初中八年級(jí)數(shù)學(xué)課件-應(yīng)用二元一次方程組-里程碑上的數(shù)_第1頁(yè)
初中八年級(jí)數(shù)學(xué)課件-應(yīng)用二元一次方程組-里程碑上的數(shù)_第2頁(yè)
初中八年級(jí)數(shù)學(xué)課件-應(yīng)用二元一次方程組-里程碑上的數(shù)_第3頁(yè)
初中八年級(jí)數(shù)學(xué)課件-應(yīng)用二元一次方程組-里程碑上的數(shù)_第4頁(yè)
初中八年級(jí)數(shù)學(xué)課件-應(yīng)用二元一次方程組-里程碑上的數(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一師一優(yōu)課北師大版八年級(jí)上應(yīng)用二元一次方程組

——里程碑上的數(shù)陳鴻嘉

已知爸爸以不變的速度行駛在公路上,他在早上8點(diǎn)看到的里程碑上的數(shù)是27,你能回答早上9:00里程碑上的數(shù)是多少嗎?里程碑上的數(shù)為278:00十位與個(gè)位數(shù)字與8:00時(shí)所看到的正好顛倒了9:00比8:00時(shí)看的兩位數(shù)中間多了個(gè)0.新課引入72207每小時(shí)行駛的距離相等12:00思考:幾點(diǎn)可以看到里程碑上的數(shù)為207?已知爸爸以不變的速度行駛,下圖是爸爸每隔1小時(shí)看到的里程情況。你能幫助小明確定爸爸在12:00時(shí)看到的里程碑上的數(shù)嗎?是一個(gè)兩位數(shù)

,它的兩個(gè)

數(shù)字之和為7.12:00十位與個(gè)位數(shù)字與12:00時(shí)所看到的正好顛倒了13:00比12:00時(shí)看的兩位數(shù)中間

多了個(gè)0.14:00典型例題思考:1)如何設(shè)未知數(shù)2)等量關(guān)系是什么

2)等量關(guān)系:2)每隔一小時(shí)的路程差相等。1)12:00看到的數(shù)的兩個(gè)數(shù)字之和是7;典型例題。。。萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位表示數(shù)字2222202000027277272

等量關(guān)系:時(shí)刻百位數(shù)字十位數(shù)字個(gè)位數(shù)字代數(shù)式12:0013:0014:002)每隔一小時(shí)的路程差相等。1)12:00看到的數(shù)的兩個(gè)數(shù)字之和是7;10x+y10y+x100x+yxxxyyy0典型例題

整理,得:

解得:答:小明在12:00時(shí)看到的里程碑上的數(shù)是16。典型例題

學(xué)以致用

解得:

答:這個(gè)兩位數(shù)是26

難點(diǎn)突破

。。。萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位表示數(shù)字2200007272

123123

123312

難點(diǎn)突破拓展延伸聰明的同學(xué)們,你們能根據(jù)今天學(xué)習(xí)的數(shù)位的知識(shí)自編一道題目嗎?拓展延伸

小明和爸爸的年齡都是一個(gè)兩位數(shù)。下面是父子兩人對(duì)話:

爸爸說(shuō):“咱倆的年齡之和才68歲,爸爸還是很年輕的!”兒子說(shuō):“若把你的年齡寫在我的年齡的左邊,得到一個(gè)四位數(shù);若把你的年齡寫在我的年齡的右邊,同樣得到一個(gè)四位數(shù)?!?/p>

爸爸說(shuō):“如果這樣的話,前一個(gè)四位數(shù)會(huì)比后一個(gè)四位數(shù)大2178,這樣看來(lái)爸爸已經(jīng)很老了!”同學(xué)們,聽(tīng)完他們的對(duì)話,你認(rèn)為爸爸是年輕還是很老呢?你能求出這對(duì)父子的年齡嗎?1.關(guān)于數(shù)位的應(yīng)用題,一般情況下要設(shè)間接未知數(shù)(設(shè)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字),用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論