2023年11月哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院(深圳)招聘(勞務(wù)派遣)筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年11月哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院(深圳)招聘(勞務(wù)派遣)筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年11月哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院(深圳)招聘(勞務(wù)派遣)筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第3頁(yè)
2023年11月哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院(深圳)招聘(勞務(wù)派遣)筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第4頁(yè)
2023年11月哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院(深圳)招聘(勞務(wù)派遣)筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩336頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(圖片大小可任意調(diào)節(jié))2023年11月哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院(深圳)招聘(勞務(wù)派遣)筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.下列關(guān)于區(qū)塊鏈所儲(chǔ)存數(shù)據(jù)或信息的特點(diǎn)說(shuō)法不正確的是(

)。

A、全程留痕

B、公開透明

C、不可追溯

D、不可偽造2.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表回答下列問(wèn)題。2016年各項(xiàng)存款余額與城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款之比是(

)。

A、2.2:1

B、2.3:1

C、2.4:1

D、2.5:13.某辦公室7人中有三人精通德語(yǔ)。如果從中任意選出3人,其中恰有1人精通德語(yǔ)的概率是(

)。A.0.514B.0.623C.0.544D.0.6754.下列各項(xiàng)中,不屬于化學(xué)變化的是:A.焰色反應(yīng)B.鐵鍋生銹C.糧食釀酒D.鹵水點(diǎn)豆腐5.孟子提出“無(wú)為而治”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤6.實(shí)現(xiàn)個(gè)別資本增大的形式是資本周轉(zhuǎn)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤7.右面四個(gè)圖形,只有一個(gè)是由左面的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.數(shù)列:3,2,0,3,7,2,-4,3,(

)A.2B.7C.11D.149.生物體的組成方式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序?yàn)椋?/p>

)。A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)B.系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞C.組織、細(xì)胞、系統(tǒng)、器官D.組織、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)10.結(jié)果的個(gè)位數(shù)是(

)A.6B.7C.8D.911.幽默使人如沐春風(fēng),也能解除尷尬。一個(gè)懂得幽默的人,會(huì)知道如何化解眼前的障礙。我們有時(shí)無(wú)意中讓緊張代替了輕松,讓嚴(yán)肅代替了平易,一不小心就變成了無(wú)趣的人。對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的是:A.有情趣的生活,是因?yàn)橛辛擞哪珺.許多人在生活中不擅長(zhǎng)使用幽默C.生活中,幽默可以化解許多難堪D.緊張的生活需要幽默調(diào)劑12.駕駛?cè)嗣堪俸辽褐芯凭看笥诘扔冢?/p>

)的,屬于醉酒駕駛。A.20毫克B.60毫克C.80毫克D.100毫克13.如果懷念過(guò)去的書信形式,最好的做法是重新拾起情懷,即在寫電子郵件或者使用其他即時(shí)通訊工具的時(shí)候,

,拒絕被新媒體時(shí)代輕快、浮躁的交流形式所侵襲。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.盡量讓表達(dá)多點(diǎn)詩(shī)意B.能夠勇敢地說(shuō)“不”C.能夠多一點(diǎn)鄭重感D.盡量讓交際慢下來(lái)14.種群是指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。根據(jù)上述定義,下列屬于種群的是:A.一個(gè)蜂巢里的蜂B.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里的果蔬C.一個(gè)森林里的鳥類D.邕江里的魚15.決策的靈魂是:A.

選擇性

B.

目標(biāo)性

C.

預(yù)見性D.

主觀性16.漫畫:推理漫畫:連環(huán)漫畫A.可見光:紅光:紫光B.文物:館藏文物:史前文物C.大氣:對(duì)流層:中間層D.離子:陽(yáng)離子:陰離子17.在刑事案件的偵查、檢察和審理過(guò)程中,需要注意回避問(wèn)題。以下人員中不屬于應(yīng)回避人員范圍的是:A.甲審判長(zhǎng)與案件當(dāng)事人是同校同級(jí)校友B.乙法官的妻子是案件中原告方的代理人C.丙檢察官在入職前曾擔(dān)任過(guò)案件的證人D.丁偵查員的前夫是被告祖母的遠(yuǎn)房表哥18.甲有若干本書,乙借走了一半加3本,剩下的書,丙借走了1/2加2本,再剩下的書,丁借走了1/4加1本,最后甲還有2本書。問(wèn)甲原來(lái)有多少本書?A.24B.23C.13D.3019.因特網(wǎng)上每臺(tái)計(jì)算機(jī)有一個(gè)唯一的“地址”,稱為(

)地址。A.TCPB.IPC.WebD.HTML20.甲訴乙侵權(quán)糾紛案一案在審理過(guò)程中,甲發(fā)現(xiàn)乙有轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)行為,遂向法院申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全,法院經(jīng)過(guò)審查駁回了甲的申請(qǐng),裁定不予保全。關(guān)于本案,下列說(shuō)法中正確的是(

)。A.甲可以對(duì)法院的保全裁定申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議期間不停止裁定的執(zhí)行B.甲可以對(duì)法院的保全裁定申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議期間停止裁定的執(zhí)行C.甲可以對(duì)法院的保全裁定提起上訴,上訴期間不停止裁定的執(zhí)行D.甲可以對(duì)法院的保全裁定提起上訴,上訴期間停止裁定的執(zhí)行21.下列具有“白色荒漠”之稱的是:A.非洲B.南極洲C.歐洲D(zhuǎn).撒哈拉沙漠22.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)定,變更,轉(zhuǎn)讓,消滅(

)產(chǎn)生效力。A.自合同簽訂之日起B(yǎng).自雙方意見達(dá)成一致C.經(jīng)依法登記D.自交付之日23.士兵∶地道∶戰(zhàn)斗A.居民∶水井∶盥洗B.獵人∶陷阱∶捕獲C.農(nóng)民∶菜窖∶飲食D.工人∶隧道∶通車24.“茲介紹我局王平等三民同志前去貴局參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)予以接洽為荷。”其中“為荷”一般用于(

)。A.邀請(qǐng)信B.介紹信C.自薦信D.感謝信25.金本位即金本位制,是指以美金為本位幣的貨幣制度。在金本位之下,其他國(guó)家的匯率,由他們各自與美金的匯率來(lái)平衡。(

)A.正確B.錯(cuò)誤26.琵琶∶木材∶樂(lè)器A.鼎∶青銅∶用具B.水墨畫∶宣紙∶工藝C.浮雕∶石塊∶建筑D.竹簡(jiǎn)∶竹片∶書籍27.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),

。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見28.在西方近代史上,德意志民族似乎在很多事情上都比較________,哲學(xué)領(lǐng)域也是如此,當(dāng)由培根肇始的英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論和由笛卡爾創(chuàng)立的大陸威力論之間的激烈爭(zhēng)論形成了西方近代哲學(xué)的第一次高潮時(shí),德國(guó)的哲學(xué)講壇依然被早已腐朽不堪的經(jīng)院哲學(xué)________著。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遲緩

統(tǒng)治

B.特別

左右

C.落后

控制

D.獨(dú)特

籠罩

29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D30.行政許可就其特征而言,它是一種:A.依職權(quán)的行為B.依授權(quán)的行為C.依委托的具體行政行為D.依申請(qǐng)的具體行政行為31.一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位,其中已經(jīng)有些座位上有人就坐。現(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就坐,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么選擇座位,都會(huì)與已經(jīng)就坐的人相鄰。問(wèn)原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就坐?A.13B.17C.22D.3332.除了口誤,筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說(shuō)到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí),我想說(shuō)“我爸就是太固執(zhí)了”,但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過(guò)分了”。那一刻,我突然呆住了。一詞之別,卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒?!肮虉?zhí)”只是一種較為客觀的________,而“過(guò)分”卻是飽含著情緒的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體現(xiàn)流露B.判斷認(rèn)識(shí)C.描述表達(dá)D.顯示暗示33.農(nóng)家樂(lè)∶農(nóng)家∶樂(lè)A.一日游∶一日∶游B.廣場(chǎng)舞∶廣場(chǎng)∶舞C.袋鼠跳∶袋鼠∶跳D.顱內(nèi)傷∶顱內(nèi)∶傷34.判斷一個(gè)天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外,最好的辦法是看它的軌道一一如果軌道是橢圓,即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓,那么它一般就是太陽(yáng)系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道,它不可能存在一個(gè)太陽(yáng)系之外的源頭。當(dāng)然,這里說(shuō)的軌道形狀都是指該天體相對(duì)于太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道。如果不是橢圓,而是雙曲線,那么它極有可能就是來(lái)自太陽(yáng)系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后,反向推過(guò)去,原則上可以確定這個(gè)天體來(lái)的方向。但是,太陽(yáng)系、銀河系都在運(yùn)動(dòng),而且速度都不慢。即便我們確定了它來(lái)的方向,也很難追到它究竟來(lái)自哪顆恒星附近。

這段文字意在說(shuō)明(

)。

A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷

B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大

C.太陽(yáng)系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓

D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬35.經(jīng)濟(jì)作物,亦稱工業(yè)原料作物技術(shù)作物,我國(guó)納入人工栽培的經(jīng)濟(jì)作物,種類繁多,包括(

)等。A.纖維作物B.油料作物C.糖料作物D.綠肥作物36.申請(qǐng)

之于

批準(zhǔn)

相當(dāng)于

準(zhǔn)備

起跑

之于

)A.同意;領(lǐng)獎(jiǎng)B.審核;沖刺C.產(chǎn)權(quán);資金D.學(xué)校;球鞋37.行為是指人們說(shuō)的和做的,具有一種以上的測(cè)量尺度,可以被觀察、描述和記錄,受自然規(guī)律的支配,并對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生影響,可以是公開的、也可以是隱蔽的。據(jù)此,下列不是行為的是:A.小明坐在計(jì)算機(jī)前給父母寫信B.雨雨躺在嬰兒床里大聲哭鬧C.小軍在屋里偷偷生媽媽的氣D.徐師傅擰下機(jī)油箱上的塞子38.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D39.若購(gòu)買某公司股票獲得500元的投資收益,其收益主要來(lái)源于:A.股息和銀行存款利息B.股票的票面金額和銀行貸款利息C.股息和股票的票面金額D.股價(jià)上漲帶來(lái)的差價(jià)和股利分配40.要防范計(jì)算機(jī)病毒,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,下列正確的是:A.U盤借給陌生人拷貝文件B.打開某網(wǎng)頁(yè)自動(dòng)下載exe文件C.關(guān)閉殺毒軟件D.經(jīng)常進(jìn)行備份41.1,2,3,5,6,8,7,11,(

)A.19B.17C.9D.742.刻意捂汗可引起中樞神經(jīng)性體溫調(diào)節(jié)功能障礙,導(dǎo)致產(chǎn)婦中暑甚至休克。曾有某農(nóng)村一產(chǎn)婦被活活“捂死”的悲劇發(fā)生,其實(shí)產(chǎn)婦并不是病人,她們對(duì)溫度的需求與正常人一樣,在高溫環(huán)境下可以使用電扇和空調(diào)。為避免感冒,可采取一些措施,將空調(diào)扇葉向下,冷風(fēng)不直吹;溫度降下來(lái)后可暫停一會(huì)兒再開等。這段文字中,作者對(duì)產(chǎn)婦刻意捂汗的態(tài)度是:A.贊成B.反對(duì)C.中立D.無(wú)所謂43.收買被拐賣的婦女,按照被買婦女的意愿,不阻礙其返回原居住地的:A.可以不予追究刑事責(zé)任B.可以從輕或者減輕處罰C.應(yīng)該不予追究刑事責(zé)任D.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰44.聲音的高低由發(fā)聲體的材料決定。(

)0.正確1.錯(cuò)誤45.公文必須寫上發(fā)文時(shí)間,因?yàn)橐_定公文的生效時(shí)間。()0.正確1.錯(cuò)誤46.一項(xiàng)工作,如果小王先單獨(dú)干6天后,小劉接著單獨(dú)干9天可完成總?cè)蝿?wù)量的2/5;如果小王單獨(dú)干9天后,小劉接著單獨(dú)干6天可完成總?cè)蝿?wù)量的7/20。則小王和小劉一起完成這項(xiàng)工作需要多少天?(

)A.15B.20C.24D.2847.國(guó)家實(shí)行機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制報(bào)廢制度,所有機(jī)動(dòng)車的報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)相同。(

)0.正確1.錯(cuò)誤48.網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌寫作給了詩(shī)人充分的自由。年輕詩(shī)人有可能利用網(wǎng)絡(luò)的作用力,消解某些文學(xué)刊物的話語(yǔ)霸權(quán)。與公開出版的詩(shī)歌刊物相比,網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌有明顯的非功利色彩,意識(shí)形態(tài)色彩較為淡薄,作者寫作主要是出于表現(xiàn)的欲望,甚至是一種純粹的宣泄與自?shī)省_@里充盈著一種自由的精神,從而給詩(shī)歌帶來(lái)了更為獨(dú)立的品格。網(wǎng)絡(luò)為任何一個(gè)想要寫詩(shī)并具備一定文學(xué)素養(yǎng)的人打開了一扇通向詩(shī)壇的門。下列選項(xiàng)中,對(duì)這段話理解正確的是:A.網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人寫作的目的是為了宣泄與自?shī)蔅.公開出版的詩(shī)歌刊物有明顯的功利色彩C.網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌是年輕詩(shī)人消解文學(xué)刊物的工具D.網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌充分張揚(yáng)著自由精神49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最佳答案,填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.新學(xué)期伊始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:

Ⅰ.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ51.我國(guó)《民法典》規(guī)定,民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循(

)原則,合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。A.自愿B.公正C.公平D.誠(chéng)信52.憲法和部門法的主要區(qū)別在于(

)等方面。A.法律效力B.法律內(nèi)容C.表達(dá)形式D.制定程序53.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是:A.梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無(wú)月令,撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲D.芳樹無(wú)人花自落,春山一路鳥空啼54.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于_________,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里_________,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚蓬蓽生輝B.買櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染55.某企業(yè)未經(jīng)環(huán)保行政主管部門同意,擅自閑置污染設(shè)施,導(dǎo)致污染,按照《環(huán)境保護(hù)法》,環(huán)境保護(hù)行政主管部門應(yīng)當(dāng):A.責(zé)令限期治理B.責(zé)令停止生產(chǎn),并處罰款C.責(zé)令重新安裝使用,并處罰款D.依照國(guó)家規(guī)定加收超標(biāo)排放費(fèi)并責(zé)令閑置修改56.稅收的經(jīng)濟(jì)原則是稅收制度的建立原則之一,其要求主要包括:A.在征稅時(shí)要保護(hù)稅本,即不阻礙投資和不影響生產(chǎn)者的積極性,并要支持新興產(chǎn)業(yè)和鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易B.正確選擇征稅對(duì)象和稅源C.正確地設(shè)計(jì)稅率D.稅收的轉(zhuǎn)嫁與歸宿要顧及稅收對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響57.有41塊蛋糕分給7人,若每個(gè)人分得的蛋糕數(shù)各不相同,且分得蛋糕數(shù)最多的人不超過(guò)9塊,則分得蛋糕數(shù)最少的人最少分得(

)塊蛋糕。A.1B.2C.3D.458.下列關(guān)于事業(yè)單位崗位的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度B.遵守憲法和法律是事業(yè)單位三類崗位的基本任職條件C.四級(jí)、六級(jí)職員崗位,須分別在五級(jí)、七級(jí)職員崗位上工作一年以上D.十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗須取得相應(yīng)的助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格59.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.一項(xiàng)對(duì)新入學(xué)的學(xué)生調(diào)查的結(jié)果看來(lái)有些問(wèn)題,因?yàn)楫?dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及在高中時(shí)是否當(dāng)過(guò)學(xué)生干部時(shí),統(tǒng)計(jì)資料表明:有60%的回答者說(shuō)他們都當(dāng)過(guò)學(xué)生干部。如果我們已經(jīng)排除了回答者說(shuō)假話的可能,那么最能解釋上述結(jié)果的是:A.沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生干部的在被訪問(wèn)時(shí)回避著這個(gè)問(wèn)題B.該校對(duì)學(xué)生干部的界定和其他學(xué)校有很大的差異C.未回答者中也并不是所有的人在高中都沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生干部D.雖然回答者沒(méi)有說(shuō)假話的,但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)生干部有不同的理解61.關(guān)于冰壺運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.該運(yùn)動(dòng)起源于蘇格蘭B.冰壺是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種推滑冰壺的競(jìng)賽項(xiàng)目C.韓國(guó)奪得2018年平昌冬奧會(huì)女子冰壺冠軍D.運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員用冰刷刷冰面,以改變冰壺與冰面的摩擦力62.某新建農(nóng)莊有一項(xiàng)綠化工程,交給甲、乙、丙、丁4人合作完成。已知4人的工作效率之比為3∶5∶4∶6,甲、乙合作完成所需時(shí)間比丙、丁合作多9天,則4人合作完成工程所需時(shí)間是:A.17天B.18天C.19天D.20天63.在我國(guó),土地的使用權(quán)可以依法進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。(

)0.正確1.錯(cuò)誤64.復(fù)試階段淘汰率最高能達(dá)到多少?A.3/7B.1/2C.4/7D.2/365.離異后的張某(女,36歲,無(wú)子女),由于倍感孤獨(dú),于是到孤兒院收養(yǎng)兒童。下列說(shuō)法正確的有:

A.可收養(yǎng)小明(12歲,男)和小美(12歲,女)

B.可收養(yǎng)小麗(6歲,女)

C.只能收養(yǎng)一名

D.須征得小秘(9歲,女)的同意才能收養(yǎng)小秘

66.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程,我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的,所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.嬰兒該仰睡還是趴著睡,孕婦抽煙喝酒是否安全,答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生,五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí),這一結(jié)論至今難以改變67.下列情形中,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰的有(

)。A.主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的B.受他人脅迫有違法行為的C.配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的D.多人共同參與的68.演講稿是一種非常實(shí)用的事務(wù)性文書,下列關(guān)于其寫作要求說(shuō)法正確的是:A.開頭要先聲奪人,富有吸引力B.主體部分要層層展開,步步推向高潮C.結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,干脆利落D.內(nèi)容上要有勸導(dǎo)性和生動(dòng)性69.630的正約數(shù),(包括1和630)的個(gè)數(shù)為:A.21B.22C.23D.2470.在選擇職業(yè)時(shí),只有專業(yè)對(duì)口,才能獲得成功,否則,就不可能成功。(

)0.正確1.錯(cuò)誤71.大街上往來(lái)的人群熙熙攘攘,________,十分熱鬧。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.川流不息B.摩肩接踵C.熱鬧非凡D.車水馬龍72.QQ隱身表現(xiàn)了一種________的交際策略,即明明期待他人找自己聊天,________故意隱身起來(lái),表現(xiàn)出一副怕打擾的樣子。依次填入文中劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.欲擒故縱

卻B.欲揚(yáng)先抑

還C.欲說(shuō)還休

但D.欲言又止

又73.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳74.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的,帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小,程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象,說(shuō)話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列不屬于主觀小量的是:A.小張對(duì)小李說(shuō):“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)。”B.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō):“快了,你還有兩年就畢業(yè)了。”C.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō):“你工作不夠努力,這個(gè)禮拜只加了兩天班?!盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō):“你們班怎么組織的?義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人。”75.我國(guó)民族成分最多的省份是廣西。(

)0.正確1.錯(cuò)誤76.2012年8月,美國(guó)“好奇號(hào)”火星車在火星表面著陸,這是人類迄今在其他星球登陸的最精密的移動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?!昂闷嫣?hào)”將測(cè)量火星巖石和泥土中不同化學(xué)元素的豐度,_________火星表面的輻射環(huán)境及其對(duì)未來(lái)登陸火星宇航員的危害,_________火星是否具有適宜生命存在的環(huán)境,_________行星變化的線索。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.評(píng)價(jià)

找尋

跟蹤B.判斷

考察

挖掘C.測(cè)算

探究

注意D.評(píng)估

探索

尋找77.下面對(duì)全文的賞析,正確的一項(xiàng)是:A.“把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師”和“一屋不掃,何以掃天下”有異曲同工之妙B.對(duì)父母講孝心是至高無(wú)上的行為,對(duì)父母的摯愛(ài)是人世間最珍貴最美好的情感C.第三段的感慨針對(duì)性強(qiáng),是專門對(duì)求學(xué)的苦孩和斷然離開重病在床的父母的游子所發(fā)D.最后一段,用排比和借代的修辭方法,將“孝心無(wú)價(jià)”形象地展現(xiàn)在人們面前78.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式,全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng),要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局,更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力,更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置,對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局79.光年是(

)計(jì)量單位。A.時(shí)間B.長(zhǎng)度C.體積D.質(zhì)量80.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D81.有一個(gè)棱長(zhǎng)是6厘米的正方體木塊,從它的上面、前面、左面中心分別鑿穿一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形孔。穿孔后木塊的體積是(

)立方厘米。A.168B.160C.152D.14482.1226,2349,45815,(

),16173251A.671221B.891627C.15163032D.67121483.曹雪芹以前,沒(méi)有人做過(guò)自敘傳性質(zhì)的小說(shuō)。曹雪芹雖然勇敢地創(chuàng)始了,卻也不敢________說(shuō)是自敘;所以他在第一回合中吞吐含糊假托了空空道人和“石頭”上的故事。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.昭然若揭B.彰明較著C.明火執(zhí)仗D.冠冕堂皇84.①如果你沒(méi)有過(guò)走進(jìn)別人內(nèi)心世界的機(jī)會(huì),你就永遠(yuǎn)不會(huì)理解歷史和個(gè)體的復(fù)雜性②只要你進(jìn)入過(guò)一次別人的內(nèi)心世界,你再看待其他人的時(shí)候,你就會(huì)去考量:是不是我把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在了人家身上③我們以前老講“要推己及人,要學(xué)會(huì)寬恕”,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,即要學(xué)會(huì)去體諒別人④實(shí)際上,態(tài)度固然重要,但更核心的是能力問(wèn)題⑤因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行膩?lái)看世界,所以才看不到別人經(jīng)歷的東西將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.②①③④⑤B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①②⑤④③85.勞動(dòng)技能課上老師給出一道手工題:一張正方形紙片,在一對(duì)對(duì)角處各減去一個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形(如右圖所示),想辦法把這個(gè)缺角的正方形恰好剪成一些長(zhǎng)2厘米、寬1厘米的小矩形,問(wèn)初始的大正方形邊長(zhǎng)要多大時(shí),任務(wù)才有可能完成?A.8B.15C.32D.以上答案都不對(duì)86.現(xiàn)將經(jīng)濟(jì)類、政治類、文化類、科技類、哲學(xué)類、歷史類共6類書籍放到甲乙丙3個(gè)書架上、每個(gè)書架恰好能放其中任意2類書籍。已知:(1)如果甲書架放經(jīng)濟(jì)類,則丙書架放文化類;(2)如果甲書架不能放政治類,則乙書架放置歷史類;(3)甲或乙書架放哲學(xué)類;(4)經(jīng)濟(jì)類與政治類不共用書架,文化類與科技類不共用書架,哲學(xué)類與歷史類不共用書架。乙書架上不可能放置的書籍組合是(

)。

A、政治類和哲學(xué)類

B、文化類和哲學(xué)類

C、經(jīng)濟(jì)類和文化類

D、經(jīng)濟(jì)類和歷史類87.根據(jù)原文所給的信息,以下判斷不正確的一項(xiàng)是:A.“孔子讀《易》次數(shù)之多,竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次?!薄兑住?,指的是《周易》,春秋時(shí)期即已傳世B.“我們把漢人寫的‘韋編’讀作‘緯編’是合乎漢人的用字常理的”句中的“漢人”指的是漢族人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒(méi)有使用簡(jiǎn)冊(cè)C.本文作者對(duì)“韋”字做出了新的解釋,但這并沒(méi)有改變成語(yǔ)“韋編三絕”的含義D.漢字是一種表意文字。人們借助于漢字表意的特性,在文獻(xiàn)考證中,常能有新的發(fā)現(xiàn)88.國(guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予(

)。A.賠償B.賠付C.補(bǔ)償D.兌換89.關(guān)于植物,下列說(shuō)法正確的是:A.藻類植物有根莖葉的分化B.苔蘚植物只有假根沒(méi)有真根C.蕨類植物結(jié)種子以繁衍后代D.裸子植物從被子植物中分化而來(lái)90.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D91.左邊給定的是立方體的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成:

A.A

B.B

C.C

D.D92.2,3,5,8,(

),21,34A.9B.12C.13D.1693.病人∶醫(yī)生∶醫(yī)院A.學(xué)生∶老師∶學(xué)校B.演員∶劇院∶表演C.獅子∶熊貓∶動(dòng)物園D.裁縫∶工廠∶衣服94.小吳生于農(nóng)村,吃得苦且樂(lè)觀。下列哪句最能體現(xiàn)他的這種精神?(

)A.不怕苦B.苦不怕C.怕不苦D.苦怕不95.題中包含六個(gè)或六組圖形,請(qǐng)把它們分為兩類,使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。A.①④⑥,②③⑤B.①④⑤,②③⑥C.①②③,④⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥96.張教授的所有初中同學(xué)都不是博士;通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)的其哲學(xué)研究所的同事都是博士;張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員。以下哪項(xiàng)能作為結(jié)論從上述斷定中推出?A.王研究員是張教授哲學(xué)研究所同事B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事C.王研究員是博士D.王研究員不是張教授的初中同學(xué)97.連理枝∶玫瑰A.梧桐雨∶明月B.丁香結(jié)∶鴻雁C.昆山玉∶松柏D.楊柳枝∶長(zhǎng)亭98.取消高中階段的文理分科,應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí),我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ);只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí),全面取消文理分科方可說(shuō)水到渠成。全面取消文理分科要水到渠成,下面不屬于條件要素的是:A.我國(guó)絕大部分學(xué)校的教育資源足夠豐富B.分步實(shí)施,先做試點(diǎn),再全面推開C.高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制99.內(nèi)容涉及國(guó)家重要秘密,一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的公文屬于:A.限制件B.機(jī)密件C.秘密件D.絕密件100.定義:①爬山法:指經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)當(dāng)前的問(wèn)題狀態(tài)后,限于條件,不是去縮小,而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異,經(jīng)過(guò)迂回前進(jìn),最終達(dá)到解決問(wèn)題的總目標(biāo)。②降維法:指在解決問(wèn)題過(guò)程中,根據(jù)問(wèn)題需要,利用特定觀察角度降低維數(shù),化繁為簡(jiǎn),化面為點(diǎn),從而使研究的對(duì)象更為直觀、求解過(guò)程更為簡(jiǎn)捷的方法。③陡度法:指在解決問(wèn)題過(guò)程中,選好幾個(gè)點(diǎn),分別找準(zhǔn)特點(diǎn),然后對(duì)差異懸殊的進(jìn)行比照,看看哪一個(gè)最“陡”,從而使研究對(duì)象的特點(diǎn)更為顯著的方法。典型例證:(1)以前,小張?zhí)焯煊斡荆念i椎病沒(méi)有好,后來(lái),他天天爬山,結(jié)果頸椎病好了。(2)某公司以前實(shí)行過(guò)程管理,現(xiàn)在該公司實(shí)行目標(biāo)管理。(3)某化工廠為解決問(wèn)題,先選了一個(gè)角度做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),隨后立刻轉(zhuǎn)到相關(guān)的另一個(gè)角度又做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)第二次的一個(gè)實(shí)驗(yàn)特好,而第一次的一個(gè)實(shí)驗(yàn)特差。在這種情況下再把特好、特差的合起來(lái)做了一個(gè)試驗(yàn),結(jié)果終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)101.紫禁城所凝結(jié)成的經(jīng)典圖像,經(jīng)得起歷史的

,經(jīng)得起歷史的挑剔,經(jīng)得起現(xiàn)在與未來(lái)的想象,不論是它的整體,還是它的局部,甚至是那些最

之處,最不為人們注意的角角落落。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.洗滌精雕細(xì)琢B.甄別細(xì)針密縷C.篩選細(xì)枝末節(jié)D.洗禮事無(wú)巨細(xì)102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示103.3,5,10,25,75,(

),875A.125B.250C.275D.350104.《水滸傳》中,征方臘后,魯智深在杭州六和寺安歇,睡至半夜,忽聽江上潮聲如雷,魯智深只道是戰(zhàn)鼓響,賊人生發(fā),提了神仗要去廝殺,眾將起來(lái)道:“師傅聽錯(cuò)了,不是戰(zhàn)鼓響,是錢塘江潮信響?!边@一小節(jié)發(fā)生的時(shí)間大約是在:A.農(nóng)歷初一B.農(nóng)歷十五C.農(nóng)歷初七D.農(nóng)歷二十三105.某國(guó)研究人員招募大學(xué)生被試進(jìn)行情緒與大腦活動(dòng)的研究,先讓大學(xué)生讀一些能夠激發(fā)嫉妒和幸災(zāi)樂(lè)禍的情緒的故事,然后用功能磁共振成像儀對(duì)被試腦部血流變化進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn),嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān),幸災(zāi)樂(lè)禍與大腦紋狀體的活躍度有關(guān),而且,在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層的活動(dòng)越活躍的人,其紋狀體的活躍程度就越高。根據(jù)上述研究,最有可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.大腦的功能變化可以證明,嫉妒和幸災(zāi)樂(lè)禍都是人之常情B.喜歡嫉妒別人的人,大腦前扣帶回皮層的功能要比其他人更強(qiáng)C.那些愛(ài)嫉妒別人的人,更有可能在別人不順利時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍D.喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的人,大腦的紋狀體活躍程度要比喜歡嫉妒的人更高106.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué),即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng),只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是:A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空,覺(jué)得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開過(guò)的火車后,會(huì)覺(jué)得附近的樹木向反方向運(yùn)動(dòng)107.電影場(chǎng)面調(diào)度是指在劇本提供的人物動(dòng)作、場(chǎng)景視覺(jué)角度等基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際拍攝條件,進(jìn)行的有關(guān)演員或攝影機(jī)活動(dòng)位置的調(diào)度,通過(guò)調(diào)度,可以起到刻畫人物性格、表現(xiàn)人物關(guān)系、渲染場(chǎng)面氣氛、交代時(shí)空間隔等作用。

根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了電影場(chǎng)面調(diào)度的是(

)。

A、采用特殊剪輯手法,讓處于不同時(shí)空的人物同時(shí)呈現(xiàn)在同一個(gè)畫面上

B、跟拍某演員從進(jìn)門一直走到房子深處的角落,用透視關(guān)系表現(xiàn)空間感

C、設(shè)置充滿陽(yáng)光的布景,播放歡快的音樂(lè),映襯出電影主人公明媚的心情

D、通過(guò)拍攝演員兩次見到某人的表情變化,體現(xiàn)其對(duì)該人不斷加深的好感108.①昨夜西風(fēng)凋碧樹②望盡天涯路③山長(zhǎng)水闊知何處④欲寄彩箋兼尺素⑤獨(dú)上西樓A.①⑤②③④B.①⑤②④③C.③④①⑤②D.④①⑤②③109.下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的表述,正確的是(

)。A.土地資源類型少,耕地、草地比重大B.難利用土地比重小,后備土地資源不足C.耕地、林地比重小,難利用土地比重大D.土地資源類型多樣,后備土地資源充足110.為了提高國(guó)內(nèi)青少年的身體素質(zhì),有人建議增加義務(wù)教育階段體育課的課時(shí)。因?yàn)轶w育課課時(shí)越多,中小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間越長(zhǎng),他們的身體素質(zhì)就會(huì)越好。要使上述論證成立,必須補(bǔ)充的前提是(

)。A.中小學(xué)生會(huì)在體育課上進(jìn)行體育鍛煉B.體育課課時(shí)越少,中小學(xué)生體育鍛煉時(shí)間也越短C.體育課是中小學(xué)生提升身體素質(zhì)的唯一途徑D.增加體育鍛煉時(shí)間有利于提高身體素質(zhì)111.牽?;ǎ豪然ˋ.人行道:車行道B.七巧板:橡皮泥C.乞巧節(jié):七夕節(jié)D.防腐劑:添加劑112.碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物,它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無(wú)機(jī)樣本很難直接進(jìn)行年代測(cè)定。這是因?yàn)?,自然界中的碳元素主要?種同位素,其中碳14為天然放射性同位素,碳測(cè)年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行年代測(cè)定的技術(shù),主要用于測(cè)定生物物質(zhì),例如動(dòng)植物遺骸,也可以測(cè)定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機(jī)物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性碳,可惜長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家一直沒(méi)能找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。接下來(lái)最可能說(shuō)的是:A.測(cè)定碳酸鉛年代的新方法B.碳測(cè)年法的優(yōu)勢(shì)和弊端C.碳酸鉛和考古的關(guān)系D.碳測(cè)年法的技術(shù)原理113.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D114.小東在玩“勇士大戰(zhàn)”游戲,進(jìn)入第二關(guān)時(shí),界面出現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)。第一個(gè)選項(xiàng)是“選擇任意選項(xiàng)都需要支付游戲幣”,第二個(gè)選項(xiàng)是“選擇本項(xiàng)后可以得到額外游戲獎(jiǎng)勵(lì)”,第三個(gè)選項(xiàng)是“選擇本項(xiàng)后游戲不會(huì)進(jìn)行下去”,第四個(gè)選項(xiàng)是“選擇某個(gè)選項(xiàng)不需要支付游戲幣”。如果四個(gè)選項(xiàng)中的陳述只有一句為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.選擇任意選項(xiàng)都需要支付游戲幣B.選擇任意選項(xiàng)都不需要支付游戲幣C.選擇第二個(gè)選項(xiàng)后可以得到額外游戲獎(jiǎng)勵(lì)D.選擇第三個(gè)選項(xiàng)后游戲能繼續(xù)進(jìn)行下去115.為適應(yīng)變化的情況,在運(yùn)用管理原則時(shí)必須具有靈活性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤116.系統(tǒng)脫敏法是一種心理治療法,當(dāng)患者面前出現(xiàn)引起焦慮和恐懼的刺激物時(shí),引導(dǎo)患者放松,使患者逐漸消除焦慮與恐懼,不再對(duì)該刺激物產(chǎn)生病理性反應(yīng)。它包括快速脫敏法和接觸脫敏法等。前者是治療者陪伴病人置身于令病人感到恐懼的情景,直到病人不再緊張為止。后者是通過(guò)示范,讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸,最終達(dá)到克服恐懼的目的。根據(jù)上述定義,如果要治療一名特別害怕蛇的孩子,下列治療方法中屬于接觸脫敏法的是:A.帶孩子去室內(nèi)蛇類養(yǎng)殖場(chǎng),看各種不同種類的蛇,看多了自然就不再害怕了B.給孩子講有關(guān)蛇的有趣的童話故事,引發(fā)孩子開心的情緒,逐漸減少對(duì)蛇的恐懼C.錄下孩子看見蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作,然后一遍又一遍地把這些視頻放給孩子看D.讓孩子旁觀別人觸摸、拿起和放下蛇的過(guò)程后,再慢慢讓孩子逐漸接近和觸摸蛇117.下面四個(gè)成語(yǔ)在感情色彩上有一個(gè)同其余三個(gè)不同類的,它是:A.實(shí)事求是B.嘩眾取寵C(jī).華而不實(shí)D.自以為是118.機(jī)密:保密:安全A.肥胖:健身:成長(zhǎng)B.無(wú)知:學(xué)習(xí):追趕C.樂(lè)觀:笑話:開朗D.落后:努力:進(jìn)步119.在1~8編號(hào)的八個(gè)球中,有兩個(gè)球比其他球重1克。用天平稱這些球三次,得到如下結(jié)果:第一次1、2兩球比3、4兩球輕1克,第二次5、6兩球比7、8兩球重1克,第三次1、3、5號(hào)球的總重量和2、4、8號(hào)球的總重量相同。那么較重的兩個(gè)球的編號(hào)是:A.3和5B.4和5C.3和6D.4和6120.案例中的“辭職風(fēng)波”反映出在該公司組織結(jié)構(gòu)存在(

)的問(wèn)題。A.職能部門決策不統(tǒng)一B.多頭領(lǐng)導(dǎo)C.管理者負(fù)擔(dān)重D.職能部門間缺乏協(xié)調(diào)121.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案(

):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D123.毫無(wú)疑問(wèn),睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少,但在一些________情況下,我們需要拋開生物節(jié)律的________,長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài),頭懸梁、錐刺股固然可行,但過(guò)于________,這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心124.2012年8月,美國(guó)“好奇號(hào)”火星車在火星表面著陸,這是人類迄今在其他星球登陸的最精密的移動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?!昂闷嫣?hào)”將測(cè)量火星巖石和泥土中不同化學(xué)元素的豐富度,_________火星表面的輻射環(huán)境及其對(duì)未來(lái)登陸火星宇航員的危害,_________火星是否具有適宜生命存在的環(huán)境,_________行星變化的線索。A.評(píng)價(jià)找尋跟蹤B.判斷考察挖掘C.測(cè)算探究注意D.評(píng)估探索尋找125.有一個(gè)三位數(shù)的質(zhì)數(shù)(除了1和它本身之外,不能被其他整數(shù)整除的正整數(shù)),其個(gè)、十、百位數(shù)字各不相同且均為質(zhì)數(shù)。若將該數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),所得新數(shù)比該數(shù)大495,則該數(shù)的十位數(shù)字為:A.B.1C.2D.3E.4F.5G.6H.7126.2,22,52,97,162,(

)A.197B.202C.207D.252127.2023年3月17日,國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)主持召開新一屆國(guó)務(wù)院第一次全體會(huì)議。他強(qiáng)調(diào),要全面加強(qiáng)政府自身建設(shè),堅(jiān)持把(

)擺在首位。

A、黨的思想建設(shè)

B、黨的政治建設(shè)

C、黨的組織建設(shè)

D、黨的作風(fēng)建設(shè)128.下列與痛風(fēng)發(fā)病有關(guān)的細(xì)胞器是:A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基復(fù)合體C.溶酶體D.過(guò)氧化物酶體129.美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)盟NBA通過(guò)收集肌肉、血液、心臟、動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)隊(duì)等全景式的數(shù)據(jù)來(lái)幫助訓(xùn)練和比賽,因?yàn)檫@些因素,都有可能影響整個(gè)比賽的結(jié)果??萍俭w育這幾年有巨大的空間,傳統(tǒng)的師傅傳幫帶確實(shí)非常重要,但是采用大數(shù)據(jù)技術(shù),使用更加多角度、更全景式的手段,將提升整體的競(jìng)賽水平。

上面文字證明的觀點(diǎn)是(

)。

A、NBA的影響力來(lái)自大數(shù)據(jù)

B、大數(shù)據(jù)為體育界帶來(lái)變革

C、科技體育發(fā)展空間巨大

D、沒(méi)有大數(shù)據(jù)就不可能提升體育水平130.2013年,某省工業(yè)企業(yè)全年實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入37864億元、稅金1680億元、利潤(rùn)2080億元,分別增長(zhǎng)、、,分別高出全國(guó)7.9、8.4、14.2個(gè)百分點(diǎn)。該省工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入占全國(guó)工業(yè)的,比上年提高0.3個(gè)百分點(diǎn)。百戶重點(diǎn)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、稅金、利潤(rùn)分別增長(zhǎng)、、,分別占全省工業(yè)的、、。2013年,汽車行業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入4538億元,增長(zhǎng);實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)416.6億元,增長(zhǎng);稅金225.3億元,增長(zhǎng)。銷售利潤(rùn)率(利潤(rùn)占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比重)攀升至。食品(含煙草)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入6359億元,增長(zhǎng),增速同比放緩9.2個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)398億元,增長(zhǎng);工業(yè)稅金506.2億元,增長(zhǎng)。鋼鐵行業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入3510億元,增長(zhǎng),利潤(rùn)總額34.6億元,增長(zhǎng)。行業(yè)銷售利潤(rùn)率僅。石化行業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入5138億元,增長(zhǎng);實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)204.2億元,增長(zhǎng)。子行業(yè)中,石油加工業(yè)凈虧損0.2億元,同比減虧13.6億元;化工行業(yè)全年利潤(rùn)增長(zhǎng),扭轉(zhuǎn)上半年利潤(rùn)下降局面;石油開采業(yè)凈虧損8.6億元,橡膠塑料行業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)。建材行業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入2412億元,增長(zhǎng);實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)167.2億元,增長(zhǎng)。機(jī)械行業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入3886億元,增長(zhǎng);實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)191.6億元,增長(zhǎng)。其中,電氣機(jī)械(家電)利潤(rùn)增長(zhǎng),專用設(shè)備利潤(rùn)增長(zhǎng),船舶行業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)。2013年該省以下行業(yè)利潤(rùn)增速?gòu)母叩降团判蛘_的是(

)。

A、石化行業(yè),建材行業(yè),機(jī)械行業(yè)

B、建材行業(yè),石化行業(yè),機(jī)械行業(yè)

C、汽車行業(yè),食品(含煙草)行業(yè),鋼鐵行業(yè)

D、食品(含煙草)行業(yè),鋼鐵行業(yè),汽車行業(yè)131.4,6,12,14,20,(

)。A.22B.24C.28D.30132.某生物體細(xì)胞中含有18條染色體,則在由一個(gè)體細(xì)胞正常分裂成兩個(gè)體細(xì)胞的過(guò)程中,單個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化情況是:A.36條→18條→18條B.18條→18條→18條C.18條→36條→18條D.18條→36條→36條133.從下列四個(gè)選項(xiàng)中選取一項(xiàng)填入括號(hào)中,使數(shù)列1,3,5,11,21,(

),85形成一定的規(guī)律。A.38B.40C.42D.43134.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生135.春節(jié)期間,學(xué)校保衛(wèi)處計(jì)劃為所有春節(jié)不回家的學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),一方面是緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;另一方面是想為這些貧困大學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力。下列哪一項(xiàng)并不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處的這項(xiàng)計(jì)劃?A.春節(jié)不回家的學(xué)生并不一定都是經(jīng)濟(jì)困難生B.春節(jié)期間學(xué)校治安任務(wù)艱巨,學(xué)生難以勝任C.保衛(wèi)處資金有限,春節(jié)不回家的學(xué)生數(shù)目較多D.大多數(shù)不回家的學(xué)生都報(bào)了寒假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班136.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的說(shuō)法,正確的是:A.酒精燈在使用之后,應(yīng)及時(shí)吹滅B.印有容積標(biāo)線的燒杯一般作量器使用C.使用托盤天平時(shí),應(yīng)將稱量物直接放在托盤上D.測(cè)蒸汽溫度時(shí),溫度計(jì)的液泡應(yīng)置于液體液面之上137.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.事物自我完善的哲學(xué)依據(jù)是:A.事物的普遍聯(lián)系B.事物發(fā)展的辯證否定過(guò)程C.事物矛盾所固有的同一性D.事物的自我揚(yáng)棄139.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥140.航天器經(jīng)過(guò)大氣層返回地球時(shí),會(huì)與大氣層摩擦導(dǎo)致溫度急劇升高。為使航天器克服“熱障”安全返回地球,國(guó)外某研究機(jī)構(gòu)在回收微小衛(wèi)星EGG上做了新的技術(shù)嘗試。EGG在下降過(guò)程中張開由二氧化碳充氣擴(kuò)張而成的半球形隔熱減速傘,之后其受到的大氣阻力顯著增加,開始緩慢進(jìn)入大氣層并順利落向地球。上述技術(shù)嘗試基于的前提是(

)。A.航天器表層材料需具備耐受超高溫的性能B.航天器以較慢速度進(jìn)入地球可減少摩擦導(dǎo)致的發(fā)熱C.航天器落入大氣層時(shí)過(guò)熱是下降過(guò)程的常見難題D.研究航天器耐熱材料的成本比減速傘成本要高141.A.B.C.1D.142.4,9,8,11,12,(

A.13B.14C.17D.19143.1997年的亞洲金融危機(jī)使韓國(guó)經(jīng)濟(jì)一度萎靡不振,然而,也正是經(jīng)濟(jì)衰退之后的失業(yè)大潮帶來(lái)了“創(chuàng)業(yè)爆炸期”。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前韓國(guó)的創(chuàng)業(yè)正以每年一倍的速度迅猛成長(zhǎng),尤其值得注意的是大學(xué)生成為了創(chuàng)業(yè)的生力軍。在韓國(guó)230多所大學(xué)中成立了500多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)體,共有會(huì)員2500多人。他們不僅為韓國(guó)在金融危機(jī)后迅速?gòu)?fù)蘇提供了有力的支持,同時(shí)更為韓國(guó)下一個(gè)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新鮮血液。根據(jù)這段文字,下面哪項(xiàng)推斷是正確的?(

)。A.韓國(guó)經(jīng)濟(jì)正在全面復(fù)蘇B.韓國(guó)的失業(yè)刺激了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)C.大部分韓國(guó)大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路D.只有大量創(chuàng)業(yè)才能促進(jìn)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展144.脫口秀屬于談話節(jié)目,是舶來(lái)品,就連這三個(gè)字也是音譯而來(lái)。雖沒(méi)有嚴(yán)格定義,脫口秀主打詼諧諷刺的內(nèi)容和娛樂(lè)輕松的演出氛圍,“哈哈大笑”是其標(biāo)配。泛娛樂(lè)化時(shí)代脫口秀在“短視頻”和“網(wǎng)絡(luò)綜藝”的加持下脫穎而出,短短幾年便從小眾文化走進(jìn)大眾視野,從線上火到線下,演出深受年輕人喜愛(ài)。

這段文字主要說(shuō)明的是(

)。

A、脫口秀的觀眾群體

B、脫口秀節(jié)目的由來(lái)

C、脫口秀的表演特點(diǎn)

D、脫口秀受歡迎原因145.①周某服刑期間因表現(xiàn)好被法院假釋②周某被法院判處有期徒刑5年③周某因非法采礦被舉報(bào)④周某假釋期間拒不執(zhí)行法院生效判決賠償款9萬(wàn)余元⑤周某被撤銷假釋,重新收監(jiān)A.⑤③②①④B.③②①④⑤C.①④③②⑤D.④②①⑤③146.布匹∶衣服A.窗戶∶玻璃B.磅秤∶重量C.木材∶桌子D.音樂(lè)家∶歌曲147.有史料記載的人類最早使用的金屬是:

A.銀

B.鉛

C.鐵

D.銅

148.,,,,(

)。A.B.C.D.149.下列說(shuō)法中不正確的是:A.眨眼可以潤(rùn)濕眼球,正常人每分鐘要眨眼十幾次B.小孩多理發(fā)可以促進(jìn)頭發(fā)長(zhǎng)得更快、更密、更粗壯C.當(dāng)我們停止運(yùn)動(dòng)后肌肉會(huì)變軟,但不會(huì)變成脂肪D.眼淚中溶有許多不同的鹽,所以是咸的150.某高校軍訓(xùn)時(shí)將學(xué)生排成一個(gè)正方形方陣進(jìn)行操練,此時(shí)如果將這個(gè)正方形方陣減少33人,則方陣剛好減少一行和一列,則原方陣的總?cè)藬?shù)為(

)人。A.196B.225C.256D.289151.內(nèi)容重要并特別緊急,已臨近規(guī)定的辦結(jié)時(shí)限,需立即優(yōu)先傳遞處理的公文是(

)。A.平件B.加急件C.特急件D.急件152.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性:A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳153.外激勵(lì)是工作本身和完成工作任務(wù),無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的各種外在獎(jiǎng)酬所引起的激勵(lì)作用之和,如提高工資、增加獎(jiǎng)金、獲得工作滿足感等。(

)0.正確1.錯(cuò)誤154.Excel中,“A4:F8”是指:A.A列第4行單元格和F列第8行單元格B.A4單元格所在列和F8單元格所在列C.A4單元格拖拽至F8單元格的所有區(qū)域D.A4單元格所在行和F8單元格所在行155.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧,監(jiān)河侯說(shuō):“好啊,我很快就要收租稅了,到時(shí)候可以借給你三百黃金?!鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言:我昨天來(lái)的時(shí)候,半路上聽到有呼救的聲音。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)車轍里有一條鯽魚。我問(wèn)它,你喊什么呀?鯽魚答道,我是東海里的水族,您可有“斗升之水”,來(lái)救救我的性命嗎?我說(shuō),行呵,我正要到南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王,讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚說(shuō),要是那樣的話,你干脆到干魚鋪去找我。下列選項(xiàng)中與莊子所講的故事寓意最為貼切的是:A.口惠而實(shí)不至B.授之以魚,不如授之以漁C.好鋼用在刀刃上D.遠(yuǎn)水解不了近渴156.某電視臺(tái)有5類節(jié)目分別是影視節(jié)目、綜藝節(jié)目、新聞節(jié)目、體育節(jié)目、科教節(jié)目,其收視率各不相同。已知:影視與綜藝節(jié)目都高于科教節(jié)目;體育節(jié)目高于新聞節(jié)目;綜藝節(jié)目不比體育節(jié)目的收視率低;影視節(jié)目不比新聞節(jié)目的收視率高。由此可知的是:A.綜藝與新聞的收視率之和不低于體育與影視的收視率之和B.新聞與影視的收視率之和高于綜藝與科教的收視率之和C.體育與新聞的收視率之和高于綜藝與影視的收視率之和D.新聞與影視的收視率之和低于綜藝與科教的收視率之和157.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來(lái)40年,全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移158.行政調(diào)解行為屬于具體的行政行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤159.抓住調(diào)查報(bào)告寫作最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),是寫好一篇調(diào)查報(bào)告的決定性基礎(chǔ)。所謂“最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)”是指(

)。A.“解剖麻雀”——認(rèn)真分析研究材料B.“巧于謀篇行文”——注意表達(dá)方式C.“用事實(shí)說(shuō)話”——用典型材料闡明觀點(diǎn)D.“下深水抓大魚”——深入實(shí)際,大量占有材料160.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示161.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀162.霾和霧的區(qū)別在于:A.水汽含量的大小B.氣象現(xiàn)象的顏色C.形成消散的時(shí)間D.細(xì)小微粒物的成分163.20102010×2009-2010×2009×10001=(

)A.2010B.2009C.1001D.0164.“四瀆”是古代典籍中對(duì)四條獨(dú)流入海的大河的合稱,它們具體指:A.長(zhǎng)江、黑河、珠江、海河B.長(zhǎng)江、黃河、淮河、海河C.珠江、黃河、濟(jì)水、遼河D.長(zhǎng)江、黃河、淮河、濟(jì)水165.,,,,,(

)根據(jù)數(shù)列的排列規(guī)律,下列選項(xiàng)中正確的是:A.B.C.D.166.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.考試:試卷A.血壓:血壓計(jì)B.考評(píng):考評(píng)表C.溫度:溫度計(jì)D.濕度:濕度表168.2018年全年某省完成規(guī)模以上港口貨物吞吐量23.3億噸,增長(zhǎng),其中外貿(mào)貨物吞吐量4.9億噸,增長(zhǎng),集裝箱吞吐量1798萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)箱,增長(zhǎng)。2018年末全省公路里程16萬(wàn)公里,新增2000公里。其中,高速公路里程4710公里,新增18公里。鐵路營(yíng)業(yè)里程3014公里,鐵路正線延展長(zhǎng)度5258.6公里。年末民用汽車保有量1783.2萬(wàn)輛,增長(zhǎng),凈增163.8萬(wàn)輛。年末私人汽車保有量1537.6萬(wàn)輛,增長(zhǎng),凈增129.4萬(wàn)輛。其中,私人轎車保有量1066.8萬(wàn)輛,增長(zhǎng),凈增79.2萬(wàn)輛。2017年該省非外貿(mào)吞吐量占港口貨物吞吐量的比重約(

)。

A、

B、

C、

D、169.大量氮、磷等植物性營(yíng)養(yǎng)元素進(jìn)入水體后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)剩,藻類大量繁殖,水質(zhì)惡化,水生生物死亡,一般稱為富營(yíng)養(yǎng)化。水體富營(yíng)養(yǎng)化最大的來(lái)源是(

)。A.生活污水B.家畜家禽糞便C.有機(jī)垃圾D.農(nóng)田上施用的大量化肥170.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(

)。A.①②③,④⑤⑥B.①⑤⑥,②③④C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤171.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱,是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成172.味精的誕生和使用只有百年的歷史,但對(duì)于擁有幾千年歷史的美食大國(guó)而言,沒(méi)有味精,依靠各種天然食材混搭也能提出鮮味來(lái)。據(jù)說(shuō),古時(shí)“鮮”字的寫法本是三個(gè)魚字。魚本鮮中之最,三個(gè)魚就更鮮了。春秋時(shí)代,齊桓公的御廚易牙首創(chuàng)了“魚腹藏羊肉”這道菜,從而開創(chuàng)了天然食材混搭提鮮之道。以魚、羊二味合烹為饌,千古流傳,成為“鮮”字之本,于是后來(lái)“鮮”字的寫法才改為“魚”加“羊”。上述文字重在說(shuō)明(

)。A.味精的發(fā)展歷史B.“鮮”的典故C.混搭提鮮的傳統(tǒng)D.“鮮”的來(lái)歷173.小明和小強(qiáng)參加同一個(gè)考試,如果小明答對(duì)的題目占題目總數(shù)的,小強(qiáng)答對(duì)了27道題,他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的,那么兩人都沒(méi)有答對(duì)的題目共有(

)道。A.3B.4C.5D.6174.注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來(lái)分配注意、支配行為,是主動(dòng)注意;外源性注意是指?jìng)€(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意,是被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義,下列屬于外源性注意的是:A.為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,劉老師特別關(guān)注有關(guān)教學(xué)方法的書籍B.王靜為自駕游而看了大量的旅游攻略C.劉玲因喜歡同事買的衣服而去了解該服裝品牌D.這件衣服鮮艷的色彩一下吸引了陳曉的目光175.下列關(guān)于人身權(quán)的表述中,正確的是(

)。A.公民與法人均享有姓名權(quán)B.公民與法人均享有名譽(yù)權(quán)C.公民享有榮譽(yù)權(quán),法人不享有榮譽(yù)權(quán)D.法人享有名稱權(quán),個(gè)人合伙不享有名稱權(quán)176.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定,同一樓內(nèi)的鄰居向外面高空拋物,使他人的人身或財(cái)產(chǎn)遭受損害,如果查不出拋物者,就由可能造成損害的同一樓的居民共同承擔(dān)補(bǔ)償責(zé)任。這樣的法律規(guī)定保護(hù)了受害者的權(quán)利,維護(hù)了公共安全,同時(shí),讓可能的加害人分擔(dān)責(zé)任,能夠增強(qiáng)其監(jiān)督預(yù)防的意識(shí)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?A.小區(qū)安裝了監(jiān)控探頭,能較準(zhǔn)確地確定真正的拋物人,要求其承擔(dān)責(zé)任B.人們購(gòu)買了人身意外保險(xiǎn),在不幸被拋落的物品砸傷時(shí)可獲得保險(xiǎn)賠償C.小區(qū)居民擔(dān)心承擔(dān)責(zé)任,自發(fā)宣傳高空拋物的危害并積極檢舉相關(guān)行為D.國(guó)家設(shè)立了專門的救助基金,為遭遇意外事故的受害人提供一定的救濟(jì)177.商家將兒童節(jié)視為賺錢的良機(jī),乃是出于逐利的本能,瞅準(zhǔn)了家長(zhǎng)的弱點(diǎn),清楚他們?yōu)榱撕⒆痈矣凇把础保@符合商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)法則,

。可是,家長(zhǎng)卻應(yīng)擦亮眼睛,辨清節(jié)日消費(fèi)陷阱,更不能將兒童節(jié)當(dāng)做“血拼節(jié)”,為了所謂孩子的快樂(lè)就不惜千金。A.順理成章B.問(wèn)心無(wú)愧C.無(wú)可厚非D.勉為其難178.甲:我們?nèi)匀徊恢罊C(jī)器是否能思考,計(jì)算機(jī)能夠執(zhí)行非常復(fù)雜的任務(wù),但是缺少人類智力的靈活。乙:我們不需要更復(fù)雜的計(jì)算機(jī)來(lái)知道機(jī)器是否能夠思考,我們?nèi)祟愂菣C(jī)器,我們思考。乙對(duì)甲的反應(yīng)是基于對(duì)哪一個(gè)詞語(yǔ)的重新理解?A.計(jì)算機(jī)B.知道C.機(jī)器D.復(fù)雜179.計(jì)算機(jī)病毒可以使整個(gè)計(jì)算機(jī)癱瘓,危害極大。下列選項(xiàng)中,對(duì)計(jì)算機(jī)病毒描述最為準(zhǔn)確的是:A.一條命令B.一段特殊的程序C.一種生物病毒D.一種芯片180.3,7,16,35,74,(

)A.153B.150C.148D.156181.飛行員:飛機(jī)A.教師:教室B.海軍:大海C.妻子:家庭D.皇帝:皇宮182.某高中學(xué)生張某參加期末考試,所考試的6門課成績(jī)的平均分是92.5分,而且6門課的成績(jī)是互不相同的整數(shù),其中最高分是99分,最低分是76分,那么按分?jǐn)?shù)從高到低居于第三的那門課的得分至少為:

A.93

B.95

C.96

D.97

183.下列關(guān)于“低碳生活”的做法,錯(cuò)誤的是(

)。A.外出時(shí)盡量使用一次性牙刷B.最后離開辦公室時(shí)隨手關(guān)燈C.騎自行車上下班D.用洗衣服的水沖廁所184.老師不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧好每一個(gè)學(xué)生。即使他們能夠這樣做,他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會(huì)摔跤、會(huì)尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有被照顧的不出任何問(wèn)題而受到家長(zhǎng)的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則,如果成立,最有助于證明上面論證中的結(jié)論?(

)A.老師沒(méi)責(zé)任和義務(wù)教會(huì)每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該受到同樣的對(duì)待C.老師只應(yīng)該對(duì)那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都有各自的責(zé)任185.根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定,村民委員會(huì)可以根據(jù)村民居住狀況、集體土地所有權(quán)關(guān)系等分設(shè)若干村民小組。(

)0.正確1.錯(cuò)誤186.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下(

)成正比。A.管理層次與組織效率B.管理幅度與下屬人員的能力C.管理幅度和管理層次D.管理幅度與事務(wù)的難易程度187.文化沖擊,是指生活于某一種文化中的人,在初次接觸到另一種文化模式時(shí)因生活習(xí)慣、語(yǔ)言或風(fēng)俗等的不同而產(chǎn)生的沖突或心理上的壓力。根據(jù)上述定義,下列不屬于文化沖擊的是:A.某漁民家庭從漁船搬遷至城里的安置小區(qū)居住,半年過(guò)后才適應(yīng)小區(qū)生活B.某企業(yè)派遣員工到國(guó)外企業(yè)學(xué)習(xí),但員工們感到很難適應(yīng)外企的生產(chǎn)和管理理念C.某留學(xué)生對(duì)所在大學(xué)的授課方式難以接受,認(rèn)為其過(guò)于自由,缺乏條理性和規(guī)范性D.張某從原來(lái)單獨(dú)的辦公室搬到兩人一起的辦公室,他一時(shí)不能適應(yīng)188.(1)人胰島素基因的質(zhì)粒與細(xì)菌混合一起,細(xì)菌會(huì)吞入質(zhì)粒(2)從細(xì)菌細(xì)胞中取出一種叫質(zhì)粒的環(huán)狀DNA(3)用酶把質(zhì)粒切開再將人胰島素基因從染色體上切下來(lái)(4)細(xì)菌繁殖時(shí)吞入質(zhì)粒的就會(huì)是攜帶人胰島素基因的質(zhì)粒(5)質(zhì)粒DNA與人胰島素基因混合在一起,重新形成環(huán)狀DNA(

)。A.3—1—4—5—2B.3—4—1—2—5C.2—3—1—5—4D.2—3—5—1—4189.鴛∶鴦A.蚱蜢∶蝗蟲B.白貓∶黑貓C.雄雞∶雌雞D.紅男∶綠女190.滑旱冰看起來(lái)對(duì)腿部、腳步韌帶、關(guān)節(jié)受到扭傷的人不利,但矯形外科醫(yī)生發(fā)現(xiàn),滑旱冰是一種關(guān)節(jié)和韌帶疾病患者可以采用的康復(fù)措施。這意味著:A.這種運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)有利B.這種運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)不利C.滑旱冰很好學(xué)D.滑旱冰風(fēng)靡全球191.①溫度高的云底部聚集負(fù)電,溫度低的云頂部帶正電②凝結(jié)成小冰晶③形成積雨云④相互感應(yīng)就電閃雷鳴⑤熱空氣上升到高空A.⑤②③①④B.①②⑤③④C.①③②⑤④D.⑤①④②③192.衛(wèi)星∶飛船∶航天A.股票∶債券∶金融B.錯(cuò)層∶復(fù)式∶別墅C.預(yù)算∶結(jié)算∶決算D.移動(dòng)∶聯(lián)通∶電信193.早在1666年,牛頓發(fā)現(xiàn),一束白色的太陽(yáng)光在通過(guò)一塊三菱鏡后,就會(huì)展開成一條包含有各種顏色的彩虹,牛頓將其稱為光譜,并解釋說(shuō),這種現(xiàn)象是各色光線通過(guò)玻璃的時(shí)候,由于他們的(

)不同造成的。A.折射率B.反射率C.輻射率D.透射率194.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力,不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能195.________________。比如工業(yè)化的歷史,就包含了很多內(nèi)容,首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng)。由此我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面,從生態(tài)環(huán)境角度看,隨著工業(yè)化的推進(jìn),大量資源被消耗,很多地方被污染,生態(tài)破壞對(duì)人類造成的危害會(huì)長(zhǎng)期存在。這樣,工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象,短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活,但從長(zhǎng)時(shí)段來(lái)看,我們可能犧牲了未來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們用多重的時(shí)間來(lái)理解和評(píng)判歷史,就會(huì)出現(xiàn)與過(guò)去不同的認(rèn)識(shí)B.歷史是分層的,長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化C.當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí),就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系D.我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性,經(jīng)常受時(shí)間因素的影響196.你發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象沒(méi)有?一個(gè)人自己是咯吱不了自己的。為啥?因?yàn)楫?dāng)你手伸過(guò)去的時(shí)候,你的大腦就已經(jīng)預(yù)測(cè)到了自己的行動(dòng),以及自己身體的感覺(jué)。有時(shí),別人也咯吱不了你,比如你抓著別人的手咯吱自己,也不會(huì)癢。有些事一旦過(guò)度控制,就沒(méi)有了未知的樂(lè)趣。這段文字主要說(shuō)明了:A.這個(gè)人的自我控制力極強(qiáng)B.樂(lè)趣來(lái)自于未知,控制就會(huì)失去樂(lè)趣C.別人咯吱你就會(huì)有樂(lè)趣D.只要提前預(yù)防就一定能不被咯吱197.焊接工∶護(hù)目鏡A.水生物∶鯨魚B.技工∶扳手C.婦女∶潑婦D.騎士∶盾牌198.高鐵訂票系統(tǒng)屬于(

)方面的計(jì)算機(jī)應(yīng)用。A.科學(xué)計(jì)算B.信息檢索C.過(guò)程控制D.數(shù)據(jù)處理199.決策是某一瞬間作出的明確、果斷的決策,不包括在做決策之前所進(jìn)行的一系列準(zhǔn)備活動(dòng),也不包括在決定之后采取具體措施落實(shí)決策方案。(

)0.正確1.錯(cuò)誤200.成長(zhǎng):衰亡

A.堅(jiān)定:彷徨

B.美好:苦難

C.深刻:純真

D.復(fù)雜:?jiǎn)渭?01.我國(guó)刑法規(guī)定,犯罪中止可以從輕、減輕或者免除處罰。(

)0.正確1.錯(cuò)誤202.愛(ài)的價(jià)值,由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受;被愛(ài)不是接受,被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受,就不是愛(ài),不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛(ài)就是給予,只要真心付出,毫無(wú)保留地付出,就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài),必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài),豈不天下大亂,豈不人人假愛(ài)之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受203.1,

7,

17,

31,

49,

)A.57B.67C.71D.79204.通貨膨脹會(huì)降低產(chǎn)品的出口競(jìng)爭(zhēng)力,引起出口下降,打破進(jìn)出口貿(mào)易的平衡和外匯收支的平衡,使外匯儲(chǔ)備減少,其后可能導(dǎo)致本幣的貶值。(

)0.正確1.錯(cuò)誤205.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D206.(

)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于(

)A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)207.(

之于

小提琴

相當(dāng)于

乒乓球

之于

)A.舞臺(tái);球臺(tái)B.手風(fēng)琴;足球C.音樂(lè)家;運(yùn)動(dòng)員D.發(fā)聲;喝彩208.相對(duì)于個(gè)體決策而言群體決策能夠更好的保證決策結(jié)果的合理性和正確性,但某些情況更適合采用前者,下列選項(xiàng)中通常適合采取個(gè)體決策的是(

)。A.確定公司長(zhǎng)期投資方向B.選拔董事長(zhǎng)秘書C.開發(fā)新產(chǎn)品D.制定公司年計(jì)劃209.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程210.每道題給出五個(gè)事件,每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的,接著給出四種假定發(fā)生順序的序列,請(qǐng)選擇其中最合乎邏輯的一項(xiàng)。(1)伯樂(lè)立刻判斷,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論