2024屆廣東省深圳市育才一中學(xué)初數(shù)學(xué)七下期末檢測(cè)試題含解析_第1頁
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2024屆廣東省深圳市育才一中學(xué)初數(shù)學(xué)七下期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A、D的坐標(biāo)分別是(0,0),(2,3),AB=5,則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是()A.(3,7) B.(5,3) C.(7,3) D.(8,2)2.如果,那么的取值范圍是()A.x≤2 B.x≥2 C.x<2 D.x>23.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交邊BC于點(diǎn)D,DE∥AB交邊AC于點(diǎn)E,若∠B=46°,∠C=54°,則∠ADE的大小為A.40° B.45° C.50° D.54°4.如圖∥,∠=,平分∠,則∠的度數(shù)為()A. B. C. D.5.實(shí)數(shù)的值在()A.與之間 B.與之間 C.與之間 D.與之間6.如果,下列不等式中錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.7.如圖,直線AB,CD被直線EF,GH所截,有下列結(jié)論:①若∠l1=∠2,則AB∥CD;②若∠1=∠2,則EF∥GH;③若∠1=∠3,則AB∥CD;④若∠1=∠3,則EF∥GH.其中,正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.“雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數(shù)學(xué)題:“雞兔同籠不知數(shù),三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔”解決此問題,設(shè)雞為x只,兔為y只,則所列方程組正確的是()A. B. C. D.9.有3cm,6cm,8cm,9cm的四條線段,任選其中的三條線段組成一個(gè)三角形,則最多能組成三角形的個(gè)數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.410.下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.11.若關(guān)于的不等式組有實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍()A. B. C. D.12.下列各點(diǎn)在第二象限的是A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.關(guān)于的不等式組有且僅有4個(gè)整數(shù)解,則的整數(shù)值是______________.14.如圖,將沿方向向右平移得到,連結(jié).若,.則線段的長(zhǎng)度為__________.15.若am=3,an=2,則am+n=_______;16.比較大小:______6.17.計(jì)算:_______三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解方程(組):(1)(2).19.(5分)計(jì)算:(1)4a(2a﹣b)﹣(2a+b)(2a﹣b)(2)(2x+1)2﹣2(x﹣1)(x+3)20.(8分)在我市開展的“陽光體育”跳繩活動(dòng)中,為了了解中學(xué)生跳繩活動(dòng)的開展情況,隨機(jī)抽查了全市八年級(jí)部分同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù),將抽查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)本次共抽查了多少名學(xué)生?(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖空缺部分,直接寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中跳繩次數(shù)范圍135≤x≤155所在扇形的圓心角度數(shù).(3)若本次抽查中,跳繩次數(shù)在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)全市8000名八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀?21.(10分)一種口服液有大盒、小盒兩種包裝,3大盒4小盒共108瓶;2大盒3小盒共76瓶.求大盒、小盒每盒各裝多少瓶?22.(10分)已知:在△ABC和△DEF中,∠A=40°,∠E+∠F=100°,將△DEF如圖擺放,使得∠D的兩條邊分別經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)C.(1)當(dāng)將△DEF如圖1擺放時(shí),則∠ABD+∠ACD=度;(2)當(dāng)將△DEF如圖2擺放時(shí),請(qǐng)求出∠ABD+∠ACD的度數(shù),并說明理由.(3)能否將△DE擺放到某個(gè)位置時(shí),使得BD、CD同時(shí)平分∠ABC和∠ACB?直接寫出結(jié)論(填“能”或“不能”)23.(12分)(閱讀材料)小明同學(xué)遇到下列問題:解方程組,他發(fā)現(xiàn)如果直接用代入消元法或加減消元法求解,運(yùn)算量比較大,也容易出錯(cuò).如果把方程組中的(2x+3y)看作一個(gè)數(shù),把(2x﹣3y)看作一個(gè)數(shù),通過換元,可以解決問題.以下是他的解題過程:令m=2x+3y,n=2x﹣3y,這時(shí)原方程組化為,解得,把代入m=2x+3y,n=2x﹣3y.得解得.所以,原方程組的解為(解決問題)請(qǐng)你參考小明同學(xué)的做法,解決下面的問題:(1)解方程組;(2)已知方程組的解是,求方程組的解.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解題分析】

分別過點(diǎn)D,點(diǎn)C作垂線垂直于x軸于E,F(xiàn),如解析中的圖所示,證明三角形ADE與三角形BCF全等,得到BF的值,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)的值即為AB+BF=AF的長(zhǎng)度.又因?yàn)镈C∥AB,所以點(diǎn)C的縱坐標(biāo)與D的縱坐標(biāo)相等.【題目詳解】如圖所示:過點(diǎn)D,C分別作x軸的垂線于點(diǎn)E,F(xiàn)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD=BC,∵∴在與中∴∴AE=BF∵AE是點(diǎn)D橫坐標(biāo)的值,AE=2∴AF=AB+BF=7∴點(diǎn)C的橫坐標(biāo)的值為7又∵DC∥AB∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的值等于點(diǎn)D縱坐標(biāo)的值,即為3∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(7,3)故答案為C【題目點(diǎn)撥】本題解題主要注意的是點(diǎn)D點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是相等的,而橫坐標(biāo)可以通過找線段的關(guān)系進(jìn)行分析解答.所以涉及到做垂線構(gòu)造三角形全等,來找到點(diǎn)D點(diǎn)C橫坐標(biāo)的數(shù)量關(guān)系.2、B【解題分析】

解:∵|x-1|=x-1,∴x-1≥0,即x≥1.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查解一元一次不等式;絕對(duì)值.3、A【解題分析】

由平行線的性質(zhì)可知:∠ADE=∠BAD,求出∠BAD即可.【題目詳解】∵∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-46°-54°=80°,

又∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠BAC=40°,

∵DE∥AB,

∴∠ADE=∠BAD=40°,

故選A.【題目點(diǎn)撥】考查三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí).4、B【解題分析】∵AD∥BC,

∴∠ADB=∠DBC,

∵DB平分∠ADE,

∴∠ADB=∠ADE,

∵∠B=30°,

∴∠ADB=∠BDE=30°,

則∠DEC=∠B+∠BDE=60°.

故選B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了平行線的性質(zhì),正確得出∠ADB的度數(shù)是解題關(guān)鍵.5、B【解題分析】分析:利用“夾逼法”得到:1<3<4,然后開方即可得到答案.詳解:∵1<3<4,∴1<<2,∴的值在1與2之間.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了估算無理數(shù)的大?。⒁馐紫裙浪銦o理數(shù)的值,再根據(jù)不等式的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要估算,估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力,“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.6、B【解題分析】

根據(jù)a<b<0,可得ab>0,a+b<0,>0,a-b<0,從而得出答案.【題目詳解】A、ab>0,故本選項(xiàng)不符合題意;B、>1,故本選項(xiàng)符合題意;C、a+b<0,故本選項(xiàng)不符合題意;D、a-b<0,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了不等式的性質(zhì),是基礎(chǔ)知識(shí)比較簡(jiǎn)單.7、B【解題分析】

同位角相等,兩直線平行,據(jù)此進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:直線AB,CD被直線EF,GH所截,若∠1=∠2,則EF∥GH,故②正確;若∠l=∠3,則AB∥CD,故③正確;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了的平行線的判定,平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系.8、C【解題分析】試題分析:如果設(shè)雞為x只,兔為y只.根據(jù)“三十六頭籠中露”,得方程x+y=36;根據(jù)“看來腳有1只”,得方程2x+4y=1.即可列出方程組.故選C.考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組.9、C【解題分析】分析:從4條線段里任取3條線段組合,可有4種情況,根據(jù)兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,看哪種情況不符合三角形三邊關(guān)系,舍去即可:四條木棒的所有組合:3cm,6cm,8cm和3cm,6cm,9cm和3cm,8cm,9cm和6cm,8cm,9cm;只有3cm,6cm,9cm不能組成三角形.故選C.10、B【解題分析】

結(jié)合軸對(duì)稱圖形的概念進(jìn)行求解即可.【題目詳解】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念可知:A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.11、D【解題分析】

根據(jù)不等式組有解的條件,需要兩個(gè)不等式的解集有公共部分.【題目詳解】解:解得,據(jù)題意得.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查由不等式組的解集求參數(shù),掌握不等式組有解的條件是解答關(guān)鍵.12、B【解題分析】

根據(jù)第一、二、三、四象限內(nèi)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)的符號(hào)分別為:(+,+)、(-,+)、(-,-)、(+,-)作答.【題目詳解】A.(1,2)的橫、縱坐標(biāo)符號(hào)為(+,+),所以其在第一象限;B.(?1,2)的橫、縱坐標(biāo)符號(hào)為(?,+),所以其在第二象限;C.(?1,?2)的橫、縱坐標(biāo)符號(hào)為(?,?),所以其在第三象限;D.(1,?2)的橫、縱坐標(biāo)符號(hào)為(+,?),所以其在第四象限;故只有B正確.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)符合對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1,1【解題分析】

求出每個(gè)不等式的解集,根據(jù)已知得出不等式組的解集,根據(jù)不等式組的整數(shù)解即可得出關(guān)于a的不等式組,求出即可.【題目詳解】解不等式3x-5≤1x-1,得:x≤3,解不能等式1x+3>a,得:x>,∵不等式組有且僅有4個(gè)整數(shù)解,∴-1≤<0,解得:1≤a<3,∴整數(shù)a的值為1和1,故答案為:1,1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,解答本題的關(guān)鍵應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.14、【解題分析】

根據(jù)平移的性質(zhì)得到BE=CF,即可得到平移的距離AD.【題目詳解】∵沿方向向右平移得到,∴BC=EF,∵,.∴BE=CF==3cm,故AD=3cm,故填:3.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知平移的特點(diǎn).15、1【解題分析】

先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則把代數(shù)式化為已知的形式,再把已知代入求解即可.【題目詳解】∵am?an=am+n,

∴am+n=am?an=3×2=1.【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟知同底數(shù)冪的乘法法則,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,即am?an=am+n.16、【解題分析】

將6轉(zhuǎn)化成然后再比較大小即可解答.【題目詳解】解:6=>,故答案為<.【題目點(diǎn)撥】本題考查了無理數(shù)的大小比較,靈活進(jìn)行轉(zhuǎn)換是解題的關(guān)鍵.17、【解題分析】

根據(jù)冪的乘方和負(fù)整數(shù)冪的運(yùn)算法則計(jì)算即可【題目詳解】解:故答案為:-2【題目點(diǎn)撥】本題考查了冪的乘方和負(fù)整數(shù)冪,熟練掌握冪的乘方和負(fù)整數(shù)冪的法則是解題的關(guān)鍵三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)原方程無解.【解題分析】

(1)利用加減消元法即可解答(2)先去分母,再移項(xiàng)合并同類項(xiàng)即可【題目詳解】(1)由,得③由,并化簡(jiǎn),得把代入①,并化簡(jiǎn),得∴(2)解:原式兩邊同時(shí)乘以,得∴經(jīng)檢驗(yàn):是增根,舍去∴原方程無解.【題目點(diǎn)撥】此題考查解二元一次方程組和解分式方程,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則19、(1)4a2﹣4ab+b2;(2)2x2+1【解題分析】

(1)根據(jù)單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式和平方差公式可以解答本題;(2)根據(jù)完全平方公式和多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式可以解答本題.【題目詳解】解:(1)4a(2a﹣b)﹣(2a+b)(2a﹣b)=8a2﹣4ab﹣4a2+b2=4a2﹣4ab+b2;(2)(2x+1)2﹣2(x﹣1)(x+3)=4x2+4x+1﹣2x2﹣6x+2x+6=2x2+1.【題目點(diǎn)撥】本題考查整式的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確整式混合運(yùn)算的計(jì)算方法.20、(1)200人(2)29,81°(3)4200【解題分析】(1)抽查的總?cè)藬?shù):(8+16)÷12%=200(人);(2)范圍是115≤x<145的人數(shù)是:200﹣8﹣16﹣71﹣60﹣16=29(人),則跳繩次數(shù)范圍135≤x≤155所在扇形的圓心角度數(shù)是:360×=81°;(3)優(yōu)秀的比例是:×100%=52.5%,則估計(jì)全市8000名八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀人數(shù)是:8000×52.5%=4200(人)21、大盒裝20瓶,小盒裝12瓶.【解題分析】

設(shè)大盒每盒裝x瓶,小盒每盒裝y瓶,根據(jù)等量關(guān)系:3大盒4小盒共108瓶;2大盒3小盒共76瓶,列出方程組求解即可.【題目詳解】解:設(shè)大盒每盒裝x瓶,小盒每盒裝y瓶.依題意得:,解此方程組,得.

答:大盒每盒裝20瓶,小盒每盒裝12瓶.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出等量關(guān)系,列方程組求解.22、(1)1;(2)30°;(3)不能.【解題分析】

(1)要求∠ABD+∠ACD的度數(shù),只要求出∠ABC+∠CBD+∠ACB+∠BCD,利用三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-40°=140°;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∠CBD+∠BCD=∠E+∠F=100°,得出∠ABD+∠ACD=∠ABC+∠CBD+∠ACB+∠BCD=140°+100°=1°;(2)要求∠ABD+∠ACD的度數(shù),只要求出∠ABC+∠ACB-(∠BCD+∠CBD)的度數(shù).根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∠CBD+∠BCD=∠E+∠F=100°;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得,∠ABC+∠ACB=180°-∠A=140°,得出∠ABD+∠ACD=∠ABC+∠ACB-(∠BCD+∠CBD)=140°-100°=40°;(3)不能.假設(shè)能將△DEF擺放到某個(gè)位置時(shí),使得BD、CD同時(shí)平分∠ABC和∠ACB.則∠CBD+∠BCD=∠ABD+∠ACD=100°,那么∠ABC+∠ACB=200°,與三角形內(nèi)

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