暑期義務(wù)支教活動總結(jié)

Word文檔暑期義務(wù)支教活動總結(jié)今年暑假，我們一群有著相像幻想的人結(jié)伴而行來到了漂亮的湘西，在這個過程中，我收獲無數(shù)，也增長了不少見識。對于本次的支教隊伍，我真的很榮幸能成為他們中的一員。對于本次支教的總結(jié)，我也只想說三個詞：教師、同學和隊友。首先，我想說的是關(guān)于教師。我們是去支教的，也就是給他們的孩子當教師的。對于教師，我應(yīng)當說比較了解了，究竟我們也和教師打了十多年的交道了。對于剛?cè)ブ?，?yīng)當說自信滿滿，都是新鮮的主意。真的有種想做出點豐功偉績的意思，覺得自己當了十多年的同學后，應(yīng)當也是有資歷做教師的。還有一種主意就是：我做了十多年同學，最終有機會體驗到教師了。自己當同學時，感愛好的可以一并說給他們了，覺得和他們應(yīng)當不會存在什么代溝，應(yīng)當很簡單交流的。并且去之前，也是覺得自己上的課，對于他們來說應(yīng)當也是故意思的，他們應(yīng)當會感愛好的。

現(xiàn)實給我上了一課，會是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣容易的，我們碰到的無數(shù)是我們之前沒有想過的狀況。最重要的是，我體驗到了當教師的辛勞。以前做同學時，總覺得自己很辛勞，教師的工作很容易的，只是在發(fā)號施令而已。當角色改變后，自己才真正理解到了當教師的辛勞。站在講臺，就意味著一責任，一種需要對同學負責的責任。天天的講課也讓我熟悉到，向來說話真的是會說到嗓子受不了的。除了剛開頭的幾天，嗓子都是極其疼痛的。自己上課希翼每個同學都能聽你說，所以就會盡量的把嗓音提高，由于你不提高，再加上同學的說話，其他人聽到你說話的可能性不是很高的。以前作為同學上課時，碰到自己不喜愛?上的課，睡覺是很正常的事。但當你站在講臺，自己在辛勞上課時，看到下面有人在睡覺，你會發(fā)覺這種行為是你自己極其受不了的。關(guān)于教師，我想說的是，當教師真的很辛勞，教師們，你們辛勞了。

第二，我要說的是關(guān)于同學。關(guān)于同學這個身份，估量要說的就有無數(shù)了。第一，要說的是自己的同學。當教師時，天天想的最多的就是自己的同學。天天的重點就是同學，一切都似乎以他們?yōu)橹行?。從第一天給他們上課起，就把囫圇心思放在了他們身上。關(guān)懷他們上課是否聽的懂，關(guān)懷他們喜愛?上什么課，關(guān)懷他們喜愛?玩什么等等，都是天天所想的最多的東西。但有時你會發(fā)覺真的很難和他們真正的打成一片，有時會迷茫怎么和他們相處。有時自己會想是不是和他們真的存在代溝？其次，要說的就是關(guān)于自己為同學的了。其實這是我感受最大的地方，有時覺得自己是來當教師的，不如說自己是來學習的。由于在我的大部分時光里，覺得自己都在學習。以前基本上都是和自家人生活在一起，就算來到高校，和室友之間大部分時光還都是自立的，這次不同，我們一個團隊真正生活在一起，應(yīng)當怎么做，這是我在十幾天中不斷學習著的。沒有當過教師，怎么去教育同學，這也是自己學的。不怎么會燒火，做飯，打下手，這也是在學的。不知道怎么去調(diào)研，怎么去家訪，這也是學的。還有許許多多我們之前不會的，在這個過程中，都是學著來的。我覺得自己向來都在做同學，由于我覺得天天似乎都能學到無數(shù)東西。而且覺得自己在這個過程中，的確學到不少東西。就拿最后一場文藝匯演來說，就讓我學到無數(shù)關(guān)于搞文藝匯演的事情。特殊是自己作為活動負責人，更是學到了無數(shù)東西，以前真的很少有這樣的機會熬煉自己。還有交流能力，這次活動中，基本上社會的無數(shù)階層都有過溝通，對于以后的和他人溝通很有協(xié)助。這次支教給我們提供了無數(shù)學習的機會。

最后我想說的就是自己的隊友，這么多天的相處，我想我們之間已建立了很濃厚的友情了。剛開頭接觸時，你很難徹低的熟悉一個人，但經(jīng)過二十多天的接觸后，對每個人都是很了解了。做到真正了解后，也就產(chǎn)生了觀賞之情了?，F(xiàn)在覺得我們的團隊里，每個人都是那么的優(yōu)秀，都值得自己學習。也十分謝謝我的隊友這么多天來對我的照看，這個支教過程，你們讓我不再孤獨?；ハ喟?，互相學習，互相敬重，互相協(xié)助等等都在我們團隊中體現(xiàn)出來了，我想說，我們的團隊肯定是優(yōu)秀的團隊，我很驕傲成為其中的一員。

這個支教過程，我天天都過的很充實。雖然有時會覺得累，但收獲的真的無數(shù)。體驗到教師的辛勞，不同的同學身份和對我們隊友的友誼，是我的支教總結(jié)。

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暑期義務(wù)支教活動總結(jié)范文1000字

今年暑假，我們一群有著相像幻想的人結(jié)伴而行來到了漂亮的湘西，在這個過程中，我收獲無數(shù)，也增長了不少見識。對于本次的支教隊伍，我真的很榮幸能成為他們中的一員。對于本次支教的總結(jié)，我也只想說三個詞：教師、同學和隊友。

首先，我想說的是關(guān)于教師。我們是去支教的，也就是給他們的孩子當教師的。對于教師，我應(yīng)當說比較了解了，究竟我們也和教師打了十多年的交道了。對于剛?cè)ブ?，?yīng)當說自信滿滿，都是新鮮的主意。真的有種想做出點豐功偉績的意思，覺得自己當了十多年的同學后，應(yīng)當也是有資歷做教師的。還有一種主意就是：我做了十多年同學，最終有機會體驗到教師了。自己當同學時，感愛好的可以一并說給他們了，覺得和他們應(yīng)當不會存在什么代溝，應(yīng)當很簡單交流的。并且去之前，也是覺得自己上的課，對于他們來說應(yīng)當也是故意思的，他們應(yīng)當會感愛好的。

現(xiàn)實給我上了一課，會是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣容易的，我們碰到的無數(shù)是我們之前沒有想過的狀況。最重要的是，我體驗到了當教師的辛勞。以前做同學時，總覺得自己很辛勞，教師的工作很容易的，只是在發(fā)號施令而已。當角色改變后，自己才真正理解到了當教師的辛勞。站在講臺，就意味著一責任，一種需要對同學負責的責任。天天的講課也讓我熟悉到，向來說話真的是會說到嗓子受不了的。除了剛開頭的幾天，嗓子都是極其疼痛的。自己上課希翼每個同學都能聽你說，所以就會盡量的把嗓音提高，由于你不提高，再加上同學的說話，其他人聽到你說話的可能性不是很高的。以前作為同學上課時，碰到自己不喜愛?上的課，睡覺是很正常的事。但當你站在講臺，自己在辛勞上課時，看到下面有人在睡覺，你會發(fā)覺這種行為是你自己極其受不了的。關(guān)于教師，我想說的是，當教師真的很辛勞，教師們，你們辛勞了。

第二，我要說的是關(guān)于同學。關(guān)于同學這個身份，估量要說的就有無數(shù)了。第一，要說的是自己的同學。當教師時，天天想的最多的就是自己的同學。天天的重點就是同學，一切都似乎以他們?yōu)橹行?。從第一天給他們上課起，就把囫圇心思放在了他們身上。關(guān)懷他們上課是否聽的懂，關(guān)懷他們喜愛?上什么課，關(guān)懷他們喜愛?玩什么等等，都是天天所想的最多的東西。但有時你會發(fā)覺真的很難和他們真正的打成一片，有時會迷茫怎么和他們相處。有時自己會想是不是和他們真的存在代溝？其次，要說的就是關(guān)于自己為同學的了。其實這是我感受最大的地方，有時覺得自己是來當教師的，不如說自己是來學習的。由于在我的大部分時光里，覺得自己都在學習。以前基本上都是和自家人生活在一起，就算來到高校，和室友之間大部分時光還都是自立的，這次不同，我們一個團隊真正生活在一起，應(yīng)當怎么做，這是我在十幾天中不斷學習著的。沒有當過教師，怎么去教育同學，這也是自己學的。不怎么會燒火，做飯，打下手，這也是在學的。不知道怎么去調(diào)研，怎么去家訪，這也是學的。還有許許多多我們之前不會的，在這個過程中，都是學著來的。我覺得自己向來都在做同學，由于我覺得天天似乎都能學到無數(shù)東西。而且覺得自己在這個過程中，的確學到不少東西。就拿最后一場文藝匯演來說，就讓我學到無數(shù)關(guān)于搞文藝匯演的事情。特殊是自己作為活動負責人，更是學到了無數(shù)東西，以前真的很少有這樣的機會熬煉自己。還有交流能力，這次活動中，基本上社會的無數(shù)階層都有過溝通，對于以后的和他人溝通很有協(xié)助。這次支教給我們提供了無數(shù)學習的機會。

最后我想說的就是自己的隊友，這么多天的相處，我想我們之間已建立了很濃厚的友情了。剛開頭接觸時，你很難徹低的熟悉一個人，但經(jīng)過二十多天的接觸后，對每個人都是很了解了。做到真正了解后，也就產(chǎn)生了觀賞之情了?，F(xiàn)在覺得我們的團隊里，每個人都是那么的優(yōu)秀，都值得自己學習。也十分謝謝我的隊友這么多天來對我的照看，這個支教過程，你們讓我不再孤獨?；ハ喟?，互相學習，互相敬重，互相協(xié)助等等都在我們團隊中體現(xiàn)出來了，我想說，我們的團隊肯定是優(yōu)秀的團隊，我很驕傲成為其中的一員。

這個支教過程，我天天都過的很充實。雖然有時會覺得累，但收獲的真的無數(shù)。體驗到教師的辛勞，不同的同學身份和對我們隊友的友誼，是我的支教總結(jié)。

2021暑期山區(qū)義務(wù)支教實踐活動總結(jié)

調(diào)研內(nèi)容：山區(qū)義務(wù)支教

調(diào)研地點：xx鎮(zhèn)農(nóng)戶家中

活動目的：共享學問的魅力，協(xié)助山區(qū)孩子開辟視野、養(yǎng)成良好的行為禮儀規(guī)范、了解他們的基本學問水平以及交流溝通能力。

活動小結(jié)：

很興奮，我們做出這個對的打算。

我們向來覺得世界是公正的，就算是物質(zhì)的匱乏，也總會有精神的富饒來填補它。來到xx寨，我們才醒悟，根本不是我們以前所認為的那樣。當我們嬉笑戲耍之時，他們在喂豬食割草；當我們埋怨作業(yè)好多之時，他們在為沒有錢上高中流淚；當我們嫌棄床太硬時，他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒來過上海，甚至沒進過縣城，就連車程10分鐘的天堂寨風景區(qū)他們都沒有去過。他們不知道自己省份在地圖上的位置，不知道中國地圖像一個大公雞。

他們沒有城市里的孩子的那種老練，他們會對你感到靦腆，但又掩蓋不住他們對你的奇怪???。他們可能不習慣張口表達自己的感情，但他們的眼睛會對你害羞地笑。他們沒有錢來給你買禮物，但他們會花三天的時光來為你折一個菠蘿筆筒，他們把野菜精心地包扎好，跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。

在備課之前，我們就向來在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè)，來提高他們的成果？還是給他們講一些無聊的所謂的學習辦法？但是，我們實際惟獨8天時光，如何給孩子們帶來轉(zhuǎn)變呢？我們認為愛好是學習的關(guān)鍵，所以我們把重點放到了開闊孩子們的視野上，我們希翼他們能看見更寬廣的世界，來激發(fā)他們學習的熱烈。隊員們在一個多月的冥思苦想，反復(fù)斟酌后打算了兒童心理健康溝通、兒童健康教導、平安學問教導、加油向上爬、趣味運動會、弄堂嬉戲、走遍國內(nèi)與國外、電影會、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標、數(shù)學課、試驗課、音樂課這16門小課程。預(yù)備了一系列的的ppt，視頻等，為孩子們帶去了豐盛多彩的小課堂。

他們大聲地朗誦三字經(jīng)，一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來努力地矯正英語的發(fā)音，拿著鉛筆仔細地計算著雞兔同籠問題。他們使出渾身解數(shù)參與拔河競賽，又能認真地折出一個美麗的愛心。他們瞪著大眼睛聽著國內(nèi)國外的介紹，他們牽起手一起做心理小嬉戲。

一晃兒九天過去了，我們的支教之行匆忙畫上句號。傷心，不舍，更多的是放不下。來不及好好說再見。不期望他們能永久記住我們，只愿他們真的能有所獲，那樣我們就不虛此行。在鋼筋水泥里穿梭久了心會變得麻木，山里最純凈的空氣和最純樸的人心暖和著我們?？吹胶⒆觽兗冋娴奶孤逗蛯W問的盼望心中難免不忍，我們的學問儲備遠遠滿足不了他們對大千世界的探尋，所能做的也真的只是一點點。孩子們的秉性里是沒有厭倦這個詞的，看著他們始終高漲的熱烈讓我們重撿起曾經(jīng)的滿腔熱血和義無反顧，打滿雞血地面向每一天。張強，喜愛?畫畫和打籃球的你害羞羞怯；黃xx，你說你要開飯店，一定要請我們吃飯哦；小黃人，記著你還要尋覓太陽系之外相宜人類生存的星球，把我們接過去……還有無數(shù)無數(shù)的你們，小小的幻想，大大的將來，你們可以的！

當明天變成了今日成為了昨天，終究也會成為記憶里重要的某一天，我們祝福他們能健康歡樂地成長，也允諾自己珍惜生命里的每一份出色。社會實踐活動總結(jié)暑期義務(wù)支教活動總結(jié)

今年暑假，我們一群有著相像幻想的人結(jié)伴而行來到了漂亮的湘西，在這個過程中，我收獲無數(shù)，也增長了不少見識。對于本次的支教隊伍，我真的很榮幸能成為他們中的一員。對于本次支教的總結(jié)，我也只想說三個詞：教師、同學和隊友。

首先，我想說的是關(guān)于教師。我們是去支教的，也就是給他們的孩子當教師的。對于教師，我應(yīng)當說比較了解了，究竟我們也和教師打了十多年的交道了。對于剛?cè)ブ?，?yīng)當說自信滿滿，都是新鮮的主意。真的有種想做出點豐功偉績的意思，覺得自己當了十多年的同學后，應(yīng)當也是有資歷做教師的。還有一種主意就是：我做了十多年同學，最終有機會體驗到教師了。自己當同學時，感愛好的可以一并說給他們了，覺得和他們應(yīng)當不會存在什么代溝，應(yīng)當很簡單交流的。并且去之前，也是覺得自己上的課，對于他們來說應(yīng)當也是故意思的，他們應(yīng)當會感愛好的。

現(xiàn)實給我上了一課，會是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣容易的，我們碰到的無數(shù)是我們之前沒有想過的狀況。最重要的是，我體驗到了當教師的辛勞。以前做同學時，總覺得自己很辛勞，教師的工作很容易的，只是在發(fā)號施令而已。當角色改變后，自己才真正理解到了當教師的辛勞。站在講臺，就意味著一責任，一種需要對同學負責的責任。天天的講課也讓我熟悉到，向來說話真的是會說到嗓子受不了的。除了剛開頭的幾天，嗓子都是極其疼痛的。自己上課希翼每個同學都能聽你說，所以就會盡量的把嗓音提高，由于你不提高，再加上同學的說話，其他人聽到你說話的可能性不是很高的。以前作為同學上課時，碰到自己不喜愛?上的課，睡覺是很正常的事。但當你站在講臺，自己在辛勞上課時，看到下面有人在睡覺，你會發(fā)覺這種行為是你自己極其受不了的。關(guān)于教師，我想說的是，當教師真的很辛勞，教師們，你們辛勞了。

第二，我要說的是關(guān)于同學。關(guān)于同學這個身份，估量要說的就有無數(shù)了。第一，要說的是自己的同學。當教師時，天天想的最多的就是自己的同學。天天的重點就是同學，一切都似乎以他們?yōu)橹行?。從第一天給他們上課起，就把囫圇心思放在了他們身上。關(guān)懷他們上課是否聽的懂，關(guān)懷他們喜愛?上什么課，關(guān)懷他們喜愛?玩什么等等，都是天天所想的最多的東西。但有時你會發(fā)覺真的很難和他們真正的打成一片，有時會迷茫怎么和他們相處。有時自己會想是不是和他們真的存在代溝？其次，要說的就是關(guān)于自己為同學的了。其實這是我感受的地方，有時覺得自己是來當教師的，不如說自己是來學習的。由于在我的大部分時光里，覺得自己都在學習。以前基本上都是和自家人生活在一起，就