高考物理系統(tǒng)性復(fù)習(xí) (能力提高練) 第三節(jié) 共點(diǎn)力的平衡(附解析)_第1頁
高考物理系統(tǒng)性復(fù)習(xí) (能力提高練) 第三節(jié) 共點(diǎn)力的平衡(附解析)_第2頁
高考物理系統(tǒng)性復(fù)習(xí) (能力提高練) 第三節(jié) 共點(diǎn)力的平衡(附解析)_第3頁
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【能力提高練】第三節(jié)共點(diǎn)力的平衡1.(2022?高考湖南卷)2022年北京冬奧會(huì)跳臺(tái)滑雪空中技巧比賽場(chǎng)地邊,有一根系有飄帶的風(fēng)力指示桿,教練員根據(jù)飄帶的形態(tài)提示運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)力的情況。若飄帶可視為粗細(xì)一致的勻質(zhì)長(zhǎng)繩,其所處范圍內(nèi)風(fēng)速水平向右、大小恒定且不隨高度改變。當(dāng)飄帶穩(wěn)定時(shí),飄帶實(shí)際形態(tài)最接近的是()A. B.C.D.【解析】飄帶上任意選取一點(diǎn),以點(diǎn)及點(diǎn)以下的部分飄帶為研究對(duì)象,設(shè)飄帶總長(zhǎng)L,飄帶寬度為d,質(zhì)量為m,點(diǎn)距離飄帶下端距離x,點(diǎn)以下的部分飄帶受到的重力與風(fēng)力分別為,,則重力與風(fēng)力的的合力與水平方向的夾角為,根據(jù)題中數(shù)據(jù)可得,恒定,則點(diǎn)以下的部分飄帶的受到的重力與風(fēng)力的合力方向不變,則P點(diǎn)上方飄帶對(duì)其拉力方向不變。故選A?!敬鸢浮緼2.(2022?高考廣東卷)圖是可用來制作豆腐的石磨。木柄靜止時(shí),連接的輕繩處于繃緊狀態(tài)。O點(diǎn)是三根輕繩的結(jié)點(diǎn),F(xiàn)、和分別表示三根繩的拉力大小,且。下列關(guān)系式正確的是()A. B. C.D.【解析】以點(diǎn)為研究對(duì)象,受力分析如圖,由幾何關(guān)系可知,由平衡條件可得,,聯(lián)立可得,故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D?!敬鸢浮緿3.(2022?高考浙江卷)如圖所示,一輕質(zhì)曬衣架靜置于水平地面上,水平橫桿與四根相同的斜桿垂直,兩斜桿夾角°。一重為的物體懸掛在橫桿中點(diǎn),則每根斜桿受到地面的()A.作用力為 B.作用力為C.摩擦力為 D.摩擦力為【解析】設(shè)斜桿的彈力大小為,以水平橫桿和重物為整體,豎直方向根據(jù)受力平衡可得,解得,以其中一斜桿為研究對(duì)象,其受力如圖所示,可知每根斜桿受到地面的作用力應(yīng)與平衡,即大小為,每根斜桿受到地面的摩擦力為,B正確,ACD錯(cuò)誤;故選B。【答案】B4.(2022?西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三(上)第四次適應(yīng)性訓(xùn)練)如圖所示,楔形物塊A靜置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物塊B。用平行于斜面的力F拉B,使之沿斜面勻速上滑。現(xiàn)改變力F的方向至與斜面成一定的角度,仍使小物塊B沿斜面勻速上滑。在B運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊A始終保持靜止。下列描述正確的有()A.拉力F一定增大B.A對(duì)B的摩擦力減小C.B對(duì)A的作用力不變D.地面受到的摩擦力大小可能變大【解析】AC.A對(duì)B的作用力F′是A對(duì)B支持力N和滑動(dòng)摩擦力f的合力,根據(jù)可知F′的方向不變,則B可視為在F、F′和重力mg三力作用下保持平衡狀態(tài),作出F方向可能的變化過程中的一系列力的矢量三角形如圖所示,由于開始時(shí)F與F′之間夾角一定大于90°,所以由圖可知F先減小后增大,F(xiàn)′一直減小,所以拉力F不一定增大,可能減小或不變,而F′一定減小,所以B對(duì)A的作用力FBA減小,故AC錯(cuò)誤;B.設(shè)A的傾角為θ,F(xiàn)與斜面的夾角為α,則A對(duì)B的摩擦力大小為,由于α增大,所以f減小,故B正確;D.對(duì)A進(jìn)行分析,根據(jù)平衡條件可知,地面對(duì)A的摩擦力大小等于B對(duì)A作用力FBA在水平方向的分力大小,因?yàn)镕BA方向不變且變小,所以地面對(duì)A的摩擦力一定變小,則地面受到的摩擦力一定變小,故D錯(cuò)誤。故選B?!敬鸢浮緽5.(2022?四川外國(guó)語學(xué)校一模)(多選)如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B,則()A.半球形物體A有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)B.地面對(duì)A的支持力等于(M+m)gC.A對(duì)B的支持力大小為D.細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為【解析】AB、對(duì)整體分析,支持力等于整體的重力即:,則A球?qū)Φ孛娴膲毫?,地面和A之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故A錯(cuò),B對(duì);C、對(duì)小球受力分析,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有:,,則:,故C正確;D、從受力分析上可以看出:,而,所以,故D錯(cuò)誤;綜上所述本題答案是:BC【答案】BC6.(2022?安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)第五次綜合測(cè)試)如圖所示,某樓頂為玻璃材料的正四面體。一擦子由智能擦玻璃機(jī)器人牽引,在外側(cè)面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到BO的中點(diǎn)D。已知擦子與玻璃間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則運(yùn)動(dòng)過程中擦子受的牽引力與其重力的比值為()A. B. C. D.【解析】設(shè)ABO平面與水平面的夾角為,做AB中點(diǎn)E,設(shè)AB=2a,則,設(shè)垂直于ABC所在平面,且在ABC所在平面內(nèi),則可得,,則,,將重力分解成沿平面和垂直于平面,在平面上受力分析如圖f在OA方向,可知,有,,,解得,故選A?!敬鸢浮緼7.(2022?湖南省長(zhǎng)沙市第一中學(xué)高三第九次月考)(多選)一定質(zhì)量的實(shí)心光滑大球半徑為R,放置在固定斜面上(斜面傾角為30°),被一豎直擋板擋住,擋板可繞P點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),將一半徑為r、質(zhì)量為m的光滑小球放置于大球與擋板之間,整體處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,,現(xiàn)將豎直擋板順時(shí)針緩慢放平(此過程中大球與擋板始終緊密接觸),重力加速度為g,下列說法正確的是()A.當(dāng)整體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)小球受擋板的彈力大小為B.擋板順時(shí)針緩慢放平過程中大球?qū)π∏虻膹椓σ恢弊兇驝.擋板順時(shí)針緩慢放平過程中擋板對(duì)小球的彈力一直變小D.最終斜面體對(duì)大球的彈力為零【解析】A.當(dāng)整體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),對(duì)小球進(jìn)行受力分析,小球受到重力豎直向下,擋板的彈力水平向左,以及實(shí)心大球?qū)λ膹椓Γ毕蛴疑戏?,與水平方向成夾角,可得小球受擋板的彈力大小為,故A正確;BC.緩慢放平擋板的過程,對(duì)小球進(jìn)行受力分析,大球?qū)π∏虻膹椓?,小球的重力mg和擋板對(duì)小球的彈力,將三力平移到三角形中,重力不變,大球?qū)π∏虻膹椓蛽醢鍖?duì)小球的彈力夾角不變(擋板水平前),重力方向與大球?qū)π∏虻膹椓χg的夾角逐漸增大,擋板對(duì)小球的彈力與重力方向的夾角逐漸減小。由正弦定理,mg、不變,增大(由逐漸增大變?yōu)殇J角),減小,則擋板對(duì)小球的彈力先增大后減小,大球?qū)π∏虻膹椓χ饾u減小,直至擋板水平,擋板的彈力等于重力,故BC錯(cuò)誤;D.大球與擋板始終接觸,最終大球應(yīng)該在擋板上,此時(shí)重力和擋板對(duì)它的彈力平衡,不受斜面體的力的作用,故D正確。故選AD。【答案】AD8.(2022?四川省南充高級(jí)中學(xué)高三(上)第一次月考)如圖所示,光滑圓環(huán)豎直固定,A為最高點(diǎn),橡皮條上端固定在A點(diǎn),下端連接一套在圓環(huán)上的輕質(zhì)小環(huán),小環(huán)位于B點(diǎn),AB與豎直方向的夾角為30°,用光滑鉤拉橡皮條中點(diǎn),將橡皮條中點(diǎn)拉至C點(diǎn)時(shí),鉤的拉力大小為F,為保持小環(huán)靜止于B點(diǎn),需給小環(huán)施加一作用力F',下列說法中正確的是()A.若F'沿水平方向,則B.若F'沿豎直方向,則C.F'的最小值為D.F'的最大值為【解析】A.設(shè)橡皮條的拉力大小為T.則有:2Tcos30°=F,得:,若F'沿水平方向,小環(huán)只受橡皮條的拉力和F',由平衡條件知:,故A錯(cuò)誤.B.若F'沿豎直方向,則有:,故B錯(cuò)誤.C.作出小環(huán)的受力圖,由三角形定則知,當(dāng)F'⊥N時(shí),F(xiàn)'有最小值,且最小值為:,故C正確.D.根據(jù)平行四邊形定則可知F′的最大值可取無窮大,故D錯(cuò)誤;【答案】C9.(2022?江西省新余市第一中學(xué)高三(上)第三次段考)如圖所示,輕繩的一端與質(zhì)量為的物塊A連接,另一端跨過定滑輪與輕繩拴接于O點(diǎn)。與水平方向成角的力F的作用在O點(diǎn),質(zhì)量為的物塊B恰好與地面間沒有作用力。已知,定滑輪右側(cè)的輕繩a與豎直方向的夾角也為,重力加速度為g。當(dāng)F從圖中所示的狀態(tài)開始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90°的過程中,結(jié)點(diǎn)O、的位置始終保持不變,則下列說法正確的是()A.B.F的最小值為C.地面對(duì)物塊B的支持力變大D.地面對(duì)物塊B的摩擦力先變大后變小【解析】A.受力分析可知,可知,A錯(cuò)誤;B.由圖可知,F(xiàn)的最小值為,B錯(cuò)誤;CD.F從圖中所示的狀態(tài)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°的過程中,輕繩b的拉力變小,故地面對(duì)物塊B支持力變大,地面對(duì)物塊B的摩擦力始終為零,D錯(cuò)誤C正確。故選C。【答案】C10.(2022?湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)第四次月考)如圖所示,水平傳送帶在電機(jī)帶動(dòng)下逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),開始時(shí),質(zhì)量分別為m、M的物塊在作用于M上的水平細(xì)繩OA的牽引下靜止在傳送帶上,現(xiàn)將A點(diǎn)緩慢向上移動(dòng)至B點(diǎn)過程中M始終在傳送帶上,M與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75。重力加速度為g,sin37°=0.6,則()A.m受到的靜摩擦力水平向左B.M受到的靜摩擦力水平向左C.當(dāng)細(xì)繩與水平方向成37°時(shí),細(xì)繩中拉力最小,為D.若剪斷細(xì)繩m、M將一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)【解析】A.m在水平方向沒有與M發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),不受靜摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)A項(xiàng)分析可知M不受m對(duì)其的靜摩擦力作用,M受傳送帶的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左,故B錯(cuò)誤;C.對(duì)M和m整體進(jìn)行分析,因?yàn)檎w所受傳送帶支持力N和滑動(dòng)摩擦力f始終滿足關(guān)系為,所以N和f的合力F方向始終不變,其與豎直方向的夾角為,將A點(diǎn)緩慢向上移動(dòng)至B點(diǎn)的過程中,整體在F、重力(M+m)g和細(xì)繩拉力T作用下保持動(dòng)態(tài)平衡,作出一系列力的矢量三角形如圖所示,可知當(dāng)T與F垂直時(shí)有最小值,此時(shí)T與水平方向的夾角為37°,大小為,故C正確;D.只有當(dāng)m和M之間的最大靜摩擦力滿足時(shí),剪斷細(xì)繩m、M才能一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),否則m、M之間將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選C。【答案】C11.(2022?黑龍江省哈三中高三(下)一模)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的物體被兩根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)=4cm的輕繩相連,輕繩的另一端分別與兩個(gè)不計(jì)質(zhì)量的輕環(huán)相連,兩輕環(huán)套在粗糙的水平桿上,輕環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。在保證系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)的情況下,若增大兩輕環(huán)之間的距離,則下列說法正確的是()A.輕環(huán)所受摩擦力不變 B.桿對(duì)輕環(huán)的作用力不變C.兩環(huán)之間的最大距離為4cm D.輕繩上的最大拉力為【解析】AB.用整體法分析,豎直方向受重力和支持力,水平方向受兩個(gè)反向的靜摩擦力,每個(gè)小環(huán)豎直方向的支持力始終不變,都為,設(shè)繩與水平方向的夾角為,繩子的拉力為,對(duì)環(huán)進(jìn)行受力分析可得,豎直方向,水平方向,增大兩輕環(huán)之間的距離,減小,桿對(duì)環(huán)之間的摩檫力增大,桿對(duì)輕環(huán)的作用力增大,A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;CD.對(duì)小環(huán)若靜止,則滿足,解得,則,,C正確,D錯(cuò)誤;故選C?!敬鸢浮緾12.(2022?四川德陽市高三(下)二模)新疆是我國(guó)最大的產(chǎn)棉區(qū),自動(dòng)采棉機(jī)能夠在采摘棉花的同時(shí)將棉花打包成圓柱形棉包,通過采棉機(jī)后側(cè)可以旋轉(zhuǎn)的支架平穩(wěn)將其放下。放下棉包的過程可以簡(jiǎn)化為如圖所示模型,質(zhì)量為m的棉包放在“V”型擋板上,兩板間夾角為120°固定不變,“V”型擋板可繞P軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),在使BP板由水平位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)60°的過程中,忽略"V"型擋板對(duì)棉包的摩擦力,已知重力加速度為g,下列說法正確的是()A.當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過30°時(shí),棉包對(duì)AP板的作用力大小為B.當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過30°時(shí),棉包對(duì)AP板的作用力大小為mgC.當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過60°時(shí),棉包受到三個(gè)力的作用D.棉包對(duì)AP板的壓力先增大后減小【解析】AB.BP轉(zhuǎn)過一個(gè)角度時(shí)的棉包受力如圖所示,設(shè)BP給棉包的支持力為FB,AP給棉包的支持力為FA,合力為F,根據(jù)平衡條件知F=mg,當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過30°時(shí),∠2=30°,∠3=120°,根據(jù)正弦定理可得,根據(jù)牛頓第三定律知,棉包對(duì)AP板的作用力為,故A正確,B錯(cuò)誤;C.當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過60°時(shí),AP板處于水平位置,不計(jì)摩擦,棉包只受到重力和AP板的支持力,BP板雖然與之接觸,但沒有彈力,所以受兩個(gè)力的作用,故C錯(cuò)誤;D.由已知條件知,所以,根據(jù)正弦定理得,又因?yàn)?,所以比值是一個(gè)常數(shù)。,在這個(gè)過程中,∠2從0°增大到60°,所以FA逐漸增加,根據(jù)牛頓第三定律知棉包對(duì)AP的壓力逐漸增大,故D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢浮緼13.(2022?河北省保定市高三(上)期末)如圖所示,光滑半球固定在水平面上,球心O的正上方固定小定滑輪C,細(xì)繩一端拴一小球甲,小球甲置于半球面上的A點(diǎn),細(xì)繩另一端繞過定滑輪拴有另一小球乙,小球乙置于半球面上的B點(diǎn),平衡時(shí)AC與BC的長(zhǎng)度之比為k。兩球均視為質(zhì)點(diǎn),甲、乙兩球的質(zhì)量之比為()A. B.k C.k2 D.【解析】對(duì)置于A點(diǎn)的甲球受力分析,如圖所示,可知N與T的合力F等于甲球的重力mAg,甲球處于平衡狀態(tài),由相似三角形可得,解得,由于同一條繩上拉力大小相等,對(duì)乙球同理可得,聯(lián)立可得,甲、乙兩球的質(zhì)量之比為,故選A?!敬鸢浮緼14.(2022?湖南衡陽市高三(下)一模)如圖所示,四分之一圓柱體P放在水平地面上,球心O的正上方有一個(gè)大小可忽略的定滑輪A,一根輕繩跨過定滑輪,一端和置于圓柱體P上質(zhì)量為m的小球連接,另一端系在固定豎直桿上的B點(diǎn),一質(zhì)量為的鉤碼掛在AB間的輕繩上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),四分之一圓柱體P與水平地面上有摩擦,其它摩擦不計(jì),若在鉤碼下方再加掛一個(gè)鉤碼,P始終未動(dòng),小球沒有離開圓柱體P,當(dāng)系統(tǒng)再次處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),則()A.輕繩的張力增大 B.P對(duì)小球的彈力減小C.P對(duì)地面的壓力不變 D.P對(duì)地面的摩擦力減小【解析】AB.對(duì)m進(jìn)行受力分析,如圖所示,設(shè)四分之一圓柱體的半徑為R,定滑輪A左側(cè)輕繩長(zhǎng)度為L(zhǎng),根據(jù)相似三角形有,在鉤碼下方再加掛一個(gè)鉤碼直至系統(tǒng)再次處于靜止?fàn)顟B(tài)的過程中,小球會(huì)沿著P上移,小球再次處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),由于AO、mg、R不變,L減小,則N不變、T減小,AB錯(cuò)誤;C.設(shè)小球?qū)的壓力與豎直方向的夾角為θ,地面對(duì)P的支持力為N1,則有,θ變小,則cosθ增大,則地面對(duì)P的支持力增大,根據(jù)牛頓第三定律可知,P對(duì)地面的壓力增大,C錯(cuò)誤;D.設(shè)輕繩與豎直方向的夾角為α,對(duì)小球和P整體分析可知,T和α均變小,則f變小,即P對(duì)地面的摩擦力減小,D正確。故選D?!敬鸢浮緿15.(2022?湖南省長(zhǎng)沙市第一中學(xué)高三第九次月考)如圖甲所示,傾角為的斜面固定在水平地面上,斜面上一木塊受到與斜面底邊平行的力F的作用,當(dāng)力F逐漸增大時(shí),木塊所受的摩擦力f和力F的大小關(guān)系如圖乙所示。若木塊的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,圖中f1、f2、F1均為已知量,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.木塊的質(zhì)量可表示為B.木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為C.F小于F1時(shí)木塊所受的摩擦力與斜面底邊垂直且沿斜面向上D.F大于F1后木塊做曲線運(yùn)動(dòng)【解析】A.將木塊所受重力分解為垂直于斜面方向和沿斜面方向,分析斜面所在平面內(nèi)的木塊受力情況,根據(jù)平衡條件得,當(dāng)時(shí),由題圖乙可知,所以可求出木塊的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)木塊要運(yùn)動(dòng)時(shí),靜摩擦力達(dá)到最大,有,求出木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),又,聯(lián)立以上兩式得,故B錯(cuò)誤;C.F小于時(shí),摩擦力小于最大靜摩擦力,則木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),故摩擦力方向與F和重力的下滑分力的合力方向相反,故不與斜面底邊垂直,故C錯(cuò)誤;D.F大于后木塊將運(yùn)動(dòng),所受摩擦力大小和重力不變,但力F一直增大,所以木塊所受合力方向不斷變化,故木塊做曲線運(yùn)動(dòng),故D正確。故選D?!敬鸢浮緿16.(2022?成都石室中學(xué)高三(下)專家聯(lián)測(cè)卷(四))如圖所示,斜面體A靜置于水平地面上,其傾角為,上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑.現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢的向上勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)在B上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體C(圖中未畫出),A始終靜止,B保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.關(guān)于放上C之后,下列說法正確的是()A.B受到的摩擦力不變B.B受到的摩擦力增加了C.A受到地面的摩擦力不變D.A受到地面的摩擦力增加了【解析】AB.在B勻速下滑過程中,摩擦力大小為,;未加C勻速上滑,由于B對(duì)斜面A的壓力沒有變化,則B所受的摩擦力大小沒有變化,仍為,加上C勻速上滑,B所受的摩擦力大小,則B受到的摩擦力增加量為,故AB錯(cuò)誤;CD.對(duì)整體研究:未加C勻速上滑時(shí),地面對(duì)A的摩擦力大小為,又對(duì)B:,得,加上C勻速上滑時(shí),地面對(duì)A的摩擦力大小為,,得,所以A受到地面的摩擦力增加量為,故C錯(cuò)誤,D正確;選D。【答案】D17.(2022?湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)第四次月考)掛燈籠的習(xí)俗起源于1800多年前的西漢時(shí)期,已成為中國(guó)人喜慶的象征。如圖所示,由五根等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛起四個(gè)質(zhì)量相等的燈籠,中間的細(xì)繩是水平的,另外四根細(xì)繩與水平面所成的角分別和。下列關(guān)系式中正確的是()A. B. C. D.【解析】B.由五根等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛起四個(gè)質(zhì)量相等的燈籠,兩邊受力對(duì)稱,對(duì)B點(diǎn)受力分析有,,解得,,故B正確;ACD.對(duì)A受力分析,由平衡條件有,,聯(lián)立各式解得,,,,故ACD錯(cuò)誤;故選B。【答案】B18.(2022?湖北省圓創(chuàng)聯(lián)考高三(下)第二次聯(lián)合測(cè)評(píng))(多選)如圖所示,斜面體a靜止在粗糙水平面上,物塊b和小球c通過輕繩跨過定滑輪后連接,b靜止在斜面體上。將物塊沿斜面向上移動(dòng)一小段距離并撤去外力,b、c再次靜止,a始終保持不動(dòng)。與初始狀態(tài)比較,下列說法正確的是()A.斜面對(duì)b的摩擦力一定增大 B.斜面對(duì)b的作用力減小C.地面對(duì)斜面體的摩擦力增大 D.地面對(duì)斜面體的支持力減小【解析】A.設(shè)斜面傾角為,輕繩與斜面夾角為,因?yàn)樾∏騝的質(zhì)量與物塊b的質(zhì)量關(guān)系不明確,以及角度沒有確定值,所以對(duì)物塊b所受摩擦力進(jìn)行分析討論,受力如圖所示,因?yàn)橐苿?dòng)了一小段距離,不會(huì)變化太多,分三種情況,當(dāng),物塊b上移,增大,會(huì)出現(xiàn)沿斜面向上的靜摩擦力,屬于摩擦力增大的情況;當(dāng),物塊b上移,增大,沿斜面向下的靜摩擦力,會(huì)隨之減小。屬于摩擦力減小的情況;當(dāng),物塊b上移,增大,沿斜面向上的靜摩擦力會(huì)增大,屬于摩擦力增大的情況。故A錯(cuò)誤;B.斜面對(duì)b的作用力與自身重力和輕繩拉力的合力大小相等,因?yàn)槠渥陨碇亓洼p繩拉力的大小均沒有變化,但是夾角增大,所以二者合力減小,即斜面對(duì)b的作用力減小。故B正確;CD.對(duì)a和b整體進(jìn)行受力分析,如圖所示,將物塊沿斜面向上移動(dòng)一小段距離,輕繩拉力與水平面夾角變大,其豎直分力增大,水平分力減小,根據(jù)受力平衡易知地面對(duì)斜面體的摩擦力減小,地面對(duì)斜面體的支持力減小。故C錯(cuò)誤;D正確。故選BD。【答案】BD19.(2022?河北省滄州市第一中學(xué)高三(下)第一次月考)如圖所示,A,B,C,D為四個(gè)完全相同的光滑圓柱體,質(zhì)量均為m,兩塊相同的光滑豎直擋板在大小相等的水平推力F作用下使四個(gè)圓柱體處于靜止?fàn)顟B(tài).已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。則有()A.力F的最小值為mgB.力F的最大值為mgC.B球?qū)球的彈力大小等于mgD.若減小F,則B和A之間的彈力增大【解析】AB.當(dāng)A球與B球之間的彈力等于零時(shí),F(xiàn)最小,對(duì)B球受力分析,如圖所示,根據(jù)幾何關(guān)系可知,=30°,則tan30°=,解得F=mg,所以F的最小值為mg,B錯(cuò)誤,A正確;C.B球?qū)球的彈力大小可以等于零,C錯(cuò)誤;D.當(dāng)F>mg時(shí),A對(duì)B有彈力作用,若減小F,則B和A之間的彈力減小,當(dāng)F=mg時(shí),AB之間的彈力為零,D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢浮緼20.(2022?華南師范大學(xué)附屬中學(xué)1月模擬考試)將一個(gè)半球體置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,上端有一光滑的小滑輪,柔軟光滑的輕繩繞過滑輪,兩端分別系有質(zhì)量為、的物體(兩物體均可看成質(zhì)點(diǎn),懸于空中)時(shí),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。已知此時(shí)與半球的球心O的連線與水平線成角(,),與半球面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,并假設(shè)所受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力。則在整個(gè)裝置處于靜止的前提下,下列說法正確的是()A.無論的比值如何,地面對(duì)半球體的摩擦力都不為零B.當(dāng)時(shí),半球體對(duì)的摩擦力為零C.當(dāng)時(shí),半球體對(duì)的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上D.當(dāng)時(shí),半球體對(duì)的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下【解析】A.對(duì)半球體m1、m2整體受力分析,只受重力和支持力這一對(duì)平衡力,相對(duì)地面并無運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故不受摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.若半球體對(duì)m1的摩擦力為零,對(duì)m1受力分析,如圖所示,將重力正交分解,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得到:x方向T-m1gcos53°=0,y方向N-m1gsin53°=0,據(jù)題意T=m2g,解得,故B正確;C.當(dāng)時(shí),有T=m2g>mgsin53°,即拉力大于重力的下滑分量,m2有上滑趨勢(shì),摩擦力沿切線向下,故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)時(shí),有T=m2g<mgsin53°,即拉力小于重力的下滑分量,m2有下滑趨勢(shì),摩擦力沿切線向上,故D錯(cuò)誤;故選B?!敬鸢浮緽21.(2022?四川省內(nèi)江市高三(上)一模)如圖,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1、k2,它們的一端固定在質(zhì)量為m的小物體上,另一端分別固定在地面Q點(diǎn)和天花板P點(diǎn),P、Q在同一豎直線上,物體處于平衡狀態(tài)(其中k1處于壓縮狀態(tài),k2處于拉伸狀態(tài)).現(xiàn)把物體換為質(zhì)量為3m的另一小物體(彈簧均在彈性限度內(nèi)),當(dāng)物體再次平衡時(shí),物體比第一次平衡時(shí)的位置下降的距離為()A. B.C.D.【解析】小物體質(zhì)量為m時(shí),k1處于壓縮狀態(tài),k2處于拉伸狀態(tài),由題意可知,兩彈簧的形變量相等,設(shè)兩彈簧的形變量為x1,由平衡條件和胡克定律,則有,,把小物體換為質(zhì)量為3m時(shí),更有k1處于壓縮狀態(tài),k2處于拉伸狀態(tài),設(shè)此時(shí)兩彈簧的形變量為x2,由平衡條件和胡克定律,則有,,設(shè)小物體與第一次平衡相比下降的距離為x,則有,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢浮緼22.(2022?河北唐山市高三(下)一模)如圖所示,物體A以某一速度沿斜劈B勻速下滑,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)對(duì)物體A施加向右的水平推力作用,若斜劈B一直處于靜止?fàn)顟B(tài),在施加推力后的一小段時(shí)間內(nèi)物體A一直沿斜面向下運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.物體A所受的合外力不變B.斜劈B對(duì)物體A的作用力沿斜面向上C.地面對(duì)斜劈B的支持力大于A、B總重力D.地面對(duì)斜劈B的摩擦力水平向左【解析】A.物體A勻速下滑時(shí),對(duì)物體A,所受的合外力為零,根據(jù)平衡條件,解得,對(duì)物體A施加向右的水平推力,對(duì)物體A,垂直斜面方向有,沿斜面方向上有,則物體A的合力不為零,故物體A所受的合外力變化,故A錯(cuò)誤;B.對(duì)物體A,受斜劈B的垂直斜面向上的支持力,受斜劈B的沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力,則斜劈B對(duì)物體A的作用力為和的合力,這兩個(gè)力的合力不可能沿斜面方向,故B錯(cuò)誤;CD.對(duì)物體B,根據(jù)牛頓第三定律可知,物體B受物體A垂直斜面向下的壓力,物體B受物體A沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,豎直方向上,設(shè)地面對(duì)斜劈B的支持力為,根據(jù)平衡條件有,水平方向上,假設(shè)地面對(duì)斜劈B的摩擦力水平向左,根據(jù)平衡條件有,解得,即地面與斜劈B之間無摩擦力,故D錯(cuò)誤C正確。故選C?!敬鸢浮緾23.(2022?河北石家莊高三(下)一模)如圖所示,一個(gè)傾角為30°、底面粗糙、斜面光滑的斜面體放在粗糙的水平面上,斜面體的質(zhì)量為。輕繩的一端固定在天花板上,另一端系住質(zhì)量為m的小球,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩與豎直方向的夾角也為30°。若滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力,則斜面體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為()A. B. C. D.【解析】由題意對(duì)小球受力分析,沿斜面方向由平衡條件得,解得,對(duì)小球和斜面構(gòu)成的整體受力分析,由平衡條件得,水平方向滿足,豎直方向滿足,當(dāng),時(shí),斜面體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)最小,解得最小為,故選C?!敬鸢浮緾24.(2022?福建漳州市高三(下)二模)如圖,直角支架固定在水平地面上,小球A穿在豎直光滑桿上,橫桿上固定一滑輪。將細(xì)繩一端系在A上,另一端跨過滑輪系在小水桶B上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)因桶底破損,里面有少許水緩慢滲漏下來。不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦,在球A緩慢下降過程中()A.繩對(duì)球A拉力的豎直分量保持不變 B.豎直桿對(duì)球A的彈力保持不變C.軸對(duì)滑輪的作用力方向豎直向上 D.軸對(duì)滑輪的作用力越來越小【解析】AB.球A緩慢下降,A處于平衡狀態(tài),對(duì)A受力分析,如圖所示,根據(jù)平衡條件得,,得,所以繩對(duì)球A拉力的豎直分量保持不變,減小,則減小,故A正確,B錯(cuò)誤;C.以滑輪為研究對(duì)象,由平衡條件可知軸對(duì)滑輪的作用力方向在兩繩子的夾角的角平分線上,故C錯(cuò)誤;D.對(duì)滑輪由平衡條件可得,其中,則,減小,由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,變大,故D正確。故選AD?!敬鸢浮緼D25.(2022?福建省莆田市高三(下)二檢)“繁燈奪霽華”,掛燈籠迎新春已成為中國(guó)人喜慶節(jié)日的習(xí)俗。如圖所示,一輕質(zhì)細(xì)繩上等距懸掛四個(gè)質(zhì)量相等的燈籠,BC段的細(xì)繩是水平的,另外四段細(xì)繩與水平面所成的角分別為和,設(shè)繩子OA段、AB段的拉力分別為、。則()A. B.C.D.【解析】設(shè)每個(gè)燈籠質(zhì)量為,先將四個(gè)燈籠看成一個(gè)整體,由平衡條件得,將下面兩個(gè)燈籠看成一個(gè)整體,則有,對(duì)最左邊的燈籠受力分析,水平方向上有,聯(lián)立可得,,故BC正確,AD錯(cuò)誤。故選BC?!敬鸢浮緽C26.(2022?上海市崇明區(qū)高三(上)一模)如圖所示,木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點(diǎn),物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)物體B的上表面水平。現(xiàn)使木板P繞O點(diǎn)緩慢逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到虛線位置,A、B、P之間均保持相對(duì)靜止,則在此過程中()A.B對(duì)A的支持力減小 B.B對(duì)A的作用力減小C.P對(duì)B的作用力增大 D.P對(duì)B的摩擦力增大【解析】AB.以A為研究對(duì)象,A原來只受到重力和支持力而處于平衡狀態(tài),所以B對(duì)A的作用力與A的重力大小相等,方向相反;當(dāng)將P繞O點(diǎn)緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,B的上表面不再水平,A受力情況如圖1,A受到重力和B的支持力、摩擦力三個(gè)力的作用,其中B對(duì)A的支持力、摩擦力的和仍然與A的重力大小相等,方向相反,則B對(duì)A的作用力保持不變。開始時(shí)物體A不受B對(duì)A的摩擦力,B對(duì)A的支持力大小與重力相等;后來時(shí)設(shè)B的上表面與水平方向之間的夾角是β,B對(duì)A的支持力、摩擦力的和仍然與A的重力大小相等,方向相反,又因?yàn)锽對(duì)A的作用力保持不變,由于支持力與摩擦力相互垂直,所以A受到的支持力一定減小了。故A正確B錯(cuò)誤;C.以AB整體為研究對(duì)象,分析受力情況如圖2:總重力GAB、板的支持力N2和摩擦力f2,板對(duì)B的作用力是支持力N2和摩擦力f2的合力。由平衡條件分析可知,板P對(duì)AB整體的作用力大小與其總重力大小相等,保持不變。故C錯(cuò)誤;D.以AB整體為研究對(duì)象,分析受力情況如圖2,則,α減小,f2減小。故D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢浮緼27.(2022?遼南協(xié)作體高三(下)二模)(多選)如圖所示,四分之一圓柱體P放在水平地面

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