小班早期閱讀教案《足球》

第頁(yè)共頁(yè)小班早期閱讀教案《足球》教案名稱：小班早期閱讀教案《足球》教學(xué)目標(biāo)：1.通過教授課文《足球》，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀能力；2.幫助幼兒了解足球這項(xiàng)全球普及的運(yùn)動(dòng)，并培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣；3.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓他們能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述課文內(nèi)容；4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和觀察力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課文《足球》2.幼兒繪本或圖片資料關(guān)于足球的3.球、球網(wǎng)、球桿等教具4.彩色紙、彩色筆、剪刀等教學(xué)過程：第一步：導(dǎo)入（10分鐘）1.制作一塊大海報(bào)，上面有一只足球和足球的字樣。發(fā)放給孩子，并問他們這是什么。2.引導(dǎo)幼兒討論他們聽說過足球嗎？知道足球是什么樣子的嗎？了解哪位運(yùn)動(dòng)員是足球運(yùn)動(dòng)員嗎？第二步：閱讀課文《足球》（15分鐘）1.班主任即興設(shè)計(jì)可視化教學(xué)材料，通過幻燈片或黑板等方式展示課文《足球》。2.配合圖片和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向幼兒講解《足球》的內(nèi)容。第三步：呈現(xiàn)教具（10分鐘）1.準(zhǔn)備足球、球網(wǎng)、球桿等教具，讓幼兒觸摸、感受。2.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講解每個(gè)教具的名稱和用途，引導(dǎo)幼兒說出相應(yīng)的詞語(yǔ)。第四步：繪本閱讀（15分鐘）1.準(zhǔn)備一些繪本或圖片資料關(guān)于足球的，向幼兒展示。2.請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察圖片，教師可以簡(jiǎn)潔地講解繪本內(nèi)容。第五步：團(tuán)隊(duì)合作（10分鐘）1.分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組準(zhǔn)備一份關(guān)于足球的小手抄報(bào)。2.小組成員協(xié)作，分工合作完成手抄報(bào)的制作，包括找圖片、剪貼、涂鴉等。第六步：展示分享（10分鐘）1.每個(gè)小組派出一名代表，向全班展示他們的手抄報(bào)。2.鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述手抄報(bào)內(nèi)容，分享自己所了解的關(guān)于足球的知識(shí)。第七步：反饋評(píng)價(jià)（10分鐘）1.教師和幼兒共同對(duì)課堂進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒提出他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題和收獲。2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予積極評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。教學(xué)擴(kuò)展：1.組織幼兒參觀足球場(chǎng)館或與專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員交流；2.組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的足球運(yùn)動(dòng)和游戲；3.繼續(xù)閱讀有關(guān)足球的繪本，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和擴(kuò)展知識(shí)面。教學(xué)評(píng)估：1.觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，包括聽講、觀察、合作等；2.記錄幼兒課堂中的問題和收獲，用于后續(xù)教學(xué)調(diào)整。參考資源：1.圖書