2024屆浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學數(shù)學七年級第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學數(shù)學七年級第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學數(shù)學七年級第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學數(shù)學七年級第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第4頁
2024屆浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學數(shù)學七年級第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學數(shù)學七年級第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標系中,在第四象限內(nèi)有一點P,且點P到x軸的距離是4,到y(tǒng)軸的距離是5,則點P的坐標為()A.(4,﹣5) B.(4,5) C.(﹣5,﹣4) D.(5,﹣4)2.如圖所示,將形狀、大小完全相同的“●”和線段按照一定規(guī)律擺成下列圖形,第幅圖形中“●”的個數(shù)為,第幅圖形中“●”的個數(shù)為,第幅圖形中“●”的個數(shù)為,以此類推,則的值為()第1幅圖第2幅圖第3幅圖第4幅圖A. B. C. D.3.甲,乙兩人沿相同的路線由地到地勻速前進,,兩地間的路程為.他們前進的路程為,甲出發(fā)后的時間為,甲,乙前進的路程與時間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息,下列說法不正確的是()A.甲的速度是 B.乙出發(fā)后與甲相遇C.乙的速度是 D.甲比乙晚到地4.不等式6﹣4x≥3x﹣8的非負整數(shù)解為()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個5.方程組x+y=32x=4A.x=3y=0B.C.x=5y=-2D.6.方程2x+y=8的正整數(shù)解的個數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.17.的立方根為()A. B. C. D.8.將點A(2,1)向左平移2個單位長度得到點A′,則點A′的坐標是【】A.(2,3) B.(2,-1) C.(4,1) D.(0,1)9.空氣的密度是0.001293gcm3A.1.293×10-3 B.1.293×10310.下列從左到右的變形,屬于因式分解的是()A.(x+3)(x-3)=x2-9 B.x2-2x-1=x(x-2)-1 C.8a2b3=2a2·4b3 D.x2-2x+1=(x-1)2二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.小明將同學們周末生活的調(diào)查結(jié)果繪制成了扇形統(tǒng)計圖.其中,看書這一項對應(yīng)的圓心角度數(shù)為72°,則周末看書的同學人數(shù)占了總數(shù)的______.(填百分比)12.若x2+x+m2是一個完全平方式,則m=_____.13.如圖,直線y=-x+4與x軸、y軸分別交于點A,B,點C是線段AB上一點,四邊形OADC是菱形,則OD的長為____.

14.比較3與的大?。?______(填“<”或“>”)15.若方程mx﹣2y=4的一個解是,則m=________.16.電腦公司銷售一批計算機,第一個月以5500元/臺的價格售出60臺,第二個月起降價,以5000元/臺的價格將這批計算機全部售出,銷售總額超過55萬元,這批計算機至少有__________臺.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解下列方程組:(1);(2).18.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點D是AC的中點.將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個端點分別與A、D重合,連接BE、EC.試猜想線段BE和EC的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的猜想.19.(8分)“知識改變命運,科技繁榮祖國”.我市中小學每年都要舉辦一屆科技運動會.下圖為我市某校2009年參加科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖:(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是人和人;(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是°,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑)(3)從全市中小學參加航模比賽選手中隨機抽取80人,其中有32人獲獎.今年我市中小學參加航模比賽人數(shù)共有2485人,請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?20.(8分)如圖,BD是的平分線,,交AB于點E,,.求各內(nèi)角的度數(shù).21.(8分)計算:(1)+﹣(π﹣3.14)0+(﹣)﹣2(2)[(x+2y)2﹣x(x+4y)+(﹣3xy2)2]÷2y222.(10分)(1)分解因式:(2)化簡:23.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,把一個點的橫、縱坐標都乘以同一個實數(shù),然后將得到的點先向右平移個單位,再向上平移個單位,得到點(1)若,,,,則點坐標是_____;(2)對正方形及其內(nèi)部的每個點進行上述操作,得到正方形及其內(nèi)部的點,其中點的對應(yīng)點分別為.求;(3)在(2)的條件下,己知正方形內(nèi)部的一個點經(jīng)過上述操作后得到的對應(yīng)點與點重合,求點的坐標.24.(12分)有一個小正方體,正方體的每個面分別標有1,2,3,4,5,6這六個數(shù)字.現(xiàn)在有甲、乙兩位同學做游戲,游戲規(guī)則是:任意擲出正方體后,如果朝上的數(shù)字是6,甲是勝利者;如果朝上的數(shù)字不是6,乙是勝利者.你認為這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?為什么?如果不公平,你打算怎樣修改才能使游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】試題分析:根據(jù)第四象限內(nèi)點的橫坐標是正數(shù),縱坐標是負數(shù)以及點到x軸的距離等于縱坐標的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的長度解答.解:∵第四象限的點P到x軸的距離是4,到y(tǒng)軸的距離是5,∴點P的橫坐標是5,縱坐標是﹣4,∴點P的坐標為(5,﹣4).故選D.2、C【解題分析】

根據(jù)圖形中的“●”的個數(shù)得到數(shù)字變化規(guī)律,進而求解.【題目詳解】=3=1×3;=8=2×4;=15=3×5…=n(n+2)∴====故選C.【題目點撥】此題主要考查圖形的規(guī)律變化,解題的關(guān)鍵是找到圖形之間的變化.3、B【解題分析】

A,B兩地路程為40千米,由圖象可得甲乙所用時間,從而可求得甲和乙的速度以及甲比乙晚到的時間;利用追及問題關(guān)系可求得甲乙相遇的時間.【題目詳解】解:已知A,B兩地間的路程為40km,由圖可知,從A地到B,甲用時4小時,乙用時2-1=1小時

∴甲的速度為40÷4=10km/h,故A正確;

乙的速度為40÷1=40km/h,故C選項正確;

設(shè)乙出發(fā)t小時后與甲相遇,則40t=10(t+1)

∴t=,故B選項錯誤;

由圖可知,甲4小時到達B地,乙2小時到達B地,從而甲比乙晚到2小時,故D正確.

故選B.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合進行分析,是解決本題的關(guān)鍵.4、B【解題分析】

移項得,﹣4x﹣3x≥﹣8﹣6,合并同類項得,﹣7x≥﹣14,系數(shù)化為1得,x≤1.故其非負整數(shù)解為:0,1,1,共3個.故選B.5、D【解題分析】x+y=3由②得x=2把x=2代入①,得2+y=3,y=1∴方程組的解是x=2y=16、B【解題分析】先用含x的代數(shù)式表示y為:y=8-2x;當x=1時,y=6;當x=2時,y=4;當x=3時,y=2.一共3組.故選B.點睛:取定x的值代入求y的值時,要注意y也為正整數(shù).7、A【解題分析】

根據(jù)立方根的定義與性質(zhì)即可得出結(jié)果【題目詳解】解:∵∴的立方根是故選A【題目點撥】本題考查了立方根,關(guān)鍵是熟練掌握立方根的定義,要注意負數(shù)的立方根是負數(shù).8、D?!窘忸}分析】根據(jù)坐標的平移變化的規(guī)律,左右平移只改變點的橫坐標,左減右加。上下平移只改變點的縱坐標,下減上加。因此,將點A(2,1)向左平移2個單位長度得到點A′,則點A′的坐標是(0,1)。故選D。9、A【解題分析】

科學計數(shù)法是把一個數(shù)表示成a×10n,1≤【題目詳解】解:0.001293=1.293×故答案為:A【題目點撥】本題考查了科學計數(shù)法,熟練掌握用科學計數(shù)法表示實數(shù)是解題的關(guān)鍵.10、D【解題分析】

根據(jù)因式分解的意義,可得答案.【題目詳解】A、是整式的乘法,故A不符合題意;B、沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故B不符合題意;C、是乘法交換律,故C不符合題意;D、把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故D符合題意;故選D.【題目點撥】本題考查了因式分解的意義,把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、20%【解題分析】

根據(jù)圓心角度數(shù)除以360度乘百分之百,即可求解.【題目詳解】則周末看書的同學人數(shù)占了總數(shù)的=20%故答案為:20%.【題目點撥】此題考查扇形統(tǒng)計圖,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).12、±.【解題分析】

根據(jù)完全平方式x2+x+m2=x2+x+,即可求出答案.【題目詳解】∵x2+x+m2是一個完全平方式,

∴x2+x+m2=x2+x+,

∴m=±.

故答案為:±.【題目點撥】本題考查完全平方式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方式.13、4.8【解題分析】分析:先根據(jù)解析式求出A、B的坐標,然后根據(jù)勾股定理求出AB的長,再根據(jù)菱形的性質(zhì)和三角形的面積求解即可.詳解:∵直線y=-x+4與x軸、y軸分別交于點A,B,∴A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∴AB==5.∵四邊形OADC是菱形,∴OE⊥AB,OE=DE,∴OA·OB=OE·AB,即3×4=5×OE,解得OE=2.4,∴OD=2OE=4.8.點睛:本題考查了一次函數(shù)的交點坐標的求法以及勾股定理的運用,利用等面積法求解是解題關(guān)鍵.14、>【解題分析】

要比較與3的大小,因為兩實數(shù)都大于0,可將兩實數(shù)平方,平方值大的,該數(shù)就大;【題目詳解】3=9,()=5∴3>故答案為:>【題目點撥】此題主要考查了比較實數(shù)的大小,熟悉掌握實數(shù)大小的比較方法是解此題的關(guān)鍵;15、【解題分析】分析:把代入mx﹣2y=4即可求出m的值.詳解:把代入mx﹣2y=4得,6m-24=4,解之得,m=.故答案為:.點睛:本題考查了二元一次方程的解,熟練掌握能使二元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是二元一次方程的解是解答本題的關(guān)鍵.16、1.【解題分析】

:設(shè)這批計算機有x臺,由題意得,5500×60+5000(x-60)>550000,解得x≥1,所以這批計算機至少有1臺.故答案為1.考點:一元一次不等式的應(yīng)用.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2).【解題分析】

(1)方程組由①得,利用代入消元法求出解即可;

(2)方程組由①×2+②可消去x,利用加減消元法求出解即可.【題目詳解】(1),解:由①,得③把③代入②,得.解這個方程,得.把代入,得.所以這個方程組的解是.(2)解:①×2,得.③③+②,得解得:.把代入①,得,解得:.所以這個方程組的解是.【題目點撥】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.18、數(shù)量關(guān)系為:BE=EC,位置關(guān)系是:BE⊥EC.證明:∵△AED是直角三角形,∠AED=90°,且有一個銳角是45°,∴∠EAD=∠EDA=45°,∴AE=DE,∵∠BAC=90°,∴∠EAB=∠EAD+∠BAC=90°+45°=135°,∠EDC=∠ADC-∠EDA=180°-45°=135°,∴∠EAB=∠EDC,∵D是AC的中點,∴AD=AB,∵AC=2AB,∴AB=DC,∴△EAB≌△EDC,∴EB=EC,且∠AEB=∠AED=90°,∴∠DEC+∠BED=∠AED=∠BED=90°,∴BE⊥ED.【解題分析】由AC=2AB,點D是AC的中點,得到AB=AD=CD,由∠EAD=∠EDA=45°,得∠EAB=∠EDC=135°,再有EA=ED,根據(jù)“SAS”證得△EAB≌△EDC即可得到結(jié)果.19、(1)4人,6人;(2)24,120°,見解析(3)994人【解題分析】

解:(1)由條形統(tǒng)計圖可得:該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是4人,6人;(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù):6÷25%=24,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是:(24?6?6?4)÷24×360°=120°,參加空模比賽的人數(shù)24?6?6?4=8(人),補充條形統(tǒng)計圖如下:(3)32÷80=0.4,0.4×2485=994(人),答:今年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是994人20、,.【解題分析】

利用三角形的外角性質(zhì),先求,再根據(jù)角平分線的定義,可得,運用平行線的性質(zhì)得的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求的度數(shù).【題目詳解】解:,,是的平分線,,,,,,【題目點撥】本題綜合考查了平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系,三角形內(nèi)角和定理.21、(1)5;(1)1+x1y1【解題分析】

(1)原式利用平方根、立方根定義,以及零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪法則計算即可求出值;(1)原式中括號中利用完全平方公式,單項式乘以多項式,以及冪的乘方與積的乘方運算法則計算,再利用多項式除以單項式法則計算即可求出值.【題目詳解】(1)原式=4﹣1﹣1+4=5;(1)原式=(x1+4xy+4y1﹣x1﹣4xy+9x1y4)÷1y1=(4y1+9x1y4)÷1y1=1+x1y1.【題目點撥】此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.22、(1);(2).【解題分析】

(1)先提取公因式16mn,然后利用平方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論