教務(wù)部主任年終總結(jié)

Word文檔教務(wù)部主任年終總結(jié)這篇關(guān)于教務(wù)部主任年終總結(jié)，是我特地為大家整理的，盼望對大家有所關(guān)心！

2022年對我來說,雖然沒有了工作初期摸索階段的艱辛,但隨著學(xué)院事業(yè)的不斷壯大,進(jìn)展中帶來的諸多問題仍舊讓我對我所從事的工作面臨挑戰(zhàn)?；仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程,我作為教務(wù)部主任，始終把領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任當(dāng)作是一種責(zé)任,工作中不敢有絲毫的懈怠,到處以身作責(zé),雖然做的很辛苦很累,但大家的支持給我以動力,大家的協(xié)作對我更是一種鞭策,因此這一年讓我感覺很充實,收獲也許多。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,依據(jù)學(xué)院2022年的工作要點,我和我的同事們結(jié)合教務(wù)部的工作實際，為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練質(zhì)量年不懈地努力著,通過一年的實踐與創(chuàng)新,教務(wù)部各方面的工作從量到質(zhì)都有了不同程度的轉(zhuǎn)變,我不敢說碩果累累，但必竟與大家一起走過，一同感受，深感許多閱歷教訓(xùn)值得總結(jié)、值得思索。

教務(wù)部的業(yè)務(wù)由于實踐操作性很強，涉及的人、事、面特別之廣，量特別之大，并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，這些事做成做好并不見有什么成就，但任何一個環(huán)節(jié)消失問題都會影響整個工作進(jìn)程，那么如何讓自己適應(yīng)繁雜的工作環(huán)境，讓大家在繁瑣中享受工作，就成為了我工作的第一步。

一、以規(guī)范為目標(biāo)，從自身管理抓起，努力營造良好的工作氛圍

1、依據(jù)國家有關(guān)政策及訓(xùn)練部的有關(guān)文件，組織大家對已有的《校外學(xué)習(xí)中心手冊》及《同學(xué)手冊》進(jìn)行研討并修訂完善，最終完成了兩本手冊的編印。使同學(xué)管理及校外學(xué)習(xí)中心管理的各項工作有章可循，有據(jù)可依。

2、從每項業(yè)務(wù)流程入手，在實踐中細(xì)化各個環(huán)節(jié)，在已有工作的基礎(chǔ)上重新梳理,反思總結(jié)，組織大家協(xié)作學(xué)院完成了《學(xué)院制度匯編》中的教學(xué)教務(wù)部分,部門內(nèi)部為了讓每一個員工能夠了解每一塊業(yè)務(wù)，分工明確、各司其職并能夠做到團結(jié)協(xié)作、，組織編印了教務(wù)部內(nèi)部的工作手冊,制定完善了60多項管理規(guī)范與工作流程。

3、為了充分發(fā)揮每個人的主觀能動性，調(diào)動每個人的工作樂觀性，依據(jù)工作需要,對內(nèi)部人員及業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新整合,要求每個業(yè)務(wù)組建立工作檔案，每個人堅持記工作日志，讓大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，能夠有重點、有方案的支配好自己的工作，保證各項工作有序進(jìn)行。

4、通過組織員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)及座談并開展有益的活動,增加員工愛崗敬業(yè)等職業(yè)道德素養(yǎng)及勞動組織紀(jì)律性,獎罰分明，鼓舞員工學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練理論，不斷提高業(yè)務(wù)力量；

目前,教務(wù)部各項常規(guī)工作按月均有工作進(jìn)度表,各項業(yè)務(wù)均有具體的工作流程。

二、緊緊圍繞質(zhì)量這個中心，進(jìn)一步提高服務(wù)意識，強化服務(wù)功能

1、在招生及校外學(xué)習(xí)中心建設(shè)方面：為了進(jìn)一步規(guī)范校外學(xué)習(xí)中心的管理，提高服務(wù)意識、規(guī)范辦學(xué)行為，完成并制作了統(tǒng)一格式的校外學(xué)習(xí)中心宣揚頁。改進(jìn)了招生宣揚及入學(xué)資格審核不規(guī)范的問題，通過流程培訓(xùn)來規(guī)范學(xué)習(xí)中心的辦學(xué)啟動程序，并依據(jù)陜西省訓(xùn)練廳的文件，從052同學(xué)開頭執(zhí)行新的審核方法；對以往招生過程中課程進(jìn)修的問題進(jìn)行了重新思索，改進(jìn)以往的管理方法；

2、幫助學(xué)院建立健全完善進(jìn)展詢問委員會及教學(xué)指導(dǎo)委員會,修訂和完善學(xué)科培育方案及教學(xué)方案,理順與相關(guān)院系的各種關(guān)系,督促協(xié)調(diào)對原有10個專業(yè)、層次和今年新增6個專業(yè)、層次的學(xué)科培育方案、教學(xué)方案各項任務(wù)的落實與完成；目前已完成全部專業(yè)層次的課程設(shè)置方案、學(xué)科培育方案中的教學(xué)大綱方案在本學(xué)期完成。新的課程設(shè)置方案已于052批次開頭實施。

3、依據(jù)訓(xùn)練部有關(guān)文件要求，組織相關(guān)人員對現(xiàn)行教學(xué)方案在實際操作層面存在的問題：如方案調(diào)整中課程考試問題,每學(xué)期課程設(shè)置問題、專升本轉(zhuǎn)為高起本的課程選修問題等進(jìn)行研討,提出意見及建議，并拿出相應(yīng)的解決方案。

4、主持召開每學(xué)期的老師培訓(xùn)會,并在以往工作的基礎(chǔ)上，充實了培訓(xùn)材料，使主持老師更加明確了工作內(nèi)容與要求，為老師手冊的制定做好充分預(yù)備。

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學(xué)院教務(wù)部年度工作總結(jié)

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)院各部門的通力合作下，教務(wù)部依據(jù)學(xué)院xxxx年工要點，結(jié)合本部門工作實際，全體員工通過一年的不懈努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了肯定成果。為了更好地發(fā)揚成果，總結(jié)閱歷，力爭xxxx年教務(wù)部工作再上新臺階，現(xiàn)將部門xxxx年工作總結(jié)如下：

一、加強部門內(nèi)部自身建設(shè)，為質(zhì)量保證奠定基礎(chǔ)

1、組織員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)

針對教務(wù)部新聘員工多的詳細(xì)狀況，教務(wù)部從一開頭就對全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，包括學(xué)院各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)使每位員工都能熟識教務(wù)部各業(yè)務(wù)工作流程和工作規(guī)范，經(jīng)過多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教務(wù)部全體員工基本都能根據(jù)各業(yè)務(wù)工作流程和規(guī)范進(jìn)行工作。

2、組織召開員工溝通座談會

為了增加教務(wù)部員工的分散力和團隊意識，教務(wù)部多次組織召開員工溝通座談會，大家暢所欲言，談工作、談思想、談生活，通過溝通溝通，增進(jìn)友情，團隊意識和分散力得到加強，同時也解決了工作中存在的問題，收到了很好的效果。

3、制定與完善教務(wù)部各項規(guī)章制度

協(xié)作學(xué)院工作，完成了學(xué)院制度匯編的教學(xué)教務(wù)部分；依據(jù)國家訓(xùn)練部、省訓(xùn)練廳的相關(guān)文件規(guī)定對已有的《同學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》、《同學(xué)手冊》、《校外學(xué)習(xí)中心管理手冊》進(jìn)行了修訂與完善。為使部門內(nèi)部的各項業(yè)務(wù)流程制度化、規(guī)范化，更好地開展工作，制定了《教務(wù)部工作手冊》，教務(wù)部每位員工人手一冊，各項工作嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范操作，使各項工作有據(jù)可依，有章可循。

4、對現(xiàn)有業(yè)務(wù)與人員重新整合，不斷提高工作效率

為了理順關(guān)系，削減工作環(huán)節(jié)，更好地調(diào)動大家的工作樂觀性，依據(jù)工作實際需要，將原有的八個業(yè)務(wù)組調(diào)整為五個，人員也進(jìn)行了相關(guān)調(diào)整，重新劃分了工作職責(zé)，工作效率明顯提高。

二、加強管理，逐步完善教學(xué)服務(wù)支撐體系，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、健全完善三個指導(dǎo)委員會

健全完善三個指導(dǎo)委員會，建立網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的全面質(zhì)量監(jiān)控機制是學(xué)院05年的一項重要工作。教務(wù)部嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一部署和要求，樂觀組織實施。從開頭籌備、各種材料的預(yù)備、委員會職責(zé)、目標(biāo)等文件的起草、同各成員的溝通、協(xié)調(diào)，到三個委員會成立大會的召開，教務(wù)部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下做了大量工作，三個委員會順當(dāng)成立，為下一步學(xué)院完善學(xué)科培育方案、教學(xué)方案等工作奠定了基礎(chǔ)。

2、修訂完善網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)科培育方案

我院原有10個專業(yè)及相應(yīng)層次的學(xué)科培育方案、教學(xué)方案，經(jīng)過3年的實踐、探究與總結(jié)，仍有很多需要改進(jìn)的地方。為使各專業(yè)層次的學(xué)科培育方案、教學(xué)方案更合理、更科學(xué)，在學(xué)院的統(tǒng)一支配下，教務(wù)部依據(jù)學(xué)院關(guān)于調(diào)整和修訂學(xué)科培育方案的初步意見，樂觀與相關(guān)院系聯(lián)系，督促落實對原有10個專業(yè)、層次和今年新增6個專業(yè)、層次的學(xué)科培育方案、教學(xué)方案進(jìn)行修訂完善。對公共基礎(chǔ)課的開設(shè)、增設(shè)的拓展類課程、每學(xué)期課程設(shè)置等詳細(xì)操作層面的問題依據(jù)學(xué)員特點及國家政策進(jìn)行了研討，并提出相應(yīng)的解決方案。目前已完成全部專業(yè)層次的課程設(shè)置方案，學(xué)科培育方案已全部完成。教學(xué)大綱也方案在本學(xué)期完成。新的教學(xué)方案已于052批次開頭實施。

3、提高課程質(zhì)量，落實實踐環(huán)節(jié)

理論課程和實踐環(huán)節(jié)是教學(xué)方案的兩大組成部分，提高課件質(zhì)量和確保實踐環(huán)節(jié)的實施是保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)，教務(wù)部在提高課件質(zhì)量方面主要做了以下工作：對院系選派的老師進(jìn)行一學(xué)期一次的培訓(xùn)；本學(xué)年老師的綜合素養(yǎng)明顯高于以往，副教授比例占到70%，對主持老師的工作內(nèi)容和時間支配均有明確要求；對主持老師的項目任務(wù)完成均有具體流程；在教學(xué)過程中，為老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障，協(xié)調(diào)解決各種關(guān)系；對已錄課程定期掃瞄，準(zhǔn)時提出反饋意見。

在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)方面，對已有的方法進(jìn)行了修訂，制定了論文指導(dǎo)老師工作條例，論文評定要求，論文寫作日志，論文格式規(guī)范，進(jìn)一步明確了老師、同學(xué)的職責(zé)和要求，保證了各項工作的順當(dāng)完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制同學(xué)的訓(xùn)練實習(xí)，我部門對全日制同學(xué)訓(xùn)練實習(xí)工作周密方案、支配，從實習(xí)單位的聯(lián)系，實習(xí)前演練、動員，外請老師作專題講座，實習(xí)過程的指導(dǎo)；實習(xí)結(jié)束后的訓(xùn)練實習(xí)工作總結(jié)大會，到最終實習(xí)成果的展出，為全日制同學(xué)訓(xùn)練實習(xí)劃上了圓滿的句號。

4、完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，加強學(xué)習(xí)過程管理

完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系是確保教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是加強學(xué)習(xí)過程管理的必要條件。依據(jù)校外學(xué)習(xí)中心歷年的招生及日常管理狀況，有效利用招生調(diào)控機制，清理整頓了部分無效學(xué)習(xí)中心，建立了有效學(xué)習(xí)中心，通過視頻會議系統(tǒng)、集中培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)等多種途徑進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過年終考核獎懲激勵機制，不斷提高學(xué)習(xí)中心的服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量；部門內(nèi)部服務(wù)功能不斷加強；考試成果管理與畢業(yè)生管理，經(jīng)過前期大量的預(yù)備工作，已從手工管理進(jìn)入平臺管理，大大提高了工作效率；教務(wù)部05年加大了教材管理工作力度，樂觀與各學(xué)習(xí)中心溝通，制定新的教材管理方法，把前期的信息、數(shù)據(jù)一一核對，建立教材管理資料檔案。經(jīng)過一年的努力工作，教材管理工作日趨規(guī)范，基本保證了教材能精確?????、準(zhǔn)時、到位；增加了學(xué)前培訓(xùn)工作流程，為保證同學(xué)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)；建立了同學(xué)學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)卡，供應(yīng)服務(wù)詢問，記載作業(yè)與實踐完成狀況；建立了同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度表，關(guān)心督促同學(xué)順當(dāng)完成學(xué)業(yè)任務(wù)；針對05年專業(yè)設(shè)置增加，課程增加的詳細(xì)狀況，適時增加了答疑輔導(dǎo)老師人數(shù)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和要求，聘用了50名答疑輔導(dǎo)老師。明確職責(zé)、要求和量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使答疑輔導(dǎo)工作真正落到實處，的確起到能為學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題的作用，真正成為學(xué)員學(xué)習(xí)的好幫手。同時，在以往在線答疑的基礎(chǔ)上，開通視頻答疑系統(tǒng)，全方位為同學(xué)服務(wù)。

5、加強考試管理，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)

考風(fēng)考紀(jì)是影響網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練生存的重要因素，始終是學(xué)院常抓不懈的重要工作。本年度考試人數(shù)創(chuàng)學(xué)院歷年最高，全年考試近20萬人次，作為考試工作的詳細(xì)組織實施部門，我們不敢有絲毫懈怠。一是通過已有的考試規(guī)定，規(guī)范考試管理，在加強對學(xué)習(xí)中心監(jiān)管力度的同時，從我們自身管理動身，啟動新一輪試題方案，整理試題及答案；調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式；這些措施為今后考務(wù)工作的規(guī)范化管理奠定了基礎(chǔ)。二是將巡考工作落到實處；在考試前給巡考員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓每一個巡考員都明確自己的巡考職責(zé)和巡考任務(wù)，肩負(fù)起監(jiān)督各校外學(xué)習(xí)中心考試工作的責(zé)任；每個點要有巡考小結(jié),部門有巡考總結(jié)。三是對于考試違紀(jì)的處理準(zhǔn)時向?qū)W習(xí)中心和同學(xué)公布，將我院抓考風(fēng)建設(shè)的力度深化到各校外學(xué)習(xí)中心；四是將考試的規(guī)范程度、考場紀(jì)律與校外學(xué)習(xí)中心的年終考核獎懲緊密結(jié)合。

6、嚴(yán)把出口質(zhì)量關(guān)

畢業(yè)生管理工作是各中心組織同學(xué)工作的最終一個環(huán)節(jié)，為了保證這項工作的順當(dāng)完成，我們嚴(yán)格把關(guān)，細(xì)致審核。制定了具體的工作流程，細(xì)化每一個工作環(huán)節(jié)，目前已順當(dāng)為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證及電子注冊、制作畢業(yè)生紙介檔案6000余套，并建立了全部畢業(yè)生的電子檔案。

三、校外學(xué)習(xí)中心建設(shè)卓有成效，招生規(guī)模創(chuàng)學(xué)院歷史新高

1、以陜西省中學(xué)校老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為契機，依靠老師進(jìn)校、職教中心面對縣鄉(xiāng)一線進(jìn)行市場拓展

為了貫徹落實陜西省訓(xùn)練廳文件《關(guān)于全省中學(xué)校老師學(xué)歷提高工作有關(guān)問題的通知》精神,發(fā)揮訓(xùn)練部直屬師范高校的作用，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)部樂觀開展各項工作。利用已有學(xué)習(xí)中習(xí)心對陜西省各地市進(jìn)行調(diào)研，通過網(wǎng)上搜尋潛在的合作對象寄發(fā)協(xié)商函等多種形式依靠老師進(jìn)校、職教中心面對縣鄉(xiāng)一線進(jìn)行市場拓展。經(jīng)過主動聯(lián)系、溝通及其它各方的努力共計收到25份申請單位的合作材料，其中通過學(xué)院考察簽署合作協(xié)議的有13家，雙方基本達(dá)成合作意向的有6家。同時，特地制定了陜西省中學(xué)校老師學(xué)歷提高招生簡章，05年秋季部分新建學(xué)習(xí)中已經(jīng)開頭招生，共計注冊新生1069名。

通過此項工作的開展，我校在陜西省的校外學(xué)習(xí)中心數(shù)量增加到50多個,西部學(xué)習(xí)中心的數(shù)量占62%以上，主要分布在陜南、陜北縣鄉(xiāng)一線。這些中心的設(shè)立為經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)中學(xué)校老師的連續(xù)訓(xùn)練搭建了寬闊的平臺，基本形成了遍布全省的遠(yuǎn)程訓(xùn)練服務(wù)體系，為老師培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理、服務(wù)以及培訓(xùn)質(zhì)量建立了有效的保證體系，我院面對西部為中學(xué)校在職老師連續(xù)訓(xùn)練服務(wù)的辦學(xué)定位進(jìn)一步得到強化。

2、在南京等地區(qū)進(jìn)一步推廣榆林管理模式，樂觀拓展江蘇省市場

依托南京市浦口區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校，成立陜西師范高校網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練南京服務(wù)中心，在南京服務(wù)中心的努力下，在南京市周邊又正式增設(shè)了2個學(xué)習(xí)中心，今年南京下設(shè)的各學(xué)習(xí)中心共計招收新生772人，目前，各項工作進(jìn)展順當(dāng)。我們在江蘇其它地方又新增8個學(xué)習(xí)中心，其中有2個正待省廳審批，掩蓋江蘇省東南西北的招生網(wǎng)絡(luò)基本形成。

3、規(guī)范管理，統(tǒng)一宣揚

為了進(jìn)一步規(guī)范校外學(xué)習(xí)中心的管理，提高服務(wù)意識、規(guī)范辦學(xué)行為，完成并制作了統(tǒng)一格式的校外學(xué)習(xí)中心宣揚頁。將陜西師范高校網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)院簡介、校外學(xué)習(xí)中心管理規(guī)定、資源建設(shè)統(tǒng)計表、教務(wù)工作進(jìn)度表根據(jù)統(tǒng)一的格式制作成宣揚彩頁100套，下發(fā)給各校外學(xué)習(xí)中心。通過不定期的利用視頻會議系統(tǒng)、電話等方式對校外學(xué)習(xí)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)與溝通，校外學(xué)習(xí)中心管理工作得到了進(jìn)一步的加強。

4、招生規(guī)模創(chuàng)學(xué)院歷史新高，規(guī)模、質(zhì)量、效益進(jìn)一步協(xié)調(diào)進(jìn)展

xxxx年度春、秋兩次招生涉及13個省市76個學(xué)習(xí)中心，制作分發(fā)郵寄4萬余份招生簡章，組織四次入學(xué)考試，全年共計招生14047人，實際報到繳費注冊12584人，招生人數(shù)歷年最多。尤其是在今年秋季報名人數(shù)增多、陜西省新建校外學(xué)習(xí)中心增多、招生管理人員削減的狀況下，招生的各項管理工作仍有條不紊的按方案進(jìn)行，同時也說明白教務(wù)部的工作效率、服務(wù)力量進(jìn)一步提高，整體合作意識進(jìn)一步加強。

為了落實陜西省訓(xùn)練廳有關(guān)中學(xué)校老師歷達(dá)標(biāo)文件精神,在不降低培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，對參與新一輪學(xué)歷提高的老師，我們制定了切實的優(yōu)待政策，今年秋季在陜西省招生近7000余人，這不僅使我院的辦學(xué)規(guī)模近一步擴大，更重要的是樹立了一個負(fù)責(zé)任的社會形象，獲得經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收。

四、顧全大局、聽從學(xué)院工作支配，努力完成學(xué)院的各項任務(wù)

教務(wù)部全體員工始終堅持以學(xué)院工作為重點，顧全大局，堅決聽從學(xué)院工作支配，盡心盡力，高質(zhì)量完成學(xué)院交給的各項工作。05年主要完成了學(xué)院布置的以下工作：

1、首屆網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練同學(xué)畢業(yè)典禮

陜西師范高校首屆網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練同學(xué)畢業(yè)典禮是xxxx年學(xué)院的一項重要工作之一。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，教務(wù)部擔(dān)當(dāng)了會議相關(guān)材料的預(yù)備工作，在會議的組織過程中，參加會務(wù)接待、會場布置、書寫邀請函等工作，為首屆網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練同學(xué)畢業(yè)典禮大會的勝利召開，做出了樂觀貢獻(xiàn)。

2、組織召開網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練三個指導(dǎo)委員會成立大會

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教務(wù)部詳細(xì)負(fù)責(zé)此項工作的組織實施。從開頭籌備、各種材料的預(yù)備、到三個委員會成立大會的召開都作了具體方案支配，受到與會代表和領(lǐng)導(dǎo)的確定。

3、校外學(xué)習(xí)中心會議

每年一屆的校外學(xué)習(xí)中心會議是學(xué)院05年的一項重要工作，在學(xué)院統(tǒng)一組織下，教務(wù)部負(fù)責(zé)了全部會議材料及校外學(xué)習(xí)中心溝通材料的相關(guān)預(yù)備工作；負(fù)責(zé)了教學(xué)教務(wù)管理平臺及教學(xué)教務(wù)工作流程的培訓(xùn)工作，同時負(fù)責(zé)了聯(lián)誼會的策劃和主持工作，確保了校外學(xué)習(xí)中心會議的圓滿勝利。

4、年檢年報工作

年檢年報工作是學(xué)院每年要做的一項特別重要的工作，包括國家訓(xùn)練部的年檢年報和陜西省訓(xùn)練廳的年檢年報。此項工作要求高，不能出任何差錯，為做好國家訓(xùn)練部年檢年報的各種報表，確保各種信息素材精確?????無誤，大家付出了極大的努力。為順當(dāng)完成陜西省訓(xùn)練廳對我院各學(xué)習(xí)中心的年檢年報，在收到省廳相關(guān)文件后，教務(wù)部馬上抓緊落實此項工作，以學(xué)院文件的形式下發(fā)通知，強調(diào)了年檢年報工作的嚴(yán)厲?性、重要性并提出了明確要求，目前，此項工作正在順當(dāng)進(jìn)行。

5、幫助做好學(xué)院財務(wù)工作

為迎接學(xué)校財務(wù)工作大檢查，教務(wù)部幫助財務(wù)室做了各學(xué)習(xí)中心交費信息統(tǒng)計工作及教材費的統(tǒng)計、結(jié)算等工作。

回顧xxxx年，教務(wù)部緊緊圍繞《學(xué)院05工作要點》，取得了較好的成果，各項工作逐步走上規(guī)范化、制度化管理軌道，這些成果的取得，離不開學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開教務(wù)部全體員工的辛勤努力。在取得成果的同時，我們也看到了很多不足之處，這些有待在明年工作中進(jìn)一步改進(jìn)與完善。

五、xxxx年主要工作設(shè)想

xxxx年教務(wù)部在開展各項常規(guī)工作的同時，要努力作好以下幾方面工作：

1、全面迎接訓(xùn)練部的評估工作，以評促建，以評促改；

2、加強支持服務(wù)，組織同學(xué)參與國家基礎(chǔ)課統(tǒng)考工作；

3、組織好畢業(yè)論文答辯、學(xué)位評定；

4、不斷完善同學(xué)學(xué)習(xí)過程的管理；

5、加強校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與管理；

6、加強教務(wù)部內(nèi)部組織文化建設(shè)。

教務(wù)主任年終總結(jié)

xxxx年我被xxxx市人民政府授予水城名師，同時被xxxx省訓(xùn)練廳授予xxxx名師，兩年來，我嚴(yán)格根據(jù)《xxxx省xxxx名師建設(shè)工程人選培育管理方法》中的要求努力做好各項工作，基本圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：

一、《個人進(jìn)展規(guī)劃任務(wù)書》制定及落實狀況。制定了第二屆xxxx名師工程人選(xxxx年2022年)個人進(jìn)展規(guī)劃任務(wù)書和2022、2022年度方案，提交了2022、2022年度總結(jié)，仔細(xì)履行各項工作，圓滿完成各項任務(wù)。

二、課堂教學(xué)及學(xué)?？荚u狀況。20年來我始終在教學(xué)第一線任教高中物理，2022年任教高三復(fù)課班11班物理課，班內(nèi)共57人，二本上線47人，錄用53人，升學(xué)率90%以上，2022年任教高一物理，多年來，我把自己所學(xué)、所思、所感、所悟融入到平常的訓(xùn)練教學(xué)實踐中，除仔細(xì)討論課標(biāo)、高考說明、學(xué)校教材、各版本教材外，更關(guān)注同學(xué)的心理、習(xí)慣、愛好等非智力因素的討論，注意和同學(xué)溝通溝通，盡力摸索出適合同學(xué)的最佳教學(xué)方法，培育同學(xué)的綜合力量，為同學(xué)的生命進(jìn)展負(fù)責(zé)，因此，在我校進(jìn)行的同學(xué)評教評學(xué)活動中，我被評為最受歡迎的老師之一，歡迎率在百分之八十以上，我個人的教學(xué)成果，教學(xué)討論，評教評學(xué)等綜合評估都是優(yōu)秀，并在全班級排名名列前茅。

三、個人素養(yǎng)提升及進(jìn)修狀況。20年的教同學(xué)涯我深深體會到讀書學(xué)習(xí)可以讓我們的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗，走向崇尚;讀書學(xué)習(xí)可以豐富我們的學(xué)問結(jié)構(gòu)，讓我們具有扎實的專業(yè)學(xué)問，寬廣的學(xué)科視域，豐厚的文化底蘊;讀書學(xué)習(xí)可以使我們做到讀書破萬卷、教學(xué)更有神，因此，我常常以名人為榜樣，見賢思齊，工作二十年來我堅持每天讀兩小時的書報，暑假往往是我讀書的大好時間，我枕邊總放著幾本鐘愛的書。陶行知的6個解放即解放同學(xué)的腦、眼睛、手、嘴、時間、空間等思想，蘇霍姆林斯基的讀書就是最好的備課，于漪的與其說我做了一輩子的老師，不如說我一輩子學(xué)做老師，崔允漷的有效教學(xué)思想教的有效，學(xué)的開心，考的滿足，葉瀾教授的新基礎(chǔ)訓(xùn)練思想把課堂還給同學(xué)，讓課堂布滿生命活力;把班級還給同學(xué)，讓班級布滿成長氣息，把制造還給老師，讓訓(xùn)練布滿才智挑戰(zhàn)，把精神生命進(jìn)展的主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校布滿蓬勃生氣，而這一切力除傳統(tǒng)舊習(xí)的變革，都為了孕育完整漂亮的生命等等，對我啟發(fā)特別大。同時我還學(xué)習(xí)了美國有用主義訓(xùn)練家杜威的訓(xùn)練理論,美國心理學(xué)家布魯納的訓(xùn)練理論,當(dāng)今世界最有影響力的心理學(xué)家皮亞杰的建構(gòu)主義理論,杜威提倡從兒童的天性動身,促進(jìn)兒童的共性進(jìn)展,提出物理教學(xué)是物理活動的教學(xué),布魯納提出探究是教學(xué)的生命線,皮亞杰提出物理學(xué)習(xí)過程是同學(xué)在自己已有閱歷基礎(chǔ)上的主動建構(gòu)的過程，這些理論對我國的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革影響深遠(yuǎn)，我逐步理解了我國推行素養(yǎng)訓(xùn)練，落實新課程改革的重要性、可行性和必定性。我還參與了xxxx省訓(xùn)練廳組織的美國考察學(xué)習(xí)，xxxx市訓(xùn)練局組織的華東師大高級研修班學(xué)習(xí)和華東師大聚焦課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xxxx省訓(xùn)練廳組織的xxxx名師、名校長建設(shè)工程人選高級研修班，高中遠(yuǎn)程訓(xùn)練培訓(xùn)等，培訓(xùn)期間，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成各項作業(yè)，均以優(yōu)秀結(jié)業(yè)，2022年被評為遠(yuǎn)程遠(yuǎn)修優(yōu)秀指導(dǎo)老師，同時我還堅持寫考察報告、工作日志，讀書體會，兩年來寫作累積大約10萬字以上。(見xxxx省老師訓(xùn)練網(wǎng)xxxx名師郝書香平臺)。

四、教學(xué)、教研、指導(dǎo)青年老師狀況

作為教務(wù)主任，我在實施素養(yǎng)訓(xùn)練、落實新課改等方面充分發(fā)揮樂觀的示范和帶頭作用，我滿腔熱忱的致力于培育青年老師的工作，為青年老師上示范課，做專題講座，深化到老師的課堂聽課，悉心指導(dǎo)他們備課、上課100多節(jié)。

幾年來我校圍繞創(chuàng)建高效課堂開展了一系列活動，每位老師上公開課，每位教研組長、備課組長上觀摩課，每位執(zhí)教老師細(xì)心預(yù)備了規(guī)范的教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)案，課后進(jìn)行說課、評課，通過這一活動的開展，提高了我校全體老師的教學(xué)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了全體老師的教學(xué)觀念，逐步樹立了以同學(xué)進(jìn)展為中心的教學(xué)理念，基本實現(xiàn)了和諧、民主、開放、活力的高效課堂教學(xué)模式。每一個教研組圍繞高效課堂、高考教學(xué)設(shè)計等進(jìn)行了專題研討，爭論中大家勇躍發(fā)言，各抒己見，思想的火花在碰撞中得到點燃，最終達(dá)成了共識，統(tǒng)一了思想，廣闊老師的訓(xùn)練教學(xué)思想得到了升華，極大地促進(jìn)了我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高。我和大家共同學(xué)習(xí)提高，針對上述專題我總結(jié)形成了大約20000字的材料共老師們學(xué)習(xí)溝通。

在我的影響和帶動下一大批青年老師脫穎而出，王春偉等四十多位老師先后在省、市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一、二等獎，2022年推舉的9位老師均獲得市教學(xué)能手，2022年推舉的11位老師均獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎，他們的教學(xué)成果都特別優(yōu)秀。同時我?guī)ьI(lǐng)張仲強等幾位老師進(jìn)行了《生命的課堂》即《學(xué)案導(dǎo)學(xué)與自主合作探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式》的實踐與探究課題討論，于2022年6月份結(jié)題，獲xxxx省訓(xùn)練教學(xué)中學(xué)物理教學(xué)討論專業(yè)委員會一等獎?！陡咧形锢砀咝дn堂之行動討論》于2022.8份立項，目前正在討論過程中，已有階段性成果，明年結(jié)題。

兩年來我和名師工作室成員和圈子成員樂觀進(jìn)行課例打磨，名師導(dǎo)教等活動，準(zhǔn)時上傳有關(guān)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案、說課稿、評課分析、課件、體會反思感悟等。

共進(jìn)行了11個課例打磨活動，有的是同課異構(gòu)活動，課后進(jìn)行說課、評課分析。有的是同一課的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了多次研討打磨最終定下的最佳方案。

共提交了67個課時教學(xué)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計、評課分析及課時教學(xué)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計流程規(guī)范等。

共提交學(xué)習(xí)研修隨筆、體會感悟、調(diào)研報告、論文等38篇，大約10萬字以上。共提交了30多個公開課教案、課例、課件等。為撰寫著作《漫談教學(xué)》已積累文字10字以上。(見xxxx省老師訓(xùn)練網(wǎng)xxxx名師郝書香平臺)

五、論文、著作、講學(xué)及社會兼職狀況

我在進(jìn)行教學(xué)討論，讀書反思的同時，還準(zhǔn)時地將自己積累的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，鉆研教材的心得體會以及對訓(xùn)練教學(xué)的思索、感悟傾注于筆端，撰寫了《對比中美訓(xùn)練探討物理課堂教學(xué)改革》在國家級核心期刊《中學(xué)物理》上發(fā)表，撰寫了《名師之旅》于核心期刊《創(chuàng)新訓(xùn)練》上發(fā)表，撰寫了《成長教學(xué)感悟》于xxxx出版社《大型xxxx名人》上發(fā)表，撰寫了《老師當(dāng)自覺修煉》于核心期刊《xxxx訓(xùn)練》上發(fā)表，并編寫了著作《創(chuàng)新設(shè)計》、《新坐標(biāo)物理系列叢書》、《高中新課標(biāo)學(xué)考教程》、《高考總復(fù)習(xí)創(chuàng)新設(shè)計》均為主編。

我樂觀參加市內(nèi)外的中學(xué)物理教研、教改活動，多次送課下縣下鄉(xiāng)，多次應(yīng)邀到兄弟學(xué)校作示范課、評課、專題講座，2022年3月到茌平做了《對比中美訓(xùn)練我們應(yīng)當(dāng)反思的是什么》的學(xué)術(shù)講座，對課題《氣體的等容變化和等壓變化》進(jìn)行了評析，2022年5月到高唐做了《關(guān)于新課程的思索》的學(xué)術(shù)講座，對課題《電荷守恒定律》進(jìn)行了評析，2022年10月到茌平做了《力的分解》觀摩課并對《課時教學(xué)設(shè)計》及《單元教學(xué)設(shè)計》進(jìn)行了專題講座。2022年2月在xxxx高校舉辦的xxxx市中學(xué)校老師培訓(xùn)班中做了《單元教學(xué)設(shè)計思路與方法》與《指向有效教學(xué)的教學(xué)設(shè)計》的專題報告。2022年3月在xxxx市教研室舉辦的物理單元培訓(xùn)活動中對課題《向心力》做了評析。2022年5月在xxxx市第六輪名師送教既學(xué)科單元培訓(xùn)示范活動中主持課題《行星的運動》并進(jìn)行了點評，對課題《萬有引力與航天》進(jìn)行了單元教學(xué)設(shè)計的分析，2022年9月在泰安肥城市泰西中學(xué)對《單元教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想》和《單元教學(xué)設(shè)計概述》進(jìn)行了專題報告，得到了同行的全都好評。

2022年被xxxx省中學(xué)物理討論會《中同學(xué)物理報》聘為編委，同時聘為xxxx省中學(xué)物理教學(xué)討論會會員。

2022.3被xxxx市老師訓(xùn)練專業(yè)委員會聘為常務(wù)理事兼副秘書長。

2022.7被xxxx高校聘為專業(yè)學(xué)位討論生指導(dǎo)老師。

2022年教務(wù)主任年終總結(jié)范文

一、考試組織工作

(一)制定方案、規(guī)范考試管理

為加強我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，教務(wù)處在原有的《吉林農(nóng)業(yè)高校進(jìn)展學(xué)院考試工作管理規(guī)定》基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步的補充和完善，使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，補充規(guī)定主要從四方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范。一是組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由副校長趙中岳任組長，教務(wù)到處長王淑波、副處長柳森任副組長，各分院院長為成員的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全?？荚嚨目傮w支配;二是考試改革，在考試內(nèi)容和考試方法上連