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山東省東營市河口區(qū)義和鎮(zhèn)中學(xué)心學(xué)校2024屆八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某校為了了解學(xué)生在校午餐所需的時間,抽查了20名同學(xué)在校午餐所需的時間,獲得如下數(shù)據(jù)(單位:分):10,12,15,10,1,18,19,18,20,34,22,25,20,18,18,20,15,1,21,1.若將這些數(shù)據(jù)分為5組,則組距是()A.4分 B.5分 C.6分 D.7分2.一次函數(shù)y=kx+b中,y隨x的增大而增大,b>0,則這個函數(shù)的圖像不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.分別以下列三條線段組成的三角形不是直角三角形的是()A.3、4、5 B.6、8、10 C.1、1、 D.6、7、84.如圖所示,在菱形ABCD中,已知兩條對角線AC=24,BD=10,則此菱形的邊長是()A.11 B.13 C.15 D.175.已知,則有()A. B. C. D.6.在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E是BC上一點(diǎn),且與B、C不重合,若AE是整數(shù),則AE等于()A.3 B.4 C.5 D.67.如圖,在平行四邊形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F(xiàn)為AD的中點(diǎn),若∠AEF=54°,則∠B=()A.54° B.60° C.66° D.72°8.平行四邊形的一個內(nèi)角為50°,它的相鄰的一個內(nèi)角等于()A.40° B.50° C.130° D.150°9.在中,若,則()A. B. C. D.10.分式有意義,則x的取值范圍是()A.x1 B.x0 C.x1 D.x1二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,于點(diǎn)E,于點(diǎn)F,,求證:.試將下面的證明過程補(bǔ)充完整填空:證明:,已知______同位角相等,兩直線平行,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),又已知,______,同角的補(bǔ)角相等______內(nèi)錯角相等,兩直線平行,______12.有7個數(shù)由小到大依次排列,其平均數(shù)是38,如果這組數(shù)的前4個數(shù)的平均數(shù)是33,后4個數(shù)的平均數(shù)是42,則這7個數(shù)的中位數(shù)是.13.已知甲乙兩車分別從A、B兩地出發(fā),相向勻速行駛,已知乙車先出發(fā),1小時后甲車再出發(fā).一段時間后,甲乙兩車在休息站C地相遇:到達(dá)C地后,乙車不休息繼續(xù)按原速前往A地,甲車休息半小時后再按原速前往B地,甲車到達(dá)B地停止運(yùn)動;乙車到A地后立刻原速返回B地,已知兩車間的距離y(km)隨乙車運(yùn)動的時間x(h)變化如圖,則當(dāng)甲車到達(dá)B地時,乙車距離B地的距離為_____(km).14.不等式組的整數(shù)解有_____個.15.直線上有一點(diǎn)則點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為________________(不含字母).16.如圖,矩形ABCD的對角線AC與BD相交點(diǎn)O,∠AOB=60°,AB=10,E、F分別為AO、AD的中點(diǎn),則EF的長是_____.17.如圖所示,△ABC為等邊三角形,D為AB的中點(diǎn),高AH=10cm,P為AH上一動點(diǎn),則PD+PB的最小值為_______cm.18.合作小組的4位同學(xué)在課桌旁討論問題,學(xué)生A的座位如圖所示,學(xué)生B,C,D隨機(jī)坐到其他三個座位上,則B坐在2號座位的概率是.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在中,,,,點(diǎn)、分別在,上,連接.(1)將沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,如圖1,若,求的長;(2)將沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,如圖2,若.①求的長;②求四邊形的面積;(3)若點(diǎn)在射線上,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)關(guān)于所在直線的對稱點(diǎn)為點(diǎn),問:是否存在以、為對邊的平行四邊形,若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.20.(6分)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB=DC,點(diǎn)M,N分別是AD,BC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別是BM,CM的中點(diǎn).(1)求證:四邊形MENF是菱形;(2)當(dāng)四邊形MENF是正方形時,求證:等腰梯形ABCD的高是底邊BC的一半.21.(6分)學(xué)校規(guī)定學(xué)生的學(xué)期總評成績滿分為100分,學(xué)生的學(xué)期總評成績根據(jù)平時成績、期中考試成績和期末考試成績按照2∶3∶5的比確定,小欣的數(shù)學(xué)三項成績依次是85、90、94,求小欣這學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績.22.(8分)如圖,ΔABC中,CD平分∠ACB,CD的垂直平分線分別交AC、DC、BC于點(diǎn)E、F、G,連接DE、DG.(1)求證:四邊形DGCE是菱形;(2)若∠ACB=30°,∠B=45°,23.(8分)為了讓學(xué)生拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,我區(qū)某中學(xué)決定組織部分師生去隨州炎帝故里開展研學(xué)旅行活動.在參加此次活動的師生中,若每位老師帶個學(xué)生,還剩個學(xué)生沒人帶;若每位老師帶個學(xué)生,就有一位老師少帶個學(xué)生.為了安全,既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有名老師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.(1)參加此次研學(xué)旅行活動的老師有人;學(xué)生有人;租用客車總數(shù)為輛;(2)設(shè)租用輛乙種客車,租車費(fèi)用為元,請寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,學(xué)校計劃此次研學(xué)旅行活動的租車總費(fèi)用不超過元,你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.24.(8分)解方程:25.(10分)先化簡,再求值:,其中x=.26.(10分)如圖,正比例函數(shù)y=2x的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點(diǎn)A(m,2),一次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)B(﹣2,﹣1),與y軸的交點(diǎn)為C,與x軸的交點(diǎn)為D.(1)求一次函數(shù)解析式;(2)求C點(diǎn)的坐標(biāo);(3)求△AOD的面積.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】
找出20個數(shù)據(jù)的最大值與最小值,求出它們的差,再除以5即得結(jié)果.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:(34-10)÷5=4.8.即組距為5分.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了頻數(shù)分布表的相關(guān)知識,弄清題意,掌握求組距的方法是解題的關(guān)鍵.2、D【解題分析】
先根據(jù)一次函數(shù)的增減性判斷出k的符號,再由一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:∵一次函數(shù)y=kx+b中,y隨x的增大而增大,∴k0.∵b0,∴此函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,不經(jīng)過第四象限.故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,關(guān)鍵在于根據(jù)一次函數(shù)的增減性判斷出k的正負(fù).3、D【解題分析】
根據(jù)勾股定理的逆定理可知,兩較短邊的平方和等于最長邊的平方,逐項驗證即可.【題目詳解】A.,可組成直角三角形;B.,可組成直角三角形;C.,可組成直角三角形;D.,不能組成直角三角形.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查勾股定理的逆定理,熟練掌握兩較短邊的平方和等于最長邊的平方是解題的關(guān)鍵.4、B【解題分析】
由菱形的性質(zhì)可得AO=12AC=12,BO=12【題目詳解】如圖,∵四邊形ABCD是菱形∴AC⊥BD,AO=12AC=12,BO=1∴AB=AO故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的性質(zhì),利用勾股定理求AB長是本題的關(guān)鍵.5、A【解題分析】
求出m的值,求出2)的范圍5<m<6,即可得出選項.【題目詳解】m=(-)×(-2),=,
=×3=2=,
∵,
∴5<<6,
即5<m<6,
故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的乘法運(yùn)算和估計無理數(shù)的大小的應(yīng)用,注意:5<<6,題目比較好,難度不大.6、B【解題分析】
由勾股定理可求AC的長,即可得AE的范圍,則可求解.【題目詳解】解:連接AC,∵在矩形ABCD中,AB=3,BC=4∴AC==5∴E是BC上一點(diǎn),且與B、C不重合∴3<AE<5,且AE為整數(shù)∴AE=4故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,熟練運(yùn)用矩形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.7、D【解題分析】
過F作AB、CD的平行線FG,由于F是AD的中點(diǎn),那么G是BC的中點(diǎn),即Rt△BCE斜邊上的中點(diǎn),由此可得BC=2EG=2FG,即△GEF、△BEG都是等腰三角形,因此求∠B的度數(shù),只需求得∠BEG的度數(shù)即可;易知四邊形ABGF是平行四邊形,得∠EFG=∠AEF,由此可求得∠FEG的度數(shù),即可得到∠AEG的度數(shù),根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義可得∠BEG的值,由此得解.【題目詳解】過F作FG∥AB∥CD,交BC于G;則四邊形ABGF是平行四邊形,所以AF=BG,即G是BC的中點(diǎn);連接EG,在Rt△BEC中,EG是斜邊上的中線,則BG=GE=FG=BC;∵AE∥FG,∴∠EFG=∠AEF=∠FEG=54°,∴∠AEG=∠AEF+∠FEG=108°,∴∠B=∠BEG=180°-108°=72°.故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定和性質(zhì),正確地構(gòu)造出與所求相關(guān)的等腰三角形是解決問題的關(guān)鍵.8、C【解題分析】
利用平行四邊形的鄰角互補(bǔ)進(jìn)而得出答案.【題目詳解】解:∵平行四邊形的一個內(nèi)角為50°,鄰角互補(bǔ),∴它的相鄰的一個內(nèi)角等于180°-50°=130°.故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),熟記平行四邊形的鄰角互補(bǔ)關(guān)系是解題關(guān)鍵.9、A【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得出,,因此,,即可得出答案.【題目詳解】解:根據(jù)題意可畫出示意圖如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,∴,∵,∴,∴.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是平行四邊形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題目,易于理解掌握.10、C【解題分析】分析:根據(jù)分式有意義的條件可得x﹣1≠0,再解不等式即可.詳解:由題意得:x﹣1≠0,解得:x≠1.故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.二、填空題(每小題3分,共24分)11、垂直的定義;;BC;兩直線平行,同位角相等
【解題分析】
根據(jù)垂線的定義結(jié)合平行線的判定定理可得出,由平行線的性質(zhì)可得出,結(jié)合可得出,從而得出。根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出,此題得解.【題目詳解】證明:,(垂直的定義),(同位角相等,兩直線平行),(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),又,(同角的補(bǔ)角相等),(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),(兩直線平行,同位角相等).故答案為:垂直的定義;;;兩直線平行,同位角相等.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的判定與性質(zhì)以及垂線的定義,熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.12、34【解題分析】試題解析:解:設(shè)這7個數(shù)的中位數(shù)是x,根據(jù)題意可得:,解方程可得:x=34.考點(diǎn):中位數(shù)、平均數(shù)點(diǎn)評:本題主要考查了平均數(shù)和中位數(shù).把一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序或從大到小的順序排列,最中間的一個或兩個數(shù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).13、1【解題分析】
先從圖象中獲取信息得知A,B兩地之間的距離及乙的行駛時間求出乙車的速度,然后再根據(jù)兩車的相遇時間求出甲的速度,然后求出甲車行完全程的時間,就可以算出此時乙車的行駛時間,用總時間減去甲行完全程時的時間求出乙車剩下的時間,再乘以乙車的速度即可求出路程.【題目詳解】由圖象可知,A、B兩地相距990千米,而乙來回用時22小時,因此乙車的速度為:990÷(22÷2)=90千米/小時,甲乙兩車在C地相遇后,甲休息0.5小時,乙繼續(xù)走,所以乙車出發(fā)7小時后兩車相遇,因此甲車速度為:(990﹣90×7)÷(7﹣1)=60千米/小時,甲車行完全程的時間為:990÷60=16.5小時,此時乙車已經(jīng)行駛16.5+0.5+1=18小時,因此乙車距B地還剩22﹣18=4小時的路程,所以當(dāng)甲車到達(dá)B地時,乙車距離B地的距離為90×4=1千米,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,能夠從圖象中獲取有用信息并掌握行程問題的解法是解題的關(guān)鍵.14、3【解題分析】
首先解每個不等式,把解集在數(shù)軸上表示出來即可得到不等式組的解集,然后確定解集中的整數(shù),便可得到整數(shù)解得個數(shù).【題目詳解】,解不等式得:,解不等式得:,不等式的解集是,則整數(shù)解是:,共個整數(shù)解.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分.解集的規(guī)律:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到.15、(-1,-3).【解題分析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出P點(diǎn)坐標(biāo),再利用關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出答案.【題目詳解】解:∵直線y=x+2上有一點(diǎn)P(1,m),∴x=1,y=1+2=3,∴P(1,3),∴P點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為:(-1,-3).故答案為:(-1,-3).【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)以及關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的性質(zhì),正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.16、1.【解題分析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)得出AO=OC,DO=BO,AC=BD,求出DO=CO=AO=BO,求出△AOB是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出AO=OB=DO=10,根據(jù)三角形的中位線定理求出即可.【題目詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AO=OC,DO=BO,AC=BD,∴DO=CO=AO=BO,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形,∵AB=10,∴AO=OB=DO=10,∵E、F分別為AO、AD的中點(diǎn),∴EF=DO==1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了矩形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),三角形的中位線等知識.矩形的性質(zhì):①矩形的對邊平行且相等;②矩形的四個角都是直角;③矩形的對角線相等且互相平分.17、10【解題分析】
連接PC,根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì),可得PC=BP,PD+PB要取最小值,應(yīng)使D、P、C三點(diǎn)一線.【題目詳解】連接PC,∵△ABC為等邊三角形,D為AB的中點(diǎn),∴PD+PB的最小值為:PD+PB=PC+PD=CD=AH=10cm.故答案為:10【題目點(diǎn)撥】考查軸對稱-最短路線問題,等邊三角形的性質(zhì),找出點(diǎn)P的位置是解題的關(guān)鍵.18、.【解題分析】根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①全部等可能情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.因此,∵坐到1,2,3號的坐法共有6種方法:BCD、BDC、CBD、CDB、DBC、DCB,其中有2種方法(CBD、DBC)B坐在2號座位,∴B坐在2號座位的概率是.三、解答題(共66分)19、(1);(2)①;②;(3)存在,或6.【解題分析】
(1)先判斷出S△ABC=4S△AEF,再求出AB,判斷出Rt△AEF∽△Rt△ABC,得出,代值即可得出結(jié)論;
(2)先判斷出四邊形AEMF是菱形,再判斷出△CME∽△CBA得出比例式,代值即可得出結(jié)論;
(3)分兩種情況,利用平行四邊形的性質(zhì),對邊平行且相等,最后用勾股定理即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)∵沿折疊,折疊后點(diǎn)落在上的點(diǎn)處,∴,,∴,∵,∴,在中,∵,,,∴,∵,∴,∴,∴,即:,∴;(2)①∵沿折疊,折疊后點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,∴,,,∴,∴,∴,∴四邊形是菱形,設(shè),則,,∵四邊形是菱形,∴,∴,∴,∴,∴,,即:,②由①知,,,∴;(3)①如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段上時,∵與是平行四邊形的對邊,∴,,由對稱性知,,,∴,設(shè),∵,∴,,∴,∴,∴,,∴,,在中,,∴,∴,即:;②如圖4,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時,延長交于,同理:,,在中,,∴,∴,∴,即:或6.【題目點(diǎn)撥】此題是四邊形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),對稱的性質(zhì),勾股定理,平行四邊形的性質(zhì),求出AE是解本題的關(guān)鍵.20、見解析【解題分析】
(1)利用等腰梯形的性質(zhì)證明,利用全等三角形性質(zhì)及中點(diǎn)概念,中位線的性質(zhì)證明四邊形的四邊相等得結(jié)論.(2)連接,利用三線合一證明是等腰梯形的高,再利用正方形與直角三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.【題目詳解】(1)四邊形為等腰梯形,所以,為中點(diǎn),.
,
.
為、中點(diǎn),,,所以:,為的中點(diǎn),為中點(diǎn),
∴四邊形是菱形.
(2)連結(jié)MN,∵BM=CM,BN=CN,∴MN⊥BC,∵AD∥BC,∴MN⊥AD,∴MN是梯形ABCD的高,又∵四邊形MENF是正方形,∴△BMC為直角三角形,又∵N是BC的中點(diǎn),,即等腰梯形ABCD的高是底邊BC的一半.
【題目點(diǎn)撥】本題考查的是等腰梯形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),三角形的全等的判定,菱形的判定,正方形的性質(zhì)等,掌握以上知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵.21、小欣這學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績?yōu)?1分.【解題分析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式即可得.【題目詳解】由題意得:小欣這學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績?yōu)椋ǚ郑┐穑盒⌒肋@學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績?yōu)?1分.【題目點(diǎn)撥】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用,熟記公式是解題關(guān)鍵.22、(1)詳見解析;(2)BG=5+5【解題分析】
(1)根據(jù)CD平分∠ACB,得到∠ACD=∠DCG,再根據(jù)EG垂直平分CD,得到DG=CG,DE=EC,從而得到∠EDC=∠DCG=∠ACD=∠GDC,故CE∥DG,DE∥GC,從而證明四邊形DECG是平行四邊形,再根據(jù)DE=EC證明四邊形DGCE是菱形;(2)過點(diǎn)D作DH⊥BC,由(1)知CG=DG=10,DG∥EC,得到∠ACB=∠DGB=30°,且DH⊥BC,得到HG=3DH=53,由∠B=45【題目詳解】解:(1)證明:∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠DCG,∵EG垂直平分CD,∴DG=CG,DE=EC,∴∠DCG=∠GDC,∠ACD=∠EDC,∴∠EDC=∠DCG=∠ACD=∠GDC,∴CE∥DG,DE∥GC,∴四邊形DECG是平行四邊形,又∵DE=EC,∴四邊形DGCE是菱形;(2)如圖,過點(diǎn)D作DH⊥BC,由(1)知∴CG=DG=10,DG∥EC,∴∠ACB=∠DGB=30°,且∴DH=5,HG=3∵∠B=45°,∴∠B=∠BDH=45∴BH=DH=5,∴BG=BH+HG=5+53【題目點(diǎn)撥】此題主要考查菱形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知菱形的判定定理、含30°的直角三角形的性質(zhì)及等腰直角三角形的性質(zhì).23、(1);;;(2);(3)共有種租車方案:方案一:租用甲種客車輛,乙種客車輛;方案二:租用甲種客車輛,乙種客車輛;方案三:租用甲種客車輛,乙種客車輛;最節(jié)省費(fèi)用的租車方案是:租用甲種客車輛,乙種客車輛;【解題分析】
(1)設(shè)出老師有x名,學(xué)生有y名,得出二元一次方程組,解出即可;(2)設(shè)用輛乙,則甲種客車數(shù)為:輛,代入計算即可(3)設(shè)租用x輛乙種客車,則甲種客車數(shù)為:(8-x)輛,由題意得出400x+300(8-x)≤3100,得出x取值范圍,分析得出即可.【題目詳解】(1)設(shè)老師有x名,學(xué)生有y名。依題意,列方程組,解得,∵每輛客車上至少要有2名老師,∴汽車總數(shù)不能超過8輛;又要保證300名
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