國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志

國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志

篇一：國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

首先，我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱鬧的歡送！高中生活美妙的畫卷正在你們面前緩緩綻開，誠(chéng)心的盼望你們能擁有一個(gè)充實(shí)、勝利的高中生活!同時(shí)也祝愿我們的每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美妙、充實(shí)的新學(xué)年!

開學(xué)近兩周以來,我們已經(jīng)進(jìn)一步體會(huì)了高中乃至高三緊急而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，他給我們的啟發(fā)就是：高考乃至人生，最怕的就是布滿才智的勤奮!青春是一場(chǎng)勤奮的比賽。

Theabilitytocomcentrateandtousetimewelliseverything.勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)，堅(jiān)持充分利用好時(shí)間，多學(xué)多問，專心，便可謂之勤奮。

記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平凡的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個(gè)字——勤奮。

一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)識(shí)等外部因素當(dāng)然重要，但更重要的是依靠于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)緩慢的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層云。

高一是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力。高二是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的去堅(jiān)持。高三是勤奮的沖刺!告知你拼搏帶來的奇跡!

特殊建議高三同學(xué)，不要埋怨時(shí)間不夠用，當(dāng)我們每天醒來，口袋里便裝著二十四小時(shí)的時(shí)間，這是屬于自己的最完善的財(cái)寶。在一輪復(fù)習(xí)期間，要從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)潔的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。要解剖自己，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪局部是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?由于勝利的起始點(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的勝利人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，同時(shí)不斷改正自己的短處而勝利的。

學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多么卑微，我們都要英勇地面對(duì)它去生活去學(xué)習(xí)，不用躲避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧困也要喜愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候，就依舊還擁有喜悅、快樂、榮幸的時(shí)間，學(xué)習(xí)著是漂亮的，勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時(shí)候，幸福的眼淚會(huì)充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

請(qǐng)同學(xué)們牢記：

一天一天，忘我的拼搏

一步一步，深深地腳印

一次一次，把自己超越

一點(diǎn)一滴，匯成奔騰的江河

一土一石，筑起一座座高山雄偉

一字一句，書寫一個(gè)個(gè)奇妙的傳奇

字字句句，都是我們四中學(xué)子奮斗者高亢的戰(zhàn)歌!

九月的朝陽可以作證，飛揚(yáng)的五星紅旗可以作證，熱血同抱負(fù)一起沸騰四中學(xué)子更可以作證!“比干勁、學(xué)典范、爭(zhēng)上游!”我們的目標(biāo)將為我們的”學(xué)習(xí)的進(jìn)步注入源源不竭的強(qiáng)大動(dòng)力!我們的勤奮將為我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的根底!

同學(xué)們，人生匆忙，能有幾回搏?只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，勝利肯定屬于我們!讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，喜愛我們的學(xué)習(xí)，讓我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌!

青春是一場(chǎng)勤奮的比賽!向前沖，從今與眾不同!

我的演講完畢，感謝大家！

篇二：國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊急，多出了淡定，多出了沉著。

青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，或許是由于生在貧苦長(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們盼望我長(zhǎng)大后能扎上飛行的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

的確，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公正的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而始終支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必需努力!

一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告知自己，當(dāng)命運(yùn)折斷盼望的風(fēng)帆，不能無望，此岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了漂亮的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了許多，也學(xué)會(huì)了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學(xué)生活，或許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星.

教師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人肯定會(huì)含笑收獲，在將來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒涼，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講至此完畢，感謝!

篇三：國(guó)旗下演講稿之青春勵(lì)志

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

今日，我們?cè)谶@里莊重進(jìn)行XX年第一次升旗儀式。在XX年的陽光灑滿十一中校園的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們?cè)谶^去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出奉獻(xiàn)，祝福你們?cè)谛碌囊荒晟眢w安康、工作開心、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)慶賀新年!祝福你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)進(jìn)步，安康成長(zhǎng)!在此，我還要特殊向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝福你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的進(jìn)展平臺(tái)。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過XX年的晨光，回首XX年的365個(gè)日夜，總有一種力氣讓我們感動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘記。XX年，是十一中學(xué)子大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，學(xué)校中考過洪一中線超過歷史，到達(dá)創(chuàng)紀(jì)錄的的40人，學(xué)校學(xué)生公寓投入使用，學(xué)校校門煥然一新。學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)讓我驕傲、同學(xué)們一個(gè)個(gè)安康活潑的身影讓我快樂，但其間也總有一個(gè)個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有很多、想和你們說的話也有很多，但始終有兩個(gè)字始終在圍繞著我的思緒，這兩個(gè)字就是“青春”。

同學(xué)們，從青春過來的人,才會(huì)感受到青春的珍貴。當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最絢爛的花季，是人生最珍貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的時(shí)期。正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書”。

回首XX譜寫的一個(gè)個(gè)青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回憶已慢慢失去的青春歲月，不知你們有何感慨。

作為你們的教師，在過去的一年，我們?yōu)榇缶植繉W(xué)生的文靜、好學(xué)、堅(jiān)韌、奮進(jìn)而欣慰，為他們亮麗的青春風(fēng)采而快樂;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國(guó)慶節(jié)演出中你們精彩的展現(xiàn)、教師節(jié)一聲聲對(duì)教師真誠(chéng)的祝愿、一個(gè)微笑、一句問好……這一幕幕都令教師們感動(dòng)和興奮;

但同時(shí)，我們也為少局部學(xué)生的虛度光陰、渾渾噩噩而圓滿，為個(gè)別學(xué)生的自私、粗野、缺乏文明修養(yǎng)而難受。個(gè)別學(xué)生胸?zé)o大志，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時(shí)間;個(gè)別學(xué)生沒有絲毫的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，做事從不考慮對(duì)他人、對(duì)集體所造成的影響，只知道一味地張揚(yáng)自己，張揚(yáng)自己怪異的發(fā)型服飾、張揚(yáng)自己的污言穢語、張揚(yáng)自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美妙的嗎?

同學(xué)們，站在XX的門檻上，面對(duì)稍縱即逝的青春，盼望你們?nèi)プ屑?xì)思索一個(gè)問題，那就是“如何譜寫自己青春的樂章”

郭沫若曾說過一句話：“人世間，比青春再可珍貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最簡(jiǎn)單消逝。最珍貴的東西卻不甚為人所疼惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。

我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己可能鋪張甚至作踐你的青春。

青春是一個(gè)人生命中的春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說過：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”

新的一年，我真誠(chéng)地盼望你們從最根本的做人開頭。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。在生活中牢記八個(gè)字：“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”。

心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話特別流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。

同學(xué)們，青春是美妙的花季、是幻想的時(shí)間、又是短暫的人生瞬間。踏入XX，盼望你