大學(xué)生心理健康日活動(dòng)參考總結(jié)

.::;大學(xué)生心理安康日活動(dòng)參考總結(jié)〔通用〕

為迎接“5.25〞全國大學(xué)生心理安康日，我院心理安康工作中心開展了“5.25〞心理安康活動(dòng)周，舉辦了系列活動(dòng)。我系積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，組織了活動(dòng)。

醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員兼心理征詢師楊園老師親身為學(xué)生開展心理安康教育講座，年級(jí)輔導(dǎo)員積極倡導(dǎo)心理安康活動(dòng)并與同學(xué)們一起聽取講座。這一系列的主題活動(dòng)推進(jìn)了同學(xué)們對大學(xué)生心理安康教育的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步了學(xué)生的心理保健認(rèn)識(shí)，對和諧人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用，對馬上走入社會(huì)的大學(xué)生們有一定的指導(dǎo)?；顒?dòng)過程中學(xué)生積極響應(yīng)，與楊老師精彩的人生感悟與對我們的諄諄教誨互相配合，促使本次心理安康講座完美落幕。現(xiàn)將本次“5·25〞大學(xué)生心理安康教育活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、廣泛宣傳，加強(qiáng)心理安康認(rèn)識(shí)

活動(dòng)開展前期，我系宣傳部對本次活動(dòng)進(jìn)展了一系列的宣傳，主要通過系部板報(bào)和展板的方式向同學(xué)們做前期的宣傳工作。

二、認(rèn)真部署，確?；顒?dòng)順利進(jìn)展

講座在05月15日晚kx1-2準(zhǔn)時(shí)開展。參與本次講座的組成人員主要是09級(jí)輔導(dǎo)員王玉蓉老師，團(tuán)總支09級(jí)學(xué)生干部以及10級(jí)全體學(xué)生?；顒?dòng)現(xiàn)場有專門的效勞人員，與同學(xué)們一起為活動(dòng)順利進(jìn)展共同努力。

三、講座內(nèi)容

首先，楊老師以一種親切幽默的方式展開了本次講座。講座主題為“碧云與藍(lán)天〞。楊老師主要從個(gè)人經(jīng)歷以及感想等方面來進(jìn)展講解，如此更防止了理論知識(shí)帶來的單調(diào)又進(jìn)步了同學(xué)們參與的積極性。其次，楊老師又分別從學(xué)習(xí)、生活、工作、人際交往、大學(xué)戀情、自我認(rèn)知等方面對同學(xué)們進(jìn)展了分析與鼓舞。

在學(xué)習(xí)上，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，瞄準(zhǔn)方向，在學(xué)習(xí)過程中要有良好、積極的態(tài)度。由于態(tài)度決定一切。在學(xué)校要充沛利用資源，圖書館是校園的心臟，多讀書，擴(kuò)展課外知識(shí)，要學(xué)會(huì)正確合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，女生不要不要只把它當(dāng)做影碟機(jī)，男生也要防止把它變成游戲機(jī)。

在生活上，留意培養(yǎng)并進(jìn)步自己的習(xí)慣才干，既來之，那么安之。關(guān)于家庭環(huán)境要正確對待所謂的“不公〞，要靠自己的努力去改變不如意的環(huán)境，爭取合理的公平。

在人際交往上，要留意建立自己的人際網(wǎng)，多與四周的同學(xué)、親戚、老師溝通聯(lián)絡(luò)，同時(shí)這也是學(xué)校的資源之一。學(xué)校為我們提供了雄厚的師資力量，良好的學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)和交往關(guān)于我們都是一種享受。因而不要吝嗇自己的時(shí)間，要走進(jìn)來，多與人交流溝通。大學(xué)時(shí)代不像高中時(shí)代那樣，只要你學(xué)習(xí)好就證明你是個(gè)好學(xué)生，大學(xué)確實(shí)是一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里你和自己的同伴、老師、指導(dǎo)等還相處不來，試征詢你走入社會(huì)在自己的工作場所怎么樣能和自己的同事相處融洽？

在面對感情征詢題上，楊老師強(qiáng)調(diào)了建立自信的重要性，要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持自己所擁有的，讓我們的青春火花無限地迸發(fā)出絢爛的色彩。

同時(shí)楊老師還從男女大學(xué)生不同方面的自立自強(qiáng)、自我規(guī)劃、自我維護(hù)、情感處置四大方面進(jìn)展深化詳細(xì)地分析與論述。要求大家要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)；做好自己人生規(guī)劃的重要性；從情感處置方面講述了我們應(yīng)該如何對待愛情、友誼如何面對情感波折。

講座對男女生們在面對以后的人生、情感等方面的征詢題都極大的引導(dǎo)作用，也有助于引導(dǎo)廣闊大學(xué)生更加的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理安康，冷靜自信等綜合素養(yǎng)的進(jìn)步，講座過程中，楊老師與同學(xué)們之間進(jìn)展互動(dòng)與交流，更真誠地表達(dá)了老師以及學(xué)校正學(xué)生心理安康的關(guān)愛，表達(dá)了學(xué)校正我們的注重。講座之后同學(xué)們紛紛表示在講座中收獲頗豐，相信該講座對他們以后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)起到積極的作用，在以后走向社會(huì)后也會(huì)時(shí)刻銘記老師的諄諄教誨。

這次學(xué)院心理征詢中心按照大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對性地制定主題方案，開展輔導(dǎo)和征詢活動(dòng)，深受學(xué)生歡送，活動(dòng)貼近學(xué)生，滿足了學(xué)生的心理需求，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，推進(jìn)了同學(xué)們對大學(xué)生心理安康教育的認(rèn)識(shí)，關(guān)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。從活動(dòng)的參與情況與反響信息來看，同學(xué)們從內(nèi)