初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè):平行線的判定(1)課件_第1頁
初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè):平行線的判定(1)課件_第2頁
初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè):平行線的判定(1)課件_第3頁
初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè):平行線的判定(1)課件_第4頁
初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè):平行線的判定(1)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5.2.2平行線的判定(1)怎么確定平行??1、掌握平行線的兩種判定方法,2、能用平行線的判定方法進(jìn)行簡(jiǎn)單

的推理證明。學(xué)習(xí)目標(biāo):

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本p12平行線的判定——p13判定方法3以上的內(nèi)容,并思考:1、我們以前學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的過程中,三角尺起著什么作用?2、怎樣判定兩條直線平行呢?

5分鐘后看誰的自學(xué)效果好?

自學(xué)指導(dǎo):

1ab.P2在畫圖過程中,什么角始終保持相等?a與b平行嗎?

為什么?∠1、∠2是什么角?注意觀察三角尺的作用說一說兩條直線被第三條所截,

1

2abc幾何語言:

∵∠1=∠2(已知)(同位角相等,兩直線平行)簡(jiǎn)單說成:同位角相等,兩直線平行.

∴a∥b如果同位角相等那么這兩條直線平行.

兩直線平行判定方1;2.如果,能判定哪兩條直線平行?∠1=∠2∠2=∠5∠3=∠44123ABCEFD5HG1、∵∠1=∠2,∴AB∥CD2、∵∠3=∠4,∴EF∥GH3、∵∠2=∠5,∴EF∥GH1.如圖,哪兩個(gè)角相等能判定直線AB∥CD?DBC1432A=()∴∥()∠3∠4∵已知ABCD同位角相等,兩直線平行(同位角相等,兩直線平行)試一試如圖,已知∠1=∠2,AB與CD平行嗎?為什么?ACBDEF123

∠1=∠2(已知),∠2=∠3(對(duì)頂角相等),

∠1=∠3.

AB∥CD(同位角相等,兩直線平行).你能說明理由嗎?證明:∠1=∠2是什角?(等量代換),試一試

兩直線平行判定方法2;

兩條直線被第三條所截,

如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.簡(jiǎn)單說成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.幾何語言:

1abc

(已知)(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∵∠1=∠2∴

a∥b22.如圖.∠1=∠2

,且∠1=∠3,AB和CD平行嗎?ABCD123證明:平行

∠1=∠2(已知),∠1=∠3(已知),

∠2=∠3.

AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).(等量代換),1.如圖,哪兩個(gè)角相等能判定直線AB∥CD?

a//b()bca23∵3=2(已知)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行試一試同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;你學(xué)到了什么?平行線的判定1、判定2BDEF123∵∠2=∠1.CA

AB∥CD∵∠3=∠1.

AB∥CD同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行數(shù)量關(guān)系位置關(guān)系判定課堂檢測(cè)(A)∠2=∠3

(B)∠1=∠4

(C)∠1=∠2

(D)∠1=∠3

D1、如圖,不能判定的是()2、如圖,∠1=∠2,則下列結(jié)論正確的是()

(A)AD//BC(B)AB//CD(C)AD//EF(D)EF//BCC4.如圖,哪些條件能判定直線AB∥CD?1432ADCB3.如圖:可以確定AB∥CE的條件是()A.∠2=∠BB.∠1=∠AC.∠3=∠BD.∠3=∠AC123ABCDE1、如圖,哪些直線平行,哪些直線不平行?

與平行,與不平行

鞏固提高

鞏固提高2.如圖所示,已知∠D=∠A,∠B=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論