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課題學(xué)習(xí)選擇方案
某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi),租用汽車送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動(dòng),每輛汽車上至少要1名教師?,F(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表:甲種客車乙種客車載客量(人/輛)4530租金(元/輛)400280(1)共需租多少輛汽車?(2)給出最節(jié)省的租車方案?分析
(1)要保證240名師生有車坐。
(2)要使每輛汽車上至少要有1名教師根據(jù)(1)可知,汽車總數(shù)不能小于______;根據(jù)(2)可知,汽車總數(shù)不能大于______。綜合起來(lái)可知汽車總數(shù)為_(kāi)_____。設(shè)租用x輛甲種客車,則租車費(fèi)用y(單位:元)是x的函數(shù),則____________。
討論:根據(jù)問(wèn)題中的條件,自變量x的取值應(yīng)有幾種可能?
為使240名師生有車坐,x不能小于_________;為使租車費(fèi)用不超過(guò)2300元,x不能超過(guò)___________。綜合起來(lái)可知x的取值為_(kāi)__________。
在考慮上述問(wèn)題的基礎(chǔ)上,你能得出幾種不同的租車方案?為節(jié)省費(fèi)用應(yīng)選擇其中的哪種方案?試說(shuō)明理由。
方案一:_____輛甲種客車,_____兩乙種客車。____________
方案二:_____輛甲種客車,_____輛乙種客車。____________應(yīng)選擇方案_________。
變式:(1)實(shí)驗(yàn)學(xué)校計(jì)劃組織共青團(tuán)員372人到某愛(ài)國(guó)主義基地接受教育,并安排8名老師同行,經(jīng)學(xué)校與汽車出租公司協(xié)商,有兩種型號(hào)客車可供選擇,它們的載客量和租金如下表,為保證每人都有座位,學(xué)校決定租8輛車。甲種客車乙種客車載客量(人/輛)5030租金(元/輛)400200
(1)寫出符合要求的租車方案,并說(shuō)明理由。
(2)設(shè)租甲種客車x輛人,總租金共y(元),寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
(3)在(1)方案中,求出租金最少租車方案。鞏固練習(xí)1.有甲乙兩種客車,甲種客車每車能裝30人,乙種客車每車能裝40人,現(xiàn)在有400人要乘車,
(1)你有哪些乘車方案?
(2)只租8輛車,能否一次把客人都運(yùn)送走?2.某電視機(jī)廠要印制產(chǎn)品宣傳材料,甲印刷廠提出:每份材料收1元印刷費(fèi),另收1000元制版費(fèi);乙廠提出:每份材料收2元印制費(fèi),不收制版費(fèi)。
(1)分別寫出兩廠的收費(fèi)y(元)與印制數(shù)量x(份)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)電視機(jī)廠擬拿出3000元用于印制宣傳材料,找哪家印刷廠印制的宣傳材料能多一些?
(3)印刷數(shù)量在什么范圍時(shí),在甲廠的印制合算?歸納解決含有多個(gè)變量的問(wèn)題時(shí),可以分析這些變量之間的關(guān)系,從中選取一個(gè)取值能影響其他變量的值的變量作為自變量。然后根據(jù)問(wèn)題的條件尋求可以反映實(shí)際問(wèn)題的函數(shù),以此作為解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合日常
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