2024屆陜西省榆林市橫山區(qū)第二中學物理八年級第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆陜西省榆林市橫山區(qū)第二中學物理八年級第二學期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．茶杯放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力2．把體積為100cm3，質(zhì)量為60g的物體放入水中，物體靜止時，它所處的狀態(tài)和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N3．如圖所示，下列裝置在使用時用了大氣壓的是（）A．鉛垂線 B．攔河大壩C．盆景自動給水器 D．密度計4．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法中正確的是（不計空氣阻力）A．鉛球在a點時，動能最大 B．鉛球由b→c時，動能轉(zhuǎn)化為勢能C．鉛球在c點時機械能最小 D．鉛球在b點時，勢能最大5．水平桌面上有甲乙丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，A、B、C是三個完全相同的容器裝有不同的液體，A、B、C三個完全相同的長方體，將它們分別放入三個容器的液體中，靜止時，三個容器內(nèi)的液面相平，如圖所示，下列判斷正確的是A．物體受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB．液體對容器底的壓強p甲>p乙>p丙C．物體下表面受到液體的壓力FA=FB=FCD．容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙6．如圖甲所示，一金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是A．該金屬塊重力的大小為34NB．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC．該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3D．在t1至t2時間內(nèi)金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大7．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行C．風力使樹枝彎曲D．運動員起跳后向前運動8．關(guān)于做功、功率，下列說法中正確的是A．功率表示做功的快慢B．機器的功率越大，做功越多C．用力推物體推不動，推力做了功D．作用在物體上的力越大，做功越多9．2019年5月26日，在長春市舉行的第三屆國際馬拉松比賽中，當運動員沖刺時，運動員A．重力增大 B．慣性增大 C．動能增大 D．機械能不變10．裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是A． B．C． D．11．工業(yè)生產(chǎn)中常用傳送帶運送工件，某水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送，將一個工件放到傳送帶上，如圖甲所示。工件的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，則下列說法正確的是A．0-t1內(nèi)，工件受平衡力的作用B．0-t1內(nèi)，工件受到向左的摩擦力C．t1-t2內(nèi)，工件受到向左的摩擦力D．t1-t2內(nèi)，工件與傳送帶之間沒有摩擦力12．如圖所示，一氫氣球吊著一物體以1m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，假如此時物體受到的所有外力全部消失，則在繩子斷開后物體（）A．立即下落，且速度越來越快B．立即勻速下落C．繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升D．先上升一段距離再下落，下落時速度越來越快13．小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg。當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是：A．兩個人做功的功率相等B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大D．無法比較做功的快慢14．用彈簧測力計兩次水平拉同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運動，圖乙是它運動的路程隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．圖甲中木塊受到的拉力為3.2NB．木塊第一次和第二次速度之比為1:2C．木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1D．相同時間內(nèi)拉力兩次對木塊做功之比為1:115．下列說法中錯誤的是A．彼此不接觸的物體間可以產(chǎn)生力的作用B．力的作用效果與力的大小方向和作用點都有關(guān)C．使用彈簧測力計時所測力的大小不能超過它的量程D．重力的方向總是垂直向下的16．如圖所示，一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長了20cm．如果改為兩個人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長了20cm，則每個人分別用為A．490N0NB．0N490NC．980N980ND．490N490N17．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為A．6N，向右 B．6N，向左C．8N，向左 D．2N，向右18．某農(nóng)戶做綠豆芽時，將綠豆倒入盛水的容器中，發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底，干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力大于重力B．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力C．沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力D．沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力小于重力19．下列實例中，人對物體做功的是A．舉重運動員將杠鈴舉起B(yǎng)．學生背著書包在水平路面上勻速行走C．足球被踢出后，在草地上滾動一段距離D．人推地面上的車，車未動20．晚上，小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰，下列對該現(xiàn)象描述正確的是A．像是由光的反射形成的 B．室外越亮像越清晰C．所成的像是實像 D．人遠離窗玻璃像變小21．如圖所示四個實例中，屬于增大摩擦的是A．軸承之間裝滾珠B．寫字時用力C．門軸加潤滑油D．滑冰穿冰鞋滑行22．將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有81g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是A．懸浮1.0×103kg/m3 B．漂浮0.92×103kg/m3C．下沉1.2×103kg/m3 D．漂浮0.90×103kg/m323．如圖所示，一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài)，后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后，（若鹽水足夠深）下列說法正確的是A．雞蛋向下加速運動，受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力變小B．雞蛋向下做減速運動直至停止，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變C．雞蛋先向下、后向上運動并回到原位，雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小D．雞蛋始終向下做勻速直線運動，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變24．下列有關(guān)機械效率的說法正確的是A．機械效率可以提高到100% B．機械效率總小于1C．功率大的機械機械效率高 D．機械效率越高,有用功就越多25．如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（）A．安全錘一端做成錐形B．坦克的履帶非常寬大C．鐵軌下鋪放很多軌枕D．滑雪板的面積比較大26．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底，若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2B．若m1=m2，則F1一定小于F2C．若V1=V2，則F1一定小于F2D．若V1＞V2，則F1一定大于F227．將重為5N的金屬實心球輕輕放入盛滿水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力為A．0N B．2N C．3N D．5N28．把一個自制的密度計分別放入兩種不同液體中，靜止后情況如圖所示，下列說法中正確的是A．這個密度計在甲液體中受到的浮力較大B．這個密度計在乙液體中受到的浮力較大C．一甲種液體密度較大D．密度計B處的刻度值應(yīng)大于A處的29．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。下面是唐代詩人高駢的詩作《山亭夏日》，其中反映了“分子做無規(guī)則運動”的是A．綠樹陰濃夏日長 B．樓臺倒影入池塘C．水晶簾動微風起 D．滿架薔薇一院香30．如圖所示，在水平桌面上放一個重300N的物體，物體與桌面的滑動摩擦力為60N，在水平拉力F的作用下物體以0.1m/s的速度勻速移動了2m，則水平拉力F所做的功及其功率的大小分別為A．120J6WB．600J30WC．720J36WD．480J24W二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．甲、乙、丙三輛小車同時向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：甲車的速度是________________m/s；運動速度相同的兩小車是______；若乙和丙運動的路程之比是3:5，則乙和丙所用的時間之比是______．32．興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論：①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的_______有關(guān)；②洗手盤下方彎管的水密封利用了______原理；③盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受______的作用。33．如圖甲所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機，吊臂上的滑輪組（如圖乙）將質(zhì)量為的重物豎直勻速提高3m，拉力F的大小為8000N，則拉力F做的功為________J，該滑輪組的機械效率為__________。34．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，涉及到很多有關(guān)摩擦力的知識，例如：(1)輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的___________來___________摩擦力的；(2)剎車時用力捏閘，是通過增大___________來增大摩擦力的，閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)摩擦力。35．如圖（甲）所示，彈簧測力計示數(shù)為5N?，F(xiàn)將小球一半浸在水中，如圖（乙）所示，測力計示數(shù)為2N，則小球受到的浮力為__________N；剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為__________N。36．如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質(zhì)量相等，兩種液體對容器底的壓強關(guān)系是p甲_____p乙，則A、B兩點的壓強關(guān)系是pA_____pB；（兩空選填“＞”、“=”或“＜”）。37．在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，如圖所示，小明用手將重1.5N，體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中，直到蘋果浸沒在水中，此過程中水對容器底部的壓強將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。松手后蘋果將___________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），最后靜止時，蘋果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）38．用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是___（選填“A”或“B”）瓶．依據(jù)___現(xiàn)象，可知氣體發(fā)生了擴散．擴散現(xiàn)象說明了氣體分子___.若實驗溫度分別為①-5℃，②30℃，③20℃，④5℃；則在___溫度下（填序號）氣體擴散最快.39．酒精和水自行混合，所得溶液體積變小，該現(xiàn)象說明：①________；②________．40．在圖所示的滑輪中，支點是___________（填寫“A”“B”“C”），___________相當于杠桿的動力臂，若F=50N時，滑輪勻速上升，不計動滑輪重及摩擦，G=___________N．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．為了探究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，某小組同學用完全相同的實驗器材對初溫均為20℃，質(zhì)量均為100克的水和煤油進行加熱（設(shè)兩液體每分鐘吸收的熱量相同），實驗過程如圖所示，請觀察實驗操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。（1）實驗中水和煤油吸收熱量的多少是通過_______________來反映的。（2）分析比較圖（a）與（b）可得：__________。（3）分析比較圖（b）與（c）可得：________。42．小華利用量筒、水，測量小瓷杯的密度，如圖所示。（1）下面是實驗步驟，請將實驗步驟補充完整，水的密度為ρ水。①將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對刻度V1；②將小瓷杯放入量筒中，使其漂浮在水面上，讀出水面所對刻度V2；③將小瓷杯_____________，讀出水面所對刻度V3；④則小瓷杯陶瓷密度的表達式：ρ杯=___________。（2）刻度V2和V3的大小關(guān)系是V2____V3（選填“>”“=”或“<”）。（3）在將小瓷杯放入量筒中時，不小心使量筒中水進入了瓷杯（瓷杯仍然漂浮在水面）。則所測出小瓷杯陶瓷密度將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一場特大暴雨突襲某地區(qū)，致使該地區(qū)一千多名居民被洪水圍困，在危急情況下，武警官兵利用沖鋒舟為當?shù)鼐用耖_辟了水上生命線，若沖鋒舟自重為0.6×104N，滿載時排開水的體積為1.5m3，吃水深度為0.5m（已知ρ水=1.0×103kg/m3），求：（1）沖鋒舟滿載時底部所受水的壓強多大？（2）沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少？（3）假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg，為保證安全，沖鋒舟最多能承載多少人？44．如圖所示是工人師傅正在用叉車搬運貨物,現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高1.5m,用時5s．(g取10N/kg)試求:(1)貨物上升的速度．(2)貨物所受到的重力．(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功．(4)叉車提升貨物的功率．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解題分析】

A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力，這兩個力都作用在一個物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。2、C【解題分析】

物體的質(zhì)量為：60g=0.06kg，體積為：100cm3，物體的密度為：===0.6g/cm3，由于物體的密度小于水的密度，則物體在水中漂浮，漂浮的物體受到的浮力和物體重力相等，為：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。3、C【解題分析】

A．鉛垂線是利用重力的方向始終豎直向下；不符合題意。B．攔河大壩下面厚是由于深度越大，液體壓強越大，這樣更安全；不符合題意。C．在一個標準大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會流出來，正是因為盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來。符合題意。D．密度計是利用漂浮條件來測液體密度；不符合題意。4、D【解題分析】

A．鉛球在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，當下落到與a點相同的高度時與a點的動能相同.c點比a點低，所以c點的動能最大。故A錯誤。B．鉛球由b→c時，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故B錯誤。C．因為不計空氣阻力，機械能守恒，各點的機械能相同。故C錯誤。D．鉛球在b點時，高度最高，所以重力勢能最大。故D正確。5、D【解題分析】

A．根據(jù)圖示可知，A懸浮，B、C漂浮，所以物體所受的浮力與自身的重力相等，因三個長方體的質(zhì)量相同、重力相同，所以F浮A=F浮B=F浮C，故A錯誤；B．由圖可知V排甲＞V排乙＞V排丙，F(xiàn)浮A=F浮B=F浮C，根據(jù)F浮=ρ液V排g可得液體密度的關(guān)系：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，三容器的液面等高，根據(jù)p=ρ液gh可知，液體對容器底的壓強p甲＜p乙＜p丙，故B錯誤；C．因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，所以甲下表面受到的壓力大于浮力；乙、丙上表面受到的壓力為零，所以乙、丙下表面受到液體的壓力等于浮力，且相等；由此可知物體下表面受到液體的壓力FA＞FB=FC；故C錯誤；D．甲、乙、丙三個容器完全相同，三個長方體的質(zhì)量相同，則重力相同，三容器液面相平，由圖知液體的體積V甲＜V乙＜V丙，且ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，所以由m=ρV可知，三容器內(nèi)液體的質(zhì)量m甲＜m乙＜m丙，液體的重力G甲液＜G乙液＜G丙液，則容器及容器內(nèi)液體和物體的總重力G甲＜G乙＜G丙，因容器對桌面的壓力等于容器、液體和物體的總重力，所以F甲＜F乙＜F丙，故D正確．6、B【解題分析】

A．當金屬塊完全露出液面時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，由圖可知，該金屬塊重力為：G=F拉=54N，故A錯誤；B．當金屬塊未露出液面時，即為圖中的AB段，從圖可知，此時繩子的拉力為34N，則金屬塊浸沒時受到的浮力為：F浮=G-F拉=54N-34N=20N，故B正確；C．由F浮=ρgV排可得，金屬塊的體積：V金=V排==0.002m3，金屬塊的密度：ρ==2.7×103kg/m3，故C錯誤；D．從圖可知，繩子的拉力在t1至t2時間段內(nèi)逐漸變大，由F浮=G-F拉可知，浮力逐漸變小，故D錯誤。7、D【解題分析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強；B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運動的狀態(tài)，使人跳得更遠

，取得更好的成績，屬利用慣性。8、A【解題分析】

A．功率是單位時間內(nèi)做功的多少，表示做功的快慢。故A正確。B．機器的功率越大，做功越快。故B錯誤。C．用力推物體推不動，物體沒有在力的方向上移動，推力不做功。故C錯誤。D．功是等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積，是由力和距離兩個因素決定的，所以力越大，做功不一定越多。故D錯誤。9、C【解題分析】

馬拉松運動員在沖刺時，運動員質(zhì)量不變，所以重力不變、慣性大小不變；速度增大，則動能增大；運動員在水平路面運動，所以其重力勢能不變，但動能增大，所以其機械能增大。故C符合題意。10、B【解題分析】

液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大，越深的位置壓強越大，水柱噴出的應(yīng)該越遠，據(jù)此來做出判斷．【題目詳解】由液體壓強公式p=ρgh知，深度越深，液體內(nèi)部受到的壓強越大，所以水噴射的距離就越遠，故只有B符合題意。故選B.11、D【解題分析】

由甲圖可知，工件向右運動。由乙圖可知，工件0-t1內(nèi)，做加速運動，在t1-t2內(nèi)，工件以1m/s的速度做勻速直線運動。A．0-t1內(nèi)，工件做加速運動，受力不平衡。故A錯誤。B．0-t1內(nèi)，工件相對于地面向右做加速運動，其則其相對于傳送帶有向左運動的趨勢，所以要受到傳送帶對它向右的摩擦力C．D．t1-t2內(nèi)，工件以做勻速直線運動，不需要力維持，所以此過程工件與傳送帶間沒有摩擦力。故C錯誤，D正確。12、C【解題分析】

繩子斷開前，重物隨氣球上升，具有1m/s向上的速度，繩子斷開后，此時物體受到的所有外力全部消失，由牛頓第一定律可知物體繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升，故C符合題意，ABD不符合題意。13、B【解題分析】試題分析：父親的體重比兒子大，爬相同高度的樓，父親做的功比兒子多，兩人同時爬樓，所花的時間相同，所以爸爸做功的功率比小明的大?？键c：功率14、C【解題分析】

A．從圖甲知，彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為3.4N，即圖甲中木塊受到的拉力為3.4N，故A錯誤；B．從圖乙可知，木塊兩次都做勻速直線運動，第一次10s運動路程為50m，第二次10s運動路程為25m；因為時間一定，速度與路程成正比，即木塊第一次和第二次速度之比為50m:25m=2:1，故B錯誤；C．兩次接觸面的粗糙程度相同、壓力相同，摩擦力相同，即木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1，故C正確；D．從圖乙可知，木塊兩次都做勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，因為摩擦力相同，故拉力也相同；由B可知相同時間內(nèi)的路程之比為s1:s2=2:1,根據(jù)W=Fs可得W1:W2=2:1，故D錯誤．15、D【解題分析】

A．不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故A正確，不符合題意；B．力的大小、方向和作用點影響力的作用效果，故B正確，不符合題意；C．彈簧測力計使用前必須觀察它的量程范圍和分度值，不能超出其量程，故C正確，不符合題意；D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤，符合題意。16、D【解題分析】

改為兩人拉彈簧后，其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用，因此彈簧伸長不變，所用

拉力也不變，還是490N，故D正確。17、A【解題分析】圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，說明此時物塊B受到平衡力的作用，此時彈簧測力計的示數(shù)為6N，彈簧測力計施加的水平力水平向左，故物塊B所受摩擦力的大小水平向右，大小為6N，答案選A．18、B【解題分析】

根據(jù)浮沉條件可知，當物體受到的浮力小于自身重力時，物體會下沉，所以沉底的綠豆受到的浮力小于重力；根據(jù)浮沉條件可知，浮在水面上的物體所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力，故本題應(yīng)選B．19、A【解題分析】

A．將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對應(yīng)；故A符合題意；B．學生背著書包在水平路面上勻速前進，有力存在但力的方向上無移動的距離。不符合做功的兩個必要因素，故B不符合題意；C．人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動一段距離，此時人沒有力作用在足球上，所以人沒有對足球做功，不符合做功的兩個必要因素，故C不符合題意；D．人推車，車未動，有力無距離。人用的力不符合做功的兩個必要因素,故D不符合題意；20、A【解題分析】

（1）平面鏡成像的特點是：①所成的像是虛像；②像和物體形狀、大小相同；③像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；④像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等．（2）平面鏡成像是光的反射，物體放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰．【題目詳解】A、小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，是平面鏡成像形成的，平面鏡成的像是由光的反射形成的，故A正確；B、室內(nèi)燈光越亮，反射的光線越強，像也就越清晰，故B錯誤；C、由平面鏡成像特點可知，平面鏡成的像是虛像，故C錯誤；D、由平面鏡成像特點可知，人不管是遠離玻璃窗還是靠近玻璃窗，像的大小不變，故D錯誤．故選A．21、B【解題分析】

A．軸承之間裝滾珠是將滑動摩擦變成了滾動摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；B．寫字時用力，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，符合題意；C．向門轉(zhuǎn)軸處加潤滑油使接觸面更光滑一些，以減小摩擦力，不合題意；D．旱冰鞋安裝滾輪，用滾動代替滑動減小摩擦力．不符合題意．22、D【解題分析】

假設(shè)ρ物≥ρ水，物體將在水中懸浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此時排開水或酒精的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知受到的浮力關(guān)系為5：4，而現(xiàn)在根據(jù)

F浮=G排=G溢=m溢g，可知浮力關(guān)系為9：8，所以ρ物≥ρ水不可行；

假設(shè)ρ物≤ρ酒精，物體將在水中漂浮，在酒精中漂浮或懸浮，這樣受到的浮力相等，都等于自重，但是實際受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒精不可行；

可見物體的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物體在水中會漂浮，而在酒精中下沉到杯底；因為物體在水中漂浮，所以F浮=G物=m物g，

F浮=G排=G溢=m溢g，

m物=m溢=81g，

因為物體在酒精中下沉，所以：V物=V排=，

物體的密度：，故D正確。23、B【解題分析】

雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài)，浮力等于重力，用手指將雞蛋向下按壓一下松手后，雞蛋向下運動時受到向上的阻力，速度會越來越?。浑u蛋在下降時隨著深度的增加，壓強會越來越大，由于排開鹽水的體積不變所以浮力不變；應(yīng)選B．24、B【解題分析】

機械效率是指有用功與總功的比值，它不能反映出有用功與總功的具體大?。偣Φ扔谟杏霉εc額外功的和，總功一定大于有用功，所以機械效率一定是小于1的．在總功一定時，增大有用功可以提高機械效率；在有用功一定時，減小總功可以提高機械效率．C選項中功率大只表示機械做功快，與機械效率無關(guān)；D選項中機械效率高，有用功占總功的比值就大，但總功的大小不知道．25、A【解題分析】

壓強的大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強?！绢}目詳解】A．安全錘一端做成錐形，是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，符合題意；B．坦克的履帶非常寬大，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，不符合題意；C．鐵軌下鋪放很多軌枕，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，不符合題意；D．滑雪板的面積比較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，不符合題意；26、C【解題分析】由于蘋果漂浮，梨子沉底，則根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)2<G2＝m2g，（1）若m1>m2則F1>F2；（2）若m1＝m2，則F1>F2；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＝V1，V排2＝V2，由于都是浸在水中，根據(jù)F?。溅阉甮v排可知：（3）若V1＝V2，則F（4）若V1>V2,則V排1與V排2的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F2。由此分析可知C正確。點睛根據(jù)浮沉條件分別判斷出所受浮力與與重力的關(guān)系，即可比較；木塊與冰塊的質(zhì)量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件確定受到的浮力關(guān)系；由此可比較排開水的體積．根據(jù)問物體所處狀態(tài)判斷出排開液體的體積關(guān)系，利用阿基米德原理即可判斷浮力大?。?7、B【解題分析】

容器盛滿水，所以小球排開的水與溢出的水相同，其重力為2N，根據(jù)阿基米德原理，浮力就等于它排開的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．28、D【解題分析】

密度計的原理是阿基米德原理和物體的浮沉條件．因為密度計在待測液體中都是漂浮，受到的重力等于浮力，所以重力不變，浮力也不變，故A、B不正確；，浮力一定時液體的密度與排開液體的體積與成反比，密度計在甲種液體浸入體積部分大于乙種液體浸入體積部分即，因此；又因在同種液體里邊，故A處密度值小于B處密度值，即，所以選D．29、D【解題分析】

A、綠樹蔭濃夏日長，是光的直線傳播現(xiàn)象，故A不符合題意；B、樓臺倒映入池塘，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；C、水晶簾動微風起，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C不符合題意；D、滿架薔薇一院香，意思是香味飄得滿院都是，是因為一切物質(zhì)的分子都在做無規(guī)則運動，故D符合題意。30、A【解題分析】

物體勻速運動,可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,即F拉＝f＝60N，拉力F所做的功W＝Fs＝60N×2m＝120J，拉力的功率：P＝Wt＝Fst＝Fv＝60N×0.1m/s＝6W.所以A【題目點撥】物體勻速運動，可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由W＝Fs求出拉力F所做的功；根據(jù)P＝Wt＝二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、4甲、丙12：5【解題分析】

[1]據(jù)圖可知，甲車圖象是s-t圖象，是一條過原點的射線，路程和時間成正比，路程和時間的比值是一個定值，則甲的速度為：；同理乙的路程和時間的比值也是一個定值，則乙的速度為：；[2]丙圖象是v-t圖象，速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，速度大?。凰赃\動速度相同的兩小車是甲、丙；[3]若乙和丙運動的路程之比是3：5，則乙和丙所用的時間之比是：．32、深度連通器大氣壓【解題分析】

第一空．帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，即說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)；第二空．上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖知道，洗手間下水管屬于連通器，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理第三空．由圖知道，隨著水的蒸發(fā)，盆景內(nèi)水減少，當瓶口剛露出水面時，會有少量空氣進入瓶中，瓶內(nèi)氣壓增大，瓶子的水會下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到原來的高度，即盆景內(nèi)的水位保持不變；此后在大氣壓的作用下瓶中的水不再流出。33、7.2×10450%【解題分析】

第一空．由圖乙知道，承擔物重的繩子的段數(shù)是n=3，則拉力端移動距離是：

s=3h=3×3m=9m，

所以，拉力F做的功是：

W=Fs=8000N×9m=7.2×104J；第二空．有用功是：

W有用=Gh=mgh=1.2×103kg×10N/kg×3m=3.6×104J；

該滑輪組的機械效率是：

34、粗糙程度增大增大壓力滑動【解題分析】

(1)[1][2]輪胎上刻有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)[3]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；[4]剎車時，閘皮在輪圈上滑動，所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦。35、35【解題分析】

第一空．由稱重法知道，物體浸入一半時受到的浮力是：

F浮=G-F示=5N-2N=3N，第二空．若球全浸入時，排開水的體積是小球浸入一半時的2倍，由F浮=ρ水V排g知道，受到的浮力是浸入一半時的2倍，即小球全浸入時受到的浮力是：

F浮′=2F浮=2×3N=6N＞G，

所以，剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩(wěn)定時處于漂浮狀態(tài)，故小球受到的浮力：

F浮″=G=5N。36、=<【解題分析】

第一空．兩種液體的質(zhì)量相等，因此重力相等，在圓柱形容器中，液體對容器底的壓力等于液體重力，由公式可知壓力相同，底面積相同，壓強相同；第二空．由圖像可知，乙中液體體積大于甲中液體體積，由公式可知，甲液體密度較大，由液體壓強公式可知，A、B兩點到容器底距離相等，因此A下方對容器底產(chǎn)生的壓強大于B下方對容器底產(chǎn)生的壓強，又因為兩液體對容器底產(chǎn)生的壓強相同，因此pA<pB。37、變大上浮1.5【解題分析】

第一空．由于蘋果浸沒在水中的過程中水面上升，由p=ρgh知道，水對容器底部的壓強將增大；第二空．當蘋果浸沒在水中時，排開水的體積就等于蘋果的體積，即

V排=V物=1.6×10-4m3，所以此時蘋果受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N；由于G＜F浮，所以松手后蘋果會上?。坏谌眨斕O果靜止時，處于漂浮狀態(tài)，所以，受到的浮力是：

F浮′=G=1.5N。38、B兩個瓶中的氣體都呈紅棕色在永不停息的做無規(guī)則運動②【解題分析】

[1]若將二氧化氮氣體放在上面的A瓶，二氧化氮由于密度大于空氣，所以會下沉，就不能說明是由于分子的運動而發(fā)生擴散。所以，為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，應(yīng)將密度大的二氧化氮放置下面的B瓶。[2]將玻璃板抽掉，一段時間后兩個瓶子都會變成紅棕色，根據(jù)這一現(xiàn)象，說明氣體發(fā)生了擴散。[3]該現(xiàn)象說明二氧化氮氣體的分子運動到了空氣中，空氣分子運動到了二氧化氮氣體中，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動。[4]溫度最高時，分子無規(guī)則運動最劇烈，擴散最快。39、①分子間有空隙②分子永不停息地無規(guī)則運動【解題分析】

分子動理論的內(nèi)容：物質(zhì)由分子組成，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間存在空隙，分子間存在相互作用的引力與斥力?！绢}目詳解】酒精和水自行混合，說明分子永不停息地無規(guī)則運動；所得溶液體積變小，說明分子之間存在空隙?！绢}目點撥】本題考查分子動理論的知識，分子很小，不能用肉眼直接觀察到，溫度越高分子運動得越劇烈。40、AAC100【解題分析】

第一空．如圖所示的滑輪為動滑輪，而動滑輪的動力作用在滑輪邊上、阻力作用在圓心，就某一個瞬間來看，是以動滑輪邊上的A點為支點轉(zhuǎn)動的，故A點相當于支點，第二空．AC垂直于動力作用線，故AC相當于動力臂；第三空．若F=50N,不計動滑輪重及摩擦,由F=G可得，物體重G=2F=2×50N=100N；三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、加熱時間的長短質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的溫度越多，吸收的熱量越多質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同【解題分析】

第一空．因?qū)嶒炂鞑耐耆嗤?，?/p>