高中歷史必修三第14課

第十四課從“師夷長技”到維新變法西學(xué)東漸，是指近代中國人向西方學(xué)習(xí)的漸進過程，是西方文化向中國傳播的歷史過程。中國人對西學(xué)的態(tài)度由最初的排拒到逐漸的接受。？西學(xué)東漸？林那么徐、魏源洋務(wù)派〔洋務(wù)運動〕維新派〔戊戌變法〕革命派〔辛亥革命〕激進民主主義者〔新文化運動〕地主階級資產(chǎn)階級“師夷長技以制夷”“師夷長技以自強”君主立憲制民主共和制民主、科學(xué)、馬克思主義器物層面制度層面思想層面閱讀材料，結(jié)合教材歸納開眼看世界的背景：

材料一：“天處乎上，地處乎下，居天地之中者曰中國，居天地之偏者曰四夷。

材料二：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不借外夷貨物以通有無?！?-1793年乾隆帝致英王的信

材料三：“究竟該國〔英國〕地方周圍幾許？……又英吉利至回疆各部有無旱路可通？”材料四一.“開眼看世界”⑴鴉片戰(zhàn)爭前，程朱理學(xué)禁錮著思想；讓人們埋頭讀經(jīng)，不問政治。1.背景：⑵鴉片戰(zhàn)爭中，侵略者的船堅炮利，使林那么徐、魏源等愛國官員,從“天朝上國”的迷夢中驚醒。⑶西方資本主義崛起——侵略擴張一.“開眼看世界”1.背景：2.代表人物及主張：★林那么徐近代開眼看世界的第一人虎門銷煙的民族英雄設(shè)立譯館，翻譯外國書籍《各國律例》《四洲志》一.“開眼看世界”1.背景：2.代表人物及主張：——當時介紹西方歷史地理最詳實的專著★魏源是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。“不善師外夷者，外夷制之；善師四夷者，能制四夷?！薄耙闹L技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法?！币?“開眼看世界”3.評價：⑴積極影響：對當時的思想解放有重要啟迪作用；向西方學(xué)習(xí)逐漸成為中國近代的思想主流。⑵局限性：局限于著書立說，尚未付諸實踐。對西方的學(xué)習(xí)停留在技術(shù)或器物層面上，未涉及到變革封建制度。1.鴉片戰(zhàn)爭后，向西方學(xué)習(xí)的思想萌發(fā)，其主要目的是A.重新認識世界，尋求強國御侮之道B.學(xué)習(xí)外國先進技術(shù)，以開展資本主義C.學(xué)習(xí)西方先進的政治制度，改革中國的政治制度D.保持與各國的“友好關(guān)系”，以維護清朝統(tǒng)治合作探究A2、鴉片戰(zhàn)爭失敗后，一局部人開始尋求改變現(xiàn)狀的道路和學(xué)習(xí)西方，他們大多屬于：A.統(tǒng)治集團中頑固勢力B.地主階級愛國知識分子C.經(jīng)營對外貿(mào)易的商人D.下層群眾中的先進者3、閱讀以下當時人對某一著作的評論：評論一：“百年喜讀樽前兆，萬里驚看海外文?！薄愂篱F；評論二：“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可為奇書”——陳澧；評論三：“欲制夷患，必籌夷情，尤為有用之書?！薄植汀?/p>

據(jù)上述評論推斷此書應(yīng)該是：A、《海國圖志》B、《天演論》C、《新潮》D、《青年雜志》AB二.“中學(xué)為體，西學(xué)為用”①列強對華侵略的加?、谔教靽\動1.背景：2.含義：“中學(xué)為體”“西學(xué)為用”強調(diào)以中國的封建綱常倫理作為國家安身立命的根本。主張學(xué)習(xí)采用西方先進的科學(xué)技術(shù)。3.提出者：4.口號：5.目的：地主階級洋務(wù)派“師夷長技以自強”挽救清統(tǒng)治:剿發(fā)捻，勤遠略合作探究李鴻章：我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強涂飾，虛有其表，不揭破猶可敷衍一時。如一間破屋子，由裱糊匠東貼西補，居然成一凈室，雖明知為紙片裱糊，然究竟決不定里面是何等材料，即有小風(fēng)小雨，打成幾個窟窿，隨時補葺，亦可支吾對付。乃必欲爽手扯破，又未預(yù)備何等修葺材料，何種改造方式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何術(shù)能負其責？材料中的破屋子指的是什么？清王朝的腐朽統(tǒng)治材料中的裱糊匠指的是什么人？洋務(wù)派裱糊匠們用什么材料來東貼西補？西方科技阻撓李鴻章放手辦理的因素是什么？頑固派的阻撓二.“中學(xué)為體，西學(xué)為用”6.實踐：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)；籌劃海防，創(chuàng)立三支海軍；培育人才，創(chuàng)辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生7.評價：積極影響：局限：

邁出了中國近代化第一步。只學(xué)技術(shù)，未觸動封建舊制度。8.失敗標志及原因原因：列強的破壞；頑固派的阻撓；沒有從根本上改變封建制度〔根本原因〕。標志：甲午戰(zhàn)敗合作探究：“師夷長技以制夷”與“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的異同：同：學(xué)習(xí)西方科技，以維護清統(tǒng)治。異：(1)學(xué)習(xí)西方目的不同：前者：重在抵抗外侮；后者：重在鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義；(2)結(jié)果不同：前者：沒有付諸實踐；后者：付諸實踐，邁出中國近代化第一步4、史學(xué)家郝延平在《守舊與革新》一文中談到：“中國對西方稱呼由〔19世紀〕60年代前的‘夷務(wù)’，到七八十年代改稱‘洋務(wù)’和‘西學(xué)’為主?！痹撟兓从沉耍篈．中國人對西方認識的逐步深入B．中國人由仇視西方到崇拜西方C．由中國中心到西方中心的變化D．對西方外交政策由對抗到和解5、19世紀九十年代，張之洞在《勸學(xué)篇》中說道：“中學(xué)為內(nèi)學(xué)西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事”。這表達出張之洞主張A.全面向西方學(xué)習(xí)以應(yīng)付清政府面臨的危機B.竭力維護君主專制和綱常名教C.加強個人修養(yǎng)以適應(yīng)時代的開展D.倡導(dǎo)西學(xué)，適應(yīng)了時代開展的需要合作探究AＢ請根據(jù)上述材料概括鄭觀應(yīng)的觀點？“中學(xué)為體，西學(xué)為用”不能使中國走上富強的道路，要學(xué)習(xí)西方的政治制度。西人立國,……育才于學(xué)堂,論政于議院,君民一體,上下同心，務(wù)實而戒虛，謀定而后動，此體也。輪船、火炮、洋槍、火雷、鐵路、電線,此其用也。中國遺其體而求其用,無論竭蹶趨步，常不相及；就令鐵艦成行，鐵路四達，果以足恃歟？

---鄭觀應(yīng)《盛世危言·自序》1、維新思想的產(chǎn)生——早期維新思想2、維新思想的開展——康梁維新思想3、維新思想的傳播——論戰(zhàn)維新變法思想的開展歷程4、維新思想的實踐——戊戌變法三.維新變法思想三.維新變法思想1.早期維新派〔19世紀60年代〕的主張：背景：①洋務(wù)運動的展開；②中國民族資本主義的產(chǎn)生。代表人物：思想主張：政治：設(shè)議院，實行君主立憲經(jīng)濟：開展工商業(yè)，進行商戰(zhàn)文化：辦學(xué)校，學(xué)習(xí)西方科技王韜、鄭觀應(yīng)等局限：沒有形成完整理論，沒有實施產(chǎn)生局限的根本原因：缺乏必要的資本主義經(jīng)濟根底2.維新思想的開展〔19世紀90年代初〕：政治根底：經(jīng)濟根底：思想根底：階級根底：實踐根底：洋務(wù)運動破產(chǎn)民族資產(chǎn)階級壯大列強掀起瓜分狂潮，民族危機加深民族資本主義經(jīng)濟初步開展對早期維新思想的繼承開展代表人物：康有為梁啟超嚴復(fù)維新思想的實踐：戊戌變法運動結(jié)合材料分析三人宣傳維新變法的特點。

“今日策中國者，必曰興民權(quán)變法之本，在育人才，人才之興，在開學(xué)校，學(xué)校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制”崇尚自由是西方富強的深層原因，自由是最根本的價值，西方所說的民主是保衛(wèi)自由的一種手段。“他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈來給他們幫助，借他們的名字、口號、衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借用的語言，演出歷史的新場面?！?---馬克思維新思想的實踐：戊戌變法性質(zhì)：目的：敗因：教訓(xùn)：作用：思想啟蒙。是中國近代一次思想解放潮流。資產(chǎn)階級自上而下的改進運動政治上實行君主立憲制度經(jīng)濟上開展資本主義經(jīng)濟資產(chǎn)階級的軟弱和妥協(xié)性；頑固勢力強大資產(chǎn)階級改進道路在近代中國社會行不通

鴉片戰(zhàn)爭后：資產(chǎn)階級——器物層面——制度層面民族危機加深向西方學(xué)習(xí)不斷深入學(xué)習(xí)西方與探索救亡道路相結(jié)合小結(jié)地主階級甲午中日戰(zhàn)爭后：林、魏洋務(wù)派早期維新派康、梁合作探究

中國近代史上有人提出“議院者，公議政事之院也，集眾思，廣眾益，用人行政，一秉至公，法誠良，意誠美也”?！盎璞┲裏o所施其虐，跋扈之臣無法擅其權(quán)，大小官員無所卸其職，草野小民無所積其怨，故斷不至數(shù)代而亡，一朝而厭也。”

6.請問此人的主張是A.加強君主專制B.建立皇族內(nèi)閣C.實行君主立憲D.倡導(dǎo)民主共和7.此人應(yīng)當屬于A.洋務(wù)派B.維新派C.革命派D.頑固派ＢC8、19世紀晚期一西方報紙稱“甲午以后，中國有三黨：守舊黨……意在?，F(xiàn)存之局面；中立黨……意在保國以變法；維新黨……意以作亂為自振之機”。文中的守舊、中立黨和維新黨分別是指A．頑固派、抵抗派和洋務(wù)派B．抵抗派、洋務(wù)派和維新派C．洋務(wù)派、抵抗派和革