初中八年級數(shù)學(xué)課件-第十六章 軸對稱和中心對稱 復(fù)習(xí)課件_第1頁
初中八年級數(shù)學(xué)課件-第十六章 軸對稱和中心對稱 復(fù)習(xí)課件_第2頁
初中八年級數(shù)學(xué)課件-第十六章 軸對稱和中心對稱 復(fù)習(xí)課件_第3頁
初中八年級數(shù)學(xué)課件-第十六章 軸對稱和中心對稱 復(fù)習(xí)課件_第4頁
初中八年級數(shù)學(xué)課件-第十六章 軸對稱和中心對稱 復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十六章軸對稱和中心對稱復(fù)習(xí)課件(1)回顧本章學(xué)過的內(nèi)容。活動一:再次認(rèn)識圖形的平移與旋轉(zhuǎn)(2)列舉生活中的平移與旋轉(zhuǎn),并解釋平移與旋轉(zhuǎn)生活中隨處可見!AB活動二:構(gòu)建本章認(rèn)知結(jié)構(gòu)圖觀察、分析生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移的基本規(guī)律旋轉(zhuǎn)的基本規(guī)律簡單的平移作圖簡單的旋轉(zhuǎn)作圖簡單的圖形的平移、旋轉(zhuǎn)關(guān)系分析簡單的圖案欣賞、設(shè)計在生活中強化認(rèn)識、回味、反思活動三:知識與技能的運用EHFG一、選擇題1.如圖,正方形EFGH是由正方形ABCD平移得到的,則有(

A.點E和B對應(yīng)B.線段AD和EH對應(yīng)

C.線段AC和FH對應(yīng)D.∠B和∠D對應(yīng)ABCDB2.如圖△ABC是等腰直角三角形,點D是斜邊BC中點,△ABD繞點A旋轉(zhuǎn)到△ACE的位置,恰與△ACD組成正方形ADCE,則△ABD所經(jīng)過的旋轉(zhuǎn)是(

)BCDEAA.順時針旋轉(zhuǎn)225°B.逆時針旋轉(zhuǎn)45°C.順時針旋轉(zhuǎn)315°D.逆時針旋轉(zhuǎn)90°D3.以下四家銀行行標(biāo)中,軸對稱圖形的有(

A.B.C.D.A4.下列說法正確的是(

)A.旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小B.平移改變圖形的位置C.圖形可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離D.由平移得到的圖形也一定可由旋轉(zhuǎn)得到B下列圖形均可以由“基本圖案”通過變換得到。(填序號)(1)通過平移變換但不能通過旋轉(zhuǎn)變換得到的圖案是_________;(2)可以通過旋轉(zhuǎn)變換但不能通過平移變換得到的圖案是____(3)既可以由平移變換,

也可以由旋轉(zhuǎn)變換得到的圖案是_____

二、填空題①②③④⑤⑥①⑤②⑥③④三、觀察與比較分析所給圖的形成過程。四、操作與解釋1.平移方格紙中的圖形(如圖所示),使A點平移到A′點處,畫出平移后的圖形,并寫上一句貼切、詼諧的解說詞。解說詞:

A●A′哥倆好E2.經(jīng)過平移,圖中左邊圖形上A點移到E點,作出平移后的圖形ABCD五、解決問題A?B?

如圖,河兩邊有A、B兩個村莊,現(xiàn)準(zhǔn)備建一座橋,橋必須與河岸垂直,問橋應(yīng)建在何處才能使由A到B的路程最短?請作出圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論