四川省開江縣2024屆八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

四川省開江縣2024屆八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，是小朋友玩跳跳床的情景，對他們在上升和下落過程中分析正確的是A．小朋友在空中上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C．小朋友從空中下落，是由于慣性作用D．小朋友被跳跳床彈起時，若以地面為參照物，小朋友是靜止的2．一位同學正在進行投擲實心球的訓練，以下情境中，他對球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運動C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運動3．將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有81g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是A．懸浮1.0×103kg/m3 B．漂浮0.92×103kg/m3C．下沉1.2×103kg/m3 D．漂浮0.90×103kg/m34．關(guān)于力和運動，下列說法正確的是A．力是維持物體運動的原因B．沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下C．只要有力作用在物體上，物體就一定運動D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用5．將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示），斜面長1.2m，高0.4m，斜面對物體的摩擦力為0.3N（物體大小可忽略）．則下列說法正確的是A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，機械效率20%C．有用功1.8J，機械效率20% D．總功2.16J，機械效率83.3%6．下列的說法中正確的是A．浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體的形狀、物體所處的深度無關(guān)B．如果用托里拆利實驗測出的大氣壓比實際值小，可能是由于玻璃管傾斜C．豎直上拋的物體運動到最高點時受到平衡力的作用D．物體的重力勢能越大，它所處的高度就越大7．如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中A．橡皮受平衡力作用B．橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性C．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D．橡皮的機械能保持不變8．如圖所示，水平升降臺面上有一個足夠深、底面積為40cm2的薄壁圓柱形容器，容器中裝有深為20cm的水?，F(xiàn)將底面積為10cm2、高為20cm的圓柱體A用細線（足夠長）懸掛在固定的彈簧測力計下端，使A浸入水中，穩(wěn)定后，A的下表面距水面4cm，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，在此基礎上，在使升降臺不斷上升的過程中（g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）。下列判斷正確的是A．圓柱體A的重力為1.2NB．圓柱體A的密度為0.8×103kg/m3C．圓柱體A的下表面距水面4cm時，水對容器底部的壓強為2.3×103PaD．升降臺上升的高度等于容器中水面上升的高度9．壓強的單位是為了紀念下列哪位物理學家而命名的A．牛頓B．阿基米德C．伽利略D．帕斯卡10．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩薄壁平底容器，分別裝有質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是A．容器對桌面的壓力：F甲>F乙 B．液體的密度：ρ甲=ρ乙C．液體對容器底部的壓強：p甲>p乙 D．容器對桌面的壓強p′甲<p′乙11．如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后用力推，使它從不太陡的斜面滾下，觀察到罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動，則其中能量轉(zhuǎn)化的情況分析錯誤的是A．向下滾動時，罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能B．向上滾動時，橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和重力勢能C．其中每個階段都有機械能的損耗，所以罐子最終會停止運動D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動，這說明罐子能量不守恒12．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計繩重及摩擦．若每個滑輪質(zhì)量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機械效率大B．乙更省力，機械效率一樣大C．乙更省力，乙機械效率大D．甲更省力，機械效率一樣大13．如圖所示，將兩個表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會粘在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會被拉開，這個實驗表明A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力C．分子在永不停息地運動 D．分子間有空隙14．小明做完課間操從一樓走到二樓教室，此過程小明克服重力做的功最接近于()A．150J B．150W C．1500J D．1500W15．甲、乙兩個實心正方體放在細沙面上，沙面凹陷程度如圖所示，則A．甲的質(zhì)量一定比乙大 B．甲的質(zhì)量一定比乙小C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小16．用繩系著水桶把井水吊上來提拉繩子時手受到豎直向下的拉力作用，這個拉力的施力物體是（）A．地球 B．水 C．水桶 D．繩子17．如圖所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊，用時2s，由圖中數(shù)據(jù)可知，以下說法正確的是A．拉力的功率是120WB．斜面的機械效率是C．木塊受到的摩擦力是1ND．若圖中的斜面變陡，則該斜面的機械效率將變小18．如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變．此裝置（）A．左右構(gòu)成一個連通器B．可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C．可以驗證液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等D．可以探究液體內(nèi)部的壓強是否與液體的重力和體積有關(guān)19．如圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于費力杠桿的是A．起子B．道釘撬口C．筷子D．鋼絲鉗20．在如圖所示的簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．用釣魚竿釣魚 B．用錘子撬釘子 C．用筷子夾食物 D．用鑷子取藥品21．在A地，用1m長的玻璃管做托里拆利實驗測量大氣壓強值，實驗如圖所示，下面說法正確的是（）A．A地當時的大氣壓強等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B．若將圖的玻璃管向右側(cè)傾斜30°，玻璃管中水銀柱長度不會改變C．若換0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實驗，水銀會充滿玻璃管而不會下落D．把整個裝置搬到B地時，管里的水銀柱變短了，說明B地大氣壓高于A地當時的大氣壓強22．如圖，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細絲相互散開．由該現(xiàn)象可推斷細絲所帶的電荷一定是A．正電荷 B．負電荷C．同種電荷 D．異種電荷23．足球進校園，深受同學們喜愛，足球靜止在水平草地上時，下列說法正確的是A．足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧．足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力C．足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬．足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力24．如甲圖所示小明用彈簧測力計水平拉木塊，使他先后兩次沿水平木板滑動相同的距離（設木板各處粗糙程度相同）。乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像，下列說法正確的是A．木塊兩次受到的摩擦力一樣的 B．木塊第二次比第一次運動的速度大C．木塊第一次受到的摩擦力大 D．木塊第二次受到的摩擦力大25．如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（）A．自行車上的滾動軸承B．體操運動員手上涂有防滑粉C．冰壺運動員用刷子刷冰面D．給門軸上的合頁加潤滑油26．如圖所示,某同學用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運動,當木箱運動的距離為s時,下列關(guān)于做功的判斷正確的是A．木箱受到重力做功的大小為GsB．木箱受到地板的摩擦力做功大小為FsC．木箱受到合力做功的大小為FsD．木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s27．下列說法不正確的是A．盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型B．阿基米德最早總結(jié)出有關(guān)浮力大小的原理C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，從而揭示原子是可以再分的D．最早證明大氣壓存在的實驗是由托里拆利完成的28．在下列情景中，小明對物體做功的是A．手拿排球靜止 B．用力推汽車沒有推動C．扛純凈水上樓 D．背書包在水平路面上勻速前行29．圖為小強打籃球時的情景，下列說法中正確的是（）A．籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的B．相對于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的C．投入籃筐的籃球在空中下落時，勢能主要轉(zhuǎn)化為動能D．籃球拋出后仍能向上運動，是由于受到了慣性的作用30．小紅同學陪同爸媽在端午節(jié)游覽了中山公園,并且第一次嘗試用槳劃船,那么使船向前運動的力應該是A．槳對水的作用力B．水對槳和船的作用力C．槳對船的作用力D．人對槳的作用力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，斜面長6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上，則箱子受到的摩擦力是___________N，工人所做的有用功是___________J，斜面的機械效率是___________。32．物理學中為了對自然現(xiàn)象和事物進行概括和解釋，經(jīng)常引入相應的物理量。如為了描述壓力的作用效果，引入_____，為了表示力做功的快慢，引入_____。33．足球運動員用頭將球頂出后，忽略空氣阻力，足球在空中只受___________（填“重力”或“壓力"）的作用，這個力的施力物體是_____________。34．小明用礦泉水瓶做了如下一些實驗：（1）如圖a所示，他用水平力推動礦泉水瓶底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動；他用相同的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，驗證的是力的作用效果與力的_______有關(guān)。（2）如圖b所示，瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，其主要作用是_____。（3）如圖c所示，平放在水平桌面上的礦泉水瓶，用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的________，礦泉水瓶離開手后，會繼續(xù)運一段距離，這是因為礦泉水瓶____________。（4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，然后馬上蓋上瓶蓋，過一會看到瓶子變癟了，如圖d所示，驗證的是____________的存在。（5）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個小孔，觀察到如圖e所示的現(xiàn)象，驗證的是同種液體___________，壓強越大。35．最早證明大氣存在壓強的實驗是_______，一個標準大氣壓的值是：_________Pa。使用高壓鍋做飯，飯容易煮熟，遵從的物理規(guī)律是：_______________。36．如圖所示，某同學用腳向后蹬地，滑板車沿地面向前運動，這說明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車上，滑板車受到阻力的緣故而慢慢停下，這主要表明力可以改變物體的________，此時滑板車相對于地面是_______（選填“運動”或“靜止”）的。37．體重為64kg的人，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2，則該人雙腳站立時對地面的壓力是___________N，壓強是____________Pa．（g=10N/kg）38．在彈簧測力計下懸掛一金屬塊，示數(shù)是8.1N，當把金屬塊浸沒在水中時，測力計的示數(shù)是5.1N，測金屬塊浸沒在水中時受到的浮力為

________N，金屬塊的密度為

________kg/m3．已知水的密度為1.0×103kg/m339．小明身高1.65m，站在經(jīng)直放置的平面鏡前5m處，他在鏡中的像的高度是_______，若小明以1m/s的速度向鏡面方向移動3s，則小明向鏡面移動了_______m,他與鏡中的像之間的距離變成了_______m．40．天宮二號是中國第一個真正意義上的太空實驗室，在太空實驗室中的物體處于完全失重狀態(tài)，即可以認為不受重力，因此科學家、航天員們可以在里面進行各種地面上難以完成的工作和實驗。設想未來的某一天，你在太空實驗室中進行實驗：將一個體積為的鐵塊浸沒在水中，則鐵塊受到水的浮力為_________。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識．以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：喝牛奶時，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．（1）由以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的________和________有關(guān)．（設計并進行實驗）小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強：（2）把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示；從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內(nèi)氣體壓強______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖所示）．（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大，請您在如圖中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；（_______）（實驗拓展）（4）控制其它條件相同時，換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內(nèi)水柱上升的高度會_____（選填“相同”或“不同”），理由是______．（5）控制其它條件相同時，把如圖的裝置從山腳移到山頂，則細玻璃管內(nèi)的液面將_______（選填“上升”、“下降”或“不變”）42．為了“探究影響浮力大小的因素”，小明從學校實驗室借到了彈簧測力計、燒杯、一個金屬塊、水和鹽水等器材，設計并進行了如圖探究實驗.（g=10N/kg）（1）用彈簧測力計直接測出了金屬塊重力為_________N；圖A中金屬塊浸在水中的體積為______m3；（2）分析B、C兩圖知道：當金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸入水中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）小明打算利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，這種方案_________（選填“可行”或“不可行”），其理由是__________；（4）綜合上述實驗可得：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_________和_________有關(guān)；（5）根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，可知鹽水的密度為_________kg/m3，金屬塊的密度為_________kg/m3。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．利用如圖所示的輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N，邊長為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運動時受到地面對它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大?。?2)正方體物體對地面的壓強；(3)滑輪組的機械效率。44．如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個定滑輪和2個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降，假設在升降過程中衣架和桿保持水平，動滑輪與桿總質(zhì)量是lkg，現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升lm，用時5s．（不計繩重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）搖柄端繩子上的拉力；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率；（4）手搖升降晾衣架的機械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

A．小朋友在空中上升的過程中，質(zhì)量不變，速度變小，動能減小，同時其高度變大，重力勢能增大，所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故A錯誤；B．小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中，速度最終減小為0，動能減小，同時高度變小，重力勢能變小，蹦床的彈性形變變大，彈性勢能增大，是動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，故B正確；C．小朋友受重力作用，重力豎直向下，所以會從高處落下，故C錯誤；D．小朋友被跳跳床彈起時，若以地面為參照物，小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化，是運動的，故D錯誤。2、C【解題分析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故A錯誤；B．手托球水平勻速直線運動，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故B錯誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運動，有距離，但沒有對球施加力，沒有對球做功，故D錯誤，3、D【解題分析】

假設ρ物≥ρ水，物體將在水中懸浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此時排開水或酒精的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知受到的浮力關(guān)系為5：4，而現(xiàn)在根據(jù)

F浮=G排=G溢=m溢g，可知浮力關(guān)系為9：8，所以ρ物≥ρ水不可行；

假設ρ物≤ρ酒精，物體將在水中漂浮，在酒精中漂浮或懸浮，這樣受到的浮力相等，都等于自重，但是實際受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒精不可行；

可見物體的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物體在水中會漂浮，而在酒精中下沉到杯底；因為物體在水中漂浮，所以F浮=G物=m物g，

F浮=G排=G溢=m溢g，

m物=m溢=81g，

因為物體在酒精中下沉，所以：V物=V排=，

物體的密度：，故D正確。4、D【解題分析】

AD．力可以改變物體的運動狀態(tài)，由牛頓第一定律知，物體運動不需要力來維持；物體的運動狀態(tài)改變，說明一定受到了力的作用。故A錯誤，D正確；B．沒有力的作用，原來運動的物體會一直做勻速直線運動。故B錯誤；C．當平衡力作用在物體上時，物體可能做勻速直線運動，也可能處于靜止，故C錯誤。5、D【解題分析】試題分析：由題意知：物重G=4.5N，高h=0.4m，斜面長L=1.2m，受到的摩擦力f=0.3N，則所做的有用功W有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J，所做的額外功W額=fL=0.3N×1.2m=0.36J．故總功為W總=W有+W額=1.8J+0.36J=2.16J，機械效率η=W有/W總=1.8J/2.16J=83.3%．故選項D是正確的．【考點定位】功、機械效率的相關(guān)計算．6、A【解題分析】

A．根據(jù)可知，浸在液體中的物體，所受的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體所在深度及形狀無關(guān)，故A項正確；B．托里拆利測出的大氣壓值比實際值小，可能是玻璃管內(nèi)混入了空氣，與玻璃管是否傾斜無關(guān)，故B項錯誤；C．豎直上拋的物體運動到最高點時，只受重力，合外力不為零，不是平衡狀態(tài)，故C項錯誤；D．影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度。在質(zhì)量一定時，物體重力勢能越大，則高度越大，故D項錯誤。7、D【解題分析】

AC、物體在做勻速圓周運動的過程中，雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的，但是運動的方向卻發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力，故A.C是錯誤；B.橡皮能保持勻速圓周運動，運動狀態(tài)不斷改變，是因為它受到繩的拉力，故B錯誤；D.物體的速度的大小沒變，質(zhì)量沒變，高度沒變，說明動能和重力勢能都沒有發(fā)生改變，所以機械能總量沒有發(fā)生改變，故D是正確的。故選D.【題目點撥】解答此題的難點在于：勻速圓周運動的過程中物體的運動狀態(tài)是否發(fā)生了改變．8、B【解題分析】

A．物體A下表面距水面4cm時受到的浮力：F浮=水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10×10?6m3=0.4N，根據(jù)力的平衡，物體的重力：G=F浮+T=0.4N+1.2N=1.6N；B．圓柱體A的體積V=Sh=1010-4m20.20m=210-4m3,圓柱體A的密度:====0.8×103kg/m3,故B正確；C．圓柱體A的下表面距水面4cm時，此時物排開水的體積：V排=4×10×10?6m3=410-5m3液體在容器中上升的高度：h上升===m。水對容器底部的壓強：p=水g(hh上升)=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.2mm)2133Pa,故C錯誤；D．升降臺上升，隨著圓柱體A浸入水中的體積增加，容器中水面上升，由C可知，升降臺上升的高度大于容器中水面上升的高度，故D錯誤。9、D【解題分析】

A．牛頓力的單位，是為了紀念牛頓而命名的。故A錯誤。BC．阿基米德和伽利略不是物理量單位。故B、C錯誤。D．壓強單位是帕斯卡，是為了紀念帕斯卡而命名的。故D正確。10、C【解題分析】

A．容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的總重力。兩容器和兩液體的質(zhì)量都相等，則它們對水平桌面的壓力都相等，即F甲=F乙。故A錯誤。B．C．由圖可看出，甲液體體積小于乙液體體積，即V甲<V乙，兩液體質(zhì)量相等，根據(jù)ρ=可知，甲液體密度大于乙液體密度，即ρ甲>ρ乙；圖中兩液面相平，即兩液體深度相同，根據(jù)可知，甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部的壓強，即p甲>p乙。故B錯誤，C正確。D．兩容器底面積相同，且F甲=F乙，根據(jù)p=可知，兩容器對桌面的壓強相等，即p′甲=p′乙。故D錯誤。11、D【解題分析】

A．罐子從不太陡的斜面上滾下，重力勢能減小、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能增大；罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能，故A正確，不符合題意；B．鐵罐由斜面底部自動滾上去，重力勢能增大、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能減?。幌鹌そ畹膹椥詣菽苻D(zhuǎn)化為罐子的動能和重力勢能，故B正確，不符合題意；C．罐子在斜面上來回滾動的過程中，需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能越來越小，所以罐子最終會停止運動，故C正確，不符合題意；D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動的過程中，從整個系統(tǒng)來說能量是守恒的，但在此過程中罐子一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能是不守恒的，故D錯誤，符合題意。12、B【解題分析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數(shù)是3，更省力些；用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計繩重及摩擦，只克服動滑輪重做額外功，若每個滑輪質(zhì)量相同，則提升相同高度時，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機械效率一樣大．故本題正確選項是B．13、A【解題分析】將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱的底面分子之間的距離略大于平衡距離，表現(xiàn)為引力，使兩個鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個重物也不會將它們拉開．故選A.點睛：構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力．據(jù)此作出判斷．14、C【解題分析】試題分析：中學生的體重大約500N，一個樓層的高度大約是3m．在此過程中克服重力做的功大約是1500J．考點：功15、A【解題分析】試題分析：沙子凹陷得越深，受到的壓強越大，從圖中可以看出：，根據(jù)公式得：，由于，所以．考點：壓力和壓強16、D【解題分析】

用手通過繩子提起桶，手對繩子施加向上的拉力，同時手受到繩子對手的拉力，這個拉力的施力物體是繩子。故D正確。17、C【解題分析】

A．由圖知，彈簧測力計示數(shù)F=6N，斜面長s=40cm=0.4m，所以拉力做功（總功）：W總=Fs=6N×0.4m=2.4J，所以拉力的功率：P===1.2W。故A錯誤。B．由圖可得有用功：W有=Gh=10N×0.2m=2J，所以斜面的機械效率：η==≈83.33%。故B錯誤。C．因克服摩擦力做的功為額外功。由W總=W有+W額可得：W額=W總-W有=2.4J-2J=0.4J，由W額=fs可得摩擦力：f===1N。故C正確。D．斜面的粗糙程度不變，將圖中的斜面變陡，木塊對斜面的壓力減小，則木塊受到的摩擦力減小，額外功減小，有用功不變，則該斜面的機械效率將增大。故D錯誤。18、B【解題分析】

A．連通器是指上端開口、底部相連通的容器；根據(jù)連通器的定義可知，此裝置左右不連通，不能構(gòu)成連通器．故選項A錯誤；B．在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象；可以探究“液體壓強跟深度的關(guān)系”；在容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，若橡皮膜凹向左邊，則右邊液體密度大，若橡皮膜凹向右邊，則左邊液體密度大，因此本實驗裝置能大致比較兩種液體的密度大小，故選項B正確；C．此實驗不能觀察到橡皮膜向各個方向的凹凸情況，因此不能驗證液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等，故選項C錯誤；D．此實驗不能探究液體內(nèi)部的壓強是否與液體的重力和體積有關(guān)，故選項D錯誤。19、C【解題分析】

A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B、道釘撬在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。20、B【解題分析】

A．用魚竿釣魚時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，A不合題意；B．用羊角錘拔釘子時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，B符合題意；C．用筷子夾取食物時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，C不合題意；D．用鑷子取藥品，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，D不合題意．21、C【解題分析】

A．由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，不符合題意；B．若將玻璃管稍稍傾斜向右側(cè)傾斜30°，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，水銀柱長度會改變，不符合題意；C．A地大氣壓的大小不變，大氣壓可以支撐0.75m高水銀柱，用0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實驗，玻璃管的長度小于大氣壓支撐水銀柱的高度，水銀會充滿玻璃管，符合題意；D．把整個裝置搬到B地時，管里的水銀柱變短了，B地大氣壓變小了，小于A地當時的大氣壓，不符合題意．22、C【解題分析】

將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細絲蓬散開來，是因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥，故C正確，ABD錯誤。23、D【解題分析】足球靜止在水平草地上時，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?，兩個力方向相同，不是相互作用力，故A錯誤。足球受到的重力與地面對足球的支持力，兩個力都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B錯誤。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫Γ瑑蓚€力方向相同，分別作用在兩個物體上，所以不是平衡力，故C錯誤。足球受到的重力和地面對足球的支持力，符合二力平衡條件，是一對平衡力，故D正確為答案。24、A【解題分析】

ACD．滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運動速度無關(guān)；兩次拉動同一木塊沿水平木板滑動時，木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變化，故兩次木塊受到的摩擦力相等；綜上所述，A符合題意，CD不符合題意；B．由s-t圖象知道，在通過的路程相同時，第一次用的時間比第二次用的時間，由知道，木塊第一次比第二次運動的速度大，故B錯誤。25、B【解題分析】試題分析：自行車上的滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故A不符合題意；體操運動員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故C不符合題意；給門軸上的合頁加潤滑油，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不符合題意；故應選B?！究键c定位】摩擦力26、B【解題分析】因為重力的方向是豎直向下的，且物體沿水平方向移動距離，所以重力做功為零，故A錯誤；因為木箱做勻速直線運動，所以摩擦力f等于推力F，故摩擦力做的功等于推力所做的功，即W=Fs，故B正確；木箱做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，合力為零，所以合力做的功為零，故C錯誤；木箱受到地板的支持力豎直向上，物體沿水平方向移動距離，所以支持力做功為零，故D錯誤，故選B．27、D【解題分析】

A.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；原子是類似于太陽系的行星結(jié)構(gòu)，原子核位于原子的中心，核外是繞核轉(zhuǎn)動的電子；故A正確；B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，也是最早總結(jié)出的有關(guān)浮力大小的原理，故B正確；C.英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故C正確；D.最早證明大氣壓存在的實驗是在馬德堡市由當時的市長完成的，不是托里拆利完成的，故D錯誤。28、C【解題分析】

A．手拿排球靜止，只有力沒有距離，故小明沒有做功，故A錯誤；B．用力推汽車沒有推動，只有力沒有距離，故小明沒有做功，故B錯誤；C．扛純凈水上樓，力的方向豎直向上，物體在力的方向上通過一定距離，故小明對物體做功，故C正確；D．背著書包在水平路面上前進，背書包的力豎直向上，物體沒有在力的方向上通過一定距離；故人對書包沒有做功，故D錯誤。29、C【解題分析】試題分析：籃球表面有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦，故A錯誤；籃球筐與空中飛行的籃球間的相對位置不斷在變化，所以，它們是相對運動的，故B錯誤；投入籃筐的籃球在空中下落時，相對地面高度降低，速度增大，所以是勢能主要轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；籃球拋出后仍能向上運動，是由于籃球具有慣性，故D表達錯誤．【考點定位】影響摩擦的因素機械運動能量的相互轉(zhuǎn)化慣性30、B【解題分析】

劃船時，船槳向后劃水，給水一個向后的力，物體間力的作用是相互的，水會給船槳一個向前的推力，這樣船就前進了，水對漿的推力是船前進的動力．故選B．【題目點撥】1、根據(jù)力的作用是相互的，劃船時漿對水有力的作用，同時水對漿也有力的作用；2、根據(jù)平衡力和相互作用力的不同點：平衡力是一個受力物體，相互作用力是兩個受力物體.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、100240080%【解題分析】

[1][2]根據(jù)題意知道，工人做的總功是：W總=Fs=500N×6m=3000J，克服重力做的是有用功，且工人做的有用功是：W有用=Gh=1600N×1.5m=2400J，克服摩擦力工人做的額外功是：W額=W總-W有用=3000J-2400J=600J，由W額=fs知道，箱子受到的摩擦力是：；[3]由知道，斜面的機械效率是：32、壓強功率【解題分析】

壓力的作用效果與壓力和壓力面積兩個因素有關(guān),為了比較壓力的作用效果,以物體單位面積上受到的壓力(壓力與受力面積的比值)引入壓強；同理,物體做功的快慢與做功和做功的時間兩個因素有關(guān),為了比較做功的快慢,以物體單位時間內(nèi)所做的功(所做功與做時間的比值)引入了功率。33、重力地球【解題分析】

第一空．地球表面的物體都受到重力的作用，足球運動員用頭將球頂出后，忽略空氣阻力，足球在空中只受重力的作用；第二空．重力的施力物體是地球。34、作用點增大摩擦運動狀態(tài)具有慣性大氣壓深度越深【解題分析】

第一空．用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，該現(xiàn)象說明：力的作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)；第二空．豎紋的作用主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，易于擰開瓶蓋；第三空．用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第四空．礦泉水瓶離開手后，會繼續(xù)運動一段距離，這是因為礦泉水瓶具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)。第五空．往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒瓶內(nèi)水蒸氣液化，體積變小，瓶內(nèi)氣體壓強變小，瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內(nèi)凹陷，這說明：大氣存在壓強；第六空．根據(jù)液體壓強的特點，液體壓強隨深度的增加而增大，所以下孔流出的水噴得較急。35、馬德堡半球?qū)嶒?.01液體的沸點隨氣壓的增大而升高【解題分析】

[1]馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚€中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓強的存在；[2]在托里拆利實驗中，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即760mm，這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小，其具體數(shù)值是1.01×105Pa；[3]高壓鍋內(nèi)氣壓增大，液體沸點升高，溫度高了，食物熟得就快。36、相互運動狀態(tài)靜止【解題分析】

第一空．同學用腳向后蹬地，滑板車才前進，使滑板車前進的力的施力物體是地面，說明力的作用是相互的；第二空．若雙腳站在滑板車上，滑板車慢慢停下來是其運動狀態(tài)發(fā)生變化，是受到摩擦力的結(jié)果；表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第三空．滑板車停下，相對于地面之間沒有位置變化，所以是靜止的；37、6402×104【解題分析】

[1]水平地面上，人對地面的壓力等于重力，雙腳站立時人對地面的壓力是：F=G=mg=64kg×10N/kg=640N；[2]人對地面的壓強為：。38、12.7×101【解題分析】

第一空．金屬塊受的浮力：F浮=G-F示=8.1N-5.1N=1N；第二空．由F浮=水gV排得：V排===1×10-4m1；物體全部浸沒在水中，V物=V排=1×10-4m1由G=mg得金屬塊的質(zhì)量：m===0.81kg，金屬的密度：===2.7×101kg/m1．39、1.65m34m【解題分析】

①根據(jù)平面鏡成像的特點之一：像與物大小相等，可判斷她在鏡中的像的高度；②根據(jù)平面鏡成像的特點之一：像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離可解答此題．【題目詳解】[1]因為平面鏡所成的像與物體大小相等，小明身高1.65m，所以他在鏡中的像的高度是1.65m；[2]小明站在豎直放置的平面鏡前5m處，小明以1m/s的速度向鏡面方向移動3s，小明向鏡面移動了，[3]此時小明到平面鏡的距離為，由平面鏡成像的特點像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離可知，此時小明的像到平面鏡的距離也是2m，則小明本人與鏡中的像之間的距離是【題目點撥】解決此類問題要結(jié)合平面鏡成像特點進行分析解答，牢記像與物大小相等、像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離是解答本題的關(guān)鍵．40、0【解題分析】

浮力的本質(zhì)即為物體在液體中受到的上下表面的壓力差，在太空中沒有重力，因此也就不存在液體對物體上下表面的壓力，因此浸沒在水中的鐵塊受到的浮力為0N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、質(zhì)量（多少）溫度增大相同液體壓強只與液體密度和深度有關(guān)上升【解題分析】

第一空．把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。牛奶噴出的原因是內(nèi)部壓強大造成的；其盒內(nèi)壓強變大的原因是：向里面吹氣時，體積一定氣體質(zhì)量增大造成的，即能說明氣體壓強的大小與氣體的質(zhì)量有關(guān)；第二空．把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了。氣球爆破的原因也是內(nèi)部壓強變大造成的，即體積一定的氣體由于溫度升高導致壓強增