圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)1

這幾天，我們班級為迎接圣誕節(jié)的到來，發(fā)動家長一起帶圣誕節(jié)的裝飾物與彩條。家長對我們的工作而深表支持。因此，正由于有了這樣一股熱忱，才使我們的班級環(huán)境透露著圣誕節(jié)的氣息。

周五我們進(jìn)展了一次圣誕活動，早上孩子們帶來了自己喜愛的零食，跟中班的弟弟妹妹們一起過。一大清早，孩子們一到門口，就把手中的零食給教師看，那心情無比快樂，接著，給來園的孩子戴上圣誕帽子，孩子們你看看我，我看看你，覺得特殊興奮、好玩。一切預(yù)備就緒，我們迎接弟弟妹妹的到來。在一首圣誕歌的音樂中，拉開了這次圣誕活動。在活動中，孩子們邊吃零食邊談天，真是好久沒這么釋放過了，大家各自共享著大家一起帶來的東西，有些還親自給自己的好朋友吃好吃的東西，還有的給教師一起共享，看著孩子們這么快樂的畫面，在“咔嚓”聲中，我給他們留下了最美妙的一刻。

大家還一起做嬉戲，還唱著歡樂的歌，給哥哥姐姐，弟弟妹妹聽，只聽到大班小朋友的《新年的笑聲》與中班小朋友的《新年好》的歌聲久久回蕩在班級中，孩子們感受到了歡樂，體驗了圣誕的氣氛。

放學(xué)后，為了使孩子有一份圣誕的”禮物，我們把幼兒戴在頭上的圣誕帽當(dāng)做是這次的圣誕禮物。孩子們聽到這個消息，各個喜笑顏開。最終，我還布置了一個小小的任務(wù)，就是讓每位幼兒回家，跟自己的爸爸媽媽或者爺爺奶奶說一句關(guān)于圣誕歡樂的祝愿語。信任孩子們會做到哦!

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)2

經(jīng)過一個多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動最終圓滿進(jìn)行了。

這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié)，肯定特別地歡樂和難忘吧?在這里，我代表寶寶三班的全體教師向家長們表示最最誠心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此漂亮，布滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長，每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐富、如此特殊;感謝全部悄悄支持著我們的家長，由于你們的理解與協(xié)作，使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越暖和，越來越布滿歡快。

由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動，所以顯得特別興奮!雖然，有些寶寶因此遺忘了平日的“法規(guī)”，甚至一反常態(tài);雖然，在操場上做操的時候，一個個眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的”身上;雖然，一遍又一遍細(xì)心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是，種種意料之中的狀況并沒有影響我們開心的心情，由于我們看到了孩子們臉上洋溢的歡樂，看到了他們幸福成長的點點滴滴，這就是我們的滿意。

這次有幸主持整場活動，我的心情特別感動，站在舞臺上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!固然，活動中有許多照看不周和欠缺考慮的地方，還請家長們多多包涵!通過這次活動，我們教師也積存了更多閱歷，與家長之間也有了肯定的磨合，盼望大家多多提出珍貴意見，信任以后的活動，我們肯定會辦得更加精彩、勝利!最終，提前祝大家元旦歡樂。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)3

20××年12月24日星期五，我園進(jìn)展了圣誕晚會，本節(jié)目共6個環(huán)節(jié)。在這次的活動中，通過我們的努力，保證了節(jié)目的較高質(zhì)量：我班的節(jié)目受到了家長的好評。

可是在活動中，也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指嬉戲帶動性強，幾乎每個孩子都動起來了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點心情化，哭臉，不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長多少會有點心情化;特殊在放煙花的時候，有幾個幼兒嚇到了，要教師抱、哭臉。

在以后的的”日常生活中我們會多培育幼兒的獨立、自主的性格。在：“圣誕老爺爺”進(jìn)場的這個環(huán)節(jié)，我班的氣氛沒有帶動起來，小的幼兒怕，哭臉;膽大的幼兒就玩的很快樂。接下來的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長的湖動特殊好，家長也特別協(xié)作我們，萱萱的媽媽在進(jìn)展搶答問題時，答復(fù)錯誤，上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”，當(dāng)時的氣氛特殊好，好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的嬉戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了，答復(fù)錯誤的也都根據(jù)懲處內(nèi)容進(jìn)展懲處。也將嬉戲的氣氛推向高潮。

在進(jìn)展氣球貼畫時，每組家庭有特別的仔細(xì)。幼兒也特別的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最終的是水果拼盤，家長特別熱忱的將自己帶我水果拿出來進(jìn)展自創(chuàng)。每組家庭也都特別有創(chuàng)意，我們將做好的水果拼盤放在一起觀賞，最終幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了快樂的笑容，我們心理也很快樂。

總的來說，小班的這次活動比擬勝利，但也有缺乏的地方，總結(jié)閱歷，在日后的活動中能夠進(jìn)一步提高。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)4

20xx年12月xx號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。

活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同共享。有了這些閱歷預(yù)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個小朋友上課仔細(xì)聽講，喜愛幫忙別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的.期盼。

活動開頭時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜美蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的外形、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要準(zhǔn)時刷牙、漱口，愛護(hù)牙齒不受損害。

活動中，我們還請孩子根據(jù)自己喜愛的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很專心的在做。做好之后，教師和孩子們一起把圣誕樹展現(xiàn)在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

活動最終，由于孩子們表現(xiàn)特殊棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和快樂！

離園時，孩子們見到家人的第一句話根本上都是“圣誕老人送我禮物了”！

孩子們快樂，家長們快樂，我們的活動就是勝利的！

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)5

圣誕節(jié)將至，為了讓幼兒了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)，感受歡快喜慶的節(jié)日氣氛，12月23日，**試驗幼兒園中一班的教師、孩子還有家長積極的參加到制作圣誕樹的活動中。

首先對于制作圣誕樹的材料進(jìn)展有效的選擇。將廢舊物品變廢為寶，將廢舊的`掛歷紙、大紙箱、包裝紙、宣傳單頁等物品，進(jìn)展奇思妙想，巧手加工成一棵棵圣誕樹，還用棉花、包裝紙、等材料制作了圣誕小禮物、圣誕彩球、圣誕襪子等將圣誕樹裝扮的更加美麗。

你瞧，這邊的圣誕樹是用橡皮泥做成的，將橡皮泥搓成圓錐的外形，再用小剪刀剪出圣誕樹的紋理，最終用美麗的橡皮泥做成一個個五顏六色的小圓球做點綴，一棵美麗的圣誕樹就做好了。

這邊的小朋友用廢舊的掛歷紙，做成一個個小圓筒，齊心協(xié)力最終粘在大紙筒上，變成了一棵掛歷圣誕樹，還有的用廢舊紙箱從中間裁開，剪出圣誕樹的造型。孩子們把做好的圣誕禮物掛在一棵棵有創(chuàng)意的圣誕樹樹上，許下新年愿望。

在活動中大家集思廣益，不僅制作圣誕樹還制作了圣誕禮物，通過這項活動，提高了幼兒的動手力量、審美情趣，還開拓了幼兒的視野，豐富了幼兒的學(xué)問閱歷。這次活動孩子們收獲了歡樂，獲得了成長，留下了美妙的回憶。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)6

本次的活動圓滿的完畢了，氣氛也很好，孩子的表現(xiàn)也很棒，受到家長的好評。

表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子表現(xiàn)的很棒，特殊是親子活動，家長參與的積極性很高，表演的很精彩，增進(jìn)了家長與孩子的感情，同時培育孩子自我的表現(xiàn)，環(huán)節(jié)連接的也很好，特殊是孫教師的舞蹈全場轟動。

篝火活動有些缺乏，場地比擬大，麥克的聲音比擬小，家長聽不清晰，剛開頭圍圈時家長不知道要干什么，在拔河的時候也比擬亂，班級和班級之間沒有分清晰，夾球時有些失敗，整個篝火的時間有點長，有的`孩子焦急走，教師和教師的協(xié)作也不是很好，教師不明白篝火的詳細(xì)細(xì)節(jié)，不知道怎樣和家長去說。該怎樣去協(xié)作。

在放音樂時有些過快，音樂的大小聲把握的不是很好。

室內(nèi)的燈光比擬暗，家長和孩子最終有出來的。

在發(fā)禮物時比擬亂，沒有秩序，家長都自己拿的。

每次活動都會有突發(fā)的大事，沒有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個活動還可以，得到了家長的認(rèn)可，孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動孩子都會熬煉孩子。每次的活動也會給我們更多的閱歷。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)7

新年馬上降臨，而我們剛剛完畢了對圣誕節(jié)的慶祝。在這個喧鬧的圣誕節(jié)里，我們幼兒園全部小班的幼兒們聚攏在一起，快樂的慶祝了這一年一度的圣誕節(jié)。并且在這次的活動中，我們預(yù)備了節(jié)目、美食、禮物，并且還邀請了家長們，一同來參與活動。

活動中，我們不僅教育了幼兒們關(guān)于圣誕節(jié)這個節(jié)日，還通過各種親子活動加深了父母和孩子們的親切度，讓幼兒們加深了對幼兒園以及父母的情意。以下是對這次活動的總結(jié)：

一、活動預(yù)備

在活動開頭前，我們就已經(jīng)在召集各個班級的教師們對這次的活動出謀劃策。在教師的們踴躍的出謀劃策中，我們收獲了眾多優(yōu)秀的活動規(guī)劃，經(jīng)過最終的整合與刪選，最終留下了三份活動規(guī)劃，與四份備用規(guī)劃。三份規(guī)劃分別對應(yīng)大中小班，對其中的活動以及安排進(jìn)展了一局部調(diào)整。

其次，在活動前，各班教師也開頭在給幼兒們科普學(xué)問，并開頭著手給家長們發(fā)送活動邀請。通過教師們的努力，這次的活動得到了家長的大力支持。

二、活動開頭

在小班的活動上，我們主要的表演來自教師們在之前安排的各種節(jié)目和舞蹈，節(jié)目主要有舞蹈、話劇以及合唱組成。

在表演中，幼兒們踴躍的在舞臺上表現(xiàn)布滿活力的自己，并且呈現(xiàn)了我們小班幼兒們的秩序和團(tuán)結(jié)，在教師和幼兒們的努力下，在圣誕節(jié)給我們帶來了許多生動得意的表演。

在嬉戲環(huán)節(jié)中，幼兒們拉著父母的手各自奔跑在我們預(yù)備的活動場地，進(jìn)展游玩，并且在活動中，積極努力的賺取我們預(yù)備的“禮物分?jǐn)?shù)”，在幾輪嬉戲后，大家都獵取到了不少的分?jǐn)?shù)，并在圣誕樹下的x教師處換取了自己的禮物。

由于有了禮物的鼓勵在，這次的活動中，幼兒們都呈現(xiàn)出了空前的積極性。讓我們的.活動大獲勝利！

三、總結(jié)

在這次的活動中，我們通過活動來教育孩子們關(guān)于圣誕的學(xué)問和習(xí)俗，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中寓教于樂，還可以提升與家長的親切性。再加上需要通過自己在努力中獵取的禮物，這次的活動我們?nèi)〉昧藞A滿的勝利。

這次的活動盡管已經(jīng)過去了，但是還是有許多的東西需要我們總結(jié)記錄，尤其是在這次的活動中那些缺乏的局部，要好好的吸取閱歷，在下次的活動中積極的改正。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)8

伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起，霧茫茫的冬天也由于節(jié)日的接近而變得明媚活潑起來。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭，對圣誕節(jié)布滿了期盼和憧憬，對節(jié)日的到來雀躍不已。

圣誕節(jié)降臨之際，**幼兒園處處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓珍寶們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，感受東西方文化的差異，歡慶一個歡樂的圣誕節(jié)，實幼各班開展了迎圣誕系列活動，每個班級都進(jìn)展了細(xì)心的布置：張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛雪白漂亮的雪花，營造出濃郁的`節(jié)日氣氛。

大二班開展了豐富多彩的活動。瞧，孩子們親自裝飾的圣誕手套，圣誕襪裝飾著光明的教室。12月23日，孩子們伴隨著熟識的圣誕歌曲，正在細(xì)心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子，有的孩子裝扮圍巾，有的孩子裝扮手套，紐扣。孩子們仔細(xì)專注地剪剪畫畫，翹首期盼圣誕老人的禮物，幾多神奇，幾許向往，每個孩子心里蕩漾著無比的歡樂、幸福。

**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們細(xì)心預(yù)備，創(chuàng)設(shè)平臺，力求以多種形式的嬉戲活動，讓幼兒感受歡樂、共享節(jié)日的喜悅及促進(jìn)各種力量進(jìn)展，全心全意呵護(hù)童真，激發(fā)童趣，盡顯童美。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)9

這次的活動圓滿完畢了，總體而言還是不錯的，但是，也存在很多不做之處。

詳細(xì)狀況

1、前期的宣傳不是很到位，各班教師和家長溝通的不是很好。

2、在放音樂時有些過快，音樂的大小聲把握的不是很好。

3、室內(nèi)的`燈光比擬暗，家長和孩子最終有出來的。

4、篝火時，教師和教師的協(xié)作不是很好，教師不知道整個環(huán)節(jié)。

5、在發(fā)禮物時比擬亂，沒有秩序，家長都自己拿的。

每次活動都會有突發(fā)的大事，沒有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個活動還可以，得到了家長的認(rèn)可，孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動孩子都會熬煉孩子。每次的活動也會給我們的閱歷。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)10

活動勝利完畢之后，回想起最開頭我們園商議圣誕節(jié)究竟要不要辦，由于擔(dān)憂圣誕節(jié)這一西方的節(jié)日會搶過我們國家節(jié)日的風(fēng)頭這樣的想法是多么想太多??！我們園雖然是一個偏向于私塾教育的中式幼兒園，但這并不阻礙我們接納西方的節(jié)日，通過節(jié)日的活動來完成我們對孩子的教育和幫忙?。∵€好最開頭的商議，最終還是商議出了“辦！”這樣一個結(jié)果，不然又得錯過和孩子們開心一成天的時機吧？

值得一提的是，這一次的圣誕節(jié)活動，我們把孩子們的家長們也參加了進(jìn)來，讓尋常那些忙得接不到孩子的家長也正式放下工作好好陪了孩子們一成天。這次活動中最勝利的也就是親子互動的環(huán)節(jié)了。通過親子互動的環(huán)節(jié)，我們也看出了孩子的家長們在一種更加關(guān)懷孩子的心情里把孩子的教育提上了“議事日程”。孩子的家長們還向我們反映，這樣的節(jié)日活動給他們?nèi)绾螏Ш⒆釉谕娴倪^程中就把“學(xué)”這一件事情做好，給他們的家庭教育供應(yīng)了思路。這是我們這次活動特別勝利的一點，也為我們將來的節(jié)日活動如何綻開供應(yīng)了方向。

在這次活動的過程中，有幾個孩子在活動中突然哭了，那一會兒可把我們?nèi)吭趫龅慕處熞约昂⒆拥募议L給嚇到了。我們不知道孩子們怎么會在玩嬉戲的時候哭，場面甚至都有一些混亂了，后來經(jīng)過這些孩子們最喜愛的x教師的照看，他們又喜笑眉開了。過后我也問了x教師，他們是為什么哭，又是說了些什么話把他們給哄好了。X教師說那些孩子平常的時候也有點這樣，似乎是一種磁場的影響，她在教學(xué)的過程中總結(jié)出，他們哭的時候，她就過去給他們說幾句安他們心的話，他們就會笑著恢復(fù)過來了。對于這一小插曲，我也意識到幼兒園教育需要特殊留意的地方，以及還有許多我不了解孩子們習(xí)慣的”地方，這些不能等到活動的時候發(fā)覺出來，固然活動中發(fā)覺了也算好的，但更好的還是在平常的教育中就發(fā)覺并改善好，不讓孩子們過長時間存留著問題。

這次的圣誕節(jié)活動，整體來說還是特別滿足的。既有孩子們都信任的圣誕老人消失，也有家長們的陪伴，我們這些做教師也由于這次活動與孩子們有了更加難忘的回憶，以后流水的孩子鐵打的教師，這些與孩子的回憶就成為了孩子留給我們教師最寶貴的回憶了。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)11

xx幼兒園大一班、中三班共同舉辦了“大手牽小手，親子樂悠悠”的圣誕親子活動。此活動是為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)的風(fēng)俗，了解西方文化，并且增加孩子與父母之間的親情。

活動開頭全體教師帶著著孩子和家長跳律動操，活潑開場氣氛；接著孩子們在家長的協(xié)作下共同完成圣誕作品，包括圣誕新年主題繪畫，圣誕樹裝扮等。

隨著活動的推動，孩子和家長們熱忱高漲，細(xì)心的布置自己的夢幻圣誕，給這一天帶來濃濃的節(jié)日氣息。最終寫下心愿卡，和爸爸媽媽們一起將對將來美妙的`祝愿掛在圣誕樹上。

家長們紛紛表示，感謝教師和幼兒園隨時進(jìn)行這樣的開放日親子活動，讓他們能在勞碌的工作中抽出時間跟孩子一起玩，共享美妙的童年時間。整個活動在布滿溫馨和愛的氣氛中進(jìn)展著，家長和孩子的心更近了，和教師們的心也更近了。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)12

在圣誕節(jié)真正到來之前，我園就舉辦了圣誕節(jié)的活動，一是去迎接節(jié)日到來，二是讓幼兒能夠提前感受圣誕的美妙。現(xiàn)下這個活動舉辦得相對勝利，也完畢了，所以特做個總結(jié)回憶活動。

在活動真正的開頭前，我們園內(nèi)教師和小朋友們齊心協(xié)力裝飾園內(nèi)的環(huán)境，大家一起動手把整個幼兒園都裝飾成圣誕節(jié)的氣氛。全部的裝飾材料都是幼兒園后勤預(yù)備的，大家剪紙，剪出來許多關(guān)于圣誕節(jié)的剪紙，貼在班級窗戶上，還買了紅燈籠掛在門口，特殊的有氣氛，像是過年一樣。然后就是把園里的一些樹裝飾成圣誕樹，這樣就更能顯得出在過圣誕了，究竟過圣誕最不行能缺少的就是圣誕樹了。我們還給孩子們預(yù)備了許多的小禮物，都裝在了禮盒里，給孩子們一個驚喜。當(dāng)活動預(yù)備做好了之后，我們的活動就開頭了。

活動開頭選在x日，當(dāng)活動啟動后，我們召集園里大中小班的孩子一起圍坐在草坪上，在草坪上放置了一張很大的毛毯，供我們坐，然后用了一個很大的布把場地圍起來了，避開寒風(fēng)，并特地買來了烤火爐放在四周供暖，這樣在玩嬉戲的時候，大家都不會冷了。在活動里，我們有猜謎語的活動，有小朋友猜對謎語就送禮物。然后后面還有跳舞、唱歌表演環(huán)節(jié)，都是小朋友們的主場，等表演完，就開頭玩嬉戲，通過這些小活動，把氣氛給調(diào)動起來，讓孩子們體會到圣誕節(jié)的美妙。

這次的活動孩子們真的玩的很快樂，就連我們教師也很享受。雖然節(jié)日是外國的`，但是不阻礙我們?nèi)ミ^節(jié)，究竟節(jié)日本身就是一種美妙。此次活動，看到大家都那么快樂，那么布置活動時的辛苦也是值得了?；顒油戤叄覀兘處煱讯Y物都分給孩子們，但是很意外和驚喜的是，孩子們竟然也給我們教師預(yù)備了禮物，這真的是一份很大的驚喜啊。

本次活動，我覺得舉辦的很棒，可以把大家聚攏起來，如此也能讓幼兒們彼此之間熟識，交到自己的朋友，也能夠讓教師與孩子的關(guān)系更加親近。信任孩子參與完這個圣誕活動后，他們會對圣誕節(jié)了解了，這樣也能豐富他們的學(xué)問，這也是比擬好的一個方面了。這次大家都過的那么快樂，將來舉辦此類活動也會更有閱歷的。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)13

20xx年12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。

活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同共享。有了這些閱歷預(yù)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個小朋友上課仔細(xì)聽講，喜愛幫忙別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期盼。

活動開頭時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜美蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的外形、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要準(zhǔn)時刷牙、漱口，愛護(hù)牙齒不受損害。

活動中，我們還請孩子根據(jù)自己喜愛的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很專心的在做。做好之后，教師和孩子們一起把圣誕樹展現(xiàn)在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

活動最終，由于孩子們表現(xiàn)特殊棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和快樂！

離園時，孩子們見到家人的第一句話根本上都是“圣誕老人送我禮物了”！孩子們快樂，家長們快樂，我們的活動就是勝利

Jinglebell的歌聲在耳邊回響，圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手，在我們的期盼中一年一度的”圣誕節(jié)悄然而至，在這溫馨美妙的日子里，xx幼兒園于12月25日下午進(jìn)行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動。

歡樂的嬉戲讓教師更加歡樂，細(xì)心預(yù)備的禮物讓教師倍感暖和

早在24日，園務(wù)會就利用午休時間組織教師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的嬉戲，讓教師們在歡樂的嬉戲中放松工作的壓力。嬉戲最終，園務(wù)會還特地為大家預(yù)備了禮物——美麗的圍巾還有貼合咱中國人過圣誕習(xí)慣，寓意一生平安的一個花生和一個蘋果，園務(wù)會的細(xì)心預(yù)備，讓教師們的心在這嚴(yán)寒的冬季顯得非常暖和。

歡樂圣誕，大家齊參加

25日下午，家長們應(yīng)邀參與xx幼兒園的雙節(jié)游園會。下午3點，全體教師們好玩動感的圣誕舞蹈為整個活動拉開了帷幕。親子紅毯秀，讓每個孩子和家長也體驗到成為焦點的感覺。在這樣一個歡樂的節(jié)日里，圣誕老人也來到幼兒園為大家送祝愿了，扮演成圣誕老人的體育教師松松站在裝扮好的三輪車上，跟大家打著招呼來到孩子們中間，將整個活動推向了高潮，孩子的歡呼聲、家長們的尖叫聲讓整個幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。圣誕老人為大家?guī)砹耸フQ大禮——一張游園會門。接下來，一場好玩的游園會開頭了。

雙節(jié)游園，寓教于樂

今日，幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋，手工坊，英語嬉戲室，歡樂套圈，泥塑坊，捕魚達(dá)人區(qū)，放映室等各項消遣工程，帶給孩子別樣的愉悅體驗。

每個工程完畢，將得到一個小印章，集齊6個印章便可到大廳領(lǐng)取圣誕精致禮物和圣誕大餐。

xx幼兒園的本次慶?；顒樱荚跒楹⒆觽児?yīng)一個展現(xiàn)的平臺，讓孩子們在參加制作中獲得自信，在參加表演中體驗歡樂，在學(xué)會共享中感受成長，在相互祝愿中學(xué)會感恩！為了突出我園的辦園理念，本次主持也特殊安排了一名幼教和一名英教教師，把雙語化表達(dá)的淋漓盡致。

圣誕節(jié)幼兒園活動總結(jié)14

20xx年xx月xx日，幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來！瞧，他穿著一身紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的愛心禮物，有各種各樣包裝精致的糖果和餅干，每個小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們快樂極了，隨著圣誕音樂聲響起，孩子們都?xì)g呼雀躍，將自己預(yù)備的圣誕送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上美麗的衣物，參與喧鬧的舞會，立即都變成了童話中的`人物！有會七十二變的孫悟空、有得意英勇的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼，他們共同感受節(jié)日的開心氣氛和相互關(guān)愛的友情！

課堂上，教師們還給孩子們敘述了圣誕節(jié)的由來以及世界各地的風(fēng)土人情，孩子們帶來了好吃的食物與好朋友共享，感受同伴之間共享的歡樂，跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂，唱唱跳跳，快樂歡樂極了！

雖說圣誕節(jié)是“舶來品”，但也給我們的生活增加了不