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文檔簡介
2024屆河北省滄州任丘市七年級數(shù)學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若關于x的不等式組1+x>a2x-4≤0有解,則a的取值范圍是(A.a<3 B.a≤3 C.a>3 D.a≥32.的算術平方根是()A.4 B.±4 C.2 D.±23.若一個數(shù)的平方根是±8,那么這個數(shù)的立方根是()A.2 B.±4 C.4 D.±24.下列四個算式中運算正確的是()A.102×103=106 B.(a2)3=a5C.(﹣a)4÷(﹣a)2=a2 D.20+2﹣1=﹣15.某種服裝的進價為240元,出售時標價為360元,由于換季,商店準備打折銷售,但要保特利潤不低20%,那么至多打()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折6.若點P(,)是第二象限的點,則a必滿足()A.<0 B.<4 C.0<<4 D.>47.若,則下列不等式不一定正確的是()A. B. C. D.8.如下圖所示,在邊長為的正方形中,剪去一個邊長為的小正方形(),將余下部分拼成一個梯形,根據兩個圖形陰影部分面積的關系,可以得到一個關于、的恒等式為()A. B.C. D.9.如圖,由得到的結論正確的是A. B.C. D.10.我們定義,例如,若滿足,則整數(shù)的值有()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.下列各式①;②;③;④;⑤中分子與分母沒有公因式的分式是__.(填序號)12.若am=2,an,則a3m﹣2n=______.13.如圖,將一個寬度相等的紙條沿AB折疊一下,如果∠1=130o,那么∠2=.14.如圖,中,.點從點出發(fā)沿路徑向終點運動;點從點出發(fā)沿路徑向終點運動.點和分別以1和3的運動速度同時開始運動,兩點都要到相應的終點時才能停止運動,在某時刻,分別過和作于,于.則點運動時間等于____________時,與全等。15.如圖,在中,,和的平分線相交于點,則=________.16.下列變形①(-a-b)2=(a+b)2;②(-a+b)2=(a-b)2;③(b-a)2=(a-b)2;④(b+a)2=a2+b2,其中正確的有________________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如右圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體.(1)圖中有塊小正方體;(2)該幾何體如圖所示,請在下面方格紙中分別畫出它的主視圖、左視圖和俯視圖.18.(8分)把下列各式因式分解:(1)2x3-8x2y+8xy2;(2)(x-1)2-2x+2.19.(8分)如圖1,,,,AD、BE相交于點M,連接CM.
求證:;
求的度數(shù)用含的式子表示;
如圖2,當時,點P、Q分別為AD、BE的中點,分別連接CP、CQ、PQ,判斷的形狀,并加以證明.
20.(8分)(1)解方程:(2)解不等式組:21.(8分)已知:如圖,平面直角坐標系中,A(﹣4,3),B(﹣2,﹣1).(1)求△AOB的面積;(2)將△AOB向上平移2個單位,右移3個單位,得到△A′O′B',畫出△A′O′B′并寫出A′、O'、B′的坐標.22.(10分)彈簧掛上物體后會伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的質量(kg)之間的關系如下表:物體的質量(kg)012345彈簧的長度(cm)1212.51313.51414.5(1)上表反映了哪些變量之間的關系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)當物體的質量為3kg時,彈簧的長度怎樣變化?(3)當物體的質量逐漸增加時,彈簧的長度怎樣變化?(4)如果物體的質量為xkg,彈簧的長度為ycm,根據上表寫出y與x的關系式;(5)當物體的質量為2.5kg時,根據(4)的關系式,求彈簧的長度.23.(10分)如圖,三角形是三角形經過平移得到的,三角形三個頂點的坐標分別為,,,三角形中任意一點平移后的對應點為.
(1)請寫出點,,的坐標,并畫出平移后的三角形;(2)求三角形的面積.24.(12分)如圖1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°(1)請判斷AB與CD的位置關系并說明理由;(2)如圖2,當∠E=90°且AB與CD的位置關系保持不變,移動直角頂點E,使∠MCE=∠ECD,當直角頂點E點移動時,問∠BAE與∠MCD否存在確定的數(shù)量關系?并說明理由;(3)如圖3,P為線段AC上一定點,點Q為直線CD上一動點且AB與CD的位置關系保持不變,當點Q在射線CD上運動時(點C除外)∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數(shù)量關系?猜想結論并說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解題分析】
先求出不等式的解集,再根據不等式組有解即可得到關于a的不等式,求出a的取值范圍即可.【題目詳解】1+x>a①2x-4≤0②由①得,x>a?1;由②得,x?2,∵此不等式組有解,∴a?1<2,解得a<3.故選:A.【題目點撥】此題考查解一元一次不等式組,解題關鍵在于掌握運算法則.2、C【解題分析】
先求出的值,然后再利用算術平方根定義計算即可得到結果.【題目詳解】=4,4的算術平方根是2,所以的算術平方根是2,故選C.【題目點撥】本題考查了算術平方根,熟練掌握算術平方根的定義是解本題的關鍵.3、C【解題分析】
根據平方根定義,先求這個數(shù),再求這個數(shù)的立方根.【題目詳解】若一個數(shù)的平方根是±8,那么這個數(shù)是82=64,所以,這個數(shù)的立方根是.故選:C【題目點撥】本題考核知識點:平方根和立方根.解題關鍵點:理解平方根和立方根的意義.4、C【解題分析】
直接利用冪的運算法則分別化簡得出答案.【題目詳解】解:A、102×103=105,故此選項錯誤;B、(a2)3=a6,故此選項錯誤;C、(﹣a)4÷(﹣a)2=(﹣a)2=a2,正確;D、20+2-1=1+=,故此選項錯誤;故選:C.【題目點撥】此題主要考查了冪的乘方運算、同底數(shù)冪的乘除運算、零次冪以及負整數(shù)指數(shù)冪,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.5、C【解題分析】
設打了x折,用售價×折扣-進價得出利潤,根據利潤率不低于20%,列不等式求解.【題目詳解】設打了x折,由題意得360×0.1x-240≥240×20%,解得:x≥1.答:至多打1折.故選:C.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,求出打折之后的利潤,根據利潤率不低于20%,列不等式求解.6、A【解題分析】
根據第二象限內點的橫坐標為負、正坐標為正列出關于a的不等式組,解之可得.【題目詳解】根據題意得,解得:a<0,故選A.【題目點撥】本題主要考查坐標系內點的坐標特點和解不等式組的能力,根據第二象限內點的橫坐標為負、正坐標為正列出關于a的不等式組是解題的關鍵.7、D【解題分析】
根據不等式的基本性質依次判定各項后即可解答.【題目詳解】選項A,由,根據不等式的基本性質3可得,選項A正確;選項B,由,根據不等式的基本性質1可得,選項B正確;選項C,由,根據不等式的基本性質1可得,選項C正確;選項D,由,不一定得到,如-2<1,則,選項D錯誤.故選D.【題目點撥】本題考查了不等式的基本性質,熟練運用不等式的基本性質是解決問題的關鍵.8、C【解題分析】
可分別在正方形和梯形中表示出陰影部分的面積,兩式聯(lián)立即可得到關于a、b的恒等式.【題目詳解】解:正方形中,S陰影=a2-b2;
梯形中,S陰影=(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b);
故所得恒等式為:a2-b2=(a+b)(a-b).
故選:C.【題目點撥】此題主要考查的是平方差公式的幾何表示,運用不同方法表示陰影部分面積是解題的關鍵.9、B【解題分析】
先根據,得出AB∥CD,再由平行線的性質即可得出結論.【題目詳解】解:∵,
∴AB∥CD,
∴∠5=∠1.
故選:B.【題目點撥】本題考查的是平行線的判定與性質,熟知平行線的判定定理是解答此題的關鍵.10、B【解題分析】
首先根據定義把式子化成一般的不等式組,然后解不等式組求得解集,然后確定解集中的正整數(shù)即可.【題目詳解】解:根據題意得:-2≤4x+6<2.
解得:-2<x≤-2.
則x的整數(shù)值是-2,共2個.
故選B.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,正確理解定義,轉化成一般的不等式組是關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、③⑤【解題分析】
①∵=,∴分子與分母有公因式3;②∵∴分子與分母有公因式x+y;③的分子與分母沒有公因式;④∵∴分子與分母有公因式m;⑤的分子與分母沒有公因式.∴③和⑤的分子與分母沒有公因式,故答案為③和⑤.12、1.【解題分析】
把a3m?2n寫成(am)3÷(an)2,把am=2,an=代入即可求解.【題目詳解】解:∵am=2,an,∴a3m-2n=(am)3÷(an)281,故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查了同底數(shù)冪的除法以及冪的乘方,熟練掌握冪的運算法則是解答本題的關鍵.13、115°【解題分析】試題分析:先根據折疊的性質和平行線的性質求得∠3的度數(shù),再根據平行線的性質求解即可.解:如圖∵∠1=130o,紙條的對邊平行∴∠3=65o∴∠2=180°-∠3=115o.考點:折疊的性質,平行線的性質點評:平行線的判定和性質是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.14、1或3.5或12秒.【解題分析】
推出CP=CQ,①P在AC上,Q在BC上,推出方程6-t=8-3t,②P、Q都在AC上,此時P、Q重合,得到方程6-t=3t-8,Q在AC上,③P在BC上,Q在AC時,此時不存在,④當Q到A點,與A重合,P在BC上時,求出即可得出答案.【題目詳解】設運動時間為t秒時,△PEC≌△QFC,∵△PEC≌△QFC,∴斜邊CP=CQ,有四種情況:①P在AC上,Q在BC上,CP=6-t,CQ=8-3t,∴6-t=8-3t,∴t=1;②P、Q都在AC上,此時P、Q重合,∴CP=6-t=3t-8,∴t=3.5;③P在BC上,Q在AC時,此時不存在;理由是:8÷3×1<6,Q到AC上時,P應也在AC上;④當Q到A點(和A重合),P在BC上時,∵CQ=CP,CQ=AC=6,CP=t-6,∴t-6=6∴t=12∵t<14∴t=12符合題意故答案為:1或3.5或12秒.【題目點撥】本題主要考查對全等三角形的性質,解一元一次方程等知識點的理解和掌握,能根據題意得出方程是解此題的關鍵.15、【解題分析】
根據三角形的內角和等于180°求出∠ABC+∠ACB,再根據角平分線的定義求出∠PBC+∠PCB,然后利用三角形的內角和等于180°列式計算即可得解.【題目詳解】解:∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=180°-60°=120°,∵∠ABC與∠ACB的角平分線相交于P,∴∠PBC+∠PCB=(∠ABC+∠ACB)=×120°=60°,在△PBC中,∠BPC=180°-(∠PBC+∠PCB)=180°-60°=120°.故答案為120°.【題目點撥】本題考查了三角形的內角和定理,熟知三角形的內角和等于180°是解答此題的關鍵.16、①②③【解題分析】分析:根據完全平方公式進行判斷即可.詳解:∵(a+b)2=a2+2ab+b2∴①②③正確.點睛:本題考查了完全平方公式,正確理解完全平方公式是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)5;(2)詳見解析;【解題分析】
(1)根據下面一層有4塊,上面一層有1塊即可解答;(2)根據從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖畫圖即可.【題目詳解】解:(1)由圖易知,圖中有4+1=5塊小正方體;(2)如圖,【題目點撥】本題考查實物體的三視圖.在畫圖時一定要將物體的邊緣、棱、頂點都體現(xiàn)出來,看得見的輪廓線都畫成實線,看不見的畫成虛線,不能漏掉.本題畫幾何體的三視圖時應注意小正方形的數(shù)目及位置.18、(1)2x(x-2y)2;(2)(x-1)(x-3).【解題分析】
(1)提出公因式2x即可得;(2)直接提取公因式(x-1),即可得【題目詳解】解:(1)原式=2x(x2-4xy+4y2)=2x(x-2y)2.(2)解:原式=(x-1)2-2(x-1)=(x-1)(x-3).【題目點撥】本題主要考查提公因式法與公式法的綜合運用,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.19、(1)見解析;(2);(3)為等腰直角三角形,證明見解析.【解題分析】分析(1)由CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,利用SAS即可判定△ACD≌△BCE;(2)根據△ACD≌△BCE,得出∠CAD=∠CBE,再根據∠AFC=∠BFH,即可得到∠AMB=∠ACB=α;(3)先根據SAS判定△ACP≌△BCQ,再根據全等三角形的性質,得出CP=CQ,∠ACP=∠BCQ,最后根據∠ACB=90°即可得到∠PCQ=90°,進而得到△PCQ為等腰直角三角形.詳解:如圖1,,,在和中,,≌;如圖1,≌,,中,,,中,;為等腰直角三角形.證明:如圖2,由可得,,,BE的中點分別為點P、Q,,≌,,在和中,,≌,,且,又,,,為等腰直角三角形.點睛:本題主要考查了全等三角形的判定與性質,等腰直角三角形的判定以及三角形內角和定理等知識,解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題.20、經檢驗x=?1是增根,分式方程無解;(1)-4<x≤1.【解題分析】
(1)分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解;(1)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的方法部分即可.【題目詳解】解:(1)去分母得:,解得:x=?1,經檢驗x=?1是增根,分式方程無解;(1)由①得:x>?4,由②得:x≤1,則不等式組的解集為?4<x≤1.【題目點撥】此題考查了解分式方程,解一元一次不等式組,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.21、(1)5;(2)見解析,A'(﹣1,5),O'(3,2),B'(1,1)【解題分析】
(1)利用△AOB所在的矩形的面積減去四周三個小直角三角形的面積,計算即可得解;(2)找出平移后點A、B、O的對應點A′、B′、O′的位置,然后順次連接即可,再根據平面直角坐標系寫出各點的坐標.【題目詳解】解:(1)△AOB的面積;(2)如圖所示:A'(﹣1,5)、O'(3,2)、B'(1,1)【題目點撥】本題考查了利用平移變換作圖,三角形的面積,熟練掌握坐標,準確找出對應點的位置是解題的關鍵.22、(1)反映了物體的質量與彈簧的長度之間的關系,物體的質量是自變量,彈簧的長度是因變量;(2)彈簧的長度由原來的12cm變?yōu)?3.5cm;(3)當物體的質量逐漸增加時,彈簧的長度逐漸變長;(4)y=12+0.5x;(5)13.25cm.【解題分析】試題分析:(1)因為表中的數(shù)據主要涉及到彈簧的長度和所掛物體的重量,所以反映了所掛物體的質量和彈簧的長度之間的關系,所掛物體的質量是自變量;彈簧的長度是因變量;
(2)由表可知,當物體的質量為時,彈簧的長度是
(3)由表格中的數(shù)據可知,彈簧的長度隨所掛物體的重量的增加而增加;
(4)由表中的數(shù)據可知,時,,并且每增加1千克的重量,長度增加所以(5)令,代入函數(shù)解析式,即可求解.試題解析:(1)反映了物體的質量與彈簧的長度之間的關系,物體的質量是自變量,彈簧的長度是因變量;(2)彈簧的長度由原來的12cm變?yōu)?3.5cm;(3)當物體的質量逐漸增加時,彈簧的長度逐漸變長;(4)根據上表y與x的關系式是:(5)當時,23、(1),圖略;(2).【解題分析】
(1)點A,B,C為三角形內的點,平移規(guī)律和點Q相同,依據點Q的平移規(guī)律即可寫出點,,的坐標,描點連線即為平移后的三角形;(2)可將三角形補成一個矩形,用矩形的面積減去三個直角三角形的面積即可.【題目詳解】解:(1)因為三角形中任意一點平移后的對應點為,即三角形ABC內任一點的平移規(guī)律都是橫坐標加5,縱坐標加3,結合點A,B,C的坐標可得;如圖所示,即為所求,(2)如上圖即為
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