幼兒園大班語(yǔ)言繪本故事課件(冬季)

幼兒園大班語(yǔ)言繪本故事ppt課件（冬季）添加文檔副標(biāo)題匯報(bào)人：XXX目錄02課件封面與目錄06互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)01單擊添加目錄項(xiàng)標(biāo)題03繪本故事內(nèi)容04冬季主題元素05語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)添加章節(jié)標(biāo)題01課件封面與目錄02封面設(shè)計(jì)主題：冬季圖片：雪人、雪花、冬季景色等標(biāo)題：幼兒園大班語(yǔ)言繪本故事ppt課件（冬季）副標(biāo)題：讓孩子們?cè)诙镜臏剀肮适轮锌鞓烦砷L(zhǎng)目錄展示封面設(shè)計(jì)：標(biāo)題、作者、出版社等信息目錄結(jié)構(gòu)：按章節(jié)劃分，列出各章節(jié)的標(biāo)題和頁(yè)碼內(nèi)容概要：簡(jiǎn)要介紹各章節(jié)的主要內(nèi)容，便于觀眾了解整體框架適用對(duì)象：針對(duì)幼兒園大班的孩子，符合其認(rèn)知水平和興趣愛好繪本故事內(nèi)容03故事背景介紹故事中通過小動(dòng)物們的互動(dòng)，傳遞了友情和互助互愛的精神故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天講述了一群小動(dòng)物在雪地里玩耍的故事故事以雪景為背景，營(yíng)造出溫馨、浪漫的氛圍故事情節(jié)概述添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題故事背景：冬季的美麗雪景，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠＝巧榻B：主要角色是小豬、小兔、小松鼠等動(dòng)物情節(jié)發(fā)展：小豬和小兔為了堆雪人，邀請(qǐng)小松鼠一起來玩，但小松鼠因?yàn)橐叨芙^了邀請(qǐng)。小豬和小兔堅(jiān)持不懈地邀請(qǐng)，最終讓小松鼠明白友情的重要性結(jié)局：小松鼠決定不冬眠了，和大家一起開心地玩雪，度過了一個(gè)難忘的冬季添加標(biāo)題故事角色介紹小熊：故事的主角，勇敢、善良，對(duì)冬天充滿好奇和想象。熊媽媽：關(guān)愛小熊，耐心地回答小熊的問題，并帶領(lǐng)小熊探索冬天。小松鼠：小熊的朋友，和它一起分享冬天的樂趣和奇妙。雪人：小熊和朋友們一起堆砌的雪人，成為故事中重要的角色。冬季主題元素04冬季場(chǎng)景布置雪人：介紹雪人的制作方法和特點(diǎn)，可以插入一張雪人的圖片。冬季動(dòng)物：介紹一些冬眠的動(dòng)物，如熊、蛇等，以及它們的特點(diǎn)和習(xí)性。圣誕節(jié)：介紹圣誕節(jié)的起源、習(xí)俗和慶祝方式，可以插入一張圣誕節(jié)的圖片。冬季運(yùn)動(dòng)：介紹一些冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如滑雪、滑冰等，以及它們的規(guī)則和技巧。冬季節(jié)日介紹圣誕節(jié)：西方傳統(tǒng)節(jié)日，家人團(tuán)聚，互贈(zèng)禮物冬至：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，家人團(tuán)聚，吃餃子等傳統(tǒng)食物元旦：公歷新年，舉行慶?；顒?dòng)，祈愿新年好運(yùn)春節(jié)：中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯冬季活動(dòng)安排雪人制作：通過堆雪人，讓孩子們了解冬季的特點(diǎn)和雪的特性冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)：組織孩子們進(jìn)行冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、踢毽子等，增強(qiáng)身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神冬季手工藝品制作：讓孩子們利用冬季主題素材，制作手工藝品，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力冬季美食分享：讓孩子們帶來自己最喜歡的冬季美食，與同伴們分享，了解不同地域的冬季特色美食語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)05詞匯學(xué)習(xí)詞匯類型：名詞、動(dòng)詞、形容詞等學(xué)習(xí)內(nèi)容：日常用語(yǔ)、常見詞匯等學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高語(yǔ)言表達(dá)能力、增強(qiáng)詞匯量學(xué)習(xí)方式：圖片、實(shí)物、演示等句型練習(xí)句型選擇：選擇適合大班幼兒水平的簡(jiǎn)單句型進(jìn)行練習(xí)，如“我喜歡xx”、“xx是xx的”等。練習(xí)方式：通過繪本故事中的角色對(duì)話、故事復(fù)述等方式進(jìn)行句型練習(xí)，幫助幼兒理解并運(yùn)用。情境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)與冬季相關(guān)的情境，引導(dǎo)幼兒在具體語(yǔ)境中運(yùn)用句型，加深理解和記憶。反饋與糾正：及時(shí)給予幼兒正確的反饋和糾正，幫助他們掌握正確的句型結(jié)構(gòu)和用法。語(yǔ)言表達(dá)鼓勵(lì)幼兒在故事情境中模仿和練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)技巧利用繪本中的詞匯和句式，進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練和擴(kuò)展通過提問和引導(dǎo)，幫助幼兒理解繪本故事內(nèi)容鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)06提問與回答教師及時(shí)給予反饋和引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言和思維能力的發(fā)展通過提問與回答，增強(qiáng)師幼互動(dòng)，提高課堂參與度設(shè)計(jì)開放性問題，激發(fā)幼兒思考和表達(dá)鼓勵(lì)幼兒提出自己的問題和觀點(diǎn)分組討論引導(dǎo)：教師引導(dǎo)幼兒積極發(fā)言，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法目的：提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力方法：將幼兒分成小組，討論繪本中的故事情節(jié)、角色特點(diǎn)等總結(jié)：教師對(duì)幼兒的討論進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)繪本中的重點(diǎn)內(nèi)容游戲互動(dòng)故事角色扮演：鼓勵(lì)幼兒扮演故事中的角色，增強(qiáng)對(duì)故事情節(jié)的理解和興趣。尋找隱藏物品：設(shè)計(jì)一些與故事相關(guān)的隱藏物品，讓幼兒在繪本中尋找，提高觀察力和記憶力。語(yǔ)言游戲：通過設(shè)計(jì)一些語(yǔ)言游戲，如猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。手工制作：提供一些手工材料，讓幼兒制作與故事相關(guān)的手工作品，增強(qiáng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)與作業(yè)布置07總結(jié)回顧本次語(yǔ)言繪本故事的主要內(nèi)容是關(guān)于冬季的場(chǎng)景和活動(dòng)。孩子們通過閱讀和討論，了解了冬季的特點(diǎn)和意義。在課堂上，孩子們積極參與了各種語(yǔ)言游戲和活動(dòng)，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。本次繪本故事的主題與冬季相關(guān)，可以幫助孩子們更好地了解和感受冬季的美麗和溫馨。