第一單元 成長的節(jié)拍 單元測試 2022-2023學(xué)年部編版道德與法治七年級上冊

第一單元《成長的節(jié)拍》測試題

一、單選題

1.鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。麻雀看見了，非常羨慕，也學(xué)鷹的樣子，

猛撲到公羊身上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。牧羊人見了，便跑過去捉住了

它。這則故事告訴我們（）

A.鷹是很強大的

B.正確認識自己很重要

C.要對自己充滿信心

D.要積極向他人學(xué)習(xí)

2.進入初中后，在新的環(huán)境中我們有機會重新塑造一個嶄新的“我”。這個嶄新的“我”

表現(xiàn)為（）

口越來越有活力，能堅持，有韌勁

口越來越堅強，會合作，能包容

□越來越上進，敢于表達，超越自我

匚越來越以自我為中心，自以為是

A.□□□B.□□□C.□□□D.□□□

3.進入中學(xué)的第一節(jié)道德與法治課，老師讓同學(xué)們描繪中學(xué)生活，下列同學(xué)的觀點你

贊同的是（）

A.小林：中學(xué)時代和小學(xué)時代沒有什么不同

B.小新：中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

C.小敏：中學(xué)時代是人生發(fā)展的初始階段

D.小光：中學(xué)時代是決定我們對生活的信念和追求的唯一時期

4.上小學(xué)時，家住得近、座位靠得近的同學(xué)容易成為朋友；進入中學(xué)后，大家漸漸地

與那些和自己志趣相投、有共同語言的人結(jié)為朋友。這表明（）

口中學(xué)生結(jié)識新朋友沒有什么標準

□中學(xué)生結(jié)識新朋友更加注重內(nèi)涵

□隨著年齡和知識的增長，中學(xué)生結(jié)識朋友的標準也發(fā)生了變化

□小學(xué)生交友沒有標準，中學(xué)生結(jié)交朋友有自己的標準

A.□□B.□□C.□□D.□□

5.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。我們有了夢想就有了（）

A.希望B.成就C.進步D.潛能

6.“我是一個怎樣的人？我將成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？”這

是我們每個人正確認識自己必須思考和回答的三個問題，而正確認識自己，可以（）

口促進自我發(fā)展口讓我們?nèi)松昝罒o缺

口促進與他人的交往口從生理心理方面認識自己

A.□□B.□□C.□□D.□□

7.為了更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活，我們應(yīng)該（）

□熟悉校園周圍的環(huán)境□增進和同學(xué)、老師的交往

口了解中學(xué)的規(guī)章制度n只管學(xué)習(xí)，不管其他事情

A.□□□B.□□□C.□□□D.□□□

8.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進中學(xué)校園，新的學(xué)校、新的老師、新的同

學(xué)、新的課程……面對中學(xué)生活我們應(yīng)（）

A.激發(fā)潛能，做最好的自己B.把握機遇，拒絕任何比賽

C.珍視當下，遠離小學(xué)朋友D.重視自我，不要他人管束

9.航天員王亞平說，夢想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有

一天你能觸摸到它。這告訴我們（）

A.有了夢想定能取得事業(yè)的成功B.夢想終究是可望不可即的

C.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁D.夢想一旦確定就不能改變

10.“我就有一個精神，就是想當最好的，但是也不必須是要把別人壓下去，而是想當

我自己能當?shù)淖詈玫囊粋€人。”冰雪公主谷愛凌的話啟示我們（）

L自強的態(tài)度可以助力青春成長，超越自我

口競爭并不必然傷害對手，競爭能夠釋放活力

□要不斷追求獨特，做一個與眾不同的自己

□只有正確認識自己，才能不依靠他人的幫助

A.□□B.□□C.□□D.□□

11.從如圖漫畫（作者：林帝浣）中，我們可以汲取的人生智慧有（）

□注意保護個人隱私

□懂得預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷

□理性面對他人評價

□學(xué)會接納欣賞自己

別由為別A一句話

就丟掉一整天的快樂

A.□□B.□□C.□□D.□□

12.2022年4月23日，首屆全民閱讀大會開幕。習(xí)近平總書記發(fā)來賀信，希望全社會

都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。因為閱讀（）

口是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑

□可以讓人樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣

□可以讓人得到思想啟發(fā)，解決學(xué)習(xí)、生活中的所有問題

□能開闊視野，充實人的精神生活

A.□□□B.□□□C.□□□D.□□□

13.“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！边@告訴

我們的道理是（）

A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念B.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校

C.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程

14.“陰陽怪氣”是當今網(wǎng)絡(luò)的嘲諷流行語，形容態(tài)度怪癖、冷言冷語，不可捉摸。小方

因同學(xué)被老師表揚后，虛榮心作祟，對同伴冷言冷語、惡語中傷，導(dǎo)致小方失去了這個

朋友。在事后小方反思了自己的行為，認識到自己就是網(wǎng)絡(luò)上所說的“陰陽怪氣”，并要

求自己在今后的學(xué)習(xí)生活中改正這個缺點。在這里小方是（）

A.通過他人評價來認識自己B.通過老師批評來認識自己

C.通過同伴指正來認識自己D.通過自我評價來認識自己

15.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā墩撜Z?雍也》）這提示我們（）

A.學(xué)習(xí)中只有快樂沒有辛苦

B.只有和同伴一起學(xué)習(xí)，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)

C.要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣

D.不管個體差異怎樣，學(xué)習(xí)方法都一樣

16.中學(xué)生活把我們帶進了一個別樣的天地，對這一“新的起點”認識正確的有（）

□中學(xué)時代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)口中學(xué)時代見證從少年到青年的生命進階

口中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會「新的目標激勵我們實現(xiàn)自我超越

A.□□□B.□□□C.□□□□D.□□□

17.奧運賽場沒有常勝將軍。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢

桃,每位奧運健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是（）

A.只要堅持付出努力，夢想的實現(xiàn)就輕而易舉

B.夢想如果實現(xiàn)不了，平時的努力就黯然失色

C.夢想可望而不可即，現(xiàn)實常常會把夢想打敗

D.努力是一種生活態(tài)度，是夢想與現(xiàn)實的橋梁

18.生活中總有人這么想：有人當了科學(xué)家，有人成了文學(xué)家，有人獲得了奧運金牌，

那么我呢？其實你也許不是最聰明的，但是你可以最勤奮，你也許不是最強壯的，但你

可以最樂觀，這告訴我們（）

□要學(xué)會接納自己好的自己

匚要揚長避短，做更好的自己

匚要學(xué)會欣賞自己的獨特和努力

□要認識到自己的形象是最好的

A.□□□B.□□□C.□□□D.□□□

19.習(xí)近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話中指出，“新時代

的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光

明。”下列關(guān)于實現(xiàn)夢想的說法錯誤的是（）

A.努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁B.要有不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再來的勇氣

C.把努力落實在每一天的具體行動中D.夢想大多是遙不可及、難以實現(xiàn)的

20.王輝是七年級（3）班的同學(xué)，你認為下面哪些方式可以幫助他盡快適應(yīng)中學(xué)新的

環(huán)境（）

口主動幫助值日生打掃衛(wèi)生口一個人到網(wǎng)吧玩游戲

口勇敢地向同學(xué)、老師介紹自己□積極參加班集體組織的活動

A.□□□B.□□□C.□□□D.□□□

二、簡答題

21.【探究與分享】

實現(xiàn)“中國夢”就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，“中國夢”也是每一個人的夢。每

一個夢想的實現(xiàn)都是為“中國夢”的實現(xiàn)前進一步。編織人生夢想，是青少年時期的重

要生命主題。只要堅持努力，即使過程再艱難。也有機會離夢想更進一步。進入初中的

你即將參加班主任組織的''我們的青春，我們的夢想”班會，在本次班會中，將探討“夢

想”議題。請結(jié)合所學(xué)的課本知識，回答以下問題。

(1)【分享】也許我們年少輕狂，也許我們曾經(jīng)失敗，也許我們偶爾彷徨迷茫，但是我們

還是要大聲說出我們的夢想！讓我們來分享一下各自的夢想吧。(至少一項)

(2)【感悟】夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實。夢想創(chuàng)造歷史。我們應(yīng)如何正確認識夢想？

(3)【交流】少年應(yīng)該有夢想，請說一說少年夢想的特點有哪些？

(4)【踐行】努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，我們青少年應(yīng)怎樣為實現(xiàn)夢想而努力？

22.閱讀下列材料，回答問題。

周恩來總理少年時期就立下為中華之崛起而讀書的大志，他把自己的一切獻給了黨,

獻給了祖國和人民。在漫長的革命生涯中，他出生入死，南征北戰(zhàn)，為中國走向獨立和

振興作出了卓越的貢獻。

(1)周總理正確認識了學(xué)習(xí)，那么我們應(yīng)怎樣正確認識學(xué)習(xí)。

(2)周總理是人民的總理，他的一生缺不了的便是學(xué)習(xí)。作為新時代的接班人，我們又為

什么需要學(xué)習(xí)。

23.【情景在線】

小萍把自己的秘密告訴了好朋友，并再三囑咐她不要告訴別人?？墒菦]過幾天，小

萍發(fā)現(xiàn)班里好幾個同學(xué)都知道了自己的秘密，小萍為此非常生氣。小萍的父母知道后，

與她進行了交談，告訴她要調(diào)節(jié)好自己的情緒，好好呵護友誼，做更好的自己。

(1)小萍可以用哪些方法調(diào)節(jié)情緒？

(2)小萍該如何呵護友誼？

(3)小萍應(yīng)該怎樣做更好的自己？

24.蘇炳添以“年度體育人物”的身份入圍2021“年度影響力人物”。東京奧運

會上，蘇炳添在男子百米賽場跑出9秒83的成績，創(chuàng)造亞洲人在奧運百米比賽的歷史。

他曾感慨，“我的身高只有1.72米，百米跑中要比博爾特多跑7步，我只能付出比別

人更多的努力，才能和別人站在同一起跑線?！痹趭W運期間，他邊備戰(zhàn)邊寫論文，表示

研究自己就是要精確的認識自己。

閱讀材料，運用所學(xué)知識，思考并回答下列問題：

(1)談?wù)務(wù)_認識自己有什么意義？

(2)不斷認識自己就可能成為更好的自己，做更好的自己還可以怎樣做呢？

25.【放飛夢想學(xué)會學(xué)習(xí)】

2021年10月，神舟十三號載人飛船成功發(fā)射；11月，王亞平成為中國首位執(zhí)行出

艙任務(wù)的女航天員。

從天空到太空，王亞平一心想飛得更高、更遠。在追夢飛天的路上，王亞平一次次

挑戰(zhàn)自我，歷經(jīng)前所未有的考驗，在挑戰(zhàn)極限中鳳凰涅槃。王亞平說："夢想就像宇宙

中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到。”王亞平勉勵中學(xué)生，一

定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

(1)少年的夢想有什么特點？

(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何實現(xiàn)自己的夢想？

(3)夢想的實現(xiàn)，離不開學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？

參考答案:

1.B

【詳解】本題考查正確認識自己。

AB：從題文中麻雀的故事中可以看出麻雀是沒有正確認識自己的表現(xiàn)，警示我們正確認識

自己很重要，A說法曲解了題文的意思，B說法正確；

CD：是對題文中的故事的曲解，C、D說法錯誤；

故本題選B。

2.C

【詳解】本題考查初中生活新起點。

□□□：根據(jù)教材知識，，在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不

夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，

能包容；越來越有主見，敢于表達自我。所以□口「符合題意，正確；

□：錯誤，以自我為中心，自以為是不利于融入新集體，不利于我們的健康成長；

故本題選C。

3.B

【詳解】本題考查中學(xué)時代。

A：中學(xué)時代和小學(xué)時代是兩個不同的階段，選項A錯誤；

B：中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，選項B正確；

C：中學(xué)時代不是人生發(fā)展的初始階段，選項C錯誤；

D：“唯一時期”的說法太絕對，選項D錯誤；

故本題選B。

4.C

【詳解】本題考查對中學(xué)序曲的正確認識。

□□□：隨著年齡和知識的增長，中學(xué)生結(jié)識朋友的標準也發(fā)生了變化，更加注重內(nèi)涵，這

是由中學(xué)生的知識層次和年齡特征決定的，口說法錯誤，口」說法正確；

□:小學(xué)生交友也有自己的標準，口說法錯誤；

故本題選C。

5.A

【詳解】本題考查夢想的重要性。

A：依據(jù)教材知識，夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,

讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。A說法正確，符合題意；

BCD：這三個選項表述的內(nèi)容均不符合題意，排除；

故本題選A,

6.B

【詳解】本題考查正確認識自己的意義。

□依據(jù)教材知識，正確認識自己，可以促進自身發(fā)展；可以促進與他人的交往，故口口

說法正確；

□：世界上沒有完美無缺的人生，故說法錯誤；

「：從生理心理方面認識自己是認識自己的途徑不是意義，故□說法錯誤；

故本題選B。

7.A

【詳解】本題考查適應(yīng)初中新生活。

「「「：適應(yīng)中學(xué)新環(huán)境，需要從各方面入手，既要熟悉校園新環(huán)境，了解學(xué)校規(guī)章制度，

又要增進和老師、同學(xué)的交往，這樣才能與學(xué)習(xí)相得益彰，互相促進。故口口口說法正確；

□：我們既要努力學(xué)習(xí)，也要積極參加集體活動，故口說法錯誤：

故本題選A。

8.A

【詳解】本題考查中學(xué)生活的機會與挑戰(zhàn)。

A：據(jù)題干和所學(xué)知識可知，面對中學(xué)生活我們應(yīng)激發(fā)潛能，做最好的自己，A選項正確;

B：“拒絕任何比賽”的表述過于絕對，B選項錯誤；

C：既珍視當下，也珍惜曾經(jīng)的友誼，遠離小學(xué)朋友的說法錯誤，C選項錯誤；

D：要尊重他人的意見，而不是不要他人管束，D選項錯誤；

故本題選A,

9.C

【詳解】本題考查夢想的相關(guān)知識。

C：夢想是激發(fā)我們前進的動力。題干中，“只要你努力，總有一天你能觸摸到它?！闭f明努

力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，故C正確；

A：定能，說法絕對，故排除A；

B：夢想通過努力是可以實現(xiàn)的，故排除B；

D：夢想是能改變的，故排除D；

故本題選c。

10.D

【詳解】該題考查自強，競爭并不必然傷害友誼的知識點。

□題文中，冰雪公主谷愛凌的話告訴我們競爭并不必然傷害對手，競爭能夠釋放活力；

自強的態(tài)度可以助力青春成長，超越自我，口「，正確；

□：要不斷追求獨特，做一個與眾不同的自己與題文中觀點沒有關(guān)系，口不符合題意；

□：不依靠他人的幫助的說法是錯誤的，口錯誤；

故本題選D。

11.D

【詳解】本題考查悅納自己、正確對待他人的評價。

□我們認識自己的途徑有很多，可以通過自我評價來認識自己，但自我評價容易忽略自

身缺點，從而盲目自大，所以我們既要學(xué)會自我評價，學(xué)會接納欣賞自己，也要理性面對他

人評價，故□□正確；

□題文中沒有涉及到個人隱私、沉迷網(wǎng)絡(luò)，故排除n口；

故本題選D。

12.B

【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認識。

□□□：依據(jù)教材知識，習(xí)近平總書記之所以強調(diào)閱讀，是因為閱讀是人類獲取知識、啟智

增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑；可以讓人樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣；能開闊視野，充實人

的精神生活，故口□□說法正確；

:“解決學(xué)習(xí)生活中所有問題“觀點絕對化，是錯誤的，故排除

故本題選B。

13.A

【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認識。

A：依據(jù)題文描述，題文中的觀點強調(diào)了終身學(xué)習(xí)的重要性，啟示我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理

念，故A符合題意；

B：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，故B說法錯誤；

CD：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除CD；

故本題選A。

14.D

【詳解】本題考查對認識自己途徑的認識和把握。

D：根據(jù)所學(xué)知識，小方反思了自己的行為，認識到自己的錯誤，并要求自己在今后的學(xué)習(xí)

生活中改正這個缺點，小方是通過自我評價來認識自己的，所以D說法正確；

ABC：題干中未涉及他人評價、老師批評和同伴指正，故排除ABC；

故本題選D。

15.C

【詳解】本題考查的知識點是樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

C：在學(xué)習(xí)過程中需要保持對學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念，

才能有助于學(xué)習(xí)。依據(jù)題文的表述，啟示我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，C說法正確，符

合題意；

A：錯誤，學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程；

B：錯誤，“只有”“才能”的表述過于絕對；

D：錯誤，只有適合自己的方法才是最好的方法；

故本題選C。

16.C

【詳解】本題考查中學(xué)時代。

□□□□：成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學(xué)時代可為我們的一生奠定重要基

礎(chǔ)；中學(xué)時代見證從少年到青年的生命進階；中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會；新的

目標激勵我們實現(xiàn)自我超越，故口□□口正確；

故本題選C。

17.D

【詳解】本題考查努力的相關(guān)知識。

A：只要堅持付出努力，夢想的實現(xiàn)就輕而易舉說法太絕對，A錯誤；

B：不能實現(xiàn)的夢想也有意義，B錯誤；

C：夢想總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想。因為有了

這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展，C錯誤；

D：從題文中可以看出努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求，努力是一種生活態(tài)度,

是夢想與現(xiàn)實的橋梁，D正確；

故本題選D。

18.A

【詳解】本題考查對做更好的自己的認識。

□□□:題文中這段話告訴我們要學(xué)會接納自己的優(yōu)點和不完美，要揚長避短，做更好的自

己，要學(xué)會欣賞自己的獨特和努力。口口口正確；

□:“認為自我形象是最好的''是自負的表現(xiàn)，」錯誤，排除；

故本題選A。

19.D

【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想。

D：夢想總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但人類需要夢想，因為有了這樣的夢

想，才能不斷地進步和發(fā)展，不懈地追夢，圓夢才能改變生活，改變我們自己，故D說法

錯誤；

ABC：據(jù)所學(xué)知識，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，努力要有不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再

來的勇氣，把努力落實在每一天的具體行動中，故ABC說法正確，但與題意不符，排除；

故本題選D。

20.B

【詳解】本題考查對中學(xué)生活的正確認識。

□□□：適應(yīng)中學(xué)這一新的環(huán)境有很多途徑，如主動幫助值日生打掃衛(wèi)生、勇敢地向同學(xué)、

老師介紹自己、積極參加班集體組織的活動等，說法正確；

□：一個人到網(wǎng)吧玩游戲是缺乏自制力的表現(xiàn)，不利于適應(yīng)中學(xué)生活，口說法錯誤；

故本題選B。

21.(1)如我的夢想是當一名人民教師。

(2廠夢想是我們對未來美好生活的愿望。口夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活

更有色彩。有夢想，就有希望。有了夢想，才能不斷地進步和發(fā)展?？趬粝肽軌驇椭覀冊?/p>

茫茫大海中找到前進的方向。口夢想能夠讓我們共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機

會

(31少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。口少年的夢想，與個人的人生目標緊

密相連?？谏倌甑膲粝耄c時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。

(4)口少年有夢，不應(yīng)止于心動，而應(yīng)付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。口努力，

需要立志?！跖Γ枰獔猿?。口努力，需要方法。

【詳解】(1)本題考查我們的夢想，屬于開放性試題，符合題意即可。

(2)本題考查如何正確認識夢想，可以結(jié)合教材知識進行回答。

(3)本題考查少年夢想的特點，可以結(jié)合教材知識進行回答。

(4)本題考查實現(xiàn)夢想的途徑，可以結(jié)合教材知識進行回答。

22.(1)□中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)；□學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校；口學(xué)習(xí)需要自覺、

主動的態(tài)度；」學(xué)習(xí)伴隨我們的成長。