廣東省揭陽市榕城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2021學(xué)年(上)期末九年級化學(xué)試卷(word版)

2021學(xué)年廣東省揭陽市榕城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（本大題包括15個小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個是正確的，請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）1．（3分）賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 C．人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生2．（3分）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．過濾 C．檢查氣密性 D．稱量10．05g固體3．（3分）含義豐富的化學(xué)符號是獨(dú)特的化學(xué)語言。根據(jù)以下符號回答不正確的是（）①2N2②Al3+③2H④SO42﹣⑤CH4A．能表示宏觀物質(zhì)的是⑤ B．①表示兩個氮?dú)夥肿?C．由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為AlSO4 D．⑤中數(shù)字“4”的含義是1個甲烷分子中含有4個氫原子4．（3分）分類是化學(xué)學(xué)科常見的思想方法之一。如圖呈現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中。若②是純凈物，則③不可能是（）A．澄清石灰水 B．熟石灰（氫氧化鈣） C．金屬鈣 D．生石灰（氧化鈣）5．（3分）在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變 B．丙一定是該反應(yīng)的催化劑 C．丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍 D．參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為3：26．（3分）2019年5月12日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是（）A．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒 B．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火 C．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話119 D．為撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶7．（3分）小明同學(xué)利用生活中的廢棄材料設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置未畫出）來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是（）A．d處的浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花先變成紅色 B．通過推壓注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量 C．該裝置的左半部也可用于制取氫氣 D．利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸8．（3分）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。下列觀點(diǎn)中，不合理的是（）A．食用無公害蔬菜 B．遠(yuǎn)離煙草 C．隨意丟棄廢舊電池 D．拒絕毒品9．（3分）模型認(rèn)知是科學(xué)研究的一種方法。1911年物理學(xué)家盧瑟福完成著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)，提出了有核原子模型。下列各項(xiàng)中，不屬于盧瑟福原子結(jié)構(gòu)理論觀點(diǎn)的是（）A．原子就像充斥著正電荷的“葡萄干布丁” B．原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上 C．原子核帶正電荷 D．電子在原子核外“很大”空間中運(yùn)動10．（3分）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳?xì)怏w中是否混有少量一氧化碳，正確操作方法是（）A．點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察氣體是否燃燒 B．通過灼熱的氧化銅，觀察固體顏色是否變化 C．聞氣體的氣味，是否聞到有特殊氣味 D．倒入少量澄清的石灰水，觀察溶液是否變渾濁11．（3分）如圖是某物質(zhì)甲在氧氣中完全燃燒的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，不正確的是（）A．甲物質(zhì)屬于化合物 B．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) C．丙和丁的分子個數(shù)比為1：1 D．圖中x的數(shù)值為412．（3分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．Mg+O2MgO2 B．2H2+O22H2O C．NaCO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑ D．3H2SO4+2Fe═Fe2（SO4）3+3H2↑13．（3分）鈧（Sc）是一種“工業(yè)的維生素”。圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于鈧的說法正確的是（）A．屬非金屬元素 B．相對原子質(zhì)量是21 C．原子結(jié)構(gòu)示意圖中x＝8 D．原子核外有三個電子層14．（3分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以含有多種元素的純凈物一定是化合物 B．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C．水是由H、O元素組成的，所以由H、O元素組成的物質(zhì)一定是水 D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的15．（3分）已知升溫、提高濃度、加大壓強(qiáng)和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率。王瑞同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時非常善于觀察，他發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進(jìn)行的時間的關(guān)系如圖所示，則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是（）A．t1～t2速率變化的主要原因是壓強(qiáng)增大 B．t1～t2速率變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多 C．t2～t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小 D．t2時恰好完全反應(yīng)二、填空題（本題有2小題，共15分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分）16．（4分）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空：（1）n個鋁原子：。（2）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：。（3）硝酸根離子：。（4）氧化鎂中鎂元素的化合價：。17．（11分）“感恩祖國、致敬英雄，共同見證”。（1）2020年10月26日23時19分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丙運(yùn)載火箭，成功將遙感三十號07組衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。①長征二號丙運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）做推進(jìn)劑、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4═3N2+2X+4H2O，則X的化學(xué)式是，該反應(yīng)有種氧化物。②有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2）說法正確的是。A．偏二甲肼是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的B．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是60gC．偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是1：4：1D．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%（2）我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖：圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱是；圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。（3）新能源汽車的發(fā)展對緩解能源危機(jī)和環(huán)境污染有著重要的意義。近年來，在濰柴集團(tuán)助力下，山東省已建有3座撬裝式加氫站、1座1000kg固定式加氫站，7條公交運(yùn)營專線，陸續(xù)投放氫燃料電池公交車200多輛。①傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源，化石燃料包括煤、和。②氫燃料電池車能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”的原因是。③氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共20分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分）18．（12分）請結(jié)合如圖回答問題：（1）儀器①的名稱是。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用的裝置是（選填序號），反應(yīng)方程式為，若收集氧氣完畢后，應(yīng)先再熄滅酒精燈。（3）為方便實(shí)驗(yàn)室制CO2控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（選填序號），用E裝置測定CO2氣體的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小，原因是，為避免出現(xiàn)這樣的情況，改進(jìn)方法是。（4）小麗查閱資料：①初中溶液中的溶質(zhì)一般指溶解在水里的物質(zhì)。②氯化鈣溶液是中性的。制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，她和同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究。【問題】制取二氧化碳后溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？【猜想】小剛的猜想：溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣。小華的猜想：溶液中的溶質(zhì)是。【實(shí)驗(yàn)證明】小麗用試管取少量溶液，分別向溶液中加入下列試劑中的（填序號），如果沒有明顯現(xiàn)象就證明小剛的猜想正確。①氫氧化鈣溶液②石蕊試液③酚酞溶液④大理石（5）FeS2和O2在加熱條件下可反應(yīng)生成SO2。如圖是實(shí)驗(yàn)室利用FeS2制取SO2的裝置。①裝置J用于收集SO2，說明SO2氣體的密度（選“小于”或“大于”）空氣。②猜測實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液的作用是。19．（8分）某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（如圖）（溫馨提示：標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是進(jìn)行了如下探究：【大膽猜想】猜想一：水；猜想二：稀硫酸；猜想三：過氧化氫溶液。小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析，他們一致認(rèn)為猜想一不合理，理由是。【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計(jì)出如下探究方案：向盛有少量氧化鐵的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口?！緦?shí)驗(yàn)與事實(shí)】按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃?！窘Y(jié)論與解釋】（1）以上事實(shí)證明猜想是正確的。（2）產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為?！痉此寂c評價】（1）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗(yàn)，你認(rèn)為（填“有”或“沒有”）必要。（2）為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這種情況，在傾倒液體時應(yīng)注意。【拓展與遷移】（1）根據(jù)探究結(jié)果，重新貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價為價。（2）在過氧化氫溶液中，含有過氧化氫分子和水分子，這兩種分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。四、綜合能力題（本大題包括1小題，共10分）20．（10分）目前煤除了作為燃料外，更是一種重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的一種流程如圖：（1）在煤和水蒸氣反應(yīng)前要將煤粉碎，這樣的目的是。（2）上述流程合成氨氣的基本反應(yīng)類型是。氨氣溶于水形成氨水，能使無色酚酞溶液變色。（3）上述流程中合成尿素的同時，生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）水煤氣中的氫氣和一氧化碳都具有性，CO和氧化銅反應(yīng)，加熱氧化銅前先通入CO的目的是，玻璃管中的現(xiàn)象是，生成氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是。五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）21．（10分）小科用如圖所示的裝置來測量某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，注射器水平放置，夾持裝置未畫出。他在試管中加入1g石灰石樣品和足量的稀鹽酸（石灰石中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體），快速將連有注射器的橡皮塞塞緊試管口，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。（忽略活塞與筒壁之間的摩擦及溫度變化對實(shí)驗(yàn)的影響）反應(yīng)時間/min01234活塞對應(yīng)的刻度/mL098152176176（1）實(shí)驗(yàn)中判斷石灰石和鹽酸反應(yīng)完的依據(jù)是。（2）當(dāng)時實(shí)驗(yàn)條件下二氧化碳的密度約為2g/L，則反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為g。（3）請利用表格中的數(shù)據(jù)，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2020-2021學(xué)年廣東省揭陽市榕城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括15個小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個是正確的，請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）1．（3分）賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 C．人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓罕衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng)，生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，故A錯；B．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B正確；C．人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故C錯；D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯。故選：B?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（3分）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．過濾 C．檢查氣密性 D．稱量10.05g固體【分析】A．使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。B．過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。C．根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。D．托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g?！窘獯稹拷猓篈．使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤。B．過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。C．該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。D．托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱取10.05g固體，圖中所示操作錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．3．（3分）含義豐富的化學(xué)符號是獨(dú)特的化學(xué)語言。根據(jù)以下符號回答不正確的是（）①2N2②Al3+③2H④SO42﹣⑤CH4A．能表示宏觀物質(zhì)的是⑤ B．①表示兩個氮?dú)夥肿?C．由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為AlSO4 D．⑤中數(shù)字“4”的含義是1個甲烷分子中含有4個氫原子【分析】A．根據(jù)化學(xué)式可以表示宏觀物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B．分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。C．②和④分別是鋁離子和硫酸根離子，構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸鋁，進(jìn)行分析判斷。D．標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目?！窘獯稹拷猓篈．CH4是甲烷的化學(xué)式，能表示宏觀物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。B．由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2N2可表示2個氮分子，故選項(xiàng)說法正確。C．②和④分別是鋁離子和硫酸根離子，構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸鋁，硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根顯﹣2價，其化學(xué)式為：Al2（SO4）3，故選項(xiàng)說法錯誤。D．標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，CH4中的“4”表示1個甲烷分子中含有4個氫原子，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法、標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義等是正確解答此類題的關(guān)鍵。4．（3分）分類是化學(xué)學(xué)科常見的思想方法之一。如圖呈現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中。若②是純凈物，則③不可能是（）A．澄清石灰水 B．熟石灰（氫氧化鈣） C．金屬鈣 D．生石灰（氧化鈣）【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓篈．澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，混合物與純凈物是并列關(guān)系，因此③不可能是澄清石灰水；故A正確；B．熟石灰（氫氧化鈣）是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，包含在純凈物中，故B錯誤；C．金屬鈣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，包含在純凈物中，故C錯誤；D．生石灰（氧化鈣）屬于氧化物，包含在純凈物中，故D錯誤。故選：A。【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5．（3分）在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變 B．丙一定是該反應(yīng)的催化劑 C．丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍 D．參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為3：2【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。【解答】解：A．不知道反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)，不能判斷該反應(yīng)前后分子總數(shù)變化情況，該選項(xiàng)說法不正確；B．X＝4+10+3+4﹣6﹣4﹣8＝3，丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不一定是該反應(yīng)的催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，該選項(xiàng)說法不正確；C．不知道反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)，不能判斷丁和甲的相對分子質(zhì)量大小，該選項(xiàng)說法不正確；D．參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為（10﹣4）：（8﹣4）＝3：2，該選項(xiàng)說法正確。故選：D。【點(diǎn)評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。6．（3分）2019年5月12日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是（）A．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒 B．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火 C．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話119 D．為撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶【分析】A．根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析；B．根據(jù)油庫、面粉加工廠、紡織廠遇到明火會發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；C．根據(jù)發(fā)生火災(zāi)時的自救方法進(jìn)行分析；D．根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析。【解答】解：A．燃燒需要三個條件：①可燃物；②氧氣；③溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三個條件要同時滿足才能燃燒，故A錯誤；B．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所有可燃性物質(zhì)，所以要嚴(yán)禁煙火，故B正確；C．為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故C正確；D．撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，故D正確。故選：A。【點(diǎn)評】此題雖然考查促使燃燒的方法，爆炸的知識等，但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火，加強(qiáng)安全意識及學(xué)會自救能力，熟悉自救方法。7．（3分）小明同學(xué)利用生活中的廢棄材料設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置未畫出）來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是（）A．d處的浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花先變成紅色 B．通過推壓注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量 C．該裝置的左半部也可用于制取氫氣 D．利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸【分析】A．根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，二氧化碳密度比空氣的大，進(jìn)行分析判斷。B．根據(jù)注射器能控制液體的滴加，進(jìn)行分析判斷。C．該裝置的左半部屬于固液常溫型，進(jìn)行分析判斷。D．根據(jù)硫酸鈣微溶于水，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈．二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，二氧化碳密度比空氣的大，d處的浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花先變成紅色，故選項(xiàng)說法正確。B．注射器能控制液體的滴加，通過推壓注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量，故選項(xiàng)說法正確。C．該裝置的左半部屬于固液常溫型裝置；實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣，屬于固液常溫型，該裝置的左半部也可用于制取氫氣，故選項(xiàng)說法正確。D．石灰石與稀硫酸反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，注射器內(nèi)的液體不能為稀硫酸，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳與氫氣的反應(yīng)原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（3分）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。下列觀點(diǎn)中，不合理的是（）A．食用無公害蔬菜 B．遠(yuǎn)離煙草 C．隨意丟棄廢舊電池 D．拒絕毒品【分析】A．根據(jù)無公害蔬菜的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷。B．根據(jù)香煙的煙霧中含有多種有害物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C．根據(jù)廢舊電池中含有汞、鉛、鎘等重金屬，進(jìn)行分析判斷。D．根據(jù)毒品的危害，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A．無公害蔬菜是指生產(chǎn)過程中完全不使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、肥料、生長調(diào)節(jié)劑，也不使用基因工程技術(shù)，食用無公害蔬菜有利于身體健康，故選項(xiàng)說法正確。B．香煙的煙霧中含有多種有害物質(zhì)，危害身體健康，要遠(yuǎn)離煙草，故選項(xiàng)說法正確。C．廢舊電池中含有汞、鉛、鎘等重金屬，隨意丟棄廢舊電池，會污染土壤和水體，故選項(xiàng)說法錯誤。D．毒品會刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生興奮感，嚴(yán)重危害身心健康，要拒絕毒品，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，了解毒品、香煙、廢舊電池的危害、無公害蔬菜的特點(diǎn)等是正確解答本題的關(guān)鍵。9．（3分）模型認(rèn)知是科學(xué)研究的一種方法。1911年物理學(xué)家盧瑟福完成著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)，提出了有核原子模型。下列各項(xiàng)中，不屬于盧瑟福原子結(jié)構(gòu)理論觀點(diǎn)的是（）A．原子就像充斥著正電荷的“葡萄干布丁” B．原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上 C．原子核帶正電荷 D．電子在原子核外“很大”空間中運(yùn)動【分析】根據(jù)已有的原子的構(gòu)成的知識進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈．原子就像充斥著正電荷的“葡萄干布丁”是湯姆遜的原子的模型，說法錯誤；B．原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上，是屬于盧瑟福原子結(jié)構(gòu)理論觀點(diǎn)，說法正確；C．原子核帶正電荷，是屬于盧瑟福原子結(jié)構(gòu)理論觀點(diǎn)，說法正確；D．電子在原子核外“很大”空間中運(yùn)動，屬于盧瑟福原子結(jié)構(gòu)理論觀點(diǎn)，說法正確；故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查的是原子的結(jié)構(gòu)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。10．（3分）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳?xì)怏w中是否混有少量一氧化碳，正確操作方法是（）A．點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察氣體是否燃燒 B．通過灼熱的氧化銅，觀察固體顏色是否變化 C．聞氣體的氣味，是否聞到有特殊氣味 D．倒入少量澄清的石灰水，觀察溶液是否變渾濁【分析】根據(jù)一氧化碳具有可燃性、還原性，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈．當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，不能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中是否混有少量一氧化碳，故選項(xiàng)錯誤。B．通過灼熱的氧化銅，一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，觀察固體顏色是否變化能檢驗(yàn)一瓶二氧化碳?xì)怏w中是否混有少量一氧化碳，故選項(xiàng)正確。C．一氧化碳和二氧化碳均沒有氣味，用聞氣體的氣味的方法不能檢驗(yàn)是否混有少量一氧化碳，故選項(xiàng)錯誤。D．一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，倒入少量澄清的石灰水，不能檢驗(yàn)是否混有少量一氧化碳，故選項(xiàng)錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握一氧化碳具有還原性并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（3分）如圖是某物質(zhì)甲在氧氣中完全燃燒的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，不正確的是（）A．甲物質(zhì)屬于化合物 B．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) C．丙和丁的分子個數(shù)比為1：1 D．圖中x的數(shù)值為4【分析】A．由不同種元素組成的純凈物是化合物；B．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)；C．化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變；D．根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷x的值。【解答】解：A．甲是由不同種元素組成的純凈物，是化合物，該選項(xiàng)說法正確；B．乙是氧氣，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；C．反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H4+3O22CO2+2H2O，丙和丁的分子個數(shù)比為1：1，該選項(xiàng)說法正確；D．圖中x的數(shù)值為3，該選項(xiàng)說法不正確。故選：D?！军c(diǎn)評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。12．（3分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．Mg+O2MgO2 B．2H2+O22H2O C．NaCO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑ D．3H2SO4+2Fe═Fe2（SO4）3+3H2↑【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確?！窘獯稹拷猓篈．該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO，故選項(xiàng)錯誤。B．該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項(xiàng)正確。C．該化學(xué)方程式碳酸鈉的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，故選項(xiàng)錯誤。D．鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，故選項(xiàng)錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。13．（3分）鈧（Sc）是一種“工業(yè)的維生素”。圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于鈧的說法正確的是（）A．屬非金屬元素 B．相對原子質(zhì)量是21 C．原子結(jié)構(gòu)示意圖中x＝8 D．原子核外有三個電子層【分析】A．金屬元素名稱一般有“钅”字旁，進(jìn)行分析判斷。B．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。C．根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。D．原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈．鈧帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤。B．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為44.96，故選項(xiàng)說法錯誤。C．原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，原子結(jié)構(gòu)示意圖中21＝2+x+9+2，x＝8，故選項(xiàng)說法正確。D．原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，原子核外有4個電子層，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。14．（3分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以含有多種元素的純凈物一定是化合物 B．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C．水是由H、O元素組成的，所以由H、O元素組成的物質(zhì)一定是水 D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的【分析】A．根據(jù)化合物的概念分析；B．根據(jù)單質(zhì)的概念分析；C．根據(jù)過氧化氫和水的組成元素分析；D．根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子分析?！窘獯稹拷猓篈．由多種元素組成的純凈物叫化合物，因此化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物，正確；B．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧組成的混合物，錯誤；C．由H、O元素組成的物質(zhì)不一定是水，還可能是過氧化氫，錯誤；D．物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，還可能是原子或離子構(gòu)成，錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、物質(zhì)的組成、構(gòu)成物質(zhì)的粒子等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。15．（3分）已知升溫、提高濃度、加大壓強(qiáng)和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率。王瑞同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時非常善于觀察，他發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進(jìn)行的時間的關(guān)系如圖所示，則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是（）A．t1～t2速率變化的主要原因是壓強(qiáng)增大 B．t1～t2速率變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多 C．t2～t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小 D．t2時恰好完全反應(yīng)【分析】A．t1～t2速率變化的主要原因是反應(yīng)放熱，溫度升，；B．隨著反應(yīng)進(jìn)行，反應(yīng)物越來越少；C．t2～t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減?。籇．t2時反應(yīng)仍然在進(jìn)行。【解答】解：A．t1～t2速率變化的主要原因是反應(yīng)放熱，溫度升高，該選項(xiàng)說法不正確；B．t1～t2速率變化的主要原因不是反應(yīng)物的量較多，是因?yàn)殡S著反應(yīng)進(jìn)行，反應(yīng)物越來越少，該選項(xiàng)說法不正確；C．t2～t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小，該選項(xiàng)說法正確；D．t2時反應(yīng)仍然在進(jìn)行，是因?yàn)榉磻?yīng)速率不是0，該選項(xiàng)說法不正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題（本題有2小題，共15分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分）16．（4分）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空：（1）n個鋁原子：nAl。（2）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：Ne。（3）硝酸根離子：NO3﹣。（4）氧化鎂中鎂元素的化合價：?！痉治觥浚?）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）氖氣是由氖原子構(gòu)成的，保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氖原子。（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。（4）化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后?！窘獯稹拷猓海?）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故n個鋁原子表示為：nAl。（2）氖氣是由氖原子構(gòu)成的，保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氖原子，其原子符號為：Ne。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．硝酸根離子可表示為：NO3﹣。（4）由化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中鎂元素的化合價顯+2價可表示為：。故答案為：（1）nAl；（2）Ne；（3）NO3﹣；（4）?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。17．（11分）“感恩祖國、致敬英雄，共同見證”。（1）2020年10月26日23時19分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丙運(yùn)載火箭，成功將遙感三十號07組衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。①長征二號丙運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）做推進(jìn)劑、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4═3N2+2X+4H2O，則X的化學(xué)式是CO2，該反應(yīng)有3種氧化物。②有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2）說法正確的是D。A．偏二甲肼是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的B．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是60gC．偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是1：4：1D．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%（2）我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖：圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱是氫氣；圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4C2H4+2H2，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)。（3）新能源汽車的發(fā)展對緩解能源危機(jī)和環(huán)境污染有著重要的意義。近年來，在濰柴集團(tuán)助力下，山東省已建有3座撬裝式加氫站、1座1000kg固定式加氫站，7條公交運(yùn)營專線，陸續(xù)投放氫燃料電池公交車200多輛。①傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源，化石燃料包括煤、石油和天然氣。②氫燃料電池車能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”的原因是氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染。③氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能?！痉治觥浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律、氧化物的概念以及化學(xué)式的意義及其計(jì)算方法來分析；（2）根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型以及微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析解答；（3）根據(jù)化石能源的種類、氫氣的化學(xué)性質(zhì)以及電池中的能源轉(zhuǎn)化來分析。【解答】解：（1）①由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變。在C2H8N2+2N2O4═3N2+2X+4H2O中，反應(yīng)物中C的個數(shù)為2；H的個數(shù)為8；N的個數(shù)為6；氧的個數(shù)為8；在生成物中N的個數(shù)為6個；H的個數(shù)為8；一個X中含有C的個數(shù)為1。含有O的個數(shù)為2；故X的化學(xué)式為：CO2；氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，因此該反應(yīng)中，有N2O4、CO2、H2O三種氧化物；故填：CO2；3；②A．偏二甲肼是由分子構(gòu)成的，每個偏二甲肼分子是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法錯誤；B．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項(xiàng)說法錯誤；C．偏二甲肼C2H8N2中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比＝（12×2）：（1×8）：（14×2）＝6：2：7≠1：4：1，選項(xiàng)說法錯誤；D．偏二甲肼中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為＝40%，選項(xiàng)說法正確。故選：D；（2）由分子結(jié)構(gòu)模型可知，圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氫氣；甲烷在單中心鐵催化劑的作用下反應(yīng)生成乙烯和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4C2H4+2H2，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)，發(fā)生的屬于分解反應(yīng)；故填：氫氣；2CH4C2H4+2H2；分解；（3）①傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源，化石燃料包括煤、石油和天然氣；故填：石油；天然氣；②氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染，所以氫燃料電池車能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”；故填：氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染；③氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故填：電能?！军c(diǎn)評】本題考查的知識較為全面，難度不是太大，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共20分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分）18．（12分）請結(jié)合如圖回答問題：（1）儀器①的名稱是集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用的裝置是AD（選填序號），反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，若收集氧氣完畢后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈。（3）為方便實(shí)驗(yàn)室制CO2控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（選填序號），用E裝置測定CO2氣體的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小，原因是部分二氧化碳溶于水，為避免出現(xiàn)這樣的情況，改進(jìn)方法是在集氣瓶中的水面上覆蓋一層植物油。（4）小麗查閱資料：①初中溶液中的溶質(zhì)一般指溶解在水里的物質(zhì)。②氯化鈣溶液是中性的。制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，她和同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究?！締栴}】制取二氧化碳后溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？【猜想】小剛的猜想：溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣。小華的猜想：溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫?！緦?shí)驗(yàn)證明】小麗用試管取少量溶液，分別向溶液中加入下列試劑中的②④（填序號），如果沒有明顯現(xiàn)象就證明小剛的猜想正確。①氫氧化鈣溶液②石蕊試液③酚酞溶液④大理石（5）FeS2和O2在加熱條件下可反應(yīng)生成SO2。如圖是實(shí)驗(yàn)室利用FeS2制取SO2的裝置。①裝置J用于收集SO2，說明SO2氣體的密度大于（選“小于”或“大于”）空氣。②猜測實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液的作用是吸收二氧化硫。【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法。（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；氧氣不易溶于水。（3）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)缺點(diǎn)不同；二氧化碳能夠溶于水，不溶于植物油。（4）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色；顯酸性溶液和顯中性溶液不能使酚酞試液變色。（5）二氧化硫密度比空氣大，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水?！窘獯稹拷猓海?）儀器①的名稱是集氣瓶。故填：集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用的裝置是AD，反應(yīng)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，若收集氧氣完畢后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水倒流炸裂試管。故填：AD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；把導(dǎo)管移出水面。（3）為方便實(shí)驗(yàn)室制CO2控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，用E裝置測定CO2氣體的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小，原因是部分二氧化碳溶于水，為避免出現(xiàn)這樣的情況，改進(jìn)方法是在集氣瓶中的水面上覆蓋一層植物油，以防止二氧化碳溶于水。故填：C；部分二氧化碳溶于水；在集氣瓶中的水面上覆蓋一層植物油。（4）【猜想】小剛的猜想：恰好完全反應(yīng)時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣。小華的猜想：稀鹽酸過量時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫。故填：氯化鈣和氯化氫。【實(shí)驗(yàn)證明】①氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，無明顯現(xiàn)象，因此沒有明顯現(xiàn)象，不能證明小剛的猜想正確；②加入石蕊試液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液不顯酸性，證明小剛的猜想正確；③加入酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中含有氯化鈣或氯化鈣和氯化氫，不能證明小剛的猜想正確；④加入大理石，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有鹽酸，證明小剛的猜想正確。故填：②④。（5）①裝置J用于收集SO2，利用的向上排空氣法，說明SO2氣體的密度大于空氣。故填：大于。②猜測實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液的作用是吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境。故填：吸收二氧化硫。【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。19．（8分）某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（如圖）（溫馨提示：標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是進(jìn)行了如下探究：【大膽猜想】猜想一：水；猜想二：稀硫酸；猜想三：過氧化氫溶液。小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析，他們一致認(rèn)為猜想一不合理，理由是水是純凈物。【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計(jì)出如下探究方案：向盛有少量氧化鐵的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口?！緦?shí)驗(yàn)與事實(shí)】按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃?！窘Y(jié)論與解釋】（1）以上事實(shí)證明猜想三是正確的。（2）產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2H2O22H2O+O2↑。【反思與評價】（1）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗(yàn)，你認(rèn)為沒有（填“有”或“沒有”）必要。（2）為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這種情況，在傾倒液體時應(yīng)注意標(biāo)簽對著手心。【拓展與遷移】（1）根據(jù)探究結(jié)果，重新貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價為﹣1價。（2）在過氧化氫溶液中，含有過氧化氫分子和水分子，這兩種分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同?！痉治觥俊敬竽懖孪搿克羌儍粑??！窘Y(jié)論與解釋】過氧化氫在催化劑催化作用下分解生成水和氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。【反思與評價】為了防止液體下流腐蝕標(biāo)簽，在傾倒液體時應(yīng)注意標(biāo)簽對著手心?！就卣古c遷移】化合物中元素化合價代數(shù)和為零。在過氧化氫溶液中，含有過氧化氫分子和水分子，這兩種分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同?！窘獯稹拷猓骸敬竽懖孪搿啃〗M同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析，他們一致認(rèn)為猜想一不合理，理由是水是純凈物。故填：水是純凈物?！窘Y(jié)論與解釋】（1）帶火星的木條復(fù)燃，說明生成的氣體是氧氣，即過氧化氫在氧化鐵催化作用下分解生成水和氧氣，以上事實(shí)證明猜想三是正確的。故填：三。（2）過氧化氫在氧化鐵催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑。故填：2H2O22H2O+O2↑。【反思與評價】（1）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗(yàn)，沒有必要，是因?yàn)檫^程中不存在安全問題，直接檢驗(yàn)即可。故填：沒有。（2）為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這種情況，在傾倒液體時應(yīng)注意標(biāo)簽對著手心。故填：標(biāo)簽對著手心。【拓展與遷移】（1）過氧化氫中氫元素化合價是+1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氧元素化合價是﹣1，因此標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價為﹣1價。故填：﹣1。（2）在過氧化氫溶液中，含有過氧化氫分子和水分子，這兩種分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同。故填：分子結(jié)構(gòu)不同。【點(diǎn)評】本題主要考查物