬狐貍的動作，例如：“狡猾的狐貍一會兒從右邊跑過來，一會兒從左邊跑過去”等等。2.教師播放音樂，當狐貍出現(xiàn)時，幼兒們跟隨著音樂節(jié)奏模仿狐貍的動作；當狐貍消失時，幼兒則停止動作。Step3：引導幼兒參與游戲1.教師將幼兒分為若干小組，讓每個小組選擇一位代表作為狐貍，其他成員作為觀察者。2.教師清楚地告訴代表狐貍的幼兒：當音樂響起時，可以選擇跑到哪里，但要保持動作的流暢。3.教師播放音樂，代表狐貍的幼兒開始模仿狐貍的動作。4.當音樂停止時，詢問觀察者狐貍在哪里，觀察者指出狐貍的位置。Step4：游戲變化1.教師引導幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，對游戲進行一些變化，例如：加快音樂的節(jié)奏，增加狐貍消失和出現(xiàn)的頻率等等。2.引導幼兒自主選擇代表狐貍的幼兒。Step5：游戲總結(jié)1.教師和幼兒一起回顧游戲的過程，并讓幼兒分享他們在游戲中的體驗和感受。2.教師總結(jié)游戲的目的，即培養(yǎng)幼兒的集中注意力、聽覺和合作能力，并鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)展這些能力。此為一份大班音樂游戲教案，根據(jù)幼兒的年齡特點和教學目標，設(shè)計了一系列的教學步驟，通過游戲的方式，幫助幼兒培養(yǎng)聽力、集中注意力和合作能力。教師需要在教學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論