小學(xué)教務(wù)處月工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)教務(wù)處月工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)教務(wù)處月工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)教務(wù)處月工作總結(jié)_第4頁(yè)
小學(xué)教務(wù)處月工作總結(jié)_第5頁(yè)
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Word文檔小學(xué)教務(wù)處月工作總結(jié)一個(gè)月的時(shí)間匆忙而過(guò),教務(wù)處現(xiàn)將這階段所做的如下:

開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處制定了小學(xué)教學(xué)方案、校本培訓(xùn)方案及教科研方案。并繼續(xù)采取《推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo),減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)》方案。教務(wù)處在這個(gè)月里舉行了跟蹤聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課,與老師溝通了看法,并賦予評(píng)課指導(dǎo)。

本月內(nèi)開(kāi)展了各種校本培訓(xùn)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),老師需做到三精》、《課堂教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的幾種途徑》等內(nèi)容,并準(zhǔn)時(shí)上傳了老師們的教案及各種方案等內(nèi)容。

9月下旬,通過(guò)選撥,確定了參與區(qū)班主任技能大賽人選,并對(duì)參賽老師舉行了布置及指導(dǎo)。

月底,教務(wù)處舉行了教學(xué)常規(guī)檢查,通過(guò)檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作。

10月初,教務(wù)處開(kāi)展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng),通過(guò)階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),可以緩解期末高度集中復(fù)習(xí)時(shí)帶給同學(xué)的壓力,同時(shí)通過(guò)階段監(jiān)測(cè),可以準(zhǔn)時(shí)反饋出教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,以便準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。

總之,教務(wù)處本月在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教師們的大力支持下,教務(wù)處遺憾地完成了本月的工作,在以后的工作中,教務(wù)處會(huì)攜全體老師繼續(xù)努力,把常家學(xué)校的工作做得更好!

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學(xué)校教務(wù)處4月工作總結(jié)范文

本月教務(wù)處的工作充實(shí)而勞碌。下面向這一階段的工作做以總結(jié)。

月初,教務(wù)處組織開(kāi)展了36班級(jí)征文活動(dòng),主題為走進(jìn)春天。各班同學(xué)在接到通知后,能踴躍寫(xiě)稿,樂(lè)觀調(diào)動(dòng)了同學(xué)的寫(xiě)作熱烈。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng),并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。

本月中旬,教務(wù)處組織開(kāi)展了12班級(jí)口算競(jìng)賽活動(dòng),每班有7名同學(xué)參與,通過(guò)這次競(jìng)賽我們可以看出,各位班主任在平常的教學(xué)中,注意了計(jì)算能力的培養(yǎng)。

同時(shí),小學(xué)開(kāi)展了學(xué)科帶頭人校園考評(píng)活動(dòng)。報(bào)名的五位老師紛紛做課,并舉行了說(shuō)課和集體評(píng)課。收到了良好的效果,制造了深厚的教研氛圍。

本月內(nèi),教務(wù)處共支配了兩次班主任培訓(xùn)及打造高效課堂專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的內(nèi)容為《班主任工作規(guī)范》和《魏書(shū)生年級(jí)管理》。班主任們?cè)谂嘤?xùn)中能仔細(xì)記錄,并撰寫(xiě)了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)魏書(shū)生年級(jí)管理有感》兩篇文章。通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí),開(kāi)展的打造高效課堂專題培訓(xùn),旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,從而促進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中,教小學(xué)長(zhǎng)常立秀同志做了專題報(bào)告,同時(shí),參評(píng)學(xué)科帶頭人的五名老師也紛紛發(fā)言,同與會(huì)的老師交換看法,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,老師樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí),并進(jìn)一步熟悉到校本培訓(xùn)的重要性。

總之,教務(wù)處本月的工作在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下遺憾地完成了本月的工作方案。在下個(gè)月中,教務(wù)處全體成員,定會(huì)越發(fā)努力做好每一項(xiàng)工作,為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。

文藝部部長(zhǎng)1月工作總結(jié)很榮幸擔(dān)任理學(xué)部文藝部長(zhǎng)一職,在進(jìn)入高校的第一個(gè)學(xué)期,和理學(xué)部同學(xué)會(huì)的教師和學(xué)生們開(kāi)心合作,共同建設(shè)理學(xué)部的文藝生活。⑴活動(dòng)總結(jié)。本學(xué)期文藝部主要的活動(dòng)有:⒈理學(xué)部迎新晚會(huì)。...

在過(guò)去的一個(gè)月里,兢兢業(yè)業(yè),遺憾的完成了公司的工作任務(wù),并得到各領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)和許多同事的稱贊,這對(duì)我是一種鞭策,接下來(lái)將以越發(fā)飽滿的工作熱烈投入到工作中去.一、費(fèi)用成本方面的管理1.規(guī)范了庫(kù)存材料的核算管理,嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)...

為大疆收拾了一篇出納月工作總結(jié),作為參考!下面是我為大家總結(jié)的出納月工作總結(jié),內(nèi)容首先,在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。

20xx年x月13日進(jìn)入公司到x月13日工作已滿x月?,F(xiàn)按照公司規(guī)則制度和員工管理?xiàng)l例之規(guī)定,結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)x月試用期工作狀況舉行小結(jié)。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,在上個(gè)月的工作中我們后廚的員工工作很樂(lè)觀,很協(xié)作我的工作,在衛(wèi)生方面有很大的提高,在炎熱的夏季,也能保證正常的出品和原料的保存。

進(jìn)入公司至今,已有xx個(gè)多月的時(shí)光,回首xx月的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現(xiàn)就xx月的工作狀況,做如下總結(jié):一、工作中的收獲:能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)...

6月份,物流公司堅(jiān)持卓越績(jī)效管理和創(chuàng)爭(zhēng)新理念,以發(fā)揮港口集裝箱進(jìn)展支撐作用為己任,全面落實(shí)集團(tuán)88號(hào)、集團(tuán)辦公室2號(hào)文件,以劇烈的責(zé)任感、緊迫感、使命感,部落抓住創(chuàng)爭(zhēng)機(jī)遇,激發(fā)創(chuàng)新活力,深入管理挖潛,確保平安穩(wěn)定,生產(chǎn)經(jīng)...

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò),,參加生產(chǎn)部門(mén)相關(guān)的工作,一方面將所學(xué)的服裝專業(yè)學(xué)問(wèn)特殊是服裝生產(chǎn)管理方面的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面把握服裝制作工藝,服裝生產(chǎn)運(yùn)作流程,服裝生產(chǎn)管理的技巧。

教務(wù)處4月工作總結(jié)

本月以來(lái)教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),全面檢測(cè)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,主要做了以下工作:

一、突出教學(xué)中心,規(guī)范說(shuō)課、評(píng)課

1.小學(xué)為規(guī)范老師工作,準(zhǔn)時(shí)印發(fā)了說(shuō)課、評(píng)課學(xué)習(xí)材料。

2、老師基本功比賽全面啟動(dòng),各學(xué)部老師樂(lè)觀參加上課、聽(tīng)課、評(píng)課,教學(xué)效果良好。

3.開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)同學(xué)背誦專項(xiàng)抽查工作,集中人力深化高二、高一、初小部,仔細(xì)檢查同學(xué)背誦狀況。為了切實(shí)提高教學(xué)效率,對(duì)抽查結(jié)果舉行通報(bào),直接與任課老師相聯(lián)系,按照不過(guò)關(guān)同學(xué)的成果,對(duì)任課老師舉行扣分。

4.教務(wù)處人員堅(jiān)持每月檢查一次老師教案作業(yè)批改狀況,檢查各學(xué)部的集體備課狀況。

5.仔細(xì)落實(shí)周清工作,每次周清有督查,有資料收集,并裝入專卷存檔。

二、仔細(xì)組織中期,樂(lè)觀籌備十年校慶

1.召開(kāi)了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會(huì),商討中考相關(guān)事宜,緊貼我校教學(xué)實(shí)際,確定中考命題范圍。

2.上報(bào)了特色課題《民辦小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差策略討論》。

3.做教務(wù)處、教科室校慶展板5塊。

4.催促各學(xué)部,各教研組辦黑板報(bào)1次。

三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

1.潛能生轉(zhuǎn)化依舊是我校持續(xù)進(jìn)展的瓶頸,因此要花大氣力仔細(xì)做好此項(xiàng)工作。

2.要高度重視同學(xué)背誦,注意學(xué)問(wèn)堆積,指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)。

3.仔細(xì)討論集體備課,透徹分析同學(xué)的學(xué)情,課堂練習(xí)要有梯度,教學(xué)反思要走向深刻。

4.對(duì)中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問(wèn)題,要引起每位老師沉思,想方設(shè)法千方百計(jì)在今后教學(xué)中予以彌補(bǔ),切實(shí)做到:對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)小學(xué)負(fù)責(zé)。

固原市原州區(qū)逸夫?qū)W校教務(wù)處月工作總結(jié)

本頁(yè)是我最新發(fā)布的《固原市原州區(qū)逸夫?qū)W校教務(wù)處月工作總結(jié)》的具體范文參考文章,好的范文應(yīng)當(dāng)跟大家共享,希翼大家能有所收獲。

固原市原州區(qū)逸夫?qū)W校教務(wù)處月工作總結(jié)本學(xué)期,教務(wù)處在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)原州區(qū)教導(dǎo)工作會(huì)議精神,根據(jù)小學(xué)教學(xué)工作總體部署,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以管理為主線,以全面教導(dǎo)教學(xué),辦人民愜意的教導(dǎo)為主旨,以創(chuàng)新、進(jìn)展、質(zhì)量為主題,以強(qiáng)化校本教研,走創(chuàng)新進(jìn)展之路為策略,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),推進(jìn)我校義務(wù)教導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)步向前進(jìn)展。一個(gè)學(xué)期以來(lái),教務(wù)處針對(duì)本部門(mén)工作職責(zé),遺憾的完成了本學(xué)期教導(dǎo)教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、組織仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革理論,狠抓教學(xué)調(diào)研,推進(jìn)新課程改革主管教學(xué)的馬校長(zhǎng)組織全體老師深化學(xué)習(xí)新課程改革理論,就各教研組開(kāi)展大教研活動(dòng)和廣闊老師舉行了廣泛深化的研討。研討會(huì)上,廣闊老師熱烈參加,踴躍發(fā)言,對(duì)我校新課改獻(xiàn)言獻(xiàn)策,提出了許多珍貴看法。我校老師單兵作戰(zhàn)能力較強(qiáng),如何發(fā)揮其規(guī)模效益?答案惟獨(dú)一個(gè):通過(guò)教研活動(dòng),大家互相溝通、互相學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,共同提高。各室教研組長(zhǎng)仔細(xì)組織教研活動(dòng),做到了時(shí)光、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人五落實(shí)。每次教研活動(dòng)人人談心得、談體味、人人有記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等藏匿課,人人參加聽(tīng)課、評(píng)課,并形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。針對(duì)研討看法和浮現(xiàn)的問(wèn)題,校長(zhǎng)親手掛帥,與各位教研組長(zhǎng)及全體老師一道,深化課堂第一線,對(duì)全校語(yǔ)、數(shù)老師舉行課堂調(diào)研,并準(zhǔn)時(shí)和任課老師探討、溝通,激勵(lì)廣闊老師在行動(dòng)中反思,在討論中提高,在課改中成長(zhǎng),進(jìn)一步明確擁有新課程理念的前沿思想。在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,聽(tīng)評(píng)課人數(shù)近100余人次。在課堂上,廣闊老師更新了教導(dǎo)教學(xué)觀念,改變了教學(xué)方式,真正體現(xiàn)了同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體,同學(xué)充分表現(xiàn)了樂(lè)學(xué)、好學(xué),敢于發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,敢于提出問(wèn)題和會(huì)提出問(wèn)題,同學(xué)們通過(guò)提出問(wèn)題、自由探索、溝通等,獵取了廣泛的學(xué)問(wèn)。在每節(jié)聽(tīng)課后,主管校長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)組織老師堅(jiān)持集體評(píng)課,落實(shí)了我校制定的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,從老師教、同學(xué)學(xué),教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)確實(shí)立,到教學(xué)辦法、手段的運(yùn)用及教學(xué)成績(jī)諸方面舉行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評(píng)價(jià),講課人、聽(tīng)評(píng)課人共同反思、在(轉(zhuǎn)載于:我)反思中共同提高,對(duì)于指導(dǎo)廣闊老師教無(wú)定法上課起到了樂(lè)觀作用。

二、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)等管理工作1.常規(guī)檢查.本學(xué)期教務(wù)處兩次舉行教學(xué)常規(guī)檢查,老師工作仔細(xì),同學(xué)作業(yè)能做到全批全改,并對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題要求同學(xué)準(zhǔn)時(shí)改正,同學(xué)糾正后有回批。評(píng)價(jià)中有日期、分?jǐn)?shù)和等級(jí)。

2、老師的教案,經(jīng)過(guò)兩次檢查,大部分老師的教案?jìng)湔n仔細(xì)、教學(xué)反思比較深刻。

三、樂(lè)觀探究全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑1、為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處的詳細(xì)做法是:

①完美教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)制度。

在原有期末量化獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上增設(shè)中期水平測(cè)查獎(jiǎng)。教務(wù)處繼續(xù)推行《逸夫?qū)W校中期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)水平測(cè)查嘉獎(jiǎng)方法》,并形成一套行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制,按教務(wù)處活動(dòng)方案,有條不紊的檢查、催促各班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師中期階段性教學(xué)狀況,共嘉獎(jiǎng)各班級(jí)15℅的優(yōu)秀同學(xué)共計(jì)495人,嘉獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)老師楊繼琴64名老師。從測(cè)查結(jié)果顯示,全體老師為逸夫?qū)W校的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提升付出了艱辛的勞動(dòng),教學(xué)成果較上學(xué)期穩(wěn)中有升,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展

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