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青白江區(qū)2018年生動(dòng)高效課堂”課題民間彩塑教材版本人美版授課年級(jí)高一授課教師鄧昱四川省成都市城廂中學(xué)對(duì)比分析問(wèn)兩種雕塑
的形式對(duì)比分析問(wèn)
鳳翔彩繪泥塑與天津“泥人張”第十六課中國(guó)民間美術(shù)成都市城廂中學(xué)校鄧昱探究選料取材社會(huì)用途藝術(shù)表達(dá)的重點(diǎn)歷史起源制作的基本方法藝術(shù)表現(xiàn)形式一、對(duì)比兩種彩繪泥塑鳳翔泥塑天津泥人張從兩位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的訪談?dòng)涗浿袑ふ掖鸢?000多年就地取材模具澆灌,拼接而成社會(huì)民間風(fēng)俗中的手工藝品,寄托人們對(duì)美好生活的向往夸張、概括、抽象
鳳翔彩繪泥塑180年就地取材僅手工捏制市井文人、貴族階級(jí)把玩的藝術(shù)品寫(xiě)實(shí)、生動(dòng)、反映現(xiàn)實(shí)生活天津“泥人張”重點(diǎn)在彩繪重點(diǎn)在造型歷史起源社會(huì)用途制作的基本方法選料取材藝術(shù)表達(dá)的重點(diǎn)藝術(shù)變現(xiàn)形式彩繪泥塑是一種古老的傳統(tǒng)的常見(jiàn)的民間藝術(shù)。是一種用粘土制成的各種形象的民間手工藝品。是一種澆灌或捏制成各種泥坯,經(jīng)陰干,涂上底粉,再施彩繪。二、到底什么是彩繪泥塑?造型對(duì)比兩者的外在造型特點(diǎn)有什么不同裝飾紋樣對(duì)比兩者裝飾紋樣的特點(diǎn)有什么不同色彩對(duì)比兩者色彩運(yùn)用上有什么不用三、兩種彩繪泥塑藝術(shù)性探析造型對(duì)比超越時(shí)空(夸張、概括)古老圖騰崇拜生動(dòng)精致逼真現(xiàn)實(shí)主義色彩饕鬄?、老虎?裝飾紋樣對(duì)比蘊(yùn)含古老的圖騰觀念追求真實(shí)的具象鳳翔彩繪泥塑天津泥人張梅花瓣牡丹陰陽(yáng)雙魚(yú)錢(qián)幣石榴花桃太陽(yáng)佛手鳳翔泥塑裝飾紋樣圖解觀物取像反映傳統(tǒng)五行觀色彩對(duì)比色彩鮮明濃烈高度反映客觀對(duì)象色彩溫潤(rùn)典雅五行相生相克,是中國(guó)古老的哲學(xué)觀念紅對(duì)火青對(duì)木黑對(duì)水黃對(duì)土請(qǐng)?jiān)谶@輸入標(biāo)題內(nèi)容文字白對(duì)金對(duì)比分析總結(jié)鳳翔泥塑彩繪天津泥人張藝術(shù)探究結(jié)論造型生動(dòng),色彩典雅,具有高超的創(chuàng)造力,敏銳的洞察力,再現(xiàn)了人物瞬間神態(tài),表現(xiàn)了中國(guó)手工藝人精湛的技藝造型抽象概括,色彩夸張鮮明,在藝術(shù)
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