中華人民共和國(guó)國(guó)歌（義勇軍進(jìn)行曲）（齊唱）_第1頁(yè)
中華人民共和國(guó)國(guó)歌（義勇軍進(jìn)行曲）（齊唱）_第2頁(yè)
中華人民共和國(guó)國(guó)歌（義勇軍進(jìn)行曲）（齊唱）_第3頁(yè)
中華人民共和國(guó)國(guó)歌（義勇軍進(jìn)行曲）（齊唱）_第4頁(yè)
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中華人民共和國(guó)國(guó)歌（義勇軍進(jìn)行曲）（齊唱）導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課了解國(guó)歌的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意義及詞曲作者，細(xì)節(jié)處理：把握弱其小節(jié)、重音記號(hào)、漸強(qiáng)部分及三聯(lián)音的演唱。目標(biāo)有感情的演唱歌曲，能聲情并茂地唱出《國(guó)歌》鏗鏘的節(jié)奏和激昂的旋律。把握弱其小節(jié)、重音記號(hào)、漸強(qiáng)部分及三連音的演唱。目標(biāo)新知探究國(guó)歌的故事新知探究國(guó)歌的故事新知探究國(guó)歌的故事新知探究說(shuō)說(shuō)你的感受！新知探究分析歌曲新知探究分析歌曲新知探究（二）休止符與重音記號(hào)問(wèn)題1這句歌詞中的休止符有什么作用。問(wèn)題2中華民族四個(gè)字為什么加重音記號(hào)。新知探究分析歌曲新知探究分析歌曲新知探究辨別進(jìn)行曲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲拉德斯基進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲新知探究談?wù)勀愕膼?ài)國(guó)情

《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》雄壯高亢的旋律，伴隨著中國(guó)人民前進(jìn)的腳步聲，奏響在一切象征中華人民共和國(guó)尊嚴(yán)與主權(quán)、展示中華民族偉大精神的地方，它激勵(lì)著一代代中華兒女為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)世界和平，頑強(qiáng)拼搏、浴血奮戰(zhàn)。課堂小結(jié)《國(guó)歌》所產(chǎn)生的那種巨大的凝聚力，把每一個(gè)中國(guó)人緊緊地聯(lián)系在一起，在世界民族之林中創(chuàng)造著奇跡。因此，我們每位同學(xué)都要認(rèn)真地唱好國(guó)歌。課堂總結(jié)

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