高中信息技術必修：信息技術基礎 6.1.1 信息集成的一般過程_第1頁
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文檔簡介

美麗的鄂爾多斯市思考：在作品中包含了哪些媒體信息素材？答案：文字、圖像（圖片、圖形）、音頻（錄音、音樂）、視頻、動畫媒體信息素材通常人們完成的一件事情或創(chuàng)作的一件作品都包含有多種媒體信息素材。也就是說：通常人們所完成的一件事情或創(chuàng)作的一件作品，它們都是由多種信息素材集成在一起而成的。進一步深入理解可知：信息集成是綜合表達信息的一種重要手段。請大家再舉些信息集成的例子在我們學習和生活中哪些屬于信息集成例子?回答形式：例如：老師的課件是由文字、圖片集成的。例如：

是由

集成的；例如：

是由

集成的；……

例如：第六章信息集成與信息交流------6.1信息集成(第1課時)思考：剛才給同學們展示觀看的作品或同學們自已舉出的例子，展示或表現(xiàn)的是作品或事情的結果，還是創(chuàng)作或完成的過程？學習目標：1.知識與技能：知道信息集成是綜合表達信息的一種重要手段；能通過舉出身邊的事例，自主分析出信息集成的一般過程。2.過程與方法：通過列舉事例，了解信息集成包含的多媒體信息素材，理解信息集成的一般過程。3.情感態(tài)度與價值觀：通過分析事例，積極參與各類活動，培養(yǎng)和鍛煉規(guī)劃設計、組織協(xié)調(diào)、語言表達等能力。課堂探究一：信息集成的一般過程同學們創(chuàng)辦黑板報的過程有哪些？（討論并口頭展示）閱讀6.1.1的第一段，即“信息集成是一個復雜的過程……團隊協(xié)作等方面的能力”。探究一評價：按照剛才同學的分析，辦一期板報相對來說還是一個比較復雜的過程，若是以后同學們在完成或創(chuàng)作一個更復雜的事情或作品時，在規(guī)劃準備階段，一定要考慮的更詳細周密些，這樣在實施階段才能更好的完成。課堂探究二：假如班主任老師讓你來主持下周一的班會活動，你將如何安排，并實施完成？（2分鐘討論并口頭展示）信息集成的一般過程分哪幾個階段？具體內(nèi)容是什么？(請大家說一說)信息集成的四個過程:開發(fā)制作階段的依據(jù)決定信息集成的效果完善作品質(zhì)量?你如何規(guī)劃、設計制作一個與校園活動相關的專題片？如：宣傳個人才藝大賽小結：本節(jié)課學習了哪些主要內(nèi)容？

1、信息集成

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