2014年度第二學期音樂教研組小結

廣東省科學院幼兒園2014學年度第二學期教研活動計劃(2015年3月－15年7月音樂組)楊少娜《綱要》中指出：在培養(yǎng)幼兒藝術活動中，幼兒能大膽表現(xiàn)自己的情感，用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。幼兒都愛音樂，更愛音樂游戲，因為幼兒園的音樂游戲是幼兒游戲活動中的一種，它將音樂活動內容溶于游戲的形式中，讓幼兒在游戲中感受音樂、理解音樂、創(chuàng)編動作，從而使幼兒在情感上獲得美的陶冶。本期我們音樂教研組工作緊緊圍繞探索“小、中、大班音樂游戲的特點”開展《幼兒園創(chuàng)意戲劇游戲——親子劇場》，將實踐與理論相結合，將戲劇融入兒童游戲當中，增強音樂游戲的趣味性等開展活動。在本組教師的齊心努力下，圓滿的完成了教研計劃。現(xiàn)將本學期教研組工作做出總結，以便今后工作取得經(jīng)驗，使教研工作更好的開展。小一班開展了音樂活動《PeePeePooPoo》活動來源：根據(jù)小班孩子的特點，設計關于生活化的音樂活動，引起孩子們的興趣，也在活動中有很好的生活習慣教育活動目標：1.學習疊音字的發(fā)音2.感受樂句的起止3.學習兒歌的語詞節(jié)奏?；顒由鷦佑腥だ蠋煂φn堂的掌控也很到到位不過由于音樂中語詞的節(jié)奏很快，幼兒無法在原來速度中清晰的吐字，在剛剛感受整首音樂時，應該多給幼兒時間去適應；養(yǎng)成良好生活習慣的目的不夠突出，幼兒可能來不及體會課堂就結束了，設計下一堂課應該要注意這個方面?？傮w還是很不錯的小三班的教學活動是《垃圾總動員》教學目的：小朋友通過童話劇知道和懂得保護大自然，了解大自然的重要性，要保護好大森林，知道垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我，這樣我們的大自然，我們的家園才會更美麗該活動生動有趣，角色扮演到位，老師付出了很多的辛苦，通過一個多月的排練，幼兒在老師的指導和幫助下順利完成了該比賽，并取得了好成績，在排練過程中會遇到很多事情，比如說，不貼切主題，幼兒的表演效果出不了等等問題，所以我們需要一邊編排一邊修改，幼兒也是練了一遍又一遍，在困難中學校和適應。老師也是要在劇本中一次有一次的改善，在全體教職工的支持下，和全體班主任的幫助下完成了環(huán)保道具的制作，有了那些精美的道具為整場劇增加了亮點，最后不負眾望取得了好成績。中二班的活動是親子劇場《小兔乖乖》一、活動目標：1、進一步熟練掌握故事情節(jié)和角色的對話。2、激發(fā)孩子用夸張的動作來扮演角色的特點。3、在活動中體現(xiàn)互助合作的精神。這個活動我們還邀請了家長一起參加，在家長的配合下孩子們能大聲的說出臺詞，動作也能比較到位。在這活動中存在一些不足的地方，課前準備不夠充分，講述故事時沒有結合圖片使之更生動、更形象、教師的肢體語言在夸張一些。游戲時教師可以先示范一兩遍，孩子印象更深刻。

當然整個活動的各個環(huán)節(jié)層層深入，其中對待三個不同動物辦法各不相同。首先以不知者無畏、再以害怕、勇敢、最后以大家的機智想出辦法對付，讓幼兒循序漸進地加深了“自我保護”意識、辨別能力以及一環(huán)接一環(huán)的培養(yǎng)了勇敢的品質。在語言學習方面，通過暢所預言，給幼兒敢說、想說的環(huán)境，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，尊重每個幼兒的特點和心理需要。但是在讓幼兒想出辦法趕走獅子的環(huán)節(jié)中，把之前用工具趕走獅子改為用兇一點的語言來把獅子趕走，有助于幼兒心理的發(fā)展，效果會更好。大二班的活動是舞臺劇《漁夫和金魚》反思二：漁夫和金魚的故事教學反思《漁夫和金魚的故事》是個小小音樂劇，目的是想通過這個寓言故事引導學生自己創(chuàng)編一個有說、有唱、有歌、有舞的綜合音樂劇，可以開闊學生的文化視野，豐富學生的音樂情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣。本著這一目的，我先讓學生熟悉俄國偉大詩人普希金的故事，讓學生了解故事內容，我先讓學生自己試著講一講，然后完整的給同學們聽了這個故事。有了這兩次的聆聽經(jīng)歷，學生對故事的大概內容也有了一定的了解，然后學習歌曲，邊聽邊體會俄羅斯歌曲的特點，運用音樂要素讓學生感受歌曲的情緒、速度、加深對故事的理解。為了鍛煉學生的說、演、唱、創(chuàng)等多方面的能力，我還設計了拓展練習，讓小組合作，發(fā)揮大家的智慧，為歌曲做簡單的表演，最后形象生動的加入了解說詞，邊說、邊唱、邊表演，培養(yǎng)了學生的綜合音樂表現(xiàn)了，達到了小小音樂劇的目的。然而，教學是一門遺憾的藝術，每一節(jié)課都會有它不如意的地方。本節(jié)課中學生的創(chuàng)編有的同學沒有積極參與，而是看著別人去做。老師應該及時的啟發(fā)、鼓勵，應該讓學生多參與，慢慢提高學生的表演能力。雖然表演是學生的弱項，但做為教師還是應該培養(yǎng)學生的這種能力，以后我在上課時要多進行這方面的培養(yǎng)，讓每一個學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力都能得到提高。以上就是我們音樂組這個學期的教育活動，老師在繁忙的教學任務中仍然堅持完成教研活動，也取得較好的收獲，希望下學期的教研活動能更加精彩。