初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 用提公因式法進(jìn)行因式分解 全市一等獎(jiǎng)_第1頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 用提公因式法進(jìn)行因式分解 全市一等獎(jiǎng)_第2頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 用提公因式法進(jìn)行因式分解 全市一等獎(jiǎng)_第3頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 用提公因式法進(jìn)行因式分解 全市一等獎(jiǎng)_第4頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 用提公因式法進(jìn)行因式分解 全市一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

用提公因式法進(jìn)行因式分解12.5因式分解——提公因式法孟津縣第二縣直中學(xué)李巖教材研讀：☆1.把一個(gè)

化為幾個(gè)

的

的形式，叫做多項(xiàng)式的因式分解。多項(xiàng)式整式積辨一辨：☆判斷下列從左到右的變形中，哪些是因式分解，為什么？

①a(x+y)=ax+ay

②x2+2xy+y2-1=x(x+2y)+(y+1)(y-1)

③ax2-4a=a(x+2)(x-2)

④12x3y2=3x3·4y2

☆2.多項(xiàng)式中的

都含有一個(gè)

，我們稱之為

。如：多項(xiàng)式ma+mb+mc的公因式為

。教材研讀：每一項(xiàng)相同的因式公因式m辨一辨：☆①3a+3b的公因式為

.

A、aB、bC、3☆②8ax+12ay的公因式為

.

A、4B、8C、4a☆☆③x(x+y)-y(x+y)的公因式為

.A、xB、yC、(x+y)√√√辨一辨：☆☆④2(x-3)+x(3-x)的公因式為

.

☆☆☆⑤x(b+c-a)-y(b+c-a)-(a-b-c)的公因式為

.☆3.將多項(xiàng)式ma+mb+mc中的公因式

提取出來，就可以把多項(xiàng)式分解成兩個(gè)因式

和

的乘積了，這種因式分解的方法叫做

。寫作：ma+mb+mc=

。☆4.將乘法公式反過來用，從而完成多項(xiàng)式的因式分解，這種因式分解的方法叫做

。mm(a+b+c)提公因式法m(a+b+c)教材研讀：公式法1.用提公因式法進(jìn)行因式分解：☆①ax+ay=

；☆②3a+3b=

；☆③8x+12y=

；☆④8a3bc+12a2b2y=

；☆☆⑤2(x-3)+x(x-3)=

；☆☆⑥2(x-3)+x(3-x)=

；☆☆☆⑦x(b+c-a)-y(b+c-a)-(a-b-c)=

.試一試：2.用公式法將下列各多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解：☆①x2-y2=

；☆②x2-4y2=

；☆③m2+6mn+9n2=

；☆④25x2+20xy+4y2=

.試一試：3.選用合適的方法進(jìn)行因式分解：☆①9m2-n2=

；☆☆②2am2-8a=

；☆☆③2a2+4ab+2b2=

；☆☆④（xy）2-1=

；☆☆⑤-a3+25a=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論