大班語言課件：狼大叔的紅燜雞

PPT,大班語言課件：狼大叔的紅燜雞匯報人：PPTCONTENTS目錄01添加目錄標題02故事導入05延伸拓展06總結回顧03語言學習04故事演繹第一章單擊添加章節(jié)標題第二章故事導入故事背景故事名稱：狼大叔的紅燜雞故事角色：狼大叔、小雞們故事情節(jié)：狼大叔想要吃紅燜雞，但被小雞們的聰明才智所挫敗故事寓意：教育孩子們要學會團結、勇敢和聰明才智故事情節(jié)狼大叔想吃紅燜雞狼大叔準備食材狼大叔發(fā)現小雞群狼大叔烹飪紅燜雞故事角色添加標題添加標題添加標題添加標題母雞：狼大叔想要烹飪的美食之一狼大叔：故事的主角，喜歡烹飪各種美食小雞：母雞的孩子們，與狼大叔發(fā)生了一系列有趣的故事鄰居們：對狼大叔的行為感到好奇，并最終發(fā)現了真相第三章語言學習詞匯學習故事中的新詞匯：列出故事中的新詞匯，并解釋其含義和用法。詞匯的拓展：將故事中的詞匯進行拓展，提供更多的相關詞匯和例句。詞匯的分類：將故事中的詞匯按照不同的主題或類別進行分類，幫助學生更好地理解和記憶。詞匯的應用：提供一些例句或情境，讓學生運用故事中的詞匯進行表達和交流。句型練習句型結構：掌握基本句型結構，如主語+謂語+賓語句型替換：通過替換句子中的不同部分，練習表達不同的意思句型擴展：在基本句型的基礎上，添加修飾語、狀語等成分，使句子更加豐富句型運用：將所學句型運用到實際情境中，提高語言運用能力語言表達詞匯運用：通過故事中的詞匯運用，豐富幼兒的詞匯量，提高語言表達能力故事情節(jié)：通過故事情節(jié)的描述，引導幼兒學習語言表達角色對話：通過角色之間的對話，讓幼兒學習不同情境下的語言表達故事復述：通過讓幼兒復述故事情節(jié)，培養(yǎng)他們的語言組織能力和表達能力第四章故事演繹角色扮演旁白：講述故事情節(jié)，引導觀眾思考小雞們：活潑可愛，充滿童趣母雞：善良、純真，容易上當受騙狼大叔：貪婪、狡猾，喜歡捉弄人情景模擬角色扮演：孩子們扮演故事中的角色，如狼大叔、小雞等互動環(huán)節(jié)：老師與孩子們進行互動，引導孩子們思考故事中的道理情節(jié)演繹：孩子們按照故事情節(jié)進行表演，如狼大叔做紅燜雞、小雞們逃跑等場景布置：布置故事中的場景，如廚房、雞窩等故事表演故事演繹：通過表演，展示故事中的情節(jié)和人物形象，加深孩子們的印象角色扮演：孩子們扮演故事中的角色，增加互動性和趣味性情景模擬：模擬故事中的場景，讓孩子們更好地理解故事情節(jié)語言運用：鼓勵孩子們運用語言技巧，表達故事中的情感和思想第五章延伸拓展故事思考題這個故事告訴我們什么道理？為什么狼大叔最后沒有吃到紅燜雞？狼大叔在制作紅燜雞的過程中遇到了哪些困難？狼大叔為什么想要做紅燜雞？故事感悟分享故事主題：愛與善良故事情節(jié)：狼大叔雖然外表兇狠，但內心卻渴望愛與被愛，通過紅燜雞的故事展現出善良與愛的力量感悟分享：引導孩子們學會關愛他人，傳遞正能量和愛心拓展活動：讓孩子們分享自己身邊的愛心故事，培養(yǎng)他們的表達能力和同理心故事創(chuàng)作建議鼓勵孩子們在故事中加入自己的想法和創(chuàng)意引導孩子們在故事中體驗不同的情感鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的故事引導孩子們從故事中學習到道理第六章總結回顧學習成果總結語言表達能力的提高：孩子們能夠通過模仿故事中的角色和情節(jié)，提高自己的語言表達能力和想象力。情感體驗的加深：孩子們能夠通過故事中的情感元素，體驗到愛、友誼、互助等積極情感?；仡櫣适虑楣?jié)：孩子們能夠清晰地回憶起故事中的關鍵情節(jié)和角色。理解故事寓意：孩子們能夠理解故事所傳達的寓意，如分享、關愛他人等。故事回顧與反思故事情節(jié)回顧：簡要介紹故事的主要情節(jié)和角色故事主題反思：探討故事所傳達的主題和意義，如愛、友誼、勇氣等故事教育意義：分析故事對幼兒的教育意義，如培養(yǎng)良好品德、提高語言表達能力等故事表演與互動：鼓勵幼兒通過表