備戰(zhàn)2022年中考化學考試易錯點07碳單質(zhì)及一氧化碳的性質(zhì)

易錯點07碳單質(zhì)及一氧化碳的性質(zhì)【易錯清單】1．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的，因為它們是由同一種元素組成的不同單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同。(×)2．一氧化碳、單質(zhì)碳都具有一些相似的化學性質(zhì)，如可燃性、還原性。(√)3．石墨可用于制鉛筆芯，是因為石墨質(zhì)軟，顏色為深灰色，因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，所以用墨書寫的文字可以長時間保存。(√)4．木炭、活性炭的主要成分是單質(zhì)碳，因為它們具有疏松多孔的結構，都具有吸附性。(√)5．C60由60個碳原子構成的物質(zhì)。(×)6．CO能與血液中血紅蛋白結合導致中毒。（√）7．一氧化碳、二氧化碳的化學性質(zhì)存在很大差異的原因是構成它們的分子不同；氧元素、碳元素的化學性質(zhì)不同的原因是原子的最外層電子數(shù)不同；金剛石、石墨的物理性質(zhì)存在很大差異的原因是原子的排列方式不同。(√)8．一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，也可以相互反應。(×)9．因為一氧化碳具有可燃性，除去二氧化碳中的一氧化碳，可以采用點燃的方法。(×)10．碳還原氧化銅的條件是高溫，一氧化碳還原氧化銅、氫氣還原氧化銅的條件是加熱，主要原因是氣體與固體的反應，接觸面積更大，反應更容易進行。(√)【糾錯筆記】1.“碳”和“炭”“碳”是指碳元素，是一個與化學的“元素”密切相關的概念，只用作化學用語，在表示元素和含碳的化合物時使用，如:二氧化碳、碳化物、碳酸等?！疤俊笔侵笩o恒定組成及性質(zhì)的含碳的具體物質(zhì)。如:炭黑、木炭、活性炭、煤炭等，它們都是由碳元素組成的混合物。2.C60由分子構成，C60可以表示一個C60分子，每個分子由60個碳原子構成。3.木炭、活性炭、焦炭和炭黑木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物質(zhì)的主要成分都是碳單質(zhì)，它們的結構與石墨類似。①木炭：具有疏松多孔的結構，有吸附性，常用于吸附色素和異味。②活性炭：用于防毒面具、制糖、吸附色素和異味。③焦炭：用于冶金工業(yè)。④炭黑：常用于制造墨、油漆、顏料等。4.①一種元素可以組成不同種單質(zhì)；②石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石，該變化為化學變化；③活性炭的吸附性是物理性質(zhì)。5.像CO等有毒氣體，進行實驗時，一定要進行尾氣處理，方法是點燃或收集。6.二氧化碳和一氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是分子構成不同。7.二氧化碳和一氧化碳都會導致動物或人類死亡，前者是因為二氧化碳不支持呼吸使生物窒息而死，后者是因為一氧化碳有毒使生物中毒而死。8.在我們學過的還原劑還原金屬氧化物的反應中，只有兩個反應的條件是“加熱”，其他的都是“高溫”。（H2+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==，===))Cu+H2OCO+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==，===))Cu+CO2）9.一氧化碳只能用排水集氣法收集，不能用向下排空氣法收集。原因為一氧化碳的密度比空氣的略小。10.一氧化碳有毒且難溶于水，故在房內(nèi)防水的方法不能防止一氧化碳中毒。11.一氧化碳還原性試驗中要做到“一氧化碳早到晚走，酒精燈遲到晚退”保證實驗安全。12.煤爐中①②③處發(fā)生的反應主要是①C+O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===，====))CO2②C+CO2eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===，====))2CO(吸收熱量)③2CO+O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===，====))2CO2。\o"中國教育出版網(wǎng)\"01碳的單質(zhì)典例1.下列有關碳單質(zhì)的說法中，不正確的是（）A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B．C60是由60個碳原子構成的單質(zhì)C．石墨具有優(yōu)良的導電性能D．活性炭可用作冰箱除味劑【答案】B【解析】A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)；B.C60的一個分子是由60個碳原子構成的單質(zhì)；C.石墨具有優(yōu)良的導電性能；D.活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味劑。1．（2021·湖北宜昌市·中考真題）碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系錯誤的是（）A．石墨導電性好可作電池電極 B．活性炭吸附性強可作冰箱除味劑C．金剛石硬度大可制作鉛筆芯 D．炭黑常溫化學性質(zhì)穩(wěn)定可制墨汁【答案】C【解析】A.石墨導電性好可作電池電極，故選項正確；B.活性炭吸附性強可作冰箱除味劑是利用了活性炭的吸附性，故選項正確；C.石墨在刻劃時容易留下痕跡，可以制作鉛筆芯，故選項錯誤；D.常溫下，碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可制墨汁，故選項正確。故選C。2．（2021·遼寧撫順·中考真題）關于金剛石和石墨的說法正確的是（）A．都有可燃性 B．都是無色固體 C．硬度都很大 D．都能導電【答案】A【解析】A.金剛石和石墨是碳的單質(zhì)，都具有可燃性，A項正確；B.石墨是黑色固體，B項錯誤；C.金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，但石墨很軟，C項錯誤；D.金剛石不能導電，石墨能導電，D項錯誤。故選A。3．石墨烯是一種由碳原子組成的六角型呈蜂巢晶格的二維碳納米材料，碳納米管主要是由呈六邊形排列的碳原子構成數(shù)層到數(shù)十層的同軸圓管，它們的微觀結構如圖所示。下列說法正確的是（）A．碳元素只能組成碳納米管和石墨烯兩種單質(zhì) B．碳納米管不與其他物質(zhì)發(fā)生反應 C．構成石墨烯的原子間有一定間隔 D．構成碳納米管的原子不再運動【答案】C?！窘馕觥緼.碳元素可以組成多種單質(zhì)，例如金剛石、石墨、碳60等，故A錯；B.碳納米管不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應，并不是不能反應，故B錯；C.原子之間都有間隔，故C正確；D.原子始終在不斷運動，故D錯。4．金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構成它們的原子大小不同B．構成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同【答案】D【解析】金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D。5．碳納米管是一種由碳原子構成的直徑為幾個納米的空心管，下列說法錯誤（）A．碳納米管是一種新型的化合物B．碳納米管常溫下性質(zhì)穩(wěn)定C．碳納米管完全燃燒生成物是CO2D．碳納米管材料管道多，表面積大吸附強【答案】A【解析】A．碳納米管是由碳元素組成的碳的單質(zhì)，不是化合物，故說法錯誤；B．碳單質(zhì)在常溫型化學性質(zhì)穩(wěn)定，因此納米碳管在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，故說法正確；C．碳納米管由碳元素組成，碳完全燃燒生成二氧化碳，說法正確；D．納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強，故說法正確；故選：A。02碳的化學性質(zhì)典例2.如圖是木炭還原氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法正確的是()A．給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B．實驗過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑C．木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性D．實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出【答案】A【解析】A.給酒精燈加網(wǎng)罩，使火焰集中并提高溫度，有利于反應的進行，正確；B.實驗過程中，可觀察到黑色固體粉末逐漸變紅，由碳和氧化銅的混合物變?yōu)殂~單質(zhì)，錯誤；C.木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有還原性，作還原劑，錯誤；D.實驗結束后，應先將導氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，這樣可以起到防倒吸的作用，反之試管內(nèi)溫度變小，氣壓變低，會倒吸，錯誤。故選A。1．【2020四川成都】按如圖進行實驗，下列分析或結論正確的是（）A.導管口剛有氣泡冒出說明反應開始B.實驗結束應立即倒出粉末C.木炭能使氧化銅還原為銅D.固體減少的質(zhì)量一定等于生成二氧化碳質(zhì)量【答案】C【解析】A.試管中有空氣，導管口剛有氣泡冒出的是受熱膨脹的空氣，不能說明反應開始，不符合題意；B.實驗結束應立即倒出粉末，此時產(chǎn)物銅的溫度較高，容易和空氣中的氧氣發(fā)生反應，又產(chǎn)生黑色的氧化銅，所以要等固體冷卻后才能倒出，不符合題意；C.木炭具有還原性，能奪取氧化銅中的氧元素，使氧化銅失去氧，變成單質(zhì)銅，符合題意；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體減少的質(zhì)量等于氧化銅中失去的氧元素的質(zhì)量和參加反應的碳元素的質(zhì)量的總和，反應中可能生成一氧化碳，所以固體減少的質(zhì)量不一定等于生成二氧化碳質(zhì)量，不符合題意。故選C。2．已知：C+2CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===，====))2Cu+CO2↑。如圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時間的變化趨勢，其中縱坐標y表示（）A．固體的質(zhì)量 B．固體中氧化銅的質(zhì)量C．二氧化碳的質(zhì)量 D．固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)【答案】D【解析】A.氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳，固體質(zhì)量逐漸減小，錯誤；B.氧化銅的質(zhì)量逐漸減小到零，錯誤；C.二氧化碳的質(zhì)量應該從零開始不斷增加，錯誤；D.銅元素質(zhì)量不變，固體質(zhì)量逐漸減小，所以固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增加，然后不變，正確。故選D。3．（2019?上城區(qū)二模）用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時，可能發(fā)生的化學反應是：C+2CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===，====))2Cu+CO2↑，C+2CuOeq\o\ac(\s\up5(△),\o(===，====))Cu+CO↑．某同學設計實驗，欲證明氧化銅中含有氧元素，實驗裝置如圖。有關說法不正確的是（）A．實驗前先通入N2的目的是排盡玻璃管中的空氣，防止干擾 B．本實驗能證明含氧元素的證據(jù)是澄清石灰水變渾濁 C．硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變紅，可以證明氧化銅含有氧元素 D．本實驗的不足是沒有處理尾氣【答案】C?！窘馕觥緼.實驗前先通入N2的目的是排盡玻璃管中的空氣，防止氧氣對證明氧化銅中含有氧元素造成干擾，故選項說法正確。B.二氧化碳能使石灰水變渾濁，二氧化碳中含有氧元素，可以判斷氧化銅中的確含有氧元素，故選項說法正確。C.硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變紅，說明生成了銅，不能證明氧化銅含有氧元素，故選項說法錯誤。D.實驗中可能由一氧化碳生成，一氧化碳有毒，會污染空氣，本實驗的不足是沒有處理尾氣，故選項說法正確。4．在高溫條件下，碳能使二氧化碳轉(zhuǎn)變成一氧化碳：C+CO2eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===，====))2CO，下列說法不正確的是（）A．反應中碳發(fā)生了還原反應B．產(chǎn)物是空氣污染物之一C．該反應為吸熱反應D．該反應中原子數(shù)目在反應前后不變【答案】A【解析】A.碳奪取了二氧化碳中的氧，發(fā)生了氧化反應，故選項說法錯誤；B.生成物是一氧化碳，是空氣污染物之一，故選項說法正確；C.該反應在高溫下進行，為吸熱反應，故選項說法正確；D.由質(zhì)量守恒定律，該反應中原子數(shù)目在反應前后不變，故選項說法正確。故選A。5．某化學興趣小組的同學探究木炭還原氧化銅的實驗，實驗裝置如圖。實驗時，a中的固體由黑色變紅色，b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀?！緰碎嗁Y料】氧化亞銅（Cu2O）是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應：Cu2O＋H2SO4＝Cu＋CuSO4＋H2O?！咎岢鰡栴}】已知實驗后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅，是否還含有氧化亞銅（Cu2O）呢？【實驗驗證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入____________溶液，試管中出現(xiàn)___________________________________，證明固體中確實含有Cu2O?！咎岢鰡栴}】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么？【提出猜想】猜想一：CO2；猜想二：CO；猜想三：_________________。【提出質(zhì)疑】甲同學認為猜想二不正確，他的理由是____________________________?！掘炞C猜想】乙同學將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想______是正確的，該反應的化學方程式為____________________________________?！窘涣鞣此肌颗d趣小組認為上圖裝置不夠完善，為了防止尾氣對空氣的污染，應該把上圖裝置中的b部分裝置換成下列______裝置（填字母序號）。ABCD【答案】【實驗驗證】稀硫酸；固體部分溶解，溶液由無色變成藍色；【提出猜想】CO2和CO；【提出質(zhì)疑】僅有一氧化碳時不能使澄清石灰水變渾濁；【驗證猜想】三；CO＋CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===，====))Cu＋CO2；【交流反思】A或B或D?！窘馕觥勘绢}主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。【實驗驗證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入稀硫酸，試管中出現(xiàn)固體部分溶解，溶液由無色變成藍色，說明氧化亞銅和硫酸反應生成了硫酸銅，證明固體中確實含有Cu2O?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬篊O2；猜想二：CO；猜想三：CO2和CO；【提出質(zhì)疑】甲同學認為猜想二不正確，理由是一氧化碳不能和氫氧化鈣反應，因此b中的試管內(nèi)不能產(chǎn)生白色沉淀?！掘炞C猜想】乙同學將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，說明氧化銅和一氧化碳反應生成了銅和二氧化碳，證明猜想三是正確的；【交流反思】為了防止尾氣對空氣的污染，應該把上圖裝置中的b部分裝置換成如圖2中的A.B.D都可以，這是因為A.B.D裝置都能夠防止一氧化碳進入空氣中。03一氧化碳的性質(zhì)和用途典例3.關于下圖的說法錯誤的是（）A.A試管中粉末由黑色變成紅色B.實驗中一氧化碳表現(xiàn)了還原性C.右圖裝置不夠完備D.B試管中增重的質(zhì)量為A試管中減輕的質(zhì)量【答案】D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A.A試管中粉末由黑色變成紅色，一氧化碳可以把氧化銅還原為銅，氧化銅為黑色，銅為紅色，故A不符合題意；B.實驗中一氧化碳表現(xiàn)了還原性，氧化銅表現(xiàn)了氧化性，故B符合題意；C.上圖裝置不夠完備，一氧化碳有毒，應有尾氣處理裝置，故C不符合題意；D.B試管中增重的質(zhì)量不是為A試管中減輕的質(zhì)量，A試管中減輕的是氧元素的質(zhì)量，B試管中增重的質(zhì)量是反應生成的二氧化碳的質(zhì)量，故D符合題意。故答案為：D1．（2021·湖南永州·中考真題）木炭或燃氣在氧氣不足的情況下燃燒，容易產(chǎn)生CO氣體，下列關于CO氣體的敘述不正確的是（）A．CO氣體可以用作燃料B．在相對密閉的環(huán)境里，CO氣體容易使人發(fā)生中毒C．將CO和O2的混合氣體通入NaOH溶液中，會生成Na2CO3和H2OD．高溫下，CO氣體可與Fe2O3等含鐵氧化物反應生成Fe和CO2【答案】C【解析】A.CO具有可燃性，CO和O2反應生成CO2，放出熱量，所以CO氣體可以用作燃料，此選項說法正確，不符合題意；B.CO能和人體內(nèi)的血紅蛋白結合，導致人體內(nèi)缺氧，使人中毒，此選項說法正確，不符合題意；C.CO和O2都難溶于水，所以將CO和O2的混合氣體通入NaOH溶液中不會發(fā)生反應，此選項說法錯誤，符合題意；D.CO具有還原性，在高溫的條件下，CO能把Fe2O3里面的鐵還原出來，生成Fe和CO2，此選項說法正確，不符合題意；故選C。2.如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法中正確的是（）A．開始時應先預熱玻璃管，后通入一氧化碳 B．實驗中玻璃管里粉末由黑色逐漸變成紅粽色 C．參加反應的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為40：7D．將尾氣點燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣【答案】D【解析】A.實驗開始先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)的空氣后，再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤。B.一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，故選項說法錯誤。C.反應的化學方程式為：Fe2O3+3COeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===，====))2Fe+3CO2，參加反應的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為160：（28×3）＝40：21，故選項說法錯誤。D.一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，本實驗的缺陷是沒有設計尾氣處理裝置，可將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集，故選項說法正確。故選：D。3.燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產(chǎn)生CO氣體，下列關于CO的說法不正確的是：()A.CO氣體有毒，可危害人體健康B.CO可用于冶煉金屬C.CO可以燃燒，可作燃料D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒【答案】C【解析】A.一定條件下，一氧化碳和木炭都能與氧化銅反應，均能奪取氧化銅中的氧，生成二氧化碳，故選項說法正確；B.一定條件下，一氧化碳和木炭都能與氧化銅反應，反應都有紅色固體生成，故選項說法正確；C.木炭與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，屬于置換反應；但一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該反應的反應物是化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤；D.一定條件下，一氧化碳和木炭都能與氧化銅反應，均能奪取氧化銅中的氧，均具有還原性，故選項說法正確。4．一定條件下，一氧化碳和木炭都能與氧化銅反應，下列敘述不正確的是（）A．反應都有CO2氣體生成B．反應都有紅色固體生成C．反應類型都是置換反應D．一氧化碳和木炭都具有還原性【答案】C【解析】A.一定條件下，一氧化碳和木炭都能與氧化銅反應，均能奪取氧化銅中的氧，生成二氧化碳，故選項說法正確；B.一定條件下，一氧化碳和木炭都能與氧化銅反應，反應都有紅色固體生成，故選項說法正確；C.木炭與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，屬于置換反應；但一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該反應的反應物是化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤；D.一定條件下，一氧化碳和木炭都能與氧化銅反應，均能奪取氧化銅中的氧，均具有還原性，故選項說法正確。5．有關一氧化碳和二氧化碳說法正確的是（）A．二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同，是因為碳原子排列方式不同B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，是因為二氧化碳顯酸性C．一氧化碳可用于滅火，是因為一氧化碳不支持燃燒D．一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，是因為一氧化碳具有還原性【答案】D【解析】A.分子保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，二氧化碳和一氧化碳化學性質(zhì)不同，是原因二氧化碳和一氧化碳分子的構成不同，故選項說法錯誤．B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中與水反應生成了碳酸使溶液變紅，而不是二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅，故選項說法錯誤．C.二氧化碳能滅火，一氧化碳具有可燃性，不能用于滅火，故選項說法錯誤．D.一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵，故選項說法正確．6．“歸納與比較”是化學學習的主要方法，下列關于CO2與CO的不同點比較錯誤的是（）A．構成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨D．危害：CO2會造成“溫室效應”；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒【答案】C【解析】A.由兩種物質(zhì)的化學式可知兩種分子中氧原子個數(shù)不同，故此項說法正確．B.二氧化碳溶于水生成碳酸，一氧化碳能燃燒，故此項說法正確．C.CO2可用于光合作用、滅火其固體“干冰”可用于人工降雨等；CO能燃燒可用作氣體燃料，故此項說法錯誤．D.二氧化碳是溫室氣體；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起煤氣中毒．故此項說法正確．故選C7．（2020山東青島）下列對一氧化碳性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是（）A．常溫下為無色、無味的氣體B．極難溶于水C．相同狀況下，密度比空氣略小D．具有可燃性【答案】D【解析】A.無色氣體屬于物質(zhì)的顏色、狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B.極難溶于水，溶解性是物理性質(zhì)，不符合題意；C.密度是物理性質(zhì)，不符合題意；D.一氧化碳具有可燃性，是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，符合題意。故選D。8．（2020?杭州模擬）如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質(zhì)實驗（圖中固定玻璃管的儀器已略去），下列說法正確的是（）A．丙裝置的作用是收集二氧化碳 B．該裝置的不足之處是未進行尾氣處理 C．甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅 D．甲處發(fā)生的是化合反應，乙處發(fā)生的是置換反應【答案】C?！窘馕觥緼.該實驗中，丙裝置作用是停止加熱后，防止丁裝置中的液體倒吸入玻璃管中，而非收集二氧化碳，故A錯誤。B.丁裝置可以收集未反應的一氧化碳，已經(jīng)對尾氣進行了處理，故B錯誤。C.在甲處，高溫條件下碳與二氧化碳反應生成一氧化碳，在乙處加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應生成二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅，故C正確；D.甲處，碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，屬于化合反應；乙處，一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應生成了銅和二氧化碳，該反應的反應物是兩種化合物，不屬于置換反應，故D錯誤。9．（2020?杭州模擬）如圖是CO與CuO反應的裝置，下列關于圖示實驗說法正確的是（）①說明CO具有還原性②玻璃管中黑色固體變成了紅色③反應前后玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量增加④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源⑤玻璃管中發(fā)生的反應為分解反應，乙中發(fā)生的反應為化合反應A．①③④ B．①④⑤ C．①②④ D．全部正確【答案】C?！窘馕觥竣俨ＡЧ苤械难趸~變成銅，黑色粉末變成紅色，固體質(zhì)量減小，說明CO具有還原性，故正確；②由上述分析可知，玻璃管中黑色固體變成了紅色，故正確；③玻璃管內(nèi)的氧化銅在反應后變成了銅，失去了氧氣，反應前后玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量減少，故錯誤；④尾氣點燃后，給玻璃管加熱，既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源。故正確；⑤玻璃管中發(fā)生的反應為一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應物是兩種，不屬于分解反應；乙中為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，生成物是兩種，不屬于化合反應，故錯誤。由上述分析可知，C正確。10．（2019?濰坊）如圖是CO與CuO反應的實驗裝置，下列關于該實驗說法正確的是（）①