黑龍江省哈爾濱尚志市2024屆八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

黑龍江省哈爾濱尚志市2024屆八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．利用如圖所示的裝置，工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m．若不計(jì)繩重和摩擦，則這一過程中（）A．拉力F的大小為50N B．繩子自由端的速度為0.4m/sC．拉力F所做的功為600J D．拉力F的功率為10W2．下列的說法中正確的是A．浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體的形狀、物體所處的深度無關(guān)B．如果用托里拆利實(shí)驗(yàn)測出的大氣壓比實(shí)際值小，可能是由于玻璃管傾斜C．豎直上拋的物體運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)受到平衡力的作用D．物體的重力勢能越大，它所處的高度就越大3．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計(jì)繩重與摩擦），則（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙4．愛米將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上，棒A端掛一個(gè)40N的物體，肩上支點(diǎn)O離A為0.2m，她用手壓B端使木棒保持水平平衡，如圖，愛米的重為500N，則此時(shí)A．木棒屬于省力杠桿B．手壓木棒的壓力大小為80NC．肩對木棒的支持力大小為40ND．人對地面的壓力大小為500N5．下列說法正確的是A．所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于1B．做功時(shí)間長的機(jī)械，功率一定小C．效率高的機(jī)械，功率一定大D．功率大的機(jī)械，做功一定多6．一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是A．卡車所受的重力和地面對卡車的支持力B．卡車所受的重力和卡車對地面的壓力C．卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力D．地面對卡車的摩擦力和卡車的重力7．關(guān)于力對物體做功，下列說法正確的是A．從樹上下落的蘋果，重力對蘋果做了功B．守門員將足球踢出的過程沒有對足球做功C．小球從斜面上向下滾動的過程中，支持力對小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，踢力對足球做功8．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是減小摩擦的是A．乒乓球拍上粘貼橡膠B．打球時(shí)用力握緊球拍C．軸承中裝有滾珠D．旅游鞋底有凹凸花放9．如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．瓶蓋起子B．鑷子C．核桃鉗D．鉗子10．將一支密度計(jì)先后放入盛有不同液體的甲、乙兩容器中，如圖，兩容器中液體的密度分別是、，密度計(jì)受到液體的浮力是FA、FB，則關(guān)于液體密度和密度計(jì)所受浮力的關(guān)系正確的是A．FA=FBB．FA>FBC．FA>FBD．FA=FB11．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮12．關(guān)于一些物理量的估計(jì)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．中學(xué)生登上一層樓做功約150J B．手機(jī)的質(zhì)量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為l×l04pa二、填空題13．跳傘運(yùn)動員從高空加速豎直下落時(shí)，運(yùn)動員受到空氣阻力的方向?yàn)開___；下落過程中，運(yùn)動員的重力勢能將______、動能將____，運(yùn)動員所受的合力____運(yùn)動員的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。14．為了探究物體吸熱本領(lǐng)與什么有關(guān)，小王同學(xué)在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用兩個(gè)相同的燒杯和兩只完全相同的酒精燈分別同時(shí)開始對質(zhì)量相等的水和煤油進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)使它們升高相同的溫度，所需加熱時(shí)間(如圖所示)相對較短的是_____吸收熱量相對較少的是_____。因此可以得出:物體的吸熱本領(lǐng)與_____有關(guān)，且煤油的吸熱本領(lǐng)_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。15．如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強(qiáng)為______________Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓力將_______________（填“變大”“變小”或“不變”）（ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg）16．雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就碎了，說明物體間力的作用是______，也說明力可以改變物體______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示.（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：①通過觀察比較___________________________就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是_____________（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）法．②為了探究動能大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系，應(yīng)選用____________兩個(gè)圖來分析．③分析乙、丙兩圖，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________.④小車在下滑的過程中，重力勢能___________，動能_________。木塊在運(yùn)動過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為__________能。18．（8分）小芳要探究金屬圓柱受到水的浮力與浸在水中深度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將高為5cm的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），在金屬圓柱體接觸容器底之前，記下金屬體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的拉力示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N6.756.255.755.254.54.54.54.5（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出物體的重為_______N；（2）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，金屬圓柱受到的浮力大小為_______N；（3）分析表中數(shù)據(jù)，表明浮力大小與_______有關(guān)；（4）能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是（__________）19．（8分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動一段距離后靜止時(shí)的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時(shí)的情景.（1）若要探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇圖_________（選填“甲”、“乙”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（2）木塊在水平面上滑動時(shí)，受到水平面的摩擦力__________（選填“變大”、“變小”或“不變”），克服摩擦力做功的功率_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_______，原因是________________.四、作圖題20．（8分）請作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法．（_____）21．（8分）如圖，小球A用鋼管固定在支架上，小車保持靜止，畫出小球A受力的示意圖；（____）五、計(jì)算題22．（10分）用50N的水平拉力拉著重200N的物體沿著水平面勻速直線運(yùn)動了10m，所用時(shí)間為5s，求：（1）拉力做了多少功？（2）拉力做功的功率為多少？23．（12分）小紅做坐臥體前屈項(xiàng)目，她雙腿自然放平坐在測試器材上，雙手用力向前推動測試儀器檔板，當(dāng)她用40N的力量8s內(nèi)推動檔板運(yùn)動了10.2cm，這時(shí)記分牌顯示她坐臥體前屆的成績是10.2cm求：（1）測試過程中她所做的功。（2）推動檔板所做功的功率。

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A．如圖所示的滑輪是定滑輪，因?yàn)槔K重及摩擦不計(jì)，因此拉力的大小為100N，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．因?yàn)榛啚槎ɑ?，因此繩自由端移動的速度與物體上升的速度相等，為0.2m/s，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．拉力F所做的功為：，C選項(xiàng)正確；D．拉力的功率為：，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；2、A【解題分析】

A．根據(jù)可知，浸在液體中的物體，所受的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體所在深度及形狀無關(guān)，故A項(xiàng)正確；B．托里拆利測出的大氣壓值比實(shí)際值小，可能是玻璃管內(nèi)混入了空氣，與玻璃管是否傾斜無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．豎直上拋的物體運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力，合外力不為零，不是平衡狀態(tài)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度。在質(zhì)量一定時(shí)，物體重力勢能越大，則高度越大，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解題分析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；不計(jì)繩重與摩擦，此時(shí)對動滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，根據(jù)W總=W有+W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由機(jī)械效率公式η=得到機(jī)械效率相同，即η甲=η乙，故A符合題意，BCD不符合題意。4、A【解題分析】

A．阻力臂為：L2=0.2m，動力臂為:L1=0.6m-0.2m=0.4m，動力臂大于阻力臂，故為屬于省力杠桿；B．以O(shè)為支點(diǎn)，動力為手對木棒B端的壓力F，阻力為物體對木棒A端的拉力，大小等于G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：F×OB=G×OA即F×（0.6m-0.2m）=40N×0.2m解得：F=20N；C．木棒對肩的壓力：F壓=F+G=20N+40N=60N肩對木棒的支持力：F支=F壓=60N；D．人對地面壓力：F人=G人+G物=500N+40N=540N。5、A【解題分析】

A．使用機(jī)械時(shí)，都要克服摩擦、提升機(jī)械做額外功，使得有用功總小于總功，所以機(jī)械效率小于1，故A正確。B．根據(jù)P=Wt，做功相同時(shí)，做功時(shí)間長的機(jī)械，C．機(jī)械效率是指有用功占總功的比值，與功率大小無關(guān)，故C錯(cuò)誤。D．由W=-Pt可知，功率大的機(jī)械，不知道做功時(shí)間，做功多少不能確定，故D錯(cuò)誤。故答案為A。【題目點(diǎn)撥】本題考查對功率和機(jī)械效率兩個(gè)概念的理解和認(rèn)識。功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；機(jī)械效率是有用功與總功的比值。使用任何機(jī)械不可避免地做額外功，所以機(jī)械效率一定小于1。6、A【解題分析】

A.卡車所受的重力和地面對卡車的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上，是一對平衡力，故A正確；B.卡車所受的重力和卡車對地面的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C.卡車對地面的壓力和地面對卡車的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；D.卡車所受的重力是豎直方向的力，地面對卡車的摩擦力是水平方向的力，二力的方向不在同一條直線上，不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。7、A【解題分析】

A．從樹上下落的蘋果，蘋果在重力的方向通過了距離，重力對蘋果做了功，故A正確；B．守門員將足球踢出的過程，足球離開腳之前腳對足球做功，使足球獲得動能，故B錯(cuò)誤；C．小球從斜面上向下滾動的過程中，小球在支持力的方向沒有移動距離，支持力對小球沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，不受踢力，踢力對足球沒有做功，故D錯(cuò)誤。8、C【解題分析】

A．乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；B．打球時(shí)用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉，故B不合題意。C．軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動減小摩擦力，故C符合題意；D．運(yùn)動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，故D不合題意。9、B【解題分析】

觀察圖中杠桿，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，分析它是屬于哪種類型的杠桿?！绢}目詳解】A、瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選B。10、D【解題分析】

因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮，所以：F浮=G；所以密度計(jì)在A、B兩種液體中受到的浮力相等，即：FA=FB=G由圖知，密度計(jì)排開液體的體積：；由得A、B液體的密度大小關(guān)系為：。故ABC錯(cuò)誤，D正確。11、B【解題分析】潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力，當(dāng)排出一部分水時(shí)，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．12、D【解題分析】

A．中學(xué)生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實(shí)際；B．手機(jī)的質(zhì)量與一個(gè)蘋果的質(zhì)量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學(xué)生的身高的一半，即在0.8m左右，個(gè)C不符合實(shí)際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時(shí)，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強(qiáng)約為：

=12000Pa，故D較符合實(shí)際。二、填空題13、豎直向上減小增大小于【解題分析】

第一空．跳傘運(yùn)動員從高空加速豎直下落時(shí)，運(yùn)動員受到空氣阻力的方向?yàn)樨Q直向上；第二空、第三空．下落過程中，運(yùn)動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故重力勢能將減小、動能將增大；第四空．跳傘運(yùn)動員從高空加速豎直下落時(shí)，運(yùn)動員所受的合力小于運(yùn)動員的重力。14、煤油煤油種類弱【解題分析】

[1][2]由圖像可知煤油的加熱時(shí)間短，吸收的熱量較少；[3]質(zhì)量相等的水和煤油，升高相同的溫度，加熱時(shí)間不同，吸收的熱量不同，所以，物體的吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)的種類有關(guān)；[4]由圖可知，水和煤油升高相同的溫度，水加熱時(shí)間長，則水吸收的熱量多，即水吸熱能力強(qiáng)，而煤油加熱時(shí)間短，吸收的熱量少，即煤油吸熱能力弱。15、600不變【解題分析】

第一空．水對容器底的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；第二空．由圖可知，容器倒置前后，重力不變，對水平桌面的壓力不變。16、相互的形狀【解題分析】

雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋給碗一個(gè)力，同時(shí)碗也給雞蛋一個(gè)相反方向的力，使雞蛋的形狀發(fā)生改變，所以雞蛋就碎了。第一空．說明物體間力的作用是相互的。第二空．也說明力可以改變物體的形狀。三、實(shí)驗(yàn)題17、木塊被撞后移動的距離轉(zhuǎn)換甲、乙速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，它具有的動能越大減小增大內(nèi)【解題分析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中物體動能的大小無法直接體驗(yàn)，但是通過小球?qū)δ緣K外做功的多少可以體現(xiàn)小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，第二空．無法直接體驗(yàn)的物理量，通過其他可體驗(yàn)的物理量來反映的方法，稱為轉(zhuǎn)換法，本實(shí)驗(yàn)用到的物理學(xué)研究問題的方法就是轉(zhuǎn)換法。第三空．若探究動能大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系，由控制變量法知道，需要控制小球的速度相同，質(zhì)量不同。所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，又因?yàn)樾∏蚱鹗键c(diǎn)的高度越高，到水平面的速度越大，為了使得兩球到水平面的速度相同，應(yīng)該使兩球在斜面的相同高度滾下來。所以圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)合適；第四空．分析乙、丙兩圖知道，小球釋放的位置相同，即到達(dá)水平面的初速度相同，由于兩球的質(zhì)量不同，丙圖中小球質(zhì)量大，木塊被推動的距離大，說明丙圖中小球的動能大，故可以得出初步結(jié)論是：速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動能越大；第五空．影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，小車在下滑的過程中，質(zhì)量不變，高度降低，所以，重力勢能減小；第六空．影響動能的因素是質(zhì)量和速度，小車在下滑的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，所以，動能增大；第七空．木塊在運(yùn)動過程中，需要克服摩擦力做功，所以機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。18、6.751物體浸入液體的體積或物體排開液體的體積A【解題分析】

第一空．由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)圓柱體進(jìn)入水中深度為零時(shí)，即圓柱體還完全處于空氣中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)即為圓柱體重力的大小，所以圓柱體重力G=6.75N。第二空．第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，金屬圓柱受到彈簧測力計(jì)的拉力大小為5.75N，根據(jù)稱重法測浮力，此時(shí)圓柱體受到的浮力為：F浮=G-F示=6.75N-5.75N=1N。第三空．分析表中數(shù)據(jù)可知，在5、6、7、8四次實(shí)驗(yàn)中，改變了圓柱體在水中的深度，但是彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，說明圓柱體受到的浮力不變，即說明圓柱體受到的浮力與其浸在水中的深度是無關(guān)的。而在1~4此實(shí)驗(yàn)中，深度增加，彈簧測力計(jì)示數(shù)減小，是因?yàn)閳A柱體沒有浸沒在水中，此時(shí)浸入越深，圓柱體浸入水中的體積越大，所以才導(dǎo)致彈簧測力計(jì)示數(shù)減小，浮力增大。所以，由以上分析可知，物體受到的浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)。第四空．由表中數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨圓