高中物理選修選修1-1 4.2 電磁波譜 教學(xué)設(shè)計(jì)

第二節(jié)電磁波譜教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．掌握波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。知道電磁波在真空中的傳播速度跟光速相同，即c=3×108ｍ/ｓ。2．了解電磁波譜是有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、x射線、γ射線組成的，能夠知道它們各自的特點(diǎn)與主要應(yīng)用。3．了解電磁波具有能量。了解太陽(yáng)輻射大部分能量集中的波長(zhǎng)范圍。4．了解尋找地外文明的主要?dú)v史和當(dāng)前的進(jìn)展，激發(fā)學(xué)生探索地外未知生命的熱情，增加求知欲。過(guò)程與方法（1）通過(guò)收集身邊的案例及網(wǎng)上查閱資料的過(guò)程，感受物理與生活實(shí)際的聯(lián)系。（2）在對(duì)網(wǎng)上資料篩選的過(guò)程中，提高分析推理能力，加強(qiáng)搜集信息、交流合作的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)對(duì)各個(gè)波段電磁波的研究，認(rèn)識(shí)到自然界規(guī)律的簡(jiǎn)單性（2）通過(guò)對(duì)各個(gè)波段電磁波的了解，認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。（3）通過(guò)對(duì)各個(gè)波段電磁波的利弊分析，認(rèn)識(shí)事物的兩面性（4）通過(guò)對(duì)物理學(xué)發(fā)展的了解，培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)重點(diǎn)波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系的應(yīng)用教具多媒體教學(xué)過(guò)程（一）電磁波譜說(shuō)明：電磁波的頻率很廣，無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、x射線、γ射線都是電磁波。按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把他們排列成譜，叫做電磁波譜（二）無(wú)線電波問(wèn)：無(wú)線電波的波長(zhǎng)范圍如何？（波長(zhǎng)大于1mm，頻率小于3GHz）問(wèn)：無(wú)線電波有何應(yīng)用？（廣播、電視、天體物理研究）（三）紅外線問(wèn)：紅外線的波長(zhǎng)范圍如何？（比無(wú)線電波短，比可見(jiàn)光長(zhǎng)）問(wèn)：紅外線有何特點(diǎn)？（紅外線具有熱效應(yīng)，任何物體都能輻射紅外線，溫度越高，紅外輻射越強(qiáng)）問(wèn)：紅外線有何應(yīng)用？（①紅外線遙感②遙控③紅外線加熱）（四）可見(jiàn)光問(wèn)：可見(jiàn)光的波長(zhǎng)范圍是什么？（400nm-700nm）問(wèn)：可見(jiàn)光中包含哪幾種顏色的色光？（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、聢、紫）問(wèn)：天空為什么看起來(lái)是藍(lán)色的？（在沒(méi)有大氣的太空，即使太陽(yáng)高懸在空中，它周圍的天空也是黑暗的，光線經(jīng)過(guò)大氣層，經(jīng)過(guò)大氣的散射，所以天空是亮的，四面八方都是亮的。由于大氣對(duì)波長(zhǎng)較短的藍(lán)光、紫光的散射作用比較強(qiáng)所以天空看起來(lái)是藍(lán)色的）問(wèn)：為什么早晨、傍晚的陽(yáng)光特別紅？（因?yàn)榘淼年?yáng)光在穿過(guò)厚厚的大氣層時(shí)，藍(lán)光、紫光大部分被吸收掉了，剩下紅光、橙光進(jìn)入我們的眼睛，所以傍晚的陽(yáng)光看起來(lái)比較紅）（五）紫外線問(wèn)：紫外線的波長(zhǎng)范圍是什么？（5nm-370nm）問(wèn)：紫外線有何特征？（具有較大的能量）問(wèn)：紫外線有何應(yīng)用？（①殺菌②促進(jìn)鈣的吸收③防偽）問(wèn)：紫外線有何危害？（過(guò)量的紫外線照射會(huì)傷害眼睛和皮膚）（六）x射線和γ射線問(wèn)：x射線和γ射線的波長(zhǎng)有何特點(diǎn)？（波長(zhǎng)比紫外線更短）問(wèn)：x射線有何應(yīng)用？（①檢查人體內(nèi)部器官②金屬探傷③安檢）問(wèn)：γ射線有何應(yīng)用？（①殺死癌細(xì)胞②金屬探傷）（七）電磁波的能量說(shuō)明：麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，這說(shuō)明電磁波是一種客觀存在的物質(zhì)說(shuō)明：我們可以利用微波對(duì)食物進(jìn)行加熱，光是一種電磁波，太陽(yáng)光照射到我們身上，我們感覺(jué)到身體熱起來(lái)，我們的收音機(jī)能夠受到廣播電臺(tái)的聲音，那是因?yàn)殡娕_(tái)發(fā)射的電磁波在收音機(jī)的天線里感應(yīng)出了電流。這種種現(xiàn)象說(shuō)明電磁波具有能量（八）太陽(yáng)輻射說(shuō)明：陽(yáng)光從太陽(yáng)輻射出來(lái)，包含無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、x射線、γ射線，而波長(zhǎng)在5．5*10-7m左右的黃綠光的能量最強(qiáng)。我們