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文檔簡(jiǎn)介

我的理想小學(xué)作文

我的理想小學(xué)作文篇1

有人說人生猶如大海上的一葉扁舟,那么,毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì)迷航,不會(huì)氣乃,堅(jiān)定果斷地向前走去,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直到成功的彼岸!

我的理想是當(dāng)一名教師,一名光榮的人民教師。老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。老師是園丁,把幼小的.樹苗培育成了參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代、一月月、一年年……無私奉獻(xiàn),耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播了下去,把文明也將傳播了下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使社會(huì)更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

雖然你們認(rèn)為我這個(gè)理想很奢侈,很遙遠(yuǎn),但是,為了這個(gè)理想,我要更加努力、更加奮斗!

我的理想小學(xué)作文篇2

每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,當(dāng)然,我也不例外。

五六歲時(shí),我想當(dāng)一名警察。警察穿著帥氣的警服,開著霸氣的`警車,“嗚哇、嗚哇”滿世界抓壞蛋,所有的車見了都要讓路。抓壞蛋時(shí),一腳踢開壞蛋的門,大叫一聲:“我是警察,全都不許動(dòng)?!彼腥硕紩?huì)站著不動(dòng)。但是,聽說警察很辛苦,晚上要值班,還要和壞蛋搏斗……我就放棄了這個(gè)理想。

隨著我漸漸長大,我又有了一個(gè)新的理想,那就是當(dāng)一名畫家。左手拿著調(diào)色盤,右手拿著畫筆,一道紅、一道藍(lán)、一道黃,畫出一幅幅美麗的圖畫。

有一天,我走在大街上,看到旁邊一個(gè)大工地上,建起了一幢幢樓房。我自言自語道:“我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出更美、更舒適、更人性化的建筑,讓人們居住的更好。”但設(shè)計(jì)師一般都要加班加點(diǎn),有時(shí)晚上還要工作。我放棄了這個(gè)理想。

現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了,新的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類造福,發(fā)明出更好的東西,讓未來發(fā)展得更好!

聽爸爸說,不管什么理想,實(shí)現(xiàn)起來都不會(huì)一帆風(fēng)順,決不能停留在想象的王國中,必須要努力學(xué)習(xí),以各科優(yōu)異的成績,為將來實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。

我的理想小學(xué)作文篇3

最喜歡老舍與朱自清的文章。

對(duì)我來說,寫作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí),此時(shí)總是想又有作文能夠?qū)懥?。周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清,只能忙里偷閑地寫幾篇日記,然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。

記得那天媽媽問起我的理想,我毫不猶豫地回答:“當(dāng)作家?!?/p>

誰知媽媽聽了哈哈大笑:“就你?你那點(diǎn)水平?”一臉的不相信。

“怎樣,不行嗎?”我對(duì)媽媽的'反應(yīng)感到不滿。

“憑你?”媽媽搖搖頭,意思是不相信。

“就憑我!我就不相信我長大了當(dāng)不了!”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻恚安粐L試你怎樣明白我不行?”

媽媽不再說什么。

我翻開作文書,拿起摘錄本,將那些《滿分作文》里精彩的語句抄在了本子里,一有空就翻出來看看,有些個(gè)性喜歡的句子,就把它背下來,記在心里。

心里的那個(gè)夢(mèng)想,就像一顆種子,抽出嫩綠的又細(xì)又長的芽,汲取著雨露,吸收著?光,總有一天,會(huì)開花,會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信,只要有恒心,有毅力,心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念,相信自我,我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

將自我的喜怒哀樂,悲歡離合寫下來,讓寫作融入生活,懷揣夢(mèng)想,然而一向等待我

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