河北省保定市曲陽縣2021-2022學年九年級上學期期末化學試題

2021—2022學年度第一學期期末質(zhì)量檢測九年級化學試卷本試卷共32小題，總分：100分，考試時間：70分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Zn-65一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請把正確選項的序號涂在答題卡的相應(yīng)位置。本大題25個小題，每題2分，共50分）1.化學來源于生活，生活離不開化學，下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A.天然氣用作燃料 B.石墨用于制鉛筆芯C.金剛石用于劃玻璃 D.鐵用于制炊具【答案】A【解析】【詳解】A.天然氣能燃燒，可用作燃料，通過化學變化表現(xiàn)出來，體現(xiàn)了化學性質(zhì)，故A正確；B.石墨用于制鉛筆芯，是由于石墨質(zhì)地柔軟、在紙張上劃過時容易留下痕跡，體現(xiàn)了物理性質(zhì)，故B不正確；C.金剛石用于劃玻璃，利用了金剛石硬度大，體現(xiàn)了物理性質(zhì)，故C不正確；D.鐵用于制炊具，利用了鐵的導熱性，體現(xiàn)了物理性質(zhì)，故D不正確。故選A。2.下列實驗操作錯誤的是A.儀器連接\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.滴加液體\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.振蕩試管\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.傾倒液體\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C【解析】【詳解】A.左手拿試管，右手把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，操作正確，不符合題意；B.用膠頭滴管滴加少量液體的操作，應(yīng)垂直懸空在試管口正上方滴加液體，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，防止污染膠頭滴管，操作正確，不符合題意；C.振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右來回擺動，操作錯誤，符合題意；D.向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，操作正確，不符合題意。故選C。3.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.煙塵【答案】B【解析】【詳解】屬于空氣污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、煙塵等，各選項中只有二氧化碳不屬于空氣污染物．故選B．【點評】本題是考查空氣的污染問題，提醒人們要時刻關(guān)注環(huán)境，保護我們的生存家園．4.下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是A.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體D.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體【答案】C【解析】【詳解】A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，故選項說法正確。B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤。D.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。故選：C。5.將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b，只向b中加入少量二氧化錳，另一份微微加熱。則放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系的圖象正確的是(

)A.\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C【解析】【詳解】A.加入催化劑反應(yīng)速度要快，但生成的氧氣的量相等，故此項錯誤。B.質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的，與催化劑沒有關(guān)系，此項錯誤。C.反應(yīng)一開始就產(chǎn)生氧氣，加入催化劑反應(yīng)速度要快，但生成的氧氣的量相等，故此項正確。D.反應(yīng)一開始就產(chǎn)生氧氣，加入催化劑反應(yīng)速度要快，但生成的氧氣的量相等，故此項錯誤。故選：C。6.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作不正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.加熱前，先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中B.實驗開始時，先將導管口伸入集氣瓶，再開始加熱C.收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽D.實驗結(jié)束時，先把導管移離水面，再熄滅酒精燈【答案】B【解析】【詳解】A.用排水法收集氧氣時，加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，故A正確，不符合題意；B.用排水法收集氧氣時，當氣泡均勻連續(xù)地放出時，才開始收集氧氣，不能先將導管口伸入集氣瓶，故B錯誤，符合題意；C.用排水法收集氧氣后，用玻璃片將瓶蓋好后，移出水面正放在桌子上，故C正確，不符合題意；D.氧氣收集完畢，如果先將酒精燈熄滅，則試管內(nèi)壓強變小，水會沿導管倒流進試管，所以實驗結(jié)束時，先把導管移離水面，再熄滅酒精燈，故D正確，不符合題意。故選B。7.如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.乙、丁屬于氧化物B.該反應(yīng)的化學方程式為NO+NH2\o"中國教育出版網(wǎng)\"N2+H2OC.甲物質(zhì)由一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成D.反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目不變【答案】D【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學反應(yīng)方程式為：6NO+4NH3\o"中國教育出版網(wǎng)\"5N2+6H2O?！驹斀狻緼.氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，所以該反應(yīng)中的?。ㄋ儆谘趸?，乙（氨氣）不屬于氧化物，故A錯誤；B.由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學反應(yīng)方程式為：6NO+4NH3\o"中國教育出版網(wǎng)\"5N2+6H2O，故B錯誤；C.甲物質(zhì)是一氧化氮，一氧化氮是由一氧化氮分子構(gòu)成的，每個一氧化氮分子是由一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成，故C錯誤；D.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目保持不變，故D正確。故選D?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。8.經(jīng)常對所學知識進行梳理分類是學習化學的重要方法。下列對物質(zhì)分類正確的是A.蒸餾水、過濾的河水、“伊利”純牛奶－－混合物B.高錳酸鉀、二氧化錳、氯化鉀－－化合物C.二氧化錳、氯酸鉀、氧氣－－氧化物D.汞、氫氣、紅磷－－非金屬單質(zhì)【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.過濾的河水、“伊利”純牛奶都含有多種物質(zhì)，是混合物，蒸餾水只含有水一種物質(zhì)，是純凈物。錯誤。B.高錳酸鉀、二氧化錳、氯化鉀都是由多種元素組成的純凈物，是化合物，正確。C.二氧化錳是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，是氧化物。氯酸鉀、氧氣都不是由兩種元素組成，不是氧化物。錯誤。D.汞是金屬單質(zhì)，氫氣、紅磷是非金屬單質(zhì)，錯誤。故選B。9.下列書寫符合要求的是A.氧離子O-2 B.2個氫原子H2C.氫氧化鎂的化學式Mg(OH)2 D.鐵離子Fe2+【答案】C【解析】【詳解】試題分析：A.氧離子：O2-，錯誤；B．2個氫原子：2H，錯誤；C.氫氧化鎂的化學式：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，正確；D.亞鐵離子：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，錯誤。故選C考點：化學用語。10.醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是（）A.屬于化合物B.醋酸分子中含有氧分子C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1【答案】B【解析】【詳解】A.醋酸是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；B.醋酸分子中含有碳原子、氧原子、氫原子，沒有分子，錯誤；C.由醋酸化學式可知碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：4：（16×2）=6：1：8，正確；D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1，正確；故選B。11.在反應(yīng)\o"中國教育出版網(wǎng)\"中，C.D的相對分子質(zhì)量之比為9：32，若0.2gA與8gB恰好完全反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為（）A.0.9g B.3.2g C.6.4g D.1.8g【答案】C【解析】【詳解】在反應(yīng)A+B═C+D中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，0.2gA和8gB恰好完全反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量為：0.2g+8g=8.2g，又知C.D的相對分子質(zhì)量之比為9：32，即生成C.D的質(zhì)量也為9：32，所以生成D的質(zhì)量為8.2g×\o"中國教育出版網(wǎng)\"=6.4g。故選C12.下列化合物中，含有相同原子團的是A.SO3和H2SO4 B.Cu(OH)2和NaOHC.KMnO4和K2MnO4 D.KClO3和KCl【答案】B【解析】【詳解】A.SO3中不含原子團；B.Cu(OH)2和NaOH都含有氫氧根；C.KMnO4和K2MnO4中含有高錳酸根和錳酸根；D.KClO3含有氯酸根，KCl不含原子團。故選B。13.有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是（）A.碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳B.在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑C.一氧化碳有毒，能污染空氣D.金剛石、石墨和C60都屬于碳單質(zhì)【答案】A【解析】【詳解】A．碳在氧氣充足的條件下，燃燒生成二氧化碳，在氧氣不足的條件下，燃燒生成一氧化碳，選項說法錯誤；B．在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑，選項說法正確；C．一氧化碳有毒，能污染空氣，選項說法正確；D．金剛石、石墨和C60都屬于碳單質(zhì)，選項說法正確。故選A【點睛】掌握一氧化碳與二氧化碳的化學性質(zhì)、碳的化學性質(zhì)、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。14.對含碳物質(zhì)的用途與性質(zhì)解釋錯誤的是A.二氧化碳用來滅火——不支持燃燒，不能燃燒，密度比空氣大B.石墨能夠作電池的電極材料——石墨能夠?qū)щ奀.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來——焦炭具有氧化性D.制糖工業(yè)中用活性炭脫色以制白糖——活性炭具有吸附性【答案】C【解析】【詳解】A.二氧化碳不支持燃燒，不能燃燒，密度比空氣大，可以使物體與氧氣隔絕，可用于滅火。正確。B.石墨能夠?qū)щ?，所以可以作電池的電極材料，正確。C.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來，體現(xiàn)出的是焦炭得到氧的能力，說明焦炭具有還原性。錯誤。D.活性炭疏松多孔，具有吸附性，可在制糖工業(yè)中用活性炭脫色以制白糖，正確。故選C。15.下列氣體中，既有可燃性又有還原性的是（）A.CO B.O2 C.N2 D.He【答案】A【解析】【詳解】A.一氧化碳既有可燃性也具有還原性，選項A正確；B.氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)但不具有可燃性和還原性，選項B不正確；C.氮氣既不具有可燃性也不具有還原性，選項C不正確；D.氦氣化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，既不具有可燃性也不具有還原性，選項D不正確。故選A\o"中國教育出版網(wǎng)\"16.下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是（）A.鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅 B.用高壓水槍噴水滅火C.砍掉部分林木形成隔離帶滅火 D.用二氧化碳滅火器滅火【答案】C【解析】【分析】釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用。【詳解】A.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故不符合題意；B.用高壓水槍滅火，是降溫到可燃物的著火點以下滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故不符合題意；C.砍掉部分林木形成隔離帶相當于清除了可燃物，達到滅火的目的，與“釜底抽薪”滅火原理相同，故符合題意；D.用二氧化碳滅火，是利用二氧化碳不支持燃燒和密度大于空氣的密度的原理，隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故不符合題意；故選C【點睛】滅火的原理有：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；隔絕氧氣或空氣；使溫度降到可燃物的著火點以下。17.環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列關(guān)于環(huán)境和能源的說法錯誤的是A.防治環(huán)境污染、改變能源結(jié)構(gòu)、開發(fā)新能源是當今社會需要深入研究的課題B.化石燃料的直接燃燒會浪費資源，但不會對環(huán)境產(chǎn)生污染C.氫氣是一種清潔能源，氫能的開發(fā)和利用將會對環(huán)境的保護起積極的作用D.三峽工程的建設(shè)，對我國能源的利用和環(huán)境保護發(fā)揮著重大的作用【答案】B【解析】【詳解】A.化石燃料是現(xiàn)在使用的主要能源，燃燒產(chǎn)生大量空氣污染物與二氧化碳且儲量有限，是不可再生資源，所以防治環(huán)境污染、改變能源結(jié)構(gòu)、開發(fā)新能源是當今社會需要深入研究的課題。正確。B.化石燃料的直接燃燒會浪費資源，也會排放二氧化硫、氮的氧化物等空氣污染物，對環(huán)境產(chǎn)生污染，錯誤。C.氫氣燃燒只生成水，無污染。氫氣是一種清潔能源，氫能的開發(fā)和利用將會對環(huán)境的保護起積極的作用。正確。D.三峽工程的建設(shè)，使用水力發(fā)電提供電能，對我國能源的利用和環(huán)境保護發(fā)揮著重大的作用。正確。故選B。18.下列燃料不屬于化石燃料的是（）A.煤 B.石油 C.天然氣 D.氫氣【答案】D【解析】【詳解】試題分析：化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的，可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)．包括煤、油頁巖、石油、天然氣等．A.煤屬于化石燃料．B.石油屬于化石燃料．C.天然氣屬于化石燃料．D.氫氣可以人工制造，不屬于化石燃料．故選D考點：化石燃料及其綜合利用．點評：本題主要考查了如何判斷一種物質(zhì)是否屬于化石燃料方面的知識．19.危險化學品泄漏或爆炸事件常給我們敲響安全警鐘，操作不當就會存在安全隱患。下列做法不正確的是（）A.點燃氫氣，提前驗純 B.燃氣泄漏，點火檢查C.礦井作業(yè)，注意通風 D.油庫重地，嚴禁煙火【答案】B【解析】【分析】可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸?！驹斀狻緼.點燃氫氣，提前驗純，以防止發(fā)生爆炸，故A正確；B.燃氣泄漏，點火檢查，會產(chǎn)生電火花，可能發(fā)生爆炸，故B不正確；C.礦井作業(yè)，注意通風，能防止發(fā)生爆炸，故C正確；D.油庫重地，嚴禁煙火，能防止發(fā)生燃燒、爆炸，故D正確。故選B。20.下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是（）A.硫酸鋅 B.氯化鎂 C.氯化鐵 D.硫酸鋁【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，不符合題意；B.鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，不符合題意；C.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，不是氯化鐵，符合題意；D.鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁，不符合題意。故選C。21.等質(zhì)量的鋅、鐵分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀硫酸反應(yīng)，下列產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖，合理的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【分析】【詳解】A金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，金屬與酸反應(yīng)立即就會有氫氣產(chǎn)生，故A選項錯誤；B鋅的活動性比鐵強，反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)，反應(yīng)時間短，等質(zhì)量鋅粉和鐵粉加入足量等濃度的稀硫酸，鐵生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故B選項正確；C若消耗鹽酸\o"中國教育出版網(wǎng)\"量相等，生成氫氣的質(zhì)量相同，故開始兩條斜線重合，后因鹽酸過量，鐵消耗鹽酸多，拐點高些，故C選項錯誤；D等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉加入等體積、等濃度稀硫酸，鋅的活動性比鐵強，反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)，反應(yīng)時間短，斜率不會相同，故D選項錯誤；故答案選：B。22.下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.CH4+2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"CO2+2H2OC.\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不是置換反應(yīng)。B.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不是置換反應(yīng)。C.該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物，不是置換反應(yīng)。D.該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)。故選D。【點睛】23.鑒別H2.O2.CO2.空氣四種氣體的最簡便的方法是A.試驗四種氣體的溶解性 B.用燃著的木條檢驗C.向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水 D.測定四種氣體的密度【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.四種氣體在水中溶解性不同，但較難測量，錯誤。B.使用燃著的木條，氣體燃燒的是氫氣，木條燃燒的更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，木條正常燃燒的是空氣，可以區(qū)分且較為方便。正確。C.向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。氫氣、氧氣、空氣都不能使澄清石灰水變渾濁。無法區(qū)分。錯誤。D.四種氣體密度不同，但較難測量，錯誤。故選B。24.線上學習，居家實驗。小明用三枚潔凈無銹的鐵釘，設(shè)計如右圖所示實驗，探究鐵生銹的條件。下列說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.乙試管中植物油的作用是隔絕空氣B.只有甲試管中的鐵釘有明顯銹跡C.乙丙兩支試管的實驗現(xiàn)象說明鐵生銹需要水D.實驗表明鐵生銹是鐵與空氣和水共同作用的結(jié)果【答案】C【解析】【詳解】A.乙試管中植物油的作用是隔絕空氣，探究空氣是否為鐵釘生銹的條件，故A正確；B.只有甲試管中的鐵釘有明顯銹跡，乙中鐵釘因為缺乏氧氣，丙中鐵釘因為缺乏水分，都不生銹，故B正確；C.甲丙兩支試管的實驗現(xiàn)象說明鐵生銹需要水，故C錯誤；D.通過甲乙丙三個試管中鐵釘?shù)纳P情況，可以判斷出實驗表明鐵生銹是鐵與空氣和水共同作用的結(jié)果，故D正確。故選C。25.有關(guān)金屬和金屬材料的說法中錯誤的是A.地殼和海洋中，大多數(shù)金屬以化合物的形式存在B.生鐵和鋼都是鐵合金，但鋼的含碳量比生鐵的高C.通常鋁制品抗腐蝕性能比鐵制品強D.銅不能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A.地殼和海洋中，大多數(shù)金屬以化合物的形式存在，故選項正確；B.生鐵和鋼都是鐵合金，但生鐵的含碳量比鋼的高，故選項錯誤；C.鋁和氧氣能形成一層致密的氧化鋁薄膜，通常鋁制品抗腐蝕性能比鐵制品強，故選項正確；D.銅活潑性低于氫，銅不能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，故選項正確\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：B。二、填空及簡答題（每空1分，共16分）26.科學知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用：（1）醫(yī)療急救常用到純氧，這利用了氧氣的性質(zhì)是______。（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當于化學實驗的______操作。（3）生活中鐵質(zhì)欄桿噴漆處理既美觀又防銹，噴漆防銹的原理是______。（4）干冰是固體的二氧化碳，易升華。請寫出干冰的一種用途______?！敬鸢浮浚?）氧化性，能供給呼吸等（2）過濾（3）隔絕空氣（或氧氣）和水（4）人工降雨（或制冷劑）【解析】【分析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"小問1詳解】氧氣能供給人類呼吸，所以醫(yī)療急救常用到純氧，利用的是氧氣的氧化性或能供給呼吸的性質(zhì)?！拘?詳解】將固體和液體分離，相當于化學實驗的過濾操作?！拘?詳解】鐵生銹需要與氧氣和水同時接觸。噴漆可以阻礙鐵和氧氣、水接觸，所以防銹原理是隔絕空氣（或氧氣）和水?！拘?詳解】干冰升華吸熱，常用于人工降雨或制冷劑。27.原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請認真分析并回答下列問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出空氣中含量最多的元素的符號______；地殼中含量最多的金屬元素的符號是______。（2）原子序數(shù)為12的元素位于周期表中第______周期，它屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。（3）在化學反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是______。（4）根據(jù)氟原子和氯原子\o"中國教育出版網(wǎng)\"結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的______相同，所以氟元素與氯元素的化學性質(zhì)相似。（5）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)______?！敬鸢浮浚?）①.N②.Al（2）①.三##3②.金屬（3）①.得到②.\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）最外層電子數(shù)（5）依次遞增【解析】【分析】【小問1詳解】空氣中氮氣占空氣體積的78%，所以空氣中含量最多的元素是氮元素，符號為N。地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，化學符號為Al?！拘?詳解】元素周期表左上角數(shù)字為原子序數(shù)，原子序數(shù)為12的元素是鎂元素，鎂原子有3個電子層，所以位于周期表中第三周期，鎂是“钅”字旁，是金屬元素?！拘?詳解】原子序數(shù)為16的元素是硫元素，最外層電子數(shù)為6，大于4，容易得到2個電子形成帶2個單位負電荷的陰離子，符號為S2-?！拘?詳解】氟原子和氯原子最外層電子數(shù)都為7，最外層電子數(shù)相同，所以氟元素與氯元素的化學性質(zhì)相似。【小問5詳解】從元素周期表第1行，第2行，第3行可知，同周期元素，從左到右最外層電子數(shù)依次遞增。28.A-G是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A.B都是黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅棕色固體氧化物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請推斷出各物質(zhì)后回答下列問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）反應(yīng)③的化學方程式為______；該反應(yīng)的應(yīng)用是______。（2）反應(yīng)②的化學方程式為______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。【答案】（1）①.\o"中國教育出版網(wǎng)\"②.工業(yè)上煉鐵（2）①.\o"中國教育出版網(wǎng)\"②.化合反應(yīng)【解析】【分析】A～G都是初中化學中常見的物質(zhì)，A.B都是黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅棕色固體氧化物，A.B高溫生成C.D，所以D是銅，所以A.B是氧化銅和碳，C是二氧化碳，二氧化碳和A高溫條件下會生成E，所以A是碳，B是氧化銅，E是一氧化碳，一氧化碳和F高溫生成G，所以F是氧化鐵，G是鐵，經(jīng)過驗證，推導正確【小問1詳解】反應(yīng)③的反應(yīng)是：一氧化碳在高溫的條件下與氧化鐵反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；該反應(yīng)的應(yīng)用是工業(yè)上煉鐵，故填：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；工業(yè)上煉鐵?！拘?詳解】反應(yīng)②的反應(yīng)是：二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故填：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；化合反應(yīng)。三、實驗及探究（每空1分，共29分）29.實驗室按如圖所示裝置制取、收集\o"中國教育出版網(wǎng)\"，并檢驗\o"中國教育出版網(wǎng)\"的性質(zhì)。試回答以下問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）實驗開始前，應(yīng)先檢查裝置A的______。（2）用裝置A來制取\o"中國教育出版網(wǎng)\"，所用的藥品是______和______。（填化學式）該反應(yīng)的化學方程式為______。若用裝置G收集二氧化碳，驗滿的方法是______。（3）若要用裝置B鑒定\o"中國教育出版網(wǎng)\"，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是______，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學方程式為______。（4）若要用裝置C證明\o"中國教育出版網(wǎng)\"能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是______，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是______。（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是______。（6）繼續(xù)設(shè)計并進行有關(guān)\o"中國教育出版網(wǎng)\"性質(zhì)的探究實驗，如裝置E.F．先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳氣體倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置所示的實驗現(xiàn)象。該實驗的目的是探究______。【答案】（1）氣密性（2）①.\o"中國教育出版網(wǎng)\"②.HCl③.CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑④.將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則說明\o"中國教育出版網(wǎng)\"已收集滿（3）①.氫氧化鈣溶液##澄清石灰水②.溶液變渾濁③.CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O（4）①.紫色石蕊溶液②.溶液由紫色變成紅色（5）下面蠟燭先熄滅，上面蠟燭后熄滅（6）\o"中國教育出版網(wǎng)\"的密度比空氣大【解析】【分析】【小問1詳解】該實驗有氣體生成和參與反應(yīng)，所以需要先檢查裝置A的氣密性。【小問2詳解】實驗室使用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，大理石主要成分碳酸鈣，化學式CaCO3，鹽酸溶質(zhì)氯化氫，化學式HCl。碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為\o"中國教育出版網(wǎng)\"。二氧化碳不支持燃燒，可用燃著的木條驗滿二氧化碳，方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則說明CO2已收集滿?！拘?詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常使用澄清石灰水檢驗二氧化碳。B裝裝有用澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，可看到溶液變渾濁。反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O?！拘?詳解】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，所以，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊溶液。當將標①和③的導管口連接時二氧化碳進入③中，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，所以可以看到溶液由紫色變成紅色?！拘?詳解】二氧化碳不支持燃燒也不可燃，所以下面的蠟燭先接觸二氧化碳先熄滅，上面的蠟燭后接觸二氧化碳后熄滅。所以現(xiàn)象是：面蠟燭先熄滅，上面蠟燭后熄滅。【小問6詳解】用空氣充脹的氣球密度與空氣相近，倒入二氧化碳后氣球上浮，說明倒入的二氧化碳氣體密度比空氣的大，所以目的是探究CO2的密度比空氣大?！军c睛】30.某同學為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。他按下圖所示裝置進行對比實驗：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）用圖A所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙，而銅片上的紅磷不燃燒，可得到燃燒所需條件是______；該實驗主要利用了銅片良好的______性。燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面______。（2）圖A所示裝置水中的白磷不燃燒，而圖B所示裝置進行實驗，觀察到通氧氣時，熱水中的白磷燃燒，可得到燃燒所需條件是______。燒杯中的水在實驗中起到的作用是______、______。（3）白磷在燃燒過程中會發(fā)生______（填“吸熱”或“放熱”）現(xiàn)象。（4）圖A與圖B所示實驗相比，符合環(huán)保要求的是圖______。（5）使燃料充分燃燒通?？紤]兩點：一是______；二是______。【答案】（1）①.溫度需要達到著火點②.導熱③.變黑（2）①.燃燒需要氧氣②.隔絕空氣③.提供熱量（或升高溫度，言之有理即可）（3）放熱（4）B（5）①.燃燒時要有足夠的空氣②.燃料與空氣要有足夠大的接觸面【解析】【分析】【小問1詳解】銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙，而銅片上的紅磷不燃燒。白磷和紅磷所處溫度相同，都是可燃物，都與氧氣接觸，不同在于物質(zhì)不同，著火點不同。所以，可得到燃燒所需條件是溫度需要達到著火點。銅片有良好的導熱性，可以傳導溫度引燃白磷。可看到銅片表面變黑，因為燃燒放熱，在加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅?！拘?詳解】通氧氣時，熱水中的白磷燃燒，而通入氧氣之前不燃燒，區(qū)別在于白磷是否與氧氣接觸。所以可得到燃燒所需條件是燃燒需要氧氣。燒杯中的水起到隔絕空氣的作用，避免水中的白磷與空氣接觸。也起到提供熱量的作用，使溫度達到白磷的著火點?！拘?詳解】燃燒會放出熱量。所以白磷在燃燒過程中會發(fā)生放熱現(xiàn)象?！拘?詳解】圖中銅片上的白磷燃燒生成五氧化二磷，進入空氣污染空氣。圖B白磷燃燒生成五氧化二磷，與水接觸被水吸收，不會進入空氣。所以符合環(huán)保要求的是圖B?！拘?詳解】可燃物燃燒與溫度和氧氣有關(guān)，使燃料充分燃燒通常考慮兩點：一是燃燒時要有足夠的空氣，二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面。【點睛】31.某研究小組為驗證鐵、銅、