幼兒園小班科學教案《黃豆寶寶變魔術》_第1頁
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第頁共頁幼兒園小班科學教案《黃豆寶寶變魔術》教案名稱：黃豆寶寶變魔術適用年齡：3-4歲學科領域：科學教案時長：30-40分鐘教案目標：1.培養(yǎng)小班幼兒的觀察力和注意力。2.培養(yǎng)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣和探究精神。3.提高幼兒的動手能力和想象力。教具準備：1.黃豆2.透明塑料袋3.火柴盒4.玻璃杯5.水教學步驟：1.導入（5分鐘）-引導幼兒回顧上次學習的內(nèi)容，詢問幼兒科學是什么，幼兒會發(fā)現(xiàn)的事情是什么。-準備一些黃豆讓幼兒觀察，問幼兒黃豆是用來做什么的。鼓勵幼兒多說出一些觀察到的特點。2.探究（10分鐘）-取出一顆黃豆，給幼兒觀察后收回。問幼兒黃豆有什么特點？（小、硬、棕色等）-給每個幼兒發(fā)一顆黃豆，讓他們仔細觀察并說出黃豆的特點。-引導幼兒將黃豆放在臺上，觀察黃豆的形狀，然后給他們一個火柴盒，讓他們用火柴盒把黃豆裹住。-讓幼兒觀察火柴盒裹住黃豆后的變化，問幼兒黃豆變得什么樣了？（變大了）-引導幼兒思考為什么用火柴盒裹住黃豆會變大，鼓勵他們發(fā)表自己的想法和觀點。3.驗證（10分鐘）-準備一個玻璃杯和一些水，讓幼兒觀察玻璃杯和水的特點。-把水倒入玻璃杯中，問幼兒水的體積變化了嗎？（沒有）-然后把一顆黃豆放入玻璃杯中，問幼兒黃豆有沒有變化？（沒有）-讓幼兒想一想，如果把黃豆放在水中會發(fā)生什么變化？-引導幼兒同學們進行實驗，把黃豆放入水中觀察。觀察過程中鼓勵幼兒描述他們看到的變化。-結(jié)束后，問幼兒水中的黃豆變得什么樣了？（變軟了）4.總結(jié)（5分鐘）-鼓勵幼兒回顧整個實驗過程，重點關注火柴盒和水對黃豆的影響。-引導幼兒總結(jié)滅菌草基本的擴散因素。如溫度、濕度、營養(yǎng)等。-鼓勵幼兒繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物，希望他們成為科學家。拓展活動：1.引導幼兒觀察其他物體并探究其特點和性質(zhì)。2.讓幼兒嘗試用其他物體包裹黃豆，觀察是否會產(chǎn)生變化。3.引導幼兒進行其他與水有關的實驗，如溶解物質(zhì)等。教案心得體會：通過這個教案，我能夠幫助幼兒了解科學的基本概念與方法，并且培養(yǎng)他們的觀察力、注意力、動手能力和想象力。通過實際操作，幼兒可以親身體驗黃豆的變化，從而對科學產(chǎn)生興趣，并探索更多的科學現(xiàn)象。這樣的教學活動不僅能夠培

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