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文檔簡介

聰明人是：想別人想不出的問題，孩子們，努力做聰明人吧！數(shù)學(xué)廣角：集合問題城關(guān)六小張金娥

韋恩（1834—1923）

19世紀(jì)英國哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家，1881年發(fā)明了韋恩圖，又叫文氏圖。

韋恩圖（文氏圖）

是用封閉的曲線直觀地表示集合及其關(guān)系的圖形。在解決一些實際問題中，由于其直觀，往往具有特殊的功效。

練習(xí)11

2

3

45

67

89

10

會游泳的會飛的把動物的序號填在合適的位置例1：三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單跳繩楊明陳東劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強踢毽劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強參加跳繩小組的有9人參加踢毽小組的有8人這兩個小組有17人嗎？例1：三（1）班跳繩、踢毽小組學(xué)生名單三（1）班跳繩、踢毽小組一共有多少人？跳繩小組兩項都參加跳繩楊明陳東劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強踢毽劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強踢毽小組陳東王愛華馬超丁旭趙軍徐強楊明李芳劉紅于麗周曉陶偉盧強朱小東三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的共有多少人？跳繩小組跳繩踢毽都參加踢毽小組陳東王愛華馬超丁旭趙軍徐強楊明李芳劉紅

于麗周曉陶偉盧強朱小東方法一：9+8–3=14（人）方法二：6+5+3=14（人）

練習(xí)25+5-3=7（種）2+3+2=7（種）

三年級（1）班參加作文競賽的學(xué)生有4人，參加數(shù)學(xué)競賽的有

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