人教部編版八上病句成語每日一練

人教部編版八上病句成語每日一練

01病句類型及識別方法語法錯誤句子成分殘缺句子結(jié)構(gòu)混亂詞語搭配不當(dāng)邏輯錯誤語義不清表述重復(fù)邏輯關(guān)系錯誤用詞不當(dāng)褒貶不當(dāng)詞語誤用詞語多余病句類型概述及實例分析分析句子成分判斷句子結(jié)構(gòu)檢查詞語搭配語法分析法邏輯分析法理解句子語義檢查表述是否重復(fù)分析邏輯關(guān)系語感判斷法根據(jù)語感判斷句子是否通順注意詞語的褒貶色彩判斷詞語是否多余病句識別方法及技巧??????通讀全文，找出有問題的句子分析句子成分，判斷是否有語法錯誤理解句子語義，判斷是否有邏輯錯誤找出病句分析病句的類型找出病句中的錯誤判斷病句的影響范圍分析病句對語法錯誤進(jìn)行修正對邏輯錯誤進(jìn)行調(diào)整對用詞不當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修改修改病句??????病句修改策略與步驟02病句成語的基本概念成語的定義固定短語，具有固定的意義和形式來源于古代文學(xué)作品、歷史故事、民間傳說等含有豐富的文化內(nèi)涵和深刻的歷史背景成語的來源古代文學(xué)作品歷史故事民間傳說名言警句成語的定義與來源病句成語的特點與分類病句成語的特點結(jié)構(gòu)固定，一般不能隨意更改意義深刻，往往具有褒貶色彩用法靈活，可以用于不同的語境病句成語的分類按意義分類褒義成語貶義成語中性成語按結(jié)構(gòu)分類四字成語六字成語八字成語病句成語在日常生活中的應(yīng)用口語表達(dá)用于日常交流，表達(dá)觀點用于講故事，增強(qiáng)表現(xiàn)力用于辯論，支持觀點書面表達(dá)用于寫作，豐富表達(dá)能力用于新聞報道，增強(qiáng)可信度用于演講，提高感染力03病句成語每日一練題目解析題目類型找出病句修改病句選擇正確的成語解題思路分析句子結(jié)構(gòu)，找出病句根據(jù)病句類型，選擇修改方法對比選擇，找出正確的成語題目類型與解題思路病句成語修改技巧實例分析修改病句修正語法錯誤調(diào)整邏輯關(guān)系修正用詞不當(dāng)實例分析例1：他在這所學(xué)校附近的書店工作過。修改：他在這所學(xué)校附近的書店工作過。分析：原句中“工作過”應(yīng)改為“工作過”。錯誤答案分析與改進(jìn)建議錯誤答案分析錯誤答案1：他在這所學(xué)校附近的書店工作過。錯誤答案2：他在這所學(xué)校附近的書店工作過。錯誤答案3：他在這所學(xué)校附近的書店工作過。改進(jìn)建議注意審題，確保理解題目要求分析句子結(jié)構(gòu)，找出病句根據(jù)病句類型，選擇修改方法04病句成語練習(xí)及總結(jié)練習(xí)題目1請找出下列句子中的病句，并修改。他在這所學(xué)校附近的書店工作過。練習(xí)題目2請找出下列句子中的病句，并修改。小明每天都堅持鍛煉，目的是為了增強(qiáng)身體。練習(xí)題目3請找出下列句子中的病句，并修改。他想在這個城市買一套房子，然而他卻沒有足夠的錢。病句成語練習(xí)題目精選練習(xí)題目1答案修改后的句子：他在這所學(xué)校附近的書店工作過。分析：原句中“工作過”應(yīng)改為“工作過”。01練習(xí)題目2答案修改后的句子：小明每天都堅持鍛煉，目的是為了增強(qiáng)身體。分析：原句中“目的是為了增強(qiáng)身體”應(yīng)改為“目的是為了增強(qiáng)身體”。02練習(xí)題目3答案修改后的句子：他想在這個城市買一套房子，然而他卻沒有足夠的錢。分析：原句中無病句。03病句成語練習(xí)答案及解析學(xué)習(xí)心得了解病句成語的基本概念和特點掌握病句識別和修改的方法能夠運用病句成語進(jìn)行日常交流和書面表達(dá)學(xué)習(xí)建議多做練習(xí)，提高病句識別和修改能力