第二課堂舞蹈興趣班教學(xué)參考計(jì)劃

.::;第二課堂舞蹈興趣班教學(xué)參考方案

在校各級(jí)指導(dǎo)的關(guān)心下，在各位班主任的鼎力支持下，我校第二課堂舞蹈興趣班教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展方案。

本學(xué)期參與舞蹈興趣班的學(xué)生36人，有二年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生。他們對(duì)舞蹈興趣大，因此學(xué)生們特別愿意學(xué)。愿意在舞蹈上用功。小學(xué)生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映童年的童趣、童心，是小學(xué)生喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它關(guān)于豐富小學(xué)生審美經(jīng)歷，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與才干；開發(fā)藝術(shù)潛能；開展小學(xué)生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的才干；促進(jìn)動(dòng)作與身體機(jī)能的開展，進(jìn)步幼動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性等有重要意義。小學(xué)生常常為了表示歡樂而手舞足蹈，關(guān)于大多數(shù)小孩，跳舞不是一種技能，而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富開展的文化生活方式。因此我們舞蹈班活動(dòng)過程中不但要強(qiáng)調(diào)舞蹈技能，還要讓小孩認(rèn)識(shí)到活動(dòng)帶給他們的歡樂，學(xué)會(huì)自若地舞蹈，樹立為自己跳舞的認(rèn)識(shí)。

舞蹈是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動(dòng)、爽朗，是學(xué)生極為喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。它可以陶冶學(xué)生的性情，使他們從小遭到美的陶冶，更有利于學(xué)生身體的協(xié)調(diào)開展，促進(jìn)他們歡樂地安康生長。

要教好小學(xué)生的舞蹈，要做到以下幾點(diǎn)：

第一、要留意平時(shí)的訓(xùn)練，從根本動(dòng)作教起，著重進(jìn)展了舞蹈的根本訓(xùn)練，包括：

理解身體的方位和舞蹈根本腳型、腳位和手型、手位

〔一〕根本腳型

〔二〕根本腳位

〔三〕根本手型

〔四〕根本手位

〔五〕附芭蕾舞根本手型、手位和腳位

〔六〕舞蹈技能，〔下腰。下一字馬，倒后腰走〕

〔七〕舞蹈組合

第二、平時(shí)要常讓學(xué)生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不時(shí)進(jìn)步學(xué)生對(duì)各種舞蹈語言的理解才干。如：在教新疆舞前，為了豐富學(xué)生一些有關(guān)的新疆民族的知識(shí)，熟悉這個(gè)民族的特點(diǎn)，

第三、在教授舞蹈動(dòng)作時(shí)，老師富有感染力的示范動(dòng)作顯得非常重要。我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情，讓學(xué)生多模擬多練習(xí)，從而掌握動(dòng)作要領(lǐng)，理解動(dòng)作內(nèi)容，通過一個(gè)階段的練習(xí)。每當(dāng)我們翻開錄音機(jī)，響起樂曲時(shí)，同學(xué)們情緒高高漲，歡樂地和我跳起舞來，動(dòng)作是那樣的到位、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美。

第四、老師要認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課，力求做到真誠傳神，情趣盎然。在深化進(jìn)展教學(xué)領(lǐng)域改革的今天，我特別注重課的設(shè)計(jì)，及復(fù)研究修正每一步驟，努力尋求最正確方案，多利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把每一節(jié)課中的復(fù)習(xí)、新授，穩(wěn)定幾個(gè)環(huán)節(jié)組織在一個(gè)主題中，層層展開，環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成一個(gè)整體。

第五、對(duì)學(xué)生要堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)為主，對(duì)小孩的點(diǎn)滴進(jìn)步都要及時(shí)給予表彰鼓舞，哪怕是一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑都能給學(xué)生以鼓舞，加強(qiáng)他們的自決心。對(duì)一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師的態(tài)度更要親切、耐心，協(xié)助他們克制恐懼心理，多個(gè)別輔導(dǎo)，只要如此才干使每個(gè)學(xué)生在各自的根底上得到不同水平的進(jìn)步。訓(xùn)練中注重培養(yǎng)小孩對(duì)舞蹈的興趣，引導(dǎo)小孩熱愛舞蹈。我們觀察到，小小孩在欣賞節(jié)拍明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)興奮得手舞足蹈并模擬動(dòng)作，這說明喜歡唱歌跳舞是小小孩的天分。因此，我們特別留意充沛調(diào)動(dòng)童心這一積極要素，引導(dǎo)小小孩熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時(shí)，我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒。

音樂是舞