人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 教案_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 教案_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 教案_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教案一、教學(xué)目標(biāo)了解物質(zhì)構(gòu)成的基本概念和重要性;掌握物質(zhì)的元素組成和化學(xué)符號(hào)表示方法;理解化學(xué)元素周期表的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn);能夠通過(guò)元素符號(hào)和質(zhì)量數(shù)確定未知物質(zhì)的化學(xué)式;培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗(yàn)技能,能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果觀(guān)察。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)物質(zhì)構(gòu)成的基本概念和重要性;元素組成和化學(xué)符號(hào)表示方法;化學(xué)元素周期表的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。難點(diǎn)通過(guò)元素符號(hào)和質(zhì)量數(shù)確定未知物質(zhì)的化學(xué)式。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、化學(xué)試劑、元素周期表等;學(xué)生準(zhǔn)備:教材、筆記本、課前預(yù)習(xí)資料等。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過(guò)提問(wèn)的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。引入新課,并簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.學(xué)習(xí)講解(30分鐘)2.1物質(zhì)構(gòu)成的基本概念和重要性通過(guò)示意圖或?qū)嵨锸纠龑?dǎo)學(xué)生了解物質(zhì)構(gòu)成的基本概念。講解物質(zhì)構(gòu)成的重要性,包括物質(zhì)構(gòu)成對(duì)于化學(xué)反應(yīng)和能量變化的影響等。2.2元素組成和化學(xué)符號(hào)表示方法講解元素的基本概念和元素符號(hào)的表示方法。通過(guò)示例演示如何根據(jù)元素符號(hào)確定化學(xué)式。2.3化學(xué)元素周期表的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)介紹化學(xué)元素周期表的基本結(jié)構(gòu),包括周期和族的概念。講解元素周期表的特點(diǎn),如周期性變化規(guī)律等。3.實(shí)驗(yàn)操作(40分鐘)3.1實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)書(shū),準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需器材和試劑。強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)中的安全注意事項(xiàng)。3.2實(shí)驗(yàn)操作學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)書(shū)的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及時(shí)指導(dǎo)和解答學(xué)生的問(wèn)題。3.3實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀(guān)察學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行觀(guān)察和總結(jié)。老師引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并引出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。4.知識(shí)鞏固與拓展(20分鐘)4.1小組討論學(xué)生分小組進(jìn)行討論,討論物質(zhì)構(gòu)成的奧秘以及化學(xué)元素周期表的實(shí)際應(yīng)用。每組派代表進(jìn)行匯報(bào)。4.2基礎(chǔ)練習(xí)提供一些基礎(chǔ)習(xí)題,鞏固學(xué)生對(duì)于物質(zhì)構(gòu)成和元素周期表的理解。4.3拓展學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解更多關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成和元素周期表的知識(shí)。5.課堂總結(jié)(5分鐘)對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生思考課堂所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,并進(jìn)行展望。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)引入物質(zhì)構(gòu)成的基本概念和化學(xué)符號(hào)表示方法,以及化學(xué)元素周期表的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的設(shè)置讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)于物質(zhì)構(gòu)成的理解,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。加入小組討論和拓展學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),激發(fā)了學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論