2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第二單元 課題1 第1課時(shí)　溶液的形成 導(dǎo)學(xué)案

2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第二單元課題1第1課時(shí)溶液的形成導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入（5分鐘）1.問題導(dǎo)入你每天可能接觸到哪些溶液？什么是溶解？為什么溶液會(huì)形成？2.導(dǎo)入目標(biāo)了解溶解的定義；掌握溶解的條件；理解溶解過程；了解溶液的構(gòu)成。二、新課呈現(xiàn)（10分鐘）1.溶解的定義溶解是指把固體溶質(zhì)加入到液體溶劑中，經(jīng)過攪拌、加熱或其他適當(dāng)?shù)臈l件下，使溶質(zhì)分子與溶劑分子相互作用，從而溶質(zhì)分子變成分散在溶劑中的小顆粒，并與溶劑分子混合均勻。2.溶解的條件溶質(zhì)和溶劑之間應(yīng)具有一定的相溶性；通常需要攪拌、加熱或其他適當(dāng)?shù)臈l件。3.溶解過程固體溶質(zhì)的溶解過程：溶質(zhì)分子間相互作用力逐漸削弱，分散在溶劑中；溶質(zhì)分子與溶劑分子相互作用力增強(qiáng)，被包圍。氣體溶質(zhì)的溶解過程：溶質(zhì)分子與溶劑分子之間的相互作用力；溶質(zhì)分子進(jìn)入溶劑中，與溶劑分子混合均勻。4.溶液的構(gòu)成溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量占溶液質(zhì)量的比例稱為溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%），通常用百分?jǐn)?shù)表示。三、討論與探究（15分鐘）現(xiàn)在請(qǐng)你回答下列問題：舉例說明溶解的條件。為什么固體溶質(zhì)溶解過程中相互作用力減弱？為什么溶質(zhì)分子能被溶劑分子包圍？氣體溶質(zhì)溶解過程中溶劑分子與溶質(zhì)分子之間的相互作用力如何影響溶解過程？溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是什么概念？四、小結(jié)（10分鐘）請(qǐng)用自己的話總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并記下關(guān)鍵點(diǎn)，便于復(fù)習(xí)。五、課后作業(yè)（5分鐘）思考：在日常生活中，還有哪些常見的溶液，你能寫5個(gè)例子嗎？閱讀教科書相關(guān)部分，對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。完成課后習(xí)題。六、拓展閱讀（自學(xué)）（15分鐘）如果你對(duì)溶液的形成過程還不夠理解，可以通過以下文獻(xiàn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)：文獻(xiàn)1：《溶液的形成與濃度的計(jì)算》文獻(xiàn)2：《溶液中的物質(zhì)如何變化的》致謝感謝同學(xué)們的認(rèn)真聽講和討論，也要感謝老師的精心教導(dǎo)